0

giáo án khoa bài 10 lớp 4

giao an GDCD bai 8 lop 10

giao an GDCD bai 8 lop 10

Ngữ văn

... Đất đai, rừng, núi, sông, biển , khí hậu Của cải tự Tài nguyên, khoáng sản, nhiên hải sản Nguồn lượng Sức gió, nước, ánh sáng - GV: Vai trò môi trường tự nhiên tồn phát triển xã hội nào? - ... chương sách, pháp luật , phong tục tập quán Trong kinh tế- xã hội nguyên nhân bản, định - Nghèo nàn lạc hậu, chất lượng sống giảm, sức ép lương thực, thực phẩm, giáo dục, y tế, thiếu việc làm, khó ... ảnh hưởng đến phát triển cuả quốc gia không? - GV: Việc gia tăng dân số dẫn đến hậu gì? - HS : Cả lớp trao đổi - GV nhận xét bổ sung - Dân số tốc độ phát triển dân số nước ảnh hưởng lớn đến phát...
  • 3
  • 985
  • 6
Giáo án GDCD bài 16 lớp 10

Giáo án GDCD bài 16 lớp 10

GDCD-GDNGLL

... khác trước tìm vật liệu để làm sợi dây tóc bóng đèn; nhà giáo ưu tú Nguyễn Ngọc Ký với ý chí mạnh mẽ vượt lên số phận tật nguyền; cô bé bán khoai Trần Bình Gấm  Những câu tục ngữ, đậu ba trường ... thẳng vào Khoa Văn Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội Năm 1983, thầy đạt giải thi giáo viên giỏi tình Nam Đònh Hiện việc dạy học thầy viết sách cho thiếu nhi, viết chuyên luận văn học, giáo dục công ... thân Đánh giá cao dàng không? thấp thân dẫn người đến sai lầm, thất bại sống yếu…của Tự nhận thức thân điều dễ dàng, cần có rèn luyện GV kết luận: Tự nhận thức thân khả tự nhìn nhận, đánh giá...
  • 9
  • 1,336
  • 11
Giáo án khoa sử địa. lớp 5(hot)

Giáo án khoa sử địa. lớp 5(hot)

Tiểu học

... bảng cầm cục pin, bóng đèn cho lớp - HS trả lời câu hỏi trớc lớp Dng Th Hng Luyn: Trng Tiu hc Kim ng- Uụng Bớ Qung Ninh 24 Giáo án Khoa học , Lịch sử Địa lý Lớp Tuần 24 Thứ ngày 2/3/2009 lịch sử: ... Bớ Qung Ninh 43 Giáo án Khoa học , Lịch sử Địa lý Lớp giống với hoàn cảnh Pháp năm 19 54 - GV nhận xét, kết luận 14 * Hoạt động 2: Nội dung ý nghĩa Hiệp định Pa-ri: - GV chia nhóm 4, phát PHT: ... cặp, HS Dng Th Hng Luyn: Trng Tiu hc Kim ng- Uụng Bớ Qung Ninh 44 Giáo án Khoa học , Lịch sử Địa lý Lớp - YC HS làm 2-SGK -108 -109 - Chỉ H m.h KL QT hạt mọc thành * Hoạt động 2: Quá trình phát...
  • 86
  • 1,702
  • 17
giáo án khoa sử địa lớp 5

giáo án khoa sử địa lớp 5

Tiểu học

... Ninh 40 Giỏo ỏn Khoa hc ,Lch s,a lớ H CA GIO VIấN H CA HC SINH Bài cũ: ? Nêu tác nhân gây bệnh viêm gan A? ? Cách phòng tránh bệnh viên gan A? Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hớng dẫn tìm hiểu bài: ... nhân tập trang -Hs lm bi cỏ nhõn 24 SGK - Một số học sinh nêu kết làm - 4, Hs tip ni trỡnh by mình, lớp so sấnh nhận xét - Gv chốt đáp án đúng: 1-d; 2-c; 3-a; 4- b * Gv kết luận: Chỉ dùng thuốc ... phòng tránh bệnh tật * Cách tiến hành: - GV nêu tên trò chơi hớng dẫn cách chơi -Hs nghe ph bin lut chi + Chia lớp làm nhóm, nhóm để thẻ từ bàn -4, 5 Hs / nhúm + Lớp cử bạn làm trọng tài + Lớp trởng...
  • 94
  • 1,631
  • 17
giao an 6 bai 10

