giáo trình thiết kế trang phục 2
Giáo trình thiết kế trang phục
... xéo c Phương pháp thiết kế (Hình A .2. 2) Trang 11 Thu vien DH SPKT TP HCM - http://www.thuvienspkt.edu.vn Truong DH SPKT TP HCM http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn ... http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS Huỳnh Thị Kim Phiến * Thân sau (Hình 1 .2) AA1 : Dài sau = 62 cm AA2 : Hạ eo sau = 35 cm AC = Vai /2 = 36 /2 = 18 cm Vẽ cổ ... http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV A1 Biên soạn : KS Huỳnh Thị Kim Phiến THÂN SAU 0.5 A2 2 H Su ng D ruo B K pham M P HC uat T y th D A n©T quye an B 2 THÂN TRƯỚC 0.5 Hình B Trang 17...
- 65
- 3,703
- 19
Giáo trình thiết kế trang phục 5
... Trước 20 ,5 21 ,5 22 22 ,6 Sau 21 ,5 22 ,5 23 23 ,9 24 Hạ đáy 24 ,6 25 25 ,7 26 ,3 25 Chiều sâu mông Giữa trước 20 ,5 Giữa sau 20 Chiều sâu mông 21 sườn 26 Độ sâu sườn hông 20 ,5 27 Từ eo đến mắt cá 92 Từ ... 39,5 40 Quai Trước 23 ,5 24 ,5 25 ,5 26 ,5 Sau 24 25 26 27 Độ sâu ngực 21 21 21 ,5 22 Bán kính 7 7,5 7,5 10 Khoảng cách 7,7 8,0 8,3 8,6 đầu ngực 11 Chiều dài sườn 17,5 12 Cổ sau 7 ,2 7,4 7,6 HCM TP 13,5 ... HỌC: THIẾT KẾ TRANG PHỤC Tên học phần: Thiết kế trang phục Mã số môn học: 125 1175 Số đơn vị học trình : 4 Điều kiện tiên quyết: Mô tả: môn học trang bị cho sinh viên kiến thức để thiết kế mẫu mới,...
- 100
- 3,102
- 17
Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 4 XÂY DỰNG SƠ ĐỒ GIÁC MẪU pot
... mẫu trang phục từ mẫu I Các nguyên tắc chọn lựa nguyên phụ liệu may .2 II Các thành tố mẫu rập .5 III Phương pháp chuyển đổi mẫu trang phục từ mẫu IV Phương pháp thiết kế ... diện tích mẫu u ph M1 S1 H S S1M2 D ng = => S2 = Truo © uyen S2 M1 an qM2 B Trong : M1 : khối lượng chi tiết M2 : khối lượng mẫu S1 : diện tích chi tiết đem cân S2 : diện tích mẫu Điều kiện thực ... Dễ giác, tiết kiệm cao - Tiện lợi việc lưu lại sơ đồ + Nhược : - Mất công thiết kế mẫu thu tỉ lệ bên cạnh việc thiết kế mẫu chuẩn Đôi mẫu thu tỉ lệ không xác, dẫn đến nhiều phiền phức trải cắt...
- 20
- 2,426
- 19
Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 3 PHƯƠNG PHÁP NHẢY CỠ VÓC - XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN KỸ THUẬT CỦA MÃ HÀNG potx
... 37 1 12 106.7 1 12 28 78.8 84.5 48.3 6.3 25 .4 M 39.5 117 1 12 117 29 .25 78.8 85.7 50.8 6.3 25 .4 Cỡ L 42 124 122 124 .5 30.5 78.8 87 53.3 6.3 26 .7 XL 44.5 134.5 1 32 134.5 31.8 80 88.3 56 6.3 26 .7 ... nguyên phụ liệu + Sơ đồ nhánh + Bảng qui trình công nghệ + Thiết kế dây chuyền công nghệ ( bảng thiết kế chuyền ) + Bố trí mặt phân xưởng ( bảng thiết kế mặt phân xưởng ) III Lập tiêu chuẩn kỹ ... Bước 2: Căn vào bảng thông số kích thước công thức thiết kế để tìm cự ky dịch chuyển cụ thể điểm chuẩn – tạm gọi d Bước 3: Dựa vào bảng thông số kích thước công thức thiết kế biết, thiết kế mẫu...
- 26
- 1,336
- 8
Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG BỘ MẪU CÔNG NGHIỆP CỠ TRUNG BÌNH pps
... thiết kế đạt hiệu cao III Một số biện pháp sửa chữa sai hỏng thiết kế: Trong trình thiết kế mẫu, lúc người thiết kế sản xuất mẫu đảm bảo xác theo yêu cầu khách hàng Chính thế, đòi hỏi người thiết ... tiến hành thiết kế lại Lúc này, qui trình quay trở lại từ bước mẫu đối duyệt II.6 Các điểm khác biệt thiết kế may công nghiệp thiết kế may gia đình: - Thiết kế may công nghiệp mang tính tiết kiệm ... sản phẩm Để thiết kế rập này, cần dựa vào yêu cầu kỹ thuật, tính sáng tạo, kinh nghiệm trình làm việc cán thiết kế V Xây dựng mẫu cứng: V.1 Khái niệm mẫu cứng: dùng mẫu mỏng thiết kế, lại giấy...
