giáo trình di truyền
Giáo trình di truyền học
... như thế di truyền học quần thể trở thành nền tảng cho các thuyết tiến hóa hiện đại. Qua phân tích ở trên cho thấy ba nhánh chính di truyền học Mendel, di truyền học phân tử và di truyền học ... ngành lúc này là vô cùng phong phú và đa dạng, như: di truyền học bệnh (genetics of disease), di truyền học ung thư (genetics of cancer), di truyền học phát triển (developmental genetics), công ... tác cộng gộp - sự di truyền đa gene và các tính trạng số lượng 3.1. Tương tác cộng gộp (additive) Tương tác cộng gộp hay sự di truyền đa gene (polygenic) là hiện tượng di truyền đặc trưng...
- 322
- 6,881
- 68
Giáo trình di truyền học - Mở đầu
... dùng để thiết lập bản đồ di truyền. Đối với nghiên cứu di truyền người và một số vật nuôi giao phối cận uy học nói chung và di truyền học nói riêng, việc dt là di truyền phân tử và tế bào ... như thế di truyền học quần thể trở thành nền tảng cho các thuyết tiến hóa hiện đại. Qua phân tích ở trên cho thấy ba nhánh chính di truyền học Mendel, di truyền học phân tử và di truyền học ... ngành lúc này là vô cùng phong phú và đa dạng, như: di truyền học bệnh (genetics of disease), di truyền học ung thư (genetics of cancer), di truyền học phát triển (developmental genetics), công...
- 11
- 797
- 6
Mở đầu của giáo trình di truyền học
... chung có các nguyên c iệc học tập môn di truyền đòi nh học, vi ữ mới từng chủ đề 1. Các nguyên tắc nghiên cứu của di truyền học Trong nghiên cứu di truyền học và sinh học tắ chung cần tuân ... của di truyền học Trong giai đoạn đầu, đối tượng của di truyền học là các thực vật, vật, người và các vi sinh vật. Từ đó dẫn tới sự hình thành các lĩnh vực nghiên cứu tương ứng là di truyền ... bản đồ di truyền. Đối với nghiên cứu di truyền người và một số vật nuôi giao phối cận uy học nói chung và di truyền học nói riêng, việc dt là di truyền phân tử và tế bào đòi ỏi tế bào...
- 11
- 636
- 0
GIÁO TRÌNH DI TRUYỀN Y HỌC
... di truyền và không di truyền (di truyền đa yếu tố) ở những mức độ rất khác nhau cho phép chúng ta nghĩ rằng bệnh di truyền có một phạm vi phân bố rất rộng, từ chỗ hoàn toàn do yếu tố di truyền ... trong quá trình sinh bệnh của gen đột biến. - Chẩn đoán và điều trị các bệnh di truyền. - Tư vấn di truyền. II. Vai trò của di truyền y học đối với công tác chăm sóc sức khoẻ Bệnh di truyền ... Minh Thi DI TRUYỀN HỌC UNG THƯ 116 Chương 14, Ts. Nguyễn Viết Nhân PHÒNG VÀ CHẨN ĐOÁN BỆNH DI TRUYỀN VÀ DỊ TẬT BẨM SINH 127 3 Chương 1 Vai trò của di truyền trong y học I. Di truyền...
- 6
- 1,520
- 46
Tài liệu Giáo trình Di truyền học ADN docx
... Khi nghiên cứu về các bệnh di truyền ở người, các nhà di truyền học thường dùng sơ đồ phả hệ để di n tả sự di truyền ở các tính trạng. Các sơ đồ này sẽ sắp xếp sự di truyền của một tính trạng ... trong nghiên cứu di truyền học. Dù các nhà di truyền học ban đầu nghiên cứu tính di truyền ở đa dạng các loài sinh vật, nhưng sau đó họ bắt đầu nghiên cứu tập trung tính di truyền ở nhóm những ... của di truyền học". Khoa học di truyền được khởi đầu với công trình ứng dụng và lý thuyết của Mendel từ giữa thế kỷ 19, tuy nhiên trước đó vẫn tồn tại những quan điểm khác nhau về di truyền. ...
- 27
- 812
- 8
Tài liệu GIÁO TRÌNH: "DI TRUYỀN HỌC" pdf
- 618
- 1,438
- 43
GIÁO TRÌNH DI TRUYỀN HỌC ĐẠI CƯƠNG potx
- 322
- 1,654
- 28
GIÁO TRÌNH DI TRUYỀN Y HỌC ppt
- 136
- 1,114
- 25
Giáo trình bệnh truyền nhiễm - Chương 1
... của từng enzym lan truyền trong quá trình bệnh lý cảm nhiễm là không dễ, chẳng hạn các kháng thể chống enzym lan truyền của liên cầu khuẩn không có ảnh hưởng gì đối với quá trình bệnh. Colagenaza: ... độc tố. Hiện tượng này của cơ thể gọi là nhiễm độc huyết. 2.3. Quá trình tiến triển bệnh Bệnh truyền nhiễm là một quá trình đấu tranh giữa mầm bệnh và cơ thể trong điều kiện ngoại cảnh nhất ... với những bệnh nội khoa và ngoại khoa không truyền nhiễm, bệnh truyền nhiễm nào cũng thường tiến triển qua những giai đoạn nhất định. Nói chung, quá trình đó có bốn thời kỳ: nung bệnh, khởi phát,...
