... bản của tưtưởngquảnlý - Tưtưởngquảnlý mang tính chất quảnlý nhà nước ở tầm vĩ mô, không có các tưtưởng mang tính chất quảnlý vi mô, nhất là về kinh tế. - Các tưtưởngquảnlý thời ... định nội hàm trong chương này là quản lý, tưtưởngquản lý, lịchsửtưtưởng quản lý. - Giúp sinh viên xác định rõ đối tư ng của Lịchsửtưtưởngquản lý với tính cách là một khoa học. - ... kỳ lịchsửtưtưởngquản lý. Chúng ta có thể điểm qua một số cách phân kỳ cơ bản: Cách phân kỳ thứ nhất, lịchsửtưtưởngquảnlý được chia thành ba thời kỳ lớn: Thời kỳ của các tưtưởng quản...
... bản của tưtưởngquảnlý - Tưtưởngquảnlý mang tính chất quảnlý nhà nước ở tầm vĩ mô, không có các tưtưởng mang tính chất quảnlý vi mô, nhất là về kinh tế. - Các tưtưởngquảnlý thời ... định nội hàm trong chương này là quản lý, tưtưởngquản lý, lịchsửtưtưởng quản lý. - Giúp sinh viên xác định rõ đối tư ng của Lịchsửtưtưởngquản lý với tính cách là một khoa học. - ... cận, nghiên cứu đối tư ng; - Cung cấp một số cách phân kì lịchsửtưtưởngquảnlý và - Ý nghĩa của việc nghiên cứu Lịchsửtưtưởngquản lý. 1.1. Đối tư ng nghiên cứu Quản lý, như đã nói trong...
... thứ hai, bài viết trình bày và phân tích ảnh hưởng của khái niệm “thành” trong lịchsửtưtưởng Việt Nam thông qua tưtưởng của một số gương mặt tiêu biểu trong lịchsửtưtưởng Việt Nam; đó ... Khái niệm "thành" của Nho giáo trong lịchsửtưtưởng Việt NamKHÁI NIỆM “THÀNH” CỦA NHO GIÁO TRONG LỊCHSỬTƯTƯỞNG VIỆT NAM(Chú ý: Tài liệu có sử dụng phông chữ Hán. Để đọc được tài ... của Nho giáo. Điều đó có nghĩa là, cùng với khái niệm: nhân (誠) – hạt nhân lý luận của hệ thống tưtưởng của Khổng giáo; nghĩa (誠); lễ (誠), v.v. “thành” (誠) cũng từng được các nhà tưtưởng dưới...
... Trường phái quản trị hành vi2.3. Trường phái quản trị hệ thống2.4. Trường phái quản trị theo tình huống2.5. Khảo hướng quản trị hiện đạiNỘI DUNG CHƯƠNG 2 2LỊCH SỬTƯTƯỞNG QUẢN TRỊCHƯƠNG ... đầu thế kỷ 20 qua tưtưởng của Henry Fayol, nhưng thực sự chỉ phát triển mạnh từ năm 1960 do công của Harold Koontz và các đồng sự. • Tư tưởng này cho rằng quản trị là một quá trình liên tục ... ý nhất, và rất nhiều các nhà quản trị từlý thuyết đến thực hành đều ưa chuộng. 33QUẢN TRỊ THEO QUÁ TRÌNH Quản trị th Lý thuyết giá trị kiểu thTrường phái quản trị kiểu thư lại6•Phương...
... tiên tiến được xây dựng quá trình đầu tư vào tư bản con người”. 10PHẦN HAI KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC CHƯƠNG 1 MỘT SỐ NÉT VỀ LỊCHSỬTƯTƯỞNG KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC Giáo dục và kinh tế có mối ... đầu tư vào giáo dục sẽ được hoàn trả lại và có thêm phần lợi nhuận trong đó. Đầu tư vào giáo dục trở thành một lĩnh vực đầu tư mang lại lợi ích về mặt kinh tế. Vì tưtưởng trên nên nhiều nhà giáo ... nhân. Đầu tư vào giáo dục là đầu tư phát triển, tạo nên sự phát triển nhanh và bền vững cho mỗi quốc gia. Như vậy nghiên cứu mối quan hệ giữa kinh tế và giáo dục trong lịchsử cho thấy: giáo...
