... 2.4.2 Giáoán “Ankan” 65 2.4.3 GiáoánLuyện tập: Anken ankađien” 72 2.4.4 GiáoánLuyện tập: Ankin 81 2.4.5 Giáoán “Hệ thống hóa hiđrocacbon” 89 2.4.6 Giáoán “Ancol” ... hóa học sau: - Luyệntập theo mẫu: Cho học sinh giải tập hóa học tương tự tập mẫu Việc luyệntậptập trung học rải rác số tập nhà - Luyệntập không theo mẫu: + Học sinh luyệntập tình có biến ... tính chất tập chia tập định tính định lượng - Dựa vào kiểu hay dạng tập chia thành: + Bàitập xác định công thức phân tử hợp chất 9 + Bàitập xác định thành phần phần trăm hỗn hợp + Bàitập nhận...
... xảy bên Rèn luyện cho học sinh thao tác so sánh theo mức độ khó dần dựa vào bảng sau: Bảng 2.5 Các phương ántập so sánh khó dần Các phương ántập khó dần Hình thành phát triển so sánh GĐ 1: Liệt ... hiểu - Dạy phần trọng tâm, không lan man - Bài tập: Trước tiên giáo viên sửa tập đến học sinh hiểu cho tập khác giáo viên hướng dẫn học sinh giải, sau cho tập nhà để học sinh tự giải 1.5 THỰC TRẠNG ... hai chất, giáo viên cho học sinh tập vận dụng sở tập so sánh phân biệt ancol phenol, xeton anđêhit, cách nhận biết chúng Vậy tìm hiểu tư so sánh Tư so sánh [20, tr.27] • Khái niệm: So sánh xác...
... ký sinh Rắn trâu, phát 11 loài ký sinh trùng thuộc lớp ký sinh trùng, bao gồm loài sán dây (Cestoda), loài sán (Trematoda), loài giun tròn (Nematoda), loài giun đầu gai (Acanthocephala) loài chân ... Rắn trâu nuôi Nghệ An tơng đối cao (67,5%) Kích thớc loài sán dây lớn nên khả gây hại cao, rắn nhiễm với cờng độ cao chết Hai loài sán Encyclometra asymmetrica Ommatobrephus lobatum loài ký sinh ... loài bò sát miền Bắc Việt Nam, Tuyển tập công trình sinh thái tài nguyên sinh vật, 2005, 89-95 [7] Phạm Ngọc Doanh, Nguyễn Thị Lê, Đặng Tất Thế, Thành phần loài sán ký sinh tỷ lệ nhiễm chúng số loài...
... trọng tâm, phần củng cố, chuyển tiếp sang giải tập tiếp theo,……) Chúng ta kể mẫu chuyện vui có tính giáo dục, hay khai thác kiến thức học, sai sót không đáng có, ngô nghê HS,…… cho tạo tràng cười ... suốt tiết dạy Tất nhiên, GV tránh khỏi trường hợp nóng giận nhiều lý (từ phía HS: thái độ, siêng năng, đạo đức, trình tiếp thu….;từ Xã hội; từ PHHS, ……….) Để tránh tình trạng này, thân thực bước ... làm cho người khác có suy nghĩ không tốt, nhiều ngược lại không khí mà cần trì Tránh nhìn Hs chầm chầm ( hay tập trung vào điểm yếu Hs ), có nhìn vô cảm, lạnh Chúng ta biểu thị bên qua khuôn...
... hai loại + Bàitập định tính + Bàitập định lượng - Bàitập thực nghiệm - Bàitập tổng hợp b Dựa vào nội dung hóa học tập: - Bàitập vô - Bàitập hữu c Dựa vào đặc điểm phương pháp giải tập: - Cân ... [62] Bàitập cho học sinh để tập vận dụng điều học” Bàitập hóa học tập có nội dung liên quan đến hóa học Nội dung tập hóa học thông thường bao gồm kiến thức yếu giảng Bàitập hóa học tập lý ... 74 2.3.1 Giáoán : LUYỆN TẬP:PHẢN ỨNG OXI HOÁ-KHỬ 74 2.3.2 Giáoán : CLO 78Error! Bookmark not defined 2.3.3 Giáoán : HIĐROCLORUA-AXIT CLOHIĐRIC-MUỐI CLORUA 81 2.3.4 Giáoán : LƯU HUỲNH...
