... cá nhỏ
Đuôi đỏ lụa hồng
Quanh cô rong đẹp
Múa làmvăn công
PHẠM HỔ
cuunon_HuyenDucHoa 13
cuunon_HuyenDucHoa 14
cuunon_HuyenDucHoa 16
cuunon_HuyenDucHoa 10
Rong và Cá
Có cô rong xanh
Đẹp ... nhỏ
Đuôi đỏ lụa hồng
Quanh cô rong đẹp
Múa làmvăn công
PHẠM HỔ
cuunon_HuyenDucHoa 12
Cá diêu hồng
Cá lóc
Cá sống ở sông, ao , hồ.
cuunon_HuyenDucHoa 15
cuunon_HuyenDucHoa 1
Người thực hiện : ... Cá
cuunon_HuyenDucHoa 4
Giữa hồ nước trong
Nhẹ nhàng uốn lượn
cuunon_HuyenDucHoa 7
cuunon_HuyenDucHoa 2
cuunon_HuyenDucHoa 3
Rong và Cá
Có cô rong xanh
Đẹp như tơ nhuộm
cuunon_HuyenDucHoa...
... đợc làmquenvới tác phẩm văn học,
biết cách đọc và đợc làmquenvới viết.
III. kết quả:
Qua ba năm thực hiện chuyên đề "Nâng cao chất lợng cho trẻ làmquen
với văn học, làmquenvới chữ ... trẻ làmquen
với văn học, làmquenvới chữ viết".
II. biện pháp:
Qua ba năm thực hiện chuyên đề tôi dự toán áp dụng một số biện pháp sau:
3
Vào giờ học " ;làm quenvớivăn học& quot; ... sáng tạo, biểu diễn rối, làmquenvới cách đọc sách, cách chỉ
vào từ, làmquenvới chữ viết từ đó việc "Nâng cao chất lợng cho trẻ làmquen
với văn học, làmquenvới chữ viết" mới đạt...
... đờng mẹ về
gánh hàng rong đang đè nặng
trên vai mẹ ma lại càng to làm
cho đờng trơn càng trở nên khó
đi.nỗi khó khăn chồng chất khó
khăn em càng thơng mẹ.mẹ
đang phải tần tảo với gánh hành
rong ... và
nhanh sẽ dành chiến thắng
-Cô kiểm tra kết quả va nhận
xét tuyên dơng động viên trẻ
Giáoánvănhọc
Thơ :Ma
Chủ điểm:Gia đình
Lứa tuổi:4-5 tuổi
Thời gian:30-35
I.Mục đích yêu cầu
1.Kiến ... tảo với gánh hành
rong để nuôi em khôn lớn mẹ.
- Thế mẹ của các con làm nghề
gi?
-những lúc bố mẹ đi làm vất vả
các con phải làm gi?
-Hai câu thơ cuối là hai câu thơ
xúc động nhất và cũng là...
... cho sự
sống. Vậy để có nguồn nước sạch các con phải làm như thế nào?
GIÁO ÁNVĂNHỌCGIÁOÁN HƯỚNG
DẪN TRẺ LÀMQUENVỚIVĂNHỌC
Đề tài: truyện “ Giọt nước tí xíu”
Chủ đề: ... trẻ so sánh.
- Anh em nhà Tí Xíu rất đông, họ ở những nơi nào?
- Một buổi sáng Tí Xíu đang chơi đùa cùng các bạn. Ông Mặt Trời toả
ánh sáng rực rỡ xuống mặt biển. Ông Mặt Trời nói gì với Tí ... nước Tí xíu ".
3/ Trò chơi “ Làm mưa”có sử dụng các mũđồ chơi(giọt nước, ông mặt
trời)
- Cho trẻ chơi trò chơi “ Làm mưa” : Cô đóng vai ông Mặt Trời, trẻ làm
các giọt nước và chơi, lần...
... nhà, con
Sáng kiến kinh nghiệm lớp mầmnon – một số đổi mới trong hình thức giảng
dạy làmquenvớivănhọc chữ viết
Kỹ năng viết
Sáng kiến kinh nghiệm
trong giáo dục mầmnon
Thiết kế ...
