... baèng nhau. 31 = 6 2 HS: 1 .6 = 2.3 HS: HS: khi ad = cd Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 1. Nêu định nghĩa phân số? BT 4 sgk /6 2. BT: bài6 SBT GV: nhận ... = 4 6 ; 6 3 = 42; 32 = 6 4; 3 6 = 24 HS: ba = dc; ca = db; ab = cd; ac = bd Hoạt động 5: hướng dẫn về nhà Học bài Làm các BT còn lại SGK, bài 9, ... nên x.28= 21.4 Suy ra x= 284.21=3 Hoạt động 4: luyện tập củng cố 1. bài 8/SGK 2. bài 9/SGK 3. bài 10/SGK GV: GV: GV: tổng quát : lập các phân số bằng hau từ đẳng thức:...
... tắc chia hai phân số ? GV: tổ chức trò chơi tiếp sức bài 84. Nếu tổ nào thực hiện đúng và nhanh nhất thì tổ đ1o thắng khi tính phải phép nhân thành phép chia GV: cho các tổ nhận xét bài ... :43 = 72. 34 ta vừa thay phép chia thành phép toán gì? GV: vậy muốn chia một phân số cho ta làm thế nào? GV: xét VD khác: -8 : 34 GV: muốn chia một số HS: 72 :43= 3.74.2= ... PHÉP CHIA PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU: HS hiểu số nghịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo. HS: vận dung được quy tắc chia phân số Có kỹ năng thực hiện chia phân số II. CHUẨN...
... Lê Khắc Thục Trờng THPT Tân Kỳ Giáoán sinh 12 CBHậu quả, vai trò GV: HÃy quan sát hình 7.2, để giảithích cơ chế thể dị đa bội ... dò- HS đọc phần ghi nhớ SGK.- HÃy phân biệt thể tự đa bội và thể dị đa bội?- Về nhà làm bài tập SGKvà bài tập chơng I. ... hoá. b) ở động vật: hiếm xảy ra, chỉ gặp ở các loài lỡng tínhnh giun đất; loài trinh sản nh bọ cánh cứng, tôm, cá vàng,kì nhôngc) Các đặc điểm của thể đa bội- TB đa bội có số ADN tăng gấp bội...
... Gõ phím nhẹ nhưng dứt khoát. - Mỗi ngón tay chỉ gõ một số phím nhất định. Chú ý: Bài 6. HỌC GÕ MƯỜI NGÓN bài tậpI - Mục đích, yêu cầu1. Kiến thức+Hiểu được thế nào là thông tin? Hoạt động ... Tính toán nhanh- Tính toán với độ chính xác cao- Lưu trữ lớn- Làm việc không mệt mỏi Bài 3. EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNHMáy tính có những khả năng gì? BÀI 4. MÁY TÍNH VÀ PHẦN ... phím đúng bằng mười ngón có lợi ích: - Tốc độ gõ nhanh hơn. - Gõ chính xác hơn. Bài 6. HỌC GÕ MƯỜI NGÓN BÀI 4. MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH Cấu trúc chung của máy tính điện tửb. Khối xử...
... đối của cảnh theo thờigian3.Kết bài: Nêu càm nghĩ .-Tự chọn cảnh, lập dàn bài vào vởBT-3 em được phát bảng làm trên bảng sau đó đính bảng và trình bàydàn bài trước lớp- Cả lớp tập trungnhận ... A-pác-thai, TL các câu hỏi của bài. -Nhận xét , đánh giá từng em-Giới thiệu tranh, ghi đầu lên bảng. -Gọi HS giỏi đọc cả bài. -HD HS đọc từ khó: Si-le,Pa-ri, Hít-le-HD chia đoạn (3 đoạn)-Y/C HS ... tập(29') Bài 1: Bài 2 Bài 3: Bài 4: 3.C.cố- d dò:-Gọi HS: nêu ĐN từ đồng âm; đặt câuđể phân biệt nghĩa của từ đồng âm ởBT2,3 tiết trước.-GV nhận xét ghi điểm.-GT, nêu MĐYC, ghi đầu bài...
... của tháng 2 và tháng 3?- GV hớng dÃn vẽ số cá của tháng 2 tháng 3- Yêu cầu HS vẽ- Yêu cầu HS dựa vào biểu đồ TLCH:+ Tháng nào bắt dợc nhiều cá nhất? Tháng nào bắt đợc ítcá nhất?+ Tháng 3 ... nhiều HS giỏi toán nhất? Lớp nào có ít HS giỏi toán nhất?+ Trung bình mỗi lớp ba có bao nhiêu HS giỏi toán? Bài 4( HS Khá ). Yêu cầu HS làm bảng con- Gọi HS nêu cách tính Bài 5. Yêu cầu HS ... chữa bài Bài 4. HS khá làm bài - Yêu cầu HS làm vở- GV chấm chữa 1 số bài 4. Tổng kết dặn dò: (2P) - GV nhận xét giờ học - BTVN: 2HS làm bảng con HS nêu cách làm1 HS nhắc lạiHSTLHS làm bảng...
... sai Bài 2 ( 26- sgk)- GV đọc các số đo diện tích cho học sinhviết.- Học sinh lên bảng viết:a, 271 dam2; b, 18 954 dam2c, 60 3 hm2 ; d, 34 62 0 hm2 Bài 3 ( 26- sgk):- GV viết lên bảng ... bảng đặt câu.- Nhận xét, ghi điểm.2. Dạy học bài mới:a) Giới thiệu bài: GV giới thiệu, ghi bảng - HS lắng nghe.b) Hớng dẫn HS làm bài tập Bài 1:- Yêu cầu HS đọc đề bài và nội dung của bài ... HS tự làm bài vào vở.a) 18 yến = 180 kg b) 430 kg = 43 yến 200 tạ = 20000 kg 2500 kg = 25 tạ 35 tấn = 35000 kg 160 00 kg = 16 tấnc) 2kg 326g = 2326g d) 4008g = 4 kg 6kg 3g = 60 03 g ; 9050...