... cô giáo; biết làm việc theo yêu cầu phiếu học tập Đối với giáo viên Nghiên cứu tài liệu, chuẩn bị giáoán kèm theo phiếu học tập in sẵn hệ thống tập định lượng, câu hỏi mở sơ đồ khối; sơ đồ sản ... toàn học sinh : - Nắm lôgic toán - Rèn luyện phát triển kĩ phân tích đề tập định lượng, từ giải tậptập nâng cao học sinh giỏi - Củng cố hệ thống kiến thức học Do tập định lượng chương định luật ... thích hợp cho hoạt động tự học: ôn bài, hệ thống kiến thức Hình thức dạy học đặc biệt phát huy hiệu tiết ôn tập tiết tập Mục đích nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm hướng tới...
... biến số Về kĩ năng: Rèn luyện cho HS kĩ tính tích phân dựa vào phương pháp đổi biến số II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1.Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, phấn, phiếu học tập, phương tiện khác ... trung bình- yếu; cần giúp HS nắm kiến thức bản, trọng tâm gây hứng thú học Toán cho em Ví dụ: Giáoán minh họa: BÀITẬP §2.TÍCH PHÂN ( Phương pháp đổi biến số) ( Tiết 45, Giải tích lớp 12, Chương ... thiếu hiệu việc học tập, trao đổi theo nhóm c Một phận phụ huynh chưa sâu sát với việc học tập học sinh, chưa xây dựng cho em ý thức vượt khó học tập thường khoán trắng việc giáo dục em họ cho...
... vào biểu đồ, lập bảng giải cho biểu đồ Ngoài việc rèn luyện kỹ biểu đồ lớp thường tập có rèn luyện kỹ biểu đồ cho học sinh nhà sách giáo khoa tập đồ Và tìm biểu đồ thích hợp nhất, phù hợp với đối ... lớp mười hai quy định tất em học sinh phải có đầy đủ sách giáo khoa, tập đồ, atlat địa lý dụng cụ học tập đầy đủ để phục vụ việc học tập cho môn - Ở có biểu đồ ý rèn kỹ biểu đồ cho học sinh đối ... bàn bạc tranh thủ học tập thủ thuật cho học biểu đồ nhanh, dễ nhớ nhớ lâu Ngoài thường tập biểu đồ nhà cho em để em có thời gian rèn luyện nhà Sau đến lớp có kiểm tra đánh giá nhắc nhở uốn nắn...
... số, phép toán quen thuộc, giải toán mà em trực tiếp học chương trình toán 11 vậy, giúp học sinh vừa cảm thấy gần gũi với môn toán quen thuộc vừa giúp học sinh củng cố kiến thức toán học đồng ... Watches: 10 11 12 Bài toán tính tổng: S = + + + + S > 4.5 N Với toán này, có biết trước số lần lặp không? Sử dụng câu lệnh for – để viết không? Cách giải nào? Đây toán đặt vấn đề toán giải vấn đề ... Sách giáo khoa Tin học 11, Nhà xuất Giáo dục Hồ Sĩ Đàm (2007) Sách giáo viên Tin học 11, Nhà xuất Giáo dục Quách Tất Kiên (2009) Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kỹ môn tin học THPT , NXB Giáo...
... đỡ suốt trình học tập thực hiện luận văn Hà Nội, tháng 11 năm 2014 ĐÀO THỊ LUÂN i DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BTHH Bàitập hóa học CTPT Công thức phân tử ĐLBT Định luật bảo toàn GV Giáo viên HS Học ... hướng đổi (Sách kèm đĩa CD) Nhà xuất bản, Giáo dục, Hà Nội Cao Cự Giác (2006), Bàitập lí thuyết thực nghiệm hóa học (tập – hoá học hữu cơ) Nhà xuất bản, Giáo dục, Hà Nội Đặng Thành Hƣng (2002), ... bản, Giáo dục, Hà Nội 10 Phạm Minh Hạc – Lê Kanh- Trần Trọng Thủy ( 1998), Tâm lí học tập Nhà xuất bản, Giáo dục 11 Nguyễn Ngọc Quang ( 1994), Lý luận dạy học hóa học, tập 1, Nhà xuất bản, Giáo...