giao an 6 bai 10

Tin học

... máy tính làm tốt chức xử lí thông tin PM hệ t hốn g Quan trọng nhất? HỆ ĐIỀU HÀNH ứ PM g dụn ng Bài 10 HỆ ĐIỀU HÀNH LÀM NHỮNG VIỆC GÌ? Hệ điều hành gì? - Hệ điều hành thiết bị lắp ráp vào máy tính ... hành Hiện giới có nhiều hệ điều hành khác nhau, phổ biến hệ điều hành Windows hãng Microsoft Bài 10 HỆ ĐIỀU HÀNH LÀM NHỮNG VIỆC GÌ? Nhiệm vụ hệ điều hành Tài nguyên máy tính có hạn!!! Tranh chấp ... Ví tài nguyên máy tính (CPU, nhớ ) đường Giải pháp? Tắc nghẽn giao thông Đường phố trật hẹp!!! Bài 10 HỆ ĐIỀU HÀNH LÀM NHỮNG VIỆC GÌ? Nhiệm vụ hệ điều hành Giải pháp Cần phải có hệ thống điều khiển,...
  • 8
  • 328
  • 0
giao an khoa -su dia lớp 4 - tuan 12

giao an khoa -su dia lớp 4 - tuan 12

Ngữ văn

... Tuần 12: Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2 010 Khoa học: Tiết 24: NƯỚC CẦN CHO SỰ SỐNG I/ Mục tiêu: Nêu vai trò nước đời sống sản xuất sinh hoạt ... thịnh đạt - Cả lớp đọc thầm phần 1, suy HĐ2: Chùa đời sống sinh hoạt nhân nghĩ trả lời dân: (10 ) - Giao phiếu học tập cho nhóm *Nội dung: Hãy đánh dấu × vào ô trống em cho đúng: - Cả lớp đọc thầm ... xét ghi điểm - Cả lớp nhận xét Bình chọn Củng cố - dặn dò: (2’)Nhận xét tiết học, chuẩn bạn thuyết trình hay bị sau: Nước bị ô nhiễm Tuần 12: Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2 010 Lịch sử: Tiết 12:...
  • 4
  • 554
  • 0
Giáo án - CN12 (Bài 10-13)

Giáo án - CN12 (Bài 10-13)

Công nghệ

... U2 Điện áp sau mạch lọc U3 Điện áp sau ổn áp U4 -Tiết 10 Bài 11 Giáo án THỰC HÀNH Công Nghệ 12 Trường THPT Nguyễn Đáng Nhan Quốc Cường Lắp Mạch Nguồn Chỉnh Lưu Cầu ... Cấp nguồn cho mạch điện xứng hoạt động Quan sát ánh sáng - Hướng dẫn học sinh thực hành Giáo án Công Nghệ 12 Trường THPT Nguyễn Đáng đếm số lần sáng LED 30 theo yêu cầu SGK giây Bước 2: Cắt nguồn, ... điện làm bước So sánh thời gian sáng tối hai LED Nhan Quốc Cường - Thực hành III - Tổng kết, đánh giá kết thực hành - Học sinh hồn thành báo cáo tự đánh giá kết theo mẫu -GV đánh giá kết Củng...
  • 10
  • 467
  • 0
Giáo án Ngữ Văn 10 lớp cơ bản