- 35
- 2,154
- 8
Giáo trình bệnh truyền nhiễm - Chương 2
... thì truyền nhiễm (tức truyền bá cảm nhiễm) sẽ không xuất hiện. Đây là các nhân tố cần được tính đến trong quá trình thực thi công tác phòng dịch. Quá trình phát sinh dịch là quá trình bệnh truyền ... giữ vệ sinh thức ăn, nước uống, tiêu di t chân đốt, chuột, 5. Truyền lây dọc và truyền lây ngang Truyền lây cảm nhiễm từ bố mẹ sang con gọi là truyền dọc, truyền lây giữa các cá thể trong tập ... thuộc tính di truyền như phẩm giống, vị trí phân loại, tố chất (thể trạng), tuổi, tính biệt, trạng thái dinh dưỡng và trạng thái miễn dịch, là những nguyên nhân ký chủ. Tính di truyền biểu...
- 24
- 2,413
- 8
Giáo trình bệnh truyền nhiễm - Chương 3
... phân tử (hybridization, gồm nhiều biến thể khác nhau như Southern hybridization, Northern hybridization, Western hybridization), tính đa dạng ngẫu nhiên, giải đọc và so sánh trình tự nucleotid, ... di thường dùng gel agarose 0,8% trong dung dịch đệm acetat-tris, nhuộm ADN bằng ethidium bromid (~50 g/ml) pha vào agarose trước khi đổ bản gel hoặc pha vào dung dịch điện di sau khi điện di. ... cao, bảo đảm tính cá thể của chúng trong quá trình phát triển. Trình tự này có thể khác nhau ở các cá thể khác nhau nhưng ở những miền nhất định trong trình tự axit nucleic này là ổn định ở các...
- 21
- 1,211
- 5
Giáo trình bệnh truyền nhiễm - Chương 4
... bệnh vào khu vực đó. Nếu bệnh truyền nhiễm lây lan nhờ vector truyền lây thì có thể thành công nếu thanh toán được vector truyền lây. Việc thanh toán các bệnh truyền nhiễm trên lãnh thổ rộng ... gian truyền bệnh Dưới đây trình bày một số biện pháp cụ thể nhằm cắt đứt yếu tố trung gian truyền bệnh: tiêu độc và chăn nuôi khép kín. a. Tiêu độc (tẩy uế) Tiêu độc nhằm mục đích tiêu di t ... và phải cách ly. Thà chẩn đoán nhầm một bệnh không truyền nhiễm là bệnh truyền nhiễm còn hơn là nhầm một bệnh truyền nhiễm là bệnh không truyền nhiễm. Tuy nhiên, phải dùng mọi biện pháp chẩn...
- 33
- 1,214
- 9
Giáo trình bệnh truyền nhiễm - Chương 5
... sulfamonomethoxin, sulfadimethoxin, Điều trị bệnh cảm nhiễm Coccidia (Coccidia tenella, ): thuốc điều trị bệnh coccidiosis ở gia cầm có thể là sulfamonomethoxin, sulfadimethoxin, thuốc phối ... dụng lâm sàng cần lưu ý lựa chọn những chất kháng sinh thích hợp. 7.2. Cơ chế di truyền Có thể chia các cơ chế di truyền chi phối tính đề kháng thuốc kháng sinh thành hai nhóm: gen nhiễm sắc ... sinh tác động lên di truyền: là những chất có tính ái lực cao đối với ADN hai sợi và ngăn trở quá trình tách đôi của chuỗi xoắn kép hoặc phong tỏa hệ thống enzym tham gia quá trình tổng hợp ADN....
- 29
- 853
- 7
Giáo trình bệnh truyền nhiễm - Chương 6
... được mô tả chi tiết trong quy trình kiểm sản phẩm, được mô tả chi tiết trong quy trình kiểm nghiệm hoặc trong quy trình sản xuất của từng loại nghiệm hoặc trong quy trình sản xuất của từng loại ... vacxin vô hoạt ở góc độ: quá kiểm tra các loại vacxin vô hoạt ở góc độ: quá trình vô hoạt đã triệt để hay chưa. trình vô hoạt đã triệt để hay chưa.Kiểm tra tính an toàn của vacxin trước khi ... nhắt, chuột lang, mèo, chó, lợn, gia cầm) hoặc cho bản