... đỡ suốt trình học tập thực hiện luận văn Hà Nội, tháng 11 năm 2014 ĐÀO THỊ LUÂN i DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BTHH Bàitập hóa học CTPT Công thức phân tử ĐLBT Định luật bảo toàn GV Giáo viên HS Học ... hướng đổi (Sách kèm đĩa CD) Nhà xuất bản, Giáo dục, Hà Nội Cao Cự Giác (2006), Bàitập lí thuyết thực nghiệm hóa học (tập – hoá học hữu cơ) Nhà xuất bản, Giáo dục, Hà Nội Đặng Thành Hƣng (2002), ... bản, Giáo dục, Hà Nội 10 Phạm Minh Hạc – Lê Kanh- Trần Trọng Thủy ( 1998), Tâm lí học tập Nhà xuất bản, Giáo dục 11 Nguyễn Ngọc Quang ( 1994), Lý luận dạy học hóa học, tập 1, Nhà xuất bản, Giáo...
... hóa học tập: + Bàitập hóa đại cương: tập chất khí, tập dd, tập điện phân,… + Bàitập hóa vô cơ: tập kim loại, tập phi kim, tập loại hợp chất oxit, axit, bazơ, muối,… + Bàitập hóa hữu cơ: tập hiđrocacbon, ... dung toán học tập: + Bàitập định tính (không có tính toán) + Bàitập định lượng (có tính toán) Dựa vào hoạt động HS giải tập: + Bàitập lý thuyết (không có tiến hành thí nghiệm) + Bàitập thực ... tập: + Bàitập dùng kiểm tra đầu + Bàitập dùng củng cố kiến thức + Bàitập dùng ôn luyện tổng kết + Bàitập dùng bồi dưỡng HS giỏi + Bàitập phụ đạo HS yếu… Theo Lý luận dạy học hóa học, tập...
... tự) nhà làm lại (giáo viên kiểm tra bái làm tiết dạy sau) - Sau giải xong dạng tốn giáo viên cho tập tự luyện có hướng dẫn giúp học sinh hiểu vận dụng làm tập nhà - Trong giải tậpgiáo viên khuyến ... Đây tậpgiáo viên dạy thật kỹ, phần phải làm ví dụ mẫu cho ví dụ tương tự, học sinh giải tập lớp nhà làm lại - Hướng dẫn học sinh biết tóm tắt trọng tâm u cầu cần đạt - Soạn tiết dạy có tập loại ... I(-A;-B;-C) , bán kính r = A2 + B + C − D B BÀI TẬP: Bài → → → Viết tọa độ vectơ say đây: a = −2 i + j + 3K ; → → → → → → b = i −8k ; → c = −9 k ; Bài Cho ba vectơ → a → = ( 2; -1 ; ), b = (...
... •Sau tiết dạy nên cho tập nhà tương tự tập lớp để em luyện tập, yêu cầu học sinh trung bình yếu làm giấy nộp lại cho giáo viên tiết học sau •Không nên sử dụng giáoán điện tử nhiều khối 12 ... thống lý thuyết phương pháp giải tập Cho tập làm ví dụ minh họa •Cho nhiều tập để học sinh luyện tập, giáo viên gọi học sinh trung bình yếu lên bảng hướng dẫn em làm tập đồng thời theo dõi, hướng ... đường thi tốt nghiệp giáo viên cần tập trung em để ôn lại sơ lược vài tiết giúp em nhớ lại kiến thức 3) Các bước thực tiết ôn tập thi tốt nghiệp môn Toán: •Kiểm tra cũ, kiểm tra tập nhà nhiều hình...