Giáo án Ngữ Văn 10 lớp cơ bản

Ngữ văn

... dân VN đứng lên Vấn đề có triển khai quán kháng chiến chống Pháp.Các câu VB(2) Nhà giáo Nguyễn Văn Lự- THPT Vĩnh n, Vĩnh n , Vĩnh Phúc 10 Giáo án Ngữ văn 10 - Năm học 2012-2013, Chương trình Chuẩn ... ôn tập lớp chuẩn bò làm nhà Nhà giáo Nguyễn Văn Lự- THPT Vĩnh n, Vĩnh n , Vĩnh Phúc 11 Giáo án Ngữ văn 10 - Năm học 2012-2013, Chương trình Chuẩn BÀI LÀM VĂN SỐ , học sinh làm nhà Nhà giáo Nguyễn ... quát văn học dân gian Bài mới: - Lời vào bài; - Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung cần đạt Nhà giáo Nguyễn Văn Lự- THPT Vĩnh n, Vĩnh n , Vĩnh Phúc 13 Giáo án Ngữ văn 10 - Năm học 2012-2013,...
  • 178
  • 782
  • 0
giao an khoa ,su, dia lop 5

giao an khoa ,su, dia lop 5

Mầm non - Mẫu giáo

... tập điều chỉnh sau tiết dạy: Sáng Thứ năm ngày 13 tháng 01 năm 2011 Môn:Kĩ thuật: (Tiết 2 :Lớp 5A1) Chiều thứ năm ngày 13 tháng 01 năm 2011 (Tiết 2: Lớp 5A3;Tiết 3: Lớp 5A2 ) (20): Chăm sóc gà I/ ... 5A3 ) (20): Ôn tập: chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc (1 945 19 54) I/ Mục tiêu: * Học xong HS biết: -Những kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1 945 đến năm 19 54 ; lập đợc bảng thống kê số kiện ... - Liên hệ, GD hs ý thức việc nuôi gà điều chỉnh sau tiết dạy: Môn: Khoa học (Tiết 1: Lớp 5A1; Tiết 3: 5A3; Tiết 4: Lớp 5A2) (40 ): Năng lợng I/ Mục tiêu: Sau học, HS biết: - Nêu ví dụ làm thí nghiệm...
  • 6
  • 592
  • 0
giao an Khoa hoc HKII lop 4 CKTKN

giao an Khoa hoc HKII lop 4 CKTKN

Tiểu học

... nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật tới mắt +Bóng vật thay đổi vị trí vật chiếu sáng vật thay đổi Năm học : 2 010 - 2011 Trang 52 Khoa học lớp 41 – HK2 Giáo viên : Tạ Ngọc Hậu Hoạt động giáo viên Hoạt ... LUẬN NHÓM Nhóm: Bài: Động vật cần để sống ? Điều kiện cung cấp Ánh sáng, nước, không khí Ánh sáng, không khí, thức ăn Ánh sáng, nước, không khí, thức ăn Ánh sáng, nước, thức ăn Nước, ... làm việc Các nhóm khác bổ Cách phòng tránh Trường Tiểu học Võ Thị Sáu Năm học : 2 010 - 2011 Trang 46 Khoa học lớp 41 – HK2 Giáo viên : Tạ Ngọc Hậu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh sung GV...
  • 41
  • 303
  • 3
Giáo án Khoa - Sử - Địa lớp 4 và 5

Giáo án Khoa - Sử - Địa lớp 4 và 5

Tiểu học

... SỐ 1, 2, 3, 4, I Mục tiêu: - Củng cố nhận biết số lượng số phạm vi - Đọc,viết, đếm số phạm vi II Đồ dùng dạy học: + Vẽ sơ đồ ven bảng lớp (bài tập số tập toán ) + Bộ thực hành toán giáo viên học ... KT, KN + Bộ thực hành toán học sinh III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Ổn đònh tổ chức: + Hát – chuẩn bò đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa, BTTT Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA ... hình, nhận xét 4, để tìm xem hình cho biết thai nhi thay đổi thai nhi giai tuần , tuần , tháng, khoảng đoạn khác tháng -u cầu HS lên trình bày trước lớp - Hình 2: Thai khoảng tháng, thể người...
  • 272
  • 1,338
  • 9
Bài soạn giao an khoa hoc lop 4 chuan