Kiến nghị với Bộ GD&ĐT
Kiến nghị với UBND và HĐND các cấp
Kiến nghị với Sở GD&ĐT
Kiến nghị với Phòng GD&ĐT
Kiến nghị với Trường Mầmnon
Kiến nghị vớigiáo viên Mầmnon
Cảm ơn ... trường cho trẻ trải nghiệm vớivănhọc – chữ viết
2.2. Làm đồ dùng sáng tạo
2.3. Một số hình thức khác thu hút trẻ làmquenvănhọc – chữ viết
2.4. Kết quả và bài học kinh nghiệm
2.1. Tạo...
...
c
Con voi
o
o
i
Một nét thẳng đứng nghiêm chào
Trên thêm dấu chấm chữ nào đoán mau?
i
I
con thá
t
Con chã o ã
Một nét thẳng đứng nghiêng chào
Thêm nét...
... trng
Trờng Mầmnon Quỳnh Lôi
Giáoán
Làm quenvới Toán
(Thực hiện trong chủ đề Thế giới Động vật)
Đề Tài
:
Đếm đến 8. Nhận biết nhóm có 8 đối t
ợng. NhËn biÕt sè 8
o
o
8
Phòng giáo dục ...
Phòng giáo dục & đào tạo Quận Hai Bà trng
Trờng Mầmnon Quỳnh Lôi
I.Mục đích yêu cầu
Phòng giáo dục & đào tạo Quận Hai Bà trng
Trờng Mầmnon Quỳnh Lôi
III.Tiến hành
Phòng giáo ... cần thiết để hoàn
thành bài học.
Phòng giáo dục & đào tạo Quận Hai Bà trng
Trờng Mầmnon Quỳnh Lôi
Phòng giáo dục & đào tạo Quận Hai Bà trng
Trờng Mầmnon Quỳnh Lôi
Hoạt động 3:...
...
Sáng kiến kinh nghiệm lớp mầmnon – một số đổi mới trong hình thức giảng
dạy làmquenvớivănhọc chữ viết
Kỹ năng viết
Sáng kiến kinh nghiệm
trong giáo dục mầmnon
Thiết kế ...
Kiến nghị với Bộ GD&ĐT
Kiến nghị với UBND và HĐND các cấp
Kiến nghị với Sở GD&ĐT
Kiến nghị với Phòng GD&ĐT
Kiến nghị với Trường Mầmnon
Kiến nghị vớigiáo viên Mầmnon
Cảm ơn ... trường cho trẻ trải nghiệm vớivănhọc – chữ viết
2.2. Làm đồ dùng sáng tạo
2.3. Một số hình thức khác thu hút trẻ làmquenvănhọc – chữ viết
2.4. Kết quả và bài học kinh nghiệm
2.1. Tạo...
... trong giáo dục mầmnon
Phòng giáo dục và Đào tạo thị xã Hà Giang
Trường mầmnon Hoa LAn
Sáng kiến kinh nghiệm
Đề tài: Một số đổi mới trong hình thức giảng dạy chuyên đề
Làmquenvănhọc – ...
Kiến nghị với Bộ GD&ĐT
Kiến nghị với UBND và HĐND các cấp
Kiến nghị với Sở GD&ĐT
Kiến nghị với Phòng GD&ĐT
Kiến nghị với Trường Mầmnon
Kiến nghị vớigiáo viên Mầmnon
Cảm ơn ... trường cho trẻ trải nghiệm vớivănhọc – chữ viết
2.2. Làm đồ dùng sáng tạo
2.3. Một số hình thức khác thu hút trẻ làmquenvănhọc – chữ viết
2.4. Kết quả và bài học kinh nghiệm
2.1. Tạo...
... hợp
làm theo yêu cầu cô đưa
ra”
- Trẻ kiểm tra lẫn nhau
- Cùng vận động
5. Cô thưởng cho lớp chơi trò chơi:
Làm đàn kiến” kết thúc
GIÁO ÁN: BỘ MÔN LÀMQUENVỚI TOÁN ... dụng xe cộ như thế nào?”
A. Mục đích yêu cầu về toán:
- Củng cố biểu tượng và kỹ năng toán: nhận biết số lượng
5 - đếm so sánh – thêm bớt để làm cho bằng trong phạm
vi 5
- Hình thành: + Biểu ... đạt
“Ít hơn…… thêm vào… .làm cho bằng
nhiều hơn… bớt ra… .làm cho bằng”
- Phát triển trí nhớ, tư duy, tưởng tượng, tạo cảm xúc
hứng thú cho trẻ trong hoạt động toán
B. Nội dung tích hợp...