... phương trình phản ứng Rèn luyện kỹ tính toán Rèn luyện kỹ nhận biết dạng tập Rèn luyện kỹ giải dạng tập Chương 2.4 Thiết kế số giáoán có sử dụng biện pháp rèn luyện kỹ giải tập cho học sinh trung ... rèn luyện KNGBT cho HS trung bình, yếu Một số vấn đề học sinh trung bình, yếu môn hóa Kỹ Kỹ giải tập hóa học Chương 1.2 Bàitập hóa học Khái niệm tập hóa học Ý nghĩa tác dụng tập hóa học Bàitập ... clorua Luyện tập: Nhóm Halogen Oxi - Ozon Axit sunfuric – Muối sunfat Luyện tập: Oxi – Lưu huỳnh Chương 3.1 Mục đích thực nghiệm Đánh giá tính khả thi hiệu số biện pháp rèn luyện kỹ giải tập cho...
... hứng thú học tập mơn tốn ,phát triển hợp lí khả suy luận biết diễn đạt (bằng lời ,bằng viết)các suy luận đơn giản ; góp phần rèn luyện phương pháp học tập làm việc khoa học ,linh hoạt ,sáng tạo -Hình ... có…thì giáo viên dành nhiều thời gian giúp đỡ em hơn, trống, đầu buổi học Đặc biệt giáo viên cần liên hệ với gia đình em ,giao việc cách chặt chẻ nhà để em có ý thức thực tốt ,đạt kết cao học tậpGiáo ... trên, giáo viên hướng dẫn học sinh làm số tập đơn giản làm sở ban đầu cho phép chia ngồi bảng Bài 1: ( dạng 1) 3:3= 9:4= 4:3= 8:4= 5:3= 7:4= 6:3= 4:4= Học sinh dễ dàng làm phép tính Cũng với tập...
... cho việc học tập em Học sinh có ý thức mua sắm đầy đủ sách vở,đồ dùng học tập cá nhân Được quan tâm cấp lãnh đạo,BGH nhà trường giáo viên trực tiếp đứng lớp nên em sử dụng đồ dùng học tập có hiệu ... hứng thú học tập mơn tốn ,phát triển hợp lí khả suy luận biết diễn đạt (bằng lời ,bằng viết)các suy luận đơn giản ; góp phần rèn luyện phương pháp học tập làm việc khoa học ,linh hoạt ,sáng tạo -Hình ... có…thì giáo viên dành nhiều thời gian giúp đỡ em hơn, trống, đầu buổi học Đặc biệt giáo viên cần liên hệ với gia đình em ,giao việc cách chặt chẻ nhà để em có ý thức thực tốt ,đạt kết cao học tập Giáo...
... có thuận lợi khó khăn định giáo viên học sinh sau Về phía giáo viên có thuận lợi sau: trường có giáo viên dạy Văn – Sử giáo viến đào tạo trình độ chuyên môn chuẩn, tức giáo viên có Cao Đẳng môn ... Hon sử 14 Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch Giáo viên Đào Thị Tám Bài học kinh nghiệm Bài 29: Chính sách khai thác thuộc địa thực dân Pháp chuyển biến kinh tế, xã hội Việt nam a Đối với giáo viên ... THCS Bản Hon sử Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch Giáo viên Đào Thị Tám trường PTDTBT THCS Bản Hon, giúp đỡ đồng nghiệp đơn vị nhà trường, lỗ lực giáo viên giảng dạy học sinh học tập + Bên cạnh khó...
... dùng trước lên lớp Khi lên lớp giáo viên cần chuẩn bị trước giáoán Trong giáoán cần phải nêu rõ trọng tâm bài, giáo viên phải thể rõ hoạt động thầy trò giáoán Trong hoạt động thầy cần chuẩn ... sách giáo khoa Ngoài việc tạo hứng thú học tập cho học sinh thông qua kênh chữ sách giáo khoa, giáo viên cần ý đến việc khai thác kênh hình sách giáo khoa tranh ảnh , lược đồ liên quan đến Giáo ... nhiệm vụ quan trọng ngành Giáo Dục đổi mạnh mẽ công tác giáo dục đào tạo đổi phương pháp dạy học nhằm rèn luyện thói quen, nề nếp tư sáng tạo học sinh” Ngay từ năm 1990 Bộ giáo dục – đào tạo có thị...