Bài soạn giao an khoa hoc lop 4 chuan

Tiểu học

... +Nhóm 3: Tình 3: Sáng dậy Nga đánh thấy +Nhóm 3: Mẹ ơi, bò sâu Con chảy máu đau, buốt đánh thấy chảy máu đau, buốt kẻ mẹ +Nhóm 4: Tình 4: Đi học về, Linh thấy khó thở, +Nhóm 4: Linh sang nhờ bác ... nhiều Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Khoa học -HS chia nhóm, cử nhóm trưởng thư ký điều hành -HS quan sát tranh, thảo luận ghi câu trả lời vào giấy 1) Gạo, bánh mì, mì sợi, ngô, miến, bánh quy, bánh ... vi-ta-min thể ? Ví dụ nhóm chất khoáng +Kể tên số chất khoáng mà em biết ? +Nêu vai trò loại chất khoáng ? Khoa học +Cần cho hoạt động sống thể +Bò bệnh -Trả lời: +Chất khoáng can-xi, sắt, phốt pho,...
  • 182
  • 1,903
  • 24
Bài soạn giao an khoa hoc lop 4 chuan

Bài soạn giao an khoa hoc lop 4 chuan

Tiểu học

... +Nhóm 3: Tình 3: Sáng dậy Nga đánh thấy +Nhóm 3: Mẹ ơi, bò sâu Con chảy máu đau, buốt đánh thấy chảy máu đau, buốt kẻ mẹ +Nhóm 4: Tình 4: Đi học về, Linh thấy khó thở, +Nhóm 4: Linh sang nhờ bác ... nhiều Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Khoa học -HS chia nhóm, cử nhóm trưởng thư ký điều hành -HS quan sát tranh, thảo luận ghi câu trả lời vào giấy 1) Gạo, bánh mì, mì sợi, ngô, miến, bánh quy, bánh ... vi-ta-min thể ? Ví dụ nhóm chất khoáng +Kể tên số chất khoáng mà em biết ? +Nêu vai trò loại chất khoáng ? Khoa học +Cần cho hoạt động sống thể +Bò bệnh -Trả lời: +Chất khoáng can-xi, sắt, phốt pho,...
  • 182
  • 1,916
  • 11
Bài giảng giao an khoa hoc lop 4 chuan

Bài giảng giao an khoa hoc lop 4 chuan

Tiểu học

... +Nhóm 3: Tình 3: Sáng dậy Nga đánh thấy +Nhóm 3: Mẹ ơi, bò sâu Con chảy máu đau, buốt đánh thấy chảy máu đau, buốt kẻ mẹ +Nhóm 4: Tình 4: Đi học về, Linh thấy khó thở, +Nhóm 4: Linh sang nhờ bác ... nhiều Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Khoa học -HS chia nhóm, cử nhóm trưởng thư ký điều hành -HS quan sát tranh, thảo luận ghi câu trả lời vào giấy 1) Gạo, bánh mì, mì sợi, ngô, miến, bánh quy, bánh ... vi-ta-min thể ? Ví dụ nhóm chất khoáng +Kể tên số chất khoáng mà em biết ? +Nêu vai trò loại chất khoáng ? Khoa học +Cần cho hoạt động sống thể +Bò bệnh -Trả lời: +Chất khoáng can-xi, sắt, phốt pho,...
  • 182
  • 1,256
  • 11
Bài giảng giáo án Speaking dành cho lớp 10

Bài giảng giáo án Speaking dành cho lớp 10

Tiếng anh

... countries -T conducts repetition chorally Read the and individually words -T asks ss to work in groups (4 aloud groups, each group has a leader), discussing the advantages and disadvantages Work in Some ... lesson February …., 2012 Instructor Student teacher Ung Thanh Giang Nguyễn Đình Tuấn Handout Unit 10: SPEAKING Vocabulary: - Enclosure (n) Ex: At the zoos, animals are kept in ...
  • 11
  • 640
  • 0
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 10,11: Bài 5: VƯỜN ƯƠM CÂY GỐNG pps

Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 10,11: Bài 5: VƯỜN ƯƠM CÂY GỐNG pps