... nhiều công trình lớn, nhỏ ra đời. Từ chỗ có 97 xí nghiệp công nghiệp quốc doanh năm 1957, đến năm 1960 đà có 172 xí nghiệp do Trung ơng quảnlý và trên 500 cơ sở do địa phơng quản lý. Nhiều ... thành nền kinh tế hàng hoá nhiều thành phần, vận hành theo cơ chế trị trờng, có sựquảnlý của Nhà nớc.Cơ chế quảnlý mới từng bớc đợc hình thành, theo xu hớng xoá bỏ từng bớc cơ chế tập trung, ... quá lâu cơ chế quảnlý hành chính quan liêu, bao cấp, chậm thay đổi các chính sách và chế độ đà kìm hÃm sản xuất.Đại hội cũng chỉ rõ, khuyết điểm, sai lầm về lÃnh đạo và quảnlý kinh tế là nguyên...
... quá trìnhlịch sử đa dạng và thờng xuyên biến đổi, không thể xem xét quá trìnhlịchsử nhmột đờng thẳng.Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật lịch sử, nhân tố quyết định quá trình lịch sử, ... truyền thống của hệ t tởng và tâm lý xà hội vv đối với tiến trìnhlịch sử. 3Tài Liệu Tham Khảo1. Giáotrình Triết học2. Giáotrình Chủ nghĩa xà hội khoa học3. Giáotrình Kinh tế chính trị4. Văn ... hội. Vạch ra con đờng tổng quát của lịch sử, điều đó có nghĩa là giải thích đ-ợc rõ ràng sự phát triển xà hội trong mỗi thời điểm của quá trìnhlịch sử. Lịch sử cụ thể vô cùng phong phú, có hàng...
... nhà Lý. Rèn kĩ năng đánh giá công lao của nhân vật lịchsử tiêu biểu (thời Lý) II. Thiết bị và đồ dùng dạy họcBản đồ Việt Nam.Khung sơ đồ tổ chức hành chính nhà nớc (để trống).III. Tiến trình ... nhỏ tới quá trìnhlịchsử của Việt Nam.3. Kĩ năngLập niên biểu các triều đại phong kiến Trung Quốc.Phân tích các chính sách xà hội của mỗi triều đại, từ đó rút ra bài học lịch sử? II. Thiết ... tên các cuộc phát kiến địa lý lớn và nêu sơ lợc về các cuộc hành trình đó trên bản đồ.Hỏi: Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý là gì?Hỏi: Các cuộc phát kiến địa lý đó có ý nghĩa gì? Giảng:...
... vai trò lịchsử riêng trong tiến trìnhlịchsử Việt Nam. Do đó, lịchsử Đảng là đối tư ng nghiên cứu của một khoa học riêng - khoa học lịchsử Đảng. Lịch sử Đảng gắn liền với lịchsử dân tộc. ... kiện lịchsử cụ thể có tác động đến những xu hướng đó. Bằng cách đó, khoa học lịchsử Đảng cùng với các môn khoa học lý luận Mác-Lênin và tưtưởng Hồ Chí Minh góp phần tích cực tạo cơ sở lý ... nghiên cứu bất kỳ một hiện tư ng, một quá trìnhlịchsử nào. Nghiên cứu lịch sử Đảng đòi hỏi phải quán triệt quan điểm lịchsử cụ thể mới có thể xem xét các sự kiện lịchsử trong những điều kiện...
... nói về lịch sử, đà học lịch sử. Vậy học lịchsử để làm gì?(HsThảo luận)-Hs: Trình bày học lịchsử để hiểu đợc cội nguồn tổ tiên - Lịchsử là những gì đà diễn ra trongquá khứ. -Lịch sử là ... trong lịch sử. Ngày:3/9A.Mục tiêu bài học: I.Kiến thức -HS hiểu rõ tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử. -HS cần phân biệt đợc các khái niệm dơng lịch, âm lịch& amp; công lịch. -Biết ... khuvực có cách tính lịch riêng nhng nhìnchung có 2 cách tính đó là âm lịch &dơng lịch. -Gv:Em cho biết cách tính của âm lịch và dơng lịch? -Hs:Dựa vào sgk trả lời.+Âm lịch: Dựa vào sự di...
... niệm, lý luận về sự nghiệp giải phóng con người Ước mơ, quan niệm, lý luận về sự nghiệp giải phóng con người trong lịchsửtưtưởng của nhân loại (tư tưởng XHCN, tưtưởng trong lịchsửtưtưởng ... đại Tư tưởng XHCN và CSCN sơ khai Tư tưởng XHCN và CSCN không tư ng phê phánHiện đạiCNXHKH Tư tưởng xà hội chủ nghĩa và CSCN thời cổ đại Tư tưởng XHCN và CSCN thế kỷ XV-XVIII Tư tưởng ... 1996): Lược khảo lịchsửtưtưởng x hội chủ nghĩa ÃLược khảo lịchsửtưtưởng x hội chủ nghĩa Ã- Viện CNXHKH (HVCTQGHCM), (2002): Giáotrình - Viện CNXHKH (HVCTQGHCM), (2002): Giáotrình LSTTXHCN...