... pháp đánh bắt thả lại.Chương IV: Hệ sinh thái, sinh quyển và sinh thái học với quản lí tài nguyên thiên nhiên.Tiết 64: Hệ sinh thái.Tiết 65: Các chu trình sinh địa hóa trong hệ sinh thái.Tiết ... lượng trong hệ sinh thái.Tiết 67: Sinh quyển.Tiết 68: Sinh thái học và việc quản lí tài nguyên thiên nhiên.Tiết 69: Ôn tập phần sáu và phần bảy.Tiết 70: Kiểm tra học kì II. Giáo viên : TRẦN ... 47: Sự phát sinh loài người.Tiết 48: Thực hành: Bằng chứng về nguồn gốc động vật của loài người.Tiết 49: Ôn tập giữa học kì.Tiết 50: Kiểm tra giữa học kì. Phần VII. Sinh thái học. Chương...
... nướcĐáp án PHT số 1Khái niệmPha sáng là pha chuyển hóa NL ánh sáng đã được diệp lục hấp thụ thành NL của các lk hóa học trong ATP và NADPHNơi diễn ra tilacôitNguyên liệuH2O và ánh sángSản ... Pha sáng của quang hợp là pha chuyển hóa hoá năng lượng ánh sáng đã được diệp lục hấp thụ thành năng lương của các lk hóa học trong ATP và NADPH. pha sáng chỉ xảy ra ở tilakiôt khi có ánh sáng ... con người. Giáo viên : HỒ TẤN KHẢI Trường THBC Mang Thit Trang: Kế hoạch bài họcSinh 11- Cơ bảnCác yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hấp thụ nước và ion khoáng là: nhiệtđộ, ánh sáng, ôxy,...
... động của họcsinh Trợ giúp của giáo viên- Làm các bài tập trắc nghiệm và tự luận- Phát phiếu bài tập cho học sinh - Nhận xét và sửa chữa bài làm của học sinh NỘI DUNG PHIẾU BÀI TẬPThầy giáo : ... trình dạy – học. Hoạt động 1. (10 phút)Kiểm tra bài cũ.Hoạt động của họcsinh Trợ giúp của giáo viênNhớ lại các khái niệm và các công thức củaCĐTĐ Đặt các câu hỏi ch HS. Cho họcsinh lấy vdHoạt ... động của họcsinh Trợ giúp của giáo viên- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.- Ghi những sự chuẩn bị cho bài sau.- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.- Yêu cầu họcsinh chuẩn bị bài sau.Thầy giáo :...
... bài toán cụ thể3.Thái độ: Họcsinh tích cực chính xác khi viết các câu lệnh, biết vận dụng vào các bài toán thực tếB. PHƯƠNG PHÁPNêu vấn đề, gợi mởC. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒGv: Giáo án, ... thức: Họcsinh nắm được cách viết dữ liệu dạng mảng một chiều, làm được các bài toán trên mảng một chiều2.Kỹ năng:Có kỹ năng phân tích bài toán, viết câu lệnh chính xác3.Thái độ: Họcsinh tích ... a.*********************************************************Ngày soạn: 6 /9/ 2008 Ngày dạy:10 /9/ 2008Tiết 37-38- 39: MẢNG HAI CHIỀU1.Kiến thức: Họcsinh nắm được cách viết dữ liệu dạng mảng một chiều, làm được các bài toán trên mảng một chiều2.Kỹ...
... 2141−=−Cách khác: Học sinh ôn tập phần quy tắc rút gọn một phân thức Giáo viên cho học sinh thảo luận đề cùnggiải bài tập.Cho họcsinh lên bảngchữa bài. Họcsinh khác nhận xét bổ ... 1)1(241620242220224+=+++++++++++xxxxxxxxxxYêu cầu họcsinh lên làm cách khác. Giáo viên cho học sinh nghiên cứu đề Học sinh thảo luận để giải bài tập? khi so sánh 2 phân thức ta cần lưu ý điều gì. Giáo viên chốt vấn ... sinh thảo luận đề cùng làm bàitập. Học sinh trình bày bài. Học sinh khác nhận xét bài của bạn. Giáo viên chốt lại cách làm. Nên dùng công thứcđể phán đoán các đa thứccó thể phân tích được....
... the piano alone, so I asked Tom give me a hand. A B C D 19. Are you going to let me eating that last piece of blueberry pie? A B C D 29. Angela must cook a lot of food yesterday because they ... third b. second c. fifth d. sixth28. The flat has ______ rooms altogether.a. 6 b. 7 c. 8 d. 9 29. Is there a railway station near the flat?a. Yes. There are two railway stations near the flat.b. ... are shown. a. Movie theater b. University c. Aquarium d. Restaurant27TEST 1 So sánh COMPARISONS2. So sánh hơn: (Comparatives)Tính từ ngắn: (1 vaàn: happy, pleasant, quiet…)S + V + ADJ/ADV-...
... a là 9 thì số đà cho là: ( 3 19 9 ) : 9 = 310 : 9 Vì kết quả phếp chia 3 19 : 9 không phảI là số tự nhiên nên a < 9. Có thể coi 3 19 là số bị chia, 9 là số chia thì thơng của 3 19 : 9 là ... HS đọc bài. Giáoán bồi dỡng họcsinh giỏi ( Lớp 5)Năm học 2008 20 09. ******************* Ngày dạy: Thứ bảy ngày 10 tháng 1 năm 20 09. Bồi d ỡng HSG : Toán. Chuyên đề: Dạng toán hai tỷ số. ... __________________________________________ Giáoán bồi dỡng họcsinh giỏi ( Lớp 5)Năm học 2008 20 09. ******************* Tuần 5. Ngày soạn:20/ 9 / 2008. Ngày dạy: Thứ bảy ngày 27 tháng 9 năm 2008. Bồi d ỡng HSG : Toán....
... THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáoán bồi dưỡng họcsinh giỏiNguồn điện mắc vào hai đầu B, D có hiệu điện thế U không đổi. Ampe kế và vôn kế đều lý tưởng. Các dây nối có điện trở không đáng kể.a. Ban đầu ... 32R + 2R = 38R.- ABR1 = R381 + R321 = RR 2383+ 9 Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáoán bồi dưỡng họcsinh giỏib. Đóng khóa K và di chuyển con chạy C của biến trở R4từ đầu ... Nguyễn Xuân Ôn Giáoán bồi dưỡng họcsinh giỏi(E’, r’): nguồn tương đươngCông suất tiêu thụ trên R cực đại khi: R = r’Ω=⇒+=−⇔3232.3248 rrrrVà do đó: R = 48 – 32 = 16ΩBài 9: Cho mạch...
... DÙNG DẠY- HỌC:- GV: Bài dạy- HS: Xem trước bài ở nhà, Bảng con- HSKT: Bảng con, que tính.III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:HĐ của GV ND bài học cho cả lớp HĐ của HS trong lớp học ND bài học điều ... học để tính nhẫm được các phép tính nhân 1 số tự nhiên với 10, 100, 1000 và chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn cho 10, 100, 1000 - Rèn tính cẩn thận, phát triển tư duy, sáng tạo cho học ... chuông vàng" để khắc sâu kiến thức đã học 18 x 10 = 180256 x 1000 = 25600082 x 100 = 8200 200200 : 100 = 2002 420 : 10 = 42 90 00 : 1000 = 9 -HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm.70kg...
... lao động học tập viết chính tả làm toán làm văn b. Thể thao cờ Cờ gánh cờ tớng cờ vuac. viên chức giáo viên thầy giáo cô giáo d. văn học dân gian truyện dân gian cổ tích ... 39 So sánh, nhân hoá , ẩn dụ, hoán dụI.Mục tiêu1.Kiến thức.- Củng cố kiến thức cho HS về các phép tu từ: So sánh, nhân hoá , ẩn dụ, hoán dụ2.Kĩ năng.- Rèn kĩ năng nhận biết về: So sánh, ... Nam đối với Bác kính yêu.2.Bài tập 2.* So sánh tu từ.- Cái đợc so sánh: Mặt trời.- Cơ sở so sánh: Xuống biển.- Từ so sánh: Nh.- Cái dùng để so sánh: Hòn lửa.* Nhân hoá tu từ.- Mặt trời...
... án: Giáoán BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên 12 *Tiếp theo các phần trước: Giáoán BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.PhầnI IV GIÁOÁN ... chỉ học giỏi mà cậu còn hát rất hay.e. Mặc dù cuộc sống khó khăn nhưng Lan vẫn học tốt. Giáoán BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên 9 *Đáp án: ... bánh, bánh rán, nước uống, quắt lại, rủ xuống, uống nước, chạy đi.*Đáp án: Xe đạp, xe cộ, bánh rán, quắt lại, rủ xuống.( G/ nhớ, nhắc lại : cách phân định danh giới từ)Bài tập 12: (Đáp án...
... phút3. Lớp 3A có 36 học sinh. 1/6 số họcsinh của lớp là họcsinh giỏi. số họcsinh giỏi của lớp 3 A là:a. 24 họcsinh b. 18 học sinh c. 12 họcsinh d. 6 học sinh 4. Trong phép chia có số chia ... Minh Đức Giáoánhọcsinh giỏi môn Toán lớp 34. Khối ba của một trường tiểu học có 125 học sinh. Nh vy s hc sinh khi ba ch bng ẳ số họcsinh cả trường. Hỏi trường đó có bao nhiêu học sinh? 5. ... họcsinh lớp 3a là:12 : 1 / 3= 36 bạnSố họcsinh lớp 3b là:7 : 1/5 = 35 bạnĐs: 36, 35 bạn2. Số họcsinh đạt trung bình là:885 x 1/3 = 295 học sinh Số họcsinh đạt khá và giỏi là:885- 295 = 590 ...
... ĐẠI(Văn học hiện thực 193 0- 194 5)BÀI 1: VĂN BẢN TÔI ĐI HỌC- Thanh Tịnh –I/ Một vài nét về tác giả - Tác phẩmII/ Phân tích tác phẩm1. Tác giả.- Thanh Tịnh sinh năm 191 1, mất năm 198 8. Tên khai sinh ... trong chương trình Ngữ văn 8 cùng ra đời trong giai đoạn nào ? A. – 193 5 – 194 5 B. 193 0 – 194 5 C. – 194 5 – 195 4 D. – 195 4 - 197 5 18. Điền từ , cụm từ thích hợp vào chỗ trống : Trợ từ là những ... hiện trạng thái sự vật D. -Trình bày sự việc12. Tác phẩm “Tôi đi học ” được sáng tác năm nào ? A. – 193 9 B. – 194 0 C. – 194 1 D 194 213. Nhận định “ Nhẹ nhàng, đằm thắm” đúng nhất với nhà văn...