Điện - Điện tử

... Nên chọ đất cát pha, đất thịt nhẹ (đất phù xa tốt nhất) - Địa đất: Bằng phẳng dốc (  40 ), có đủ ánh sáng, thoáng gió - Địa điểm lập vườn phải GVH? Trong loại vườn gần đường giao thông, ươm loại ... lân cận - Điều kiện cụ thể chủ vườn như: S đất lập vườn ươm, vốn đầu tư, lao HS: động, hiểu biết khoa học làm vườn IV THIẾT KẾ VƯỜN Tại vườn ươm phải ƯƠM: có khu luân canh 1/ Khu giống: - Khu trồng...
  • 7
  • 10,157
  • 62
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 17: Bài 10: PHƯƠNG PHÁP TÁCH CHỒI, CHẮN RỄ. ppt

Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 17: Bài 10: PHƯƠNG PHÁP TÁCH CHỒI, CHẮN RỄ. ppt

Điện - Điện tử

... - Vào thời kì ngừng sinh trưởng (tháng 1112), bới đất quanh gốc từ hình chiếu tán trở vào, chọn rễ gần mặt đất, dùng dao sắc chặt ngang cho đứt hẳn Sau 23 tháng mọc từ đoạn rễ - Khi cao chừng ... từ đoạn rễ - Khi cao chừng 2025cm dùng dao chắt tiếp phía vết chặt cũ - Để tháng, bứng trồng vào vườn ươm đưa trồng 4 CỦNG CỐ Nếu chắn rễ thời kỳ sinh trưởng có không? BTVN: Trả lời câu hỏi SGK...
  • 7
  • 8,050
  • 51
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài 35: SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT ppsx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài 35: SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT ppsx

Mầm non - Tiểu học

... dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: * Kể tên đồ dung , vật HS trả lờI câu hỏI dụng làm từ chất dẻo mà em biết ? * Nêu tính chất công dụng chất dẻo ? Bài mới: Hoạt động 1: ... hành: - Cho HS làm việc theo - HS quan sát thực nhóm thi dán thẻ hành có ghi tên chất vào ô: thể rắn , lỏng , khí - Cho đại diện nhóm - Cả lớp nhận xét trình bày Kết luận: Các chất tự nhiên tồn ... chất lỏng hình dạng định , chất rắn có hình dạng riêng , chất khí có hình dạng vật chứa Hoạt động 4: Làm việc với phiếu học tập Mục tiêu: HS nêu số VD chuyển thể chất đờI sống ngày Cách tiến hành:...
  • 7
  • 8,896
  • 41
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài 36: HỖN HỢP docx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài 36: HỖN HỢP docx

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: * Kể tên chất thể rắn , HS trả lời câu hỏi lỏng , khí mà em biết ? * Nêu VD chuyển thể chất ? Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu ... cám gạo , vữa xây … Hoạt động 4: Tách chất khỏi hỗn hợp Mục tiêu: HS biết cách tách chất khỏI hỗn hợp Cách tiến hành: - Cho HS làm việc theo - HS đọc kĩ thông nhóm 4: nêu cách tách tin trang 75 ... HS quan sát thực nhóm thi tạo hỗn hành hợp gia vị nêu nhận xét hỗn hợp - Cho đại diện nhóm - Cả lớp nhận xét trình bày Kết luận: Hai hay nhiều chất trộn lẫn vớI tạo thành hỗn hợp Trong hỗn hợp...
  • 7
  • 10,946
  • 28
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: SỰ SINH SẢN ppsx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: SỰ SINH SẢN ppsx

Mầm non - Tiểu học

... làm việc theo - GV chia lớp thành nhóm, nhóm phát đồ dùng phục vụ trò chơi cho nhóm - GV hướng dẫn, giúp đỡ nhóm gặp khó khăn - Gọi đại diện nhóm dán phiếu lên bảng GV HS lớp - HS trả lời quan ... 2 Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 5’ Hoạt động 1: Trò ... - HS quan sát tranh sinh sản Tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát hình - HS đọc câu hỏi, 1, 2, 3 /4, SGK đọc lời thoại HS trả lời nhân vật hình - HS nêu kết làm - GV yêu cầu HS làm việc theo việc...
  • 6
  • 4,533
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25