0

giáo trình văn học việt nam trung đại

Vị trí của Thế Lữ trong tiến trình văn học Việt Nam hiện đại

Vị trí của Thế Lữ trong tiến trình văn học Việt Nam hiện đại

Tiến sĩ

... Dơng tạp chí và tạp chí Nam Phong. Tác phẩm của các nhà văn Việt Nam vừa đợc thừa hởng những yếu tố nghệ thuật truyền thống trong văn học trung đại nớc nhà và văn học Trung Quốc, lại vừa mô ... tiến trình văn học, nghệ thuật hiện đại Việt Nam. Mở đầu 1. Lý do chọn đề ti Theo hớng tổng kết mộ thế kỷ văn học, đà có một số công trình nghiên cứu về thơ mới, về văn chơng Tự lực văn ... Hội thảo về văn chơng TLVĐ do Khoa Ngữ văn trờng Đại học Tổng hợp và Nhà xuất bản (Nxb) Đại họcTrung học chuyên nghiệp phối hợp tổ chức vào ngày 25-5-1989. Báo Giáo dục và Thời đại đăng bài...
  • 12
  • 1,292
  • 1
Hình tượng con người công dân và con người cá nhân trong văn học Việt nam trung đại_6 pptx

Hình tượng con người công dân và con người cá nhân trong văn học Việt nam trung đại_6 pptx

Cao đẳng - Đại học

... cá nhân thể hiện rõ nét đặc trưng của văn học Việt Nam trung đại. Thứ ba, con người cá nhân hình thành và phát triển mạnh mẽ ở văn Việt Nam trung đại giai đoạn hậu kỳ đã trở thành một động ... vươn tâm thời đại lúc bấy giờ. Thứ hai, truyền thống trữ tình của văn học dân tộc và sự trỗi dậy của những tư tưởng, tình cảm mới, văn học Việt Nam, đặc biệt là văn học trung đại, đậm tính ... thực sự hài hoà giữa Nho, Phật và Đạo. 3.2.2. Cơ sở văn học Trước hết cần nói đến lực lượng sáng tác. Trong văn học Việt Nam trung đại, nhà Nho vẫn là lực lượng sáng tác cơ bản. Đối với...
  • 7
  • 692
  • 5
Hình tượng con người công dân và con người cá nhân trong văn học Việt nam trung đại_5 ppsx

Hình tượng con người công dân và con người cá nhân trong văn học Việt nam trung đại_5 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... tư tưởng của Phật giáo, Nho giáo, Lão giáo đã trở thành một phần của bản sắc văn học Đại Việt. Thứ hai, lực lượng sáng tác phần lớn là những người theo cửa Khổng, sân Trình, nhiều người ... hội ảnh hưởng đến việc xây dựng hình tượng con người cá trong văn học Việt Nam trung đại 3.2.1. Cơ sở lịch sử, xã hội, kinh tế, văn hoá Năm 1497 (cuối TK XV), vị minh quân Lê Thánh Tông ... định của cộng đồng. 3.1.2. Cơ sở văn hoá, văn học Thứ nhất, tam giáo đồng nguyên (Nho, Phật, Lão) với tất cả những gì ưu tú nhất của nó đã được người Việt Nam tiếp nhận. Cùng với những sáng...
  • 6
  • 639
  • 3
Hình tượng con người công dân và con người cá nhân trong văn học Việt nam trung đại_4 pps

Hình tượng con người công dân và con người cá nhân trong văn học Việt nam trung đại_4 pps

Cao đẳng - Đại học

... trong văn học Việt Nam trung đại 3.1. Những tiền đề xã hội ảnh hưởng đến việc xây dựng hình tượng con người công dân trong văn học Việt Nam trung đại 3.1.1. Cơ sở lịch ... pháp học cho rằng câu thơ, giọng thơ của văn học Việt Nam trung đại là câu thơ điệu ngâm. Tức là câu thơ không thể hiện dấu ấn cá nhân của chủ thể trữ tình. Song, từ thực tế khảo sát văn học Việt ... thức xã hội đặc thù của con người trung đại. Hình tượng con người công dân và con người cá nhân trong văn học Việt nam trung đại Quốc tộ như đằng lạc Nam thiên lí thái bình Vô vi cư điện...
  • 7
  • 558
  • 3
Hình tượng con người công dân và con người cá nhân trong văn học Việt nam trung đại_3 ppt

Hình tượng con người công dân và con người cá nhân trong văn học Việt nam trung đại_3 ppt

Cao đẳng - Đại học

... 2.2.1. Ở cấp độ thể loại văn h Việt Nam trung đại xét về chức năng có thể loại chính: văn học hành chức (cáo chiếu, hịch, biểu, thư, luận, thuyết, …) và văn học mang tính hình tượng (phú, ... diện của hình tượng con người cá nhân trong văn học Việt Nam trung đại gắn liền với nội dung cảm hứng nhân đạo và cảm hứng thế sự đời tư của các nhà văn, nhà thơ. 2.2. Xét trên bình diện hình ... Cao hơn khát vọng tự do, khát vọng tự khẳng định vẻ đẹp hình thể, trí tuệ của mình, văn học Việt Nam trung đại những năm cuối thế kỷ XVIII đến hết TK XIX còn thể hiện cảm hứng hành. Tất cả chuyện...
  • 6
  • 529
  • 3
HÌNH THÀNH VÀ CỦNG CỐ TRI THỨC THỂ LOẠI VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI CHO HỌC SINHLỚP 12  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

HÌNH THÀNH VÀ CỦNG CỐ TRI THỨC THỂ LOẠI VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI CHO HỌC SINHLỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Sư phạm

