giáo án lets go 1a unit 4 lets learn some more 4 week 31 pot
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN SOME MORE (2) Week: 30 potx
... let’s sing) some in Ss perform - Ask Ss to sing the Act 2: Review the old sentences Who is he? He is my father song - Have Ss sit in pairs, give -Who is she? She is each pair my mother some SC, ... and read - Do the same with other listen and repeat people in other pix - Divide the class into some Act 2: Describe the people: describe each groups, in person in turn, the repeat the sentences...
- 7
- 751
- 3
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: (1) Week: 25 LET’S TALK pdf
... Mom! I’m home This is my This is my friend, mother (Andy) - Call repeat the It’s nice to meet you, some pairs dialogue to practise several Mrs Hill the times It’s nice to meet you, dialogue too,...
- 6
- 1,145
- 6
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: SING (1) Week: 26 LET’S pps
... point to the you, too characters G3: This is my sister Nice to meet you Nice to meet you, too G4: This is my brother Nice to meet you Nice to meet you, too - Play the tape again - Ask Ss to listen...
- 6
- 802
- 7
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: SING (2) Week: 27 LET’S ppsx
... Ask them to reorder the cards to make the name of the song The first to 8’ find out the answer go to the II board and a PRESENTATION: write the Act 1: Re-present name of the song: the song The ... Ss to 3.This is 3.Nice to my meet you, too brother sit in groups and give each group FB: 1-2-3 -4- 2-3-5-2- sentences 15’ 3-6-2-3 below - Ask them to make a listen and sing along III PRACTICE:...
- 7
- 627
- 2
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LEARN (1) Week: 27 LET’S Date : March pot
... Ss to listen to the music and sing the Act 2: Review song the old sentences Use TC 1-8 aswer in Unit and Ask and the say: questions What’s this? PRESENTATIO Ss: It’s (a N: Act 1: Introduce pencil)...
- 7
- 670
- 2
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LEARN (2) Week: 28 LET’S ppsx
... Ss to listen to the music and sing the Act 2: Review song the old sentences Use TC 1-8 aswer in Unit and Ask and the say: questions What’s this? PRESENTATIO Ss: It’s (a N: Act 1: Introduce pencil)...
- 7
- 561
- 2
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN SOME MORE (1) Week: 29 pptx
... let’s sing) some in Ss perform - Ask Ss to sing the Act 2: Review the old sentences Who is he? He is my father song - Have Ss sit in pairs, give -Who is she? She is each pair my mother some SC, ... and read - Do the same with other listen and repeat people in other pix - Divide the class into some Act 2: Describe the people: describe each groups, in person in turn, the repeat the sentences...
- 7
- 631
- 1
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: LET’S LEARN SOME MORE (3) Week: 30 pdf
... show students some words Look at the pix and introduc He is (tall) e She is (short)… the patterns PRACTICE: Act 1: Find the words: - Get Ss to open the book and introduce exercise s some sentence ... 3: Circle and write: circle and read the pix and words under the write pix and read -Guide Act 4: Circle and complete the words: students how to find words in write the box and read -Ask students ... word which names the thing in the pix -Ask students to complete the words Ask students to describe some people in their family ...
- 8
- 796
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose