... Tiểu học, Đại học Sư phạm Đà Nẵng. [10 ] Lục Thị Nga (2009), Tích hợp dạy kĩ năng sống cho họcsinh Tiểu học qua môn Khoa học và hoạt động ngoài giờ lên lớp, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. [11 ] ... dung bài học, phương pháp và hình thức tổ chức dạyhọc mà GV sử dụng để giáo dục cho HS. 3.3. Một số biện pháp giáo dục các kĩ năng sống cơ bản cho họcsinhlớp 1, 2, 3 trong dạy học chủ đề ... Nẵng năm 2 012 1 GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌCSINHLỚP 1, 2, 3 TRONG DẠYHỌC CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE” CỦA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI EDUCATE LIVING SKILLS FOR STUDENTS AT GRADE 1, 2,3 IN...
... TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNHDẠYHỌCSINHHỌC 9 Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạyhọcSinh học. Mã số: 60 .14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCGIÁO DỤC ... 1 đến lớp 4), trên tiểu học (lớp 4 đến lớp 7) trung học cơ sở (lớp 7 đến lớp 10 ) trung học phổ thông và tương đương (lớp 10 -12 ). Điều này góp phần quan trọng trong sự phân luồng họcsinh một ... DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNHDẠYHỌCSINHHỌC 9 Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạyhọcSinhhọc Mã số: 60 .14 .10 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCGIÁO DỤC Thái...
... TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNHDẠYHỌCSINHHỌC 9 Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạyhọcSinhhọc Mã số: 60 .14 .10 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCGIÁO DỤC ... trong dạyhọcSinhhọc như sau: 2.4.2. Các giải pháp(con đường) thực hiện tích hợp GDHN 2.4.2 .1 .Dạy nội khoá thông qua bài lên lớp * Bài lên lớp là hình thức dạyhọc cơ bản của quá trìnhdạyhọc ... nghiên cứu: Quá trìnhdạyhọcSinh học. 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu tiến hành các giải pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp một cách hợp lý trong quá trìnhdạyhọc bộ môn Sinhhọc 9 thì vừa bồi...
... 1 đến lớp 4), trên tiểu học (lớp 4 đến lớp 7) trung học cơ sở (lớp 7 đến lớp 10 ) trung học phổ thông và tương đương (lớp 10 -12 ). Điều này góp phần quan trọng trong sự phân luồng họcsinh một ... TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNHDẠYHỌCSINHHỌC 9 Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạyhọcSinhhọc Mã số: 60 .14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCGIÁO DỤC Người ... TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNHDẠYHỌCSINHHỌC 9 Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạyhọcSinhhọc Mã số: 60 .14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCGIÁO DỤC ...
... sách Sinhhọc 11 có mục liệt kê các nghề liên quan đến đối tượng Sinh học [39] - Còn theo Trần Bá Hoành trong giáotrình “ Đại cương phương pháp dạy họcsinhhọc cũng xác định “việc dạyhọcsinh ... đường này họcsinh cần phải được hướng nghiệp tốt để lựa chọn nghề nghiệp cho bản thân) - Bộ môn Sinhhọc trở thành môn học từ lớp 6 ở cấp THCS. Trong đó Sinh học 9, họcsinhhọc về sinhhọc đại ... QUÁ TRÌNHDẠYHỌCSINHHỌC 9 Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạyhọcSinh học. Mã số: 60 .14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCGIÁO DỤC Số hóa bởi Trung tâm Học liệu...
... Ánh TuyếtTÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆPTRONG QUÁ TRÌNHDẠYHỌCSINHHỌC 9Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạyhọcSinh học Mã số: 60 .14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCGIÁO DỤCThái Nguyên ... dạyhọcSinhhọc như sau:2.4.2. Các giải pháp(con đường) thực hiện tích hợp GDHN2.4.2 .1 .Dạy nội khoá thông qua bài lên lớp * Bài lên lớp là hình thức dạyhọc c ơ bản của quá trìnhdạyhọcsinh ... TuyếtTÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆPTRONG QUÁ TRÌNHDẠYHỌCSINHHỌC 9Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạyhọcSinh học Mã số: 60 .14 .10 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCGIÁO DỤCThái Nguyên...
... chất lượngdạy các biểu tượng hình học cho họcsinhlớp1. II.2.2. Các nội dung cụ thể trong đề tài: 1, Đặc điểm tâm sinh lý của họcsinhlớp1. Trong công tác giáo dục người giáo viên ... lượng khi dạy các biểu tượng hình học cho họcsinh lớp 1, thông qua một số giáo án. Sau đây là giáo án mà tôi đề xuất và dạy thử. Giáo án 1: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG I. Mục tiêu: - Giúp họcsinh có ... số vấn đề về hoạt động học của họcsinh và biện pháp nâng cao chất lượng dạy các biểu tượng hình học cho họcsinhlớp1. Bài 1. - Giáo viên làm mẫu phần a. - Họcsinh tự làm vào vở. -...
... 1, trang 14 2). III. Quá trình Hoạt động 1: Tìm hiểu những điểm mới về nội dung dạyhọc Luyện từ và câu lớp 4 của chương trình và SGK mới Nhiệm vụ Nhiệm vụ 1: Nghiên cứu nội dung dạyhọc ... Dự Án Phát Triển Giáo Viên Tiểu Học GIÁO TRÌNH Dạy HọcLớp 4 Theo Chương Trình Tiểu Học Mới Ebook.moet.gov.vn, 2008 1. Những giấy khổ to, trình bày các kết quả ... học tập cho học sinh) . - Nội dung dạyhọc Tập đọc đã/chưa phù hợp với đặc điểm của họcsinh ở lớpdạy thử. Hoạt động 3: soạn một kế hoạch bài học Tập đọc lớp 4 Nhiệm vụ Nhiệm vụ 1 : GV soạn...
... gắng học tập tốt hơn. * Phân biệt một số khái niệm: phương pháp luận dạy học, phương pháp dạy học, biện pháp dạyhọc - Phương pháp luận dạy học: triết lý về cách thức dạy học. Ví dụ: Người dạy ... các hoạt động học tập cho học sinh) . - Nội dung dạyhọc Tập đọc đã/chưa phù hợp với đặc điểm của họcsinh ở lớpdạy thử. Hoạt động 3 : Cá nhân soạn một kế hoạch bài học Tập đọclớp 5 nhiệm ... tài liệu cần có 1.1. Chương trình Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2006. 1. 2. Sách Tiếng Việt lớp 5 (2 tập), Nhà xuất bản Giáo dục, 2006. - Hỏi - đáp về dạyhọc Tiếng Việt lớp 5 - NXBGD, 2006...
... năm học 2 011 – 2 012 như sau: Lớp 1A sĩ số : 22 học sinh. Họcsinh dân tộc : 4em, nữ: 02em + Họcsinh lưu ban : 01 em + Họcsinh đi học mẫu giáo không đều :2 em + Họcsinh đi học đều : 20 em ... gian Số học sinh Phân loạiNhận biết phát âm đúngPhát âm chưa đúngBiết chơi trò chơi Đầu năm 22 em 16 em 6 em 15 em Học kì 1 22 em 18 em 4 em 20 em Học kì 2 22 em 21 em 1 em 21 em 14 Sau ... thức mà họcsinh đã học được, kiểm tra việc học của học sinh. Khi hướng dẫn họcsinhhọc phân môn Học vần theo phương pháp đàm thoại tôi thường dùng hệ thống nhiều câu hỏi để hướng dẫn học sinh...