Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 8: SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO pps

6 5.6K 3
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 8: SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO pps

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 8: SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO I. MỤC TIÊU - Học sinh trả lời được câu hỏi: Tế bào lớn lên như thế nào? Tế bào phân chia như thế nào? - HS hiểu được ý nghĩa của sự lớn lên và phân chia tế bào ở thực vật chỉ có những tế bào mô phân sinh mới có khả năng phân chia. - Rèn kĩ năng quan sát hình vẽ, tìm tòi kiến thức. - Giáo dục thích môn học. II. CHUẨN BỊ : - GV: Tranh phóng to hình 8.1; 8.2 SGK trang 27. - HS: Ôn lại khái niệm trao đổi chất ở cây xanh. III. CÁC HOẠT ĐỘNG : 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Kích thước của tế bào thực vật? - Nêu những thành phần chủ yếu của tế bào thực vật? 3. Bài mới Hoạt động 1: I. HÌNH DẠNG, KÍCH THƯỚC CỦA TẾ BÀO Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS: + Hoạt động theo nhóm. + Nghiên cứu SGK. + Trả lời 2 câu hỏi mục thông tin SGK trang 27. - GV gợi ý: - Tế bào trưởng thành là tế bào không lớn thêm được - HS đọc thông tin mục  kết hợp hợp quan sát hình 8.1 SGK trang 27. - Trao đổi nhóm, thảo luận ghi lại ý kiến sau khi đã thống nhất ra giấy. - Có thể HS chỉ thấy rõ: nữa và có khả năng sinh sản. - Trên hình 8.1 khi tế bào phát triển bộ phận nào tăng kích thước bộ phận nào nhiều lên? - GV: từ những ý kiến HS đã th ảo luận trong nhóm yêu cầu HS trả lời tóm tắt 2 câu hỏi trên. Gọi bổ sung và rút ra kết luận. tăng kích thước. - Từ gợi ý của GV học sinh phải thấy được vách tế bào lớn lên, chất tế bào nhiều lên, không bào to ra. - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Tiểu kết: - Tế bào con có kích thước nhỏ, lớn dần lên thành tế bào trưởng thành nhờ quá trình trao đổi chất. Hoạt động 2: II. SỰ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS nghi ên cứu SGK theo nhóm. - GV viết sơ đồ tr ình bày m ối quan hệ giữa sự lớn lên và phân chia c ủa tế bào. - Tế bào non l ớn dần thành tế bào trưởng th ành phân chia thành tế bào non mới. - GV: yêu c ầu thảo luận nhóm theo 3 câu h ỏi ở mục . - GV gợi ý: sự lớn l ên của các cơ quan c ủa thực vật do 2 quá trình: + Phân chia tế bào. - HS đọc thông tin mục  SGK trang 28 kết hợp quan sát hình v ẽ 8.2 SGK trang 28, nắm được quá trình phân chia c ủa tế bào. - HS theo dõi sơ đồ tr ên bảng và phần tr ình bày của GV. - HS thảo luận và ghi vào giấy. + Quá trình phân chia: SGK trang 28 + Tế bào ở mô phân sinh có khả năn g phân chia. + Các cơ quan c ủa thực + Sự lớn lên của tế bào. - Đây là quá tr ình sinh lí ph ức tạp ở thực vật. GV có thể tổng kết toàn bộ nội dung theo 3 câu hỏi thảo luận của HS để cả lớp cùng hiểu rõ. - GV đưa ra câu hỏi: S ự lớn lên và phân chia của tế bào có ý nghĩa gì đối với thực vật? vật lớn lên nhờ tế bào phân chia. + Các cơ quan c ủa thực vật lớn lên nhờ tế bào phân chia. - Đại diện nhóm tr ình bày, các nhóm khác nh ận xét, bổ sung. - HS phải nêu đư ợc: sự lớn lên và phân chia c ủa tế bào giúp thực v ật lớn lên ( sinh trưởng v à phát triển). 4. Củng cố - Yêu cầu HS trả lời 2 câu hỏi cuối bài. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Chuẩn bị một số cây rửa sạch như: Cây rau cải, cây cam, cây nhãn, cây rau dền, cây hành, cây cỏ. . Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 8: SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO I. MỤC TIÊU - Học sinh trả lời được câu hỏi: Tế bào lớn lên như thế nào? Tế bào phân chia như thế nào? - HS hiểu. nghĩa của sự lớn lên và phân chia tế bào ở thực vật chỉ có những tế bào mô phân sinh mới có khả năng phân chia. - Rèn kĩ năng quan sát hình vẽ, tìm tòi kiến thức. - Giáo dục thích môn học. . theo nhóm. - GV viết sơ đồ tr ình bày m ối quan hệ giữa sự lớn lên và phân chia c ủa tế bào. - Tế bào non l ớn dần thành tế bào trưởng th ành phân chia thành tế bào non mới. - GV: yêu

Ngày đăng: 08/08/2014, 09:22

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan