0

giáo trình đại học bách khoa hà nội

Giáo trình Toán ứng dụng I - Đại học Bách Khoa Hà Nội

Giáo trình Toán ứng dụng I - Đại học Bách Khoa Nội

Toán học

... phương trình sau có ít nhất 1 nghiệm âmxx 151/ Tìm a, b để hàm sốsau liên tục trên R  1,10,0,12xxxbaxxxxff liên tụctại 0 & 1a/ Bao nhiêu hàm số ... khoảng!Hàm y = f(x) liêntục trên đoạn [a, b]BỘ MÔN TOÁN ỨNG DỤNG - ĐHBK TOÁN 1 HK1 0708• BÀI 4: VCBÉ – VCLỚN. LIÊN TỤC (SINH VIÊN)• TS. NGUYỄN QUỐC LÂN (11/2007)HÀM LIÊN TỤC Hàm sơ ...  xác địnhVD: Tìm a để hàm liên tục tại x = 0:0,0,sinxaxxxy f(x) xác định tại x0   00lim xfxfxxHàm f(x) liên tục tại x0: Hàm liên tục/[a, b]  (C):...
  • 16
  • 2,806
  • 25
Tìm hiểu khung phân loại LCC và quá trình áp dụng LCC tại thư viện và mạng thông tin Trường Đại học bách khoa Hà Nội

Tìm hiểu khung phân loại LCC và quá trình áp dụng LCC tại thư viện và mạng thông tin Trường Đại học bách khoa Nội

Khoa học xã hội

... QUÁ TRÌNH ÁP DỤNG KHUNG PHÂN LOẠI LCC TẠI THƯ VIỆN VÀ MẠNG THÔNG TIN TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA NỘI 1. Giới thiệu Thư viện và Mạng Thông tin Trường Đại học Bách Khoa Nội 2.1.1. Quá trình ... TRÖÏC TUYEÁN 4 học Bách khoa Nội. + Nghiên cứu q trình áp dụng LCC tại Thư viện Bách khoa + Đánh giá triển vọng áp dụng khung phân loại LCC trong hệ thống thư viện đại học Việt Nam 6. ... mới đi vào hoạt động Thư viện trường Đại học Bách khoa là một thư viện lớn nhất, hiện đại nhất trong số các thư viện trường đại học ở nước ta. Trải qua quá trình hoạt động lâu dài cùng với sự...
  • 55
  • 3,175
  • 5
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng trong việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng trong việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên Đại học Bách Khoa Nội

Cao đẳng - Đại học

... của hai nhà xã hội học người Pháp về bản 14- 21 - Đại học Bách Khoa Nội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí MinhXây dựng trường Đại học Bách khoa Nội thành trường đại học đào tạo trình độ cao, ... - 23 - Đại học Bách Khoa Nội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí MinhSự năng động của các bạn tình nguyện ĐH Bách Khoa Nội TÀI LIỆU THAM KHẢO23- 16 - Đại học Bách Khoa Nội – Tiểu luận ... 22 - Đại học Bách Khoa Nội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh22- 13 - Đại học Bách Khoa Nội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh2. Thực trạngHiện nay, Việt Nam chúng ta đã và đang tiến hành...
  • 24
  • 14,203
  • 112
Thiết kế kế hoạch truyền thông cho sản phẩm xe tay ga Luvias của Yamaha Motor Việt Nam nhân dịp kỷ niệm 55 năm ngày thành lập trường đại học Bách Khoa Hà Nội

Thiết kế kế hoạch truyền thông cho sản phẩm xe tay ga Luvias của Yamaha Motor Việt Nam nhân dịp kỷ niệm 55 năm ngày thành lập trường đại học Bách Khoa Nội

Quản trị kinh doanh

... ĐHBKHN với chủ đề: “ Chào mừng 55 năm thành lập trường đại học Bách Khoa cùng Yamaha hướng tới tương lai ” diễn ra tại sân C9 trường đại học bách khoa nội. Chương trình ca nhạc với những ... trường đại học Bách khoa nội nêu nội dung mục đích tổ chức liên kết với nhà trường. - Ngày 15/8 họp mặt với đại diện ban lãnh đạo trường xin phép tài trợ cho chương trình kỷ niệm 55 năm thành ... một chương trình khuyễn mãi vào dịp kỉ niệm 55 năm ngày thành lập trường Đại học Bách khoa nội nhằm kích cầu tiêu dùng. Chương trình khuyến mãi này sẽ đi kèm đồng bộ với chương trình Quảng...
  • 29
  • 3,636
  • 27
Thực trạng xây dựng và khai thác Bộ máy tra cứu tin của Thư viện và Mạng thông tin Trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội

Thực trạng xây dựng và khai thác Bộ máy tra cứu tin của Thư viện và Mạng thông tin Trường Đại Học Bách Khoa Nội

Công nghệ thông tin

... tin Trờng Đại Học Bách Khoa Nội góp phần đào tạo nguồn nhân lực khoa học kỹ thuật chất lợng cao của Đất nớc1.1 Giới thiệu khái quát về Trờng Đại Học Bách Khoa Nội văn cao học Bên cạnh ... thông tin Trờng Đại Học Bách Khoa Nội Th viện Trờng Đại Học Bách Khoa Nội nói riêng và các cơ quan thông tin Th viện nói chung đều tổ chức Bộ máy tra cứu truyền thống và hiện đại. Đây là hai ... tại Th viện và Mạng thông tin Trờng Đại Học Bách Khoa Nội Qua tìm hiểu về Bộ máy tra cứu tin của Th viện và Mạng thông tin Trờng Đại Học Bách Khoa Nội, tôi thấy khá hoàn thiện * Ưu điểm:...
  • 48
  • 2,319
  • 2
Slide Hệ điều hành trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội

Slide Hệ điều hành trường Đại Học Bách Khoa Nội

Hệ điều hành

... ngôn ngữ lậptrìnhcụ thể.1HỆ ĐIỀU HÀNH Giáo viên: Đỗ Tuấn AnhBộ mônKhoahọc Máy tính Khoa Công nghệ Thông tinĐHBK Nội anhdt@it-hut.edu.vn09890951672MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU• Là giáo trình cơ ... trình phụcvụ hệ thống.47Thành phần•Lưu ý: ngôn ngữ không phải là thành phầnhệ thống, nhưng trong thành phầnhệ thốngcó mộtsố CT dịch.• Phân biệt: Chương trình phụcvụ hệ thốngvà chương trình ... tục.168KỸ THUẬT ĐÈN BÁO Nội dung lệnh P(S):* Dec(s);** If S < 0 thenĐưa TT đixếphàng. Nội dung lệnh V(S):* Inc(s);** If S ≤ 0 thenKích hoạt TT đang xếphàng.133 134CHẾ ĐỘ PHÂN...
  • 36
  • 4,190
  • 25
Hoàn thiện công tác Văn thư – lưu trữ tại văn phòng Trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội

Hoàn thiện công tác Văn thư – lưu trữ tại văn phòng Trường Đại Học Bách Khoa Nội

Kinh tế - Thương mại

... chương trình đào tạo quốc tếHệ sau đại học: + 1.000 – 1.200 học viên cao học + 60 – 70 nghiên cứu sinh2.3. Nhiệm vụ trọng điểm a) Hợp lý hoá quy mô đào tạo đại học, đẩy mạnh đào tạo đại học ... diện mô hình, nội dung, chương trình, phương pháp đào tạo đại học và sau đại học theo hướng hiện đại hoá, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo toàn diện, hiệu quả, áp dụng chương trình đào tạo ... nghiệp2.000 học viên cao học. Ngoài ra, hàng nghìn cán bộ có trình độ đại học từ các cơ sở đào tạo, nghiên cứu, sản xuất, dịch vụ đã được đào tạo lại hoặc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên...
  • 56
  • 2,987
  • 26
Đại học bách khoa Hà Nội

Đại học bách khoa Nội

Cơ khí - Chế tạo máy

... Viết Thành 15Đồ án tốt nghiệp Đại học bách khoa Nội Mẫu có 0,1% đất hiếm, mẻ 2SV: Nguyễn Thế Hoàng – Trịnh Quốc Linh – Nguyễn Viết Thành 34Đồ án tốt nghiệp Đại học bách khoa Nội Hình ... thuyết các quá trình luyện kim – Nhà xuất bản hoa học và kỹ thuật Nội – 2006.SV: Nguyễn Thế Hoàng – Trịnh Quốc Linh – Nguyễn Viết Thành 37Đồ án tốt nghiệp Đại học bách khoa Nội Hình 3.2: ... Viết Thành 21Đồ án tốt nghiệp Đại học bách khoa Nội Mẫu có 0,1% đất hiếm, mẻ 1Mẫu không đất hiếm, mẻ 1SV: Nguyễn Thế Hoàng – Trịnh Quốc Linh – Nguyễn Viết Thành 35Đồ án tốt nghiệp Đại học...
  • 39
  • 932
  • 10
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIx

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA NỘIx

Khoa học tự nhiên

... án tốt nghiệp Phân xưởng trích ly dầu nhờn bằng dung mụi furfurol TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA NỘI KHOA CễNG NGHỆ HểA HỌCBỘ MễN CễNG NGHỆ HỮU CƠ - HểA DẦU ***** ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆPĐề tài: ... chúng được loại khỏi dầu nhờ quá trình tách lọc và làm sạch .I.2.2. Các thành phần khác Trong phân đoạn dầu nhờn, bên cạnh thành phần hydrocacbon còn có các thành phần khác như: nhựa asphanten, ... người ta thường tiến hành khử asphan trước. Trong quá trình sản xuất dầu nhờn, phổ biến là dùng propan lỏng để khử chất nhựa asphan trong phân đoạn gudron . Mục đích của quá trình này là ngoài...
  • 127
  • 1,147
  • 9
607 Giải pháp phát triển nguồn nhân lực trường đại học Bách khoa Hà Nội

607 Giải pháp phát triển nguồn nhân lực trường đại học Bách khoa Nội

Quản trị kinh doanh

... gia nghiên cứu khoa học, có chính sách và quy định cụ thể thu hút các trí thức, cán bộ khoa họctrình độ cao của các cơ sở nghiên cứu khoa học trong nước và các nhà khoa học Việt Nam ở nước ... triển đội ngũ giảng viên của trường ĐH Bách Khoa Nội. Đề xuất một số giải pháp hoàn thiện và phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học Bách Khoa Nội. 3. Đối tượng nghiên cứu của luận ... hệ thống giáo dục quốc dân, giáo dục đại học là cấp học cao nhất, mục tiêu của giáo dục đại học là đào tạo những người học có phẩm chất chính trị, đạo đức, sức khỏe, có năng lực thực hành nghề...
  • 98
  • 1,145
  • 17
DE THI THU DAI HOC BACH KHOA HA NOI 2009 DE SO 3

DE THI THU DAI HOC BACH KHOA HA NOI 2009 DE SO 3

Vật lý

... :TRỊNH VĂN THÀNH Đề ra dựa trên cấu trúc đề thi đại học năm 2009 của BGD&ĐT DD :0974236501 MAIL :hondacodon_bkhn@yahoo.com. ĐỆ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2009 VẬT LÝ 12 ĐỆ SỐ 03Câu 43: Nội dung ... :TRỊNH VĂN THÀNH Đề ra dựa trên cấu trúc đề thi đại học năm 2009 của BGD&ĐT DD :0974236501 MAIL :hondacodon_bkhn@yahoo.com. ĐỆ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2009 VẬT LÝ 12 ĐỆ SỐ 03ĐÁP ÁN DE DO ... sóng, khuếch đại âm tần, loa.C. Anten thu, máy phát dao động cao tần, tách sóng, loa.D. Anten thu, chọn sóng, khuếch đại cao tần, loa. Biên soạn và giảng dạy thầy :TRỊNH VĂN THÀNH Đề ra dựa...
  • 5
  • 1,206
  • 0
DE THI THU DAI HOC BACH KHOA HA NOI 2009 ( THAY nhan day gia su moi doi tuong tai nha dam bao ket qua sau 10 buoi

DE THI THU DAI HOC BACH KHOA HA NOI 2009 ( THAY nhan day gia su moi doi tuong tai nha dam bao ket qua sau 10 buoi

Vật lý

... CLANRBM VẬT LÝ 12 THI THỬ ĐẠI HỌC (ĐỀ SỐ22) biên soạn giảng dạy thầy : TRỊNH VĂN THÀNH ; DD 0974236501 mail :hondacodon_bkhn@yahoo.com Câu 10. Thực ... ban đầu cực đại bằng 2. Công thoát của electron của kim loại đó là:A. 2,1eV. B. 1,3eV. C. 1,6eV. D. 1,9eV.Câu 18. Tia laze không có đặc điểm nào sau đây? VẬT LÝ 12 THI THỬ ĐẠI HỌC (ĐỀ SỐ22) ... theo phương trình q = Qocos(2Tπt + π). Tại thời điểm t = 4T, ta có:A. Năng lượng điện trường cực đại. B. Hiệu điện thế giữa hai bản tụ bằng 0.C. Điện tích của tụ cực đại. D. Dòng...
  • 7
  • 854
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008