... CỦNG CỐ TRI THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VIỆT NAM HIỆN ĐẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 .Quan niệm về thể loại và thể loại văn học Việt Nam hiện đại 1.1.1.Khái niệm thể ... củng cố tri thức thể loại văn học Việt Nam hiện đại. 1.3.1. Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh lớp 12 Trong dạy học văn học, học sinh là nhân vật hoạt động tích cực. Trình độ nhận thức và đặc ... bản văn học là một trong ba thể loại chính của văn học, tuy nhiên trong chương trình ngữ văn Trung học phổ thông các tác phẩm kịch chiếm một tỉ lệ rất khiêm tốn so với các thể loại văn học...
  • 132
  • 3,242
  • 8
skkn tích hợp giáo dục kĩ năng mềm cho học sinh lớp 10 qua giờ đọchiểu văn bản văn học việt nam trung học phổ thông tô hiến thành

skkn tích hợp giáo dục kĩ năng mềm cho học sinh lớp 10 qua giờ đọchiểu văn bản văn học việt nam trung học phổ thông tô hiến thành

Giáo dục học

... để học sinh thực hành hiệu quả.b. Thực trạng về học sinh trong việc học nói Tiếng Anh.Qua quan sát việc học tiếng Anh của học sinh cho thấy phần lớn học sinh chưa cócách học hiệu quả, học ... ngườikiểm tra……Người học không còn là người thụ động tiếp thu kiến thức mà là trung tâmcủa quá trình dạy học, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập nhằm đạt được mụctiêu dạy học của giáo viên. Dạy ... học. Ý thức học của các em còn hạn chế, vàđa số là không có hứng thú trong việc học Tiếng Anh. Phương pháp học bài thì chưa khoa học: Việc học từ mới, học sinh thường có thóiquen học từ vựng...
  • 15
  • 606
  • 0
Thế Lữ với tiến trình văn học việt nam giai đoạn 1930 - 1945

Thế Lữ với tiến trình văn học việt nam giai đoạn 1930 - 1945

Thạc sĩ - Cao học

... TIẾN SO VỚI QUAN ĐIỂM NGHỆ THUẬT CỦA VĂN HỌC TRUNG ĐẠI 2.1.1. Khái quát quan điểm nghệ thuật văn học trung đại Văn học trung đại là một loại hình văn học, sản phẩm của xã hội xây dựng trên ... nền văn học theo hướng hiện đại hoá. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 6 Việt Nam hiện đại của Trần Tuấn Việt, Nxb 1969. Đặc biệt là cuốn Việt Nam ... vẻ đẹp lý tưởng của nhân vật. Khác với văn học trung đại, văn học hiện đạivăn học của thời kỳ mà con người cá nhân tư sản mới xuất hiện, là văn học của ý thức cá tính của tác giả, của...
  • 141
  • 2,247
  • 39
Thế Lữ với tiến trình văn học việt nam giai đoạn 1930 - 1945.pdf

Thế Lữ với tiến trình văn học việt nam giai đoạn 1930 - 1945.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ VÂN ANH THẾ LỮ VỚI TIẾN TRÌNH VĂN HỌC VIỆT ... vẻ đẹp lý tưởng của nhân vật. Khác với văn học trung đại, văn học hiện đạivăn học của thời kỳ mà con người cá nhân tư sản mới xuất hiện, là văn học của ý thức cá tính của tác giả, của ... trong những đại diện tiêu biểu cho khuynh hướng lãng mạn văn học Việt Nam 1930 - 1945 đã mang đến một tiếng nói mới trên thi đàn văn học khi viết về đề tài này. Trong văn học trung đại chúng...
  • 141
  • 2,164
  • 9
Thiết kế một số bài học đọc - hiểu văn bản văn học Việt Nam hiện đại theo thể loại

Thiết kế một số bài học đọc - hiểu văn bản văn học Việt Nam hiện đại theo thể loại

Khoa học xã hội

... chương trình và sách giáo khoa Ngữ văn 11 chính thức được giảng dạy trong nhà trường trung học phổ thông toàn quốc. Xét về tiến trình lịch sử văn học, chương trình văn trong sách giáo khoa Ngữ văn ... về vấn đề dạy học đọc – hiểu văn bản văn học và những đặc điểm của các theo thể loại văn học Việt Nam hiện đại trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 11 nâng cao để thiết kế một số giáo án thử nghiệm. ... chọn văn bản. Chương trình cũ lựa chọn tác phẩm theo lịch sử nặng về văn học sử, minh hoạ cho văn học sử. Chương trình Ngữ văn mới lựa chọn văn bản văn học theo thể loại và tổ chức dạy học...
  • 122
  • 2,356
  • 12
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC  ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC  VIỆT NAM HIỆN ĐẠI  THEO THỂ LOẠI

THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI THEO THỂ LOẠI

Thạc sĩ - Cao học

... chương trình và sách giáo khoa Ngữ văn 11 chính thức được giảng dạy trong nhà trường trung học phổ thông toàn quốc. Xét về tiến trình lịch sử văn học, chương trình văn trong sách giáo khoa Ngữ văn ... về vấn đề dạy học đọc – hiểu văn bản văn học và những đặc điểm của các theo thể loại văn học Việt Nam hiện đại trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 11 nâng cao để thiết kế một số giáo án thử nghiệm. ... chương trình Ngữ văn 10. Ngữ văn 11 bao gồm phần văn học Việt Nam cuối thế kỉ XIX và phần văn học từ đầu thế kỉ XX đến 1945. Xét về thể loại, Ngữ văn 11 giới thiệu một số thể loại chính như kí trung...
  • 122
  • 1,789
  • 9

Xem thêm