- 18
- 1,175
- 10
Giáo trình Thiết kế trang phục V - CHƯƠNG 1 : CÁC NGUYÊN TẮC CHỌN LỰA NGUYÊN LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP CHUYỂN ĐỔI MẪU TRANG PHỤC TỪ MẪU CƠ BẢN pdf
... Trước 20 ,5 21 ,5 22 22 ,6 Sau 21 ,5 22 ,5 23 23 ,9 24 Hạ đáy 24 ,6 25 25 ,7 26 ,3 25 Chiều sâu mông Giữa trước 20 ,5 Giữa sau 20 Chiều sâu mông 21 sườn 26 Độ sâu sườn hông 20 ,5 27 Từ eo đến mắt cá 92 Từ ... 39,5 40 Quai Trước 23 ,5 24 ,5 25 ,5 26 ,5 Sau 24 25 26 27 Độ sâu ngực 21 21 21 ,5 22 Bán kính 7 7,5 7,5 10 Khoảng cách 7,7 8,0 8,3 8,6 đầu ngực 11 Chiều dài sườn 17,5 12 Cổ sau 7 ,2 7,4 7,6 HCM TP 13,5 ... HỌC: THIẾT KẾ TRANG PHỤC Tên học phần: Thiết kế trang phục Mã số môn học: 125 1175 Số đơn vị học trình : 4 Điều kiện tiên quyết: Mô tả: môn học trang bị cho sinh viên kiến thức để thiết kế mẫu mới,...
- 36
- 1,047
- 6
Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 2: Phương pháp thiết kế - Chương 3 pot
... vẽ thiết kế cho phù hợp với công thức tính toán Thiết kế túi trình bày vị trí đặt túi áo bà ba Thiết kế áo bà ba tay thường với ni mẫu tự chọn Trình bày bước vẽ chiết ngực CM Dựa vào hình vẽ thiết ... http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS Huỳnh Thị Kim Phiến TÀI LIỆU THAM KHẢO - - [1] Hồ Thị Hồng Thắm, Trần Thị Thu Vân Thiết kế phương tiện dạy học môn y phục truyền ... SPKT TP HCM http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS Huỳnh Thị Kim Phiến H Su ng D ruo K pham y th n©T quye an B Hình Trang 62 M P HC uat T Thu vien DH SPKT TP...
- 6
- 884
- 6
Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 2: Phương pháp thiết kế - Chương 2 pdf
... http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS Huỳnh Thị Kim Phiến * Thân sau (Hình 1 .2) AA1 : Dài sau = 62 cm AA2 : Hạ eo sau = 35 cm AC = Vai /2 = 36 /2 = 18 cm Vẽ cổ ... http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS Huỳnh Thị Kim Phiến c Phương pháp thiết kế * Thân sau (Hình 2. 3) Dài sau = Số đo – 4cm chiết ngực + = 124 cm Hạ eo = 36 ... th n©T quye an B Hình 2. 2 Hình 2. 3 Trang 56 Thu vien DH SPKT TP HCM - http://www.thuvienspkt.edu.vn Truong DH SPKT TP HCM http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn :...
- 10
- 814
- 2
Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 2: Phương pháp thiết kế - Chương 1 pot
... xéo c Phương pháp thiết kế (Hình A .2. 2) Trang 11 Thu vien DH SPKT TP HCM - http://www.thuvienspkt.edu.vn Truong DH SPKT TP HCM http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn ... http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV A1 Biên soạn : KS Huỳnh Thị Kim Phiến THÂN SAU 0.5 A2 2 H Su ng D ruo B K pham M P HC uat T y th D A n©T quye an B 2 THÂN TRƯỚC 0.5 Hình B Trang 17 ... http://www.hcmute.edu.vn Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS Huỳnh Thị Kim Phiến b Phương pháp tính vải - Khổ 70 cm : 2( dài áo + lai) + dài tay = 2( 125 +3) + 70 = 326 cm (= 350 cm cho...
- 42
- 830
- 12
Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 1 : giới thiệu môn học doc
... đưa y phục truyền thống vào chương trình giảng dạy chuyên ngành may với tên gọi môn học Thiết kế trang phục IV Qua môn học này, người học trang bị kiến thức lãnh HCM TP vực thiết kế y phục truyền ... mặc thời trang có bước tiến dài nguyên vật liệu mẫu thiết kế Nguyên vật liệu đa dạng mẫu y phục phong phú Nhận rõ tầm quan trọng ngành may thiết kế thời trang, khoa Công nghệ may Thời trang trường ... y phục truyền thống người Trung Quốc Y phục truyền thống góp phần giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Giáo trình sử dụng để giảng dạy cho sinh viên khoa Công nghệ may Thời trang Thiết kế trang...
- 7
- 1,004
- 9
- giáo trình thiết kế thời trang
- giáo trình thiết kế đường ô tô tập 2
- giáo trình thiết kế trang phục phục 2chương 1
- giáo trình thiết kế trang phục trẻ em
- thiết kế trang phục 2
- giáo trình thiết kế trang phục 4
- giáo trình môn học thiết kế trang phục 1
- giáo trình thiết kế trang phục 1
- giáo trình môn học thiết kế trang phục 3
- giáo trình thiết kế trang phục 3
- giao trinh thiet ke trang phuc 4
- giáo trình môn học thiết kế trang phục 3 đại học công nghiệp
- giáo trình thết kế trang phục 2
- giáo trình thiết kế trang phục mặc nhà
- giáo trình thiết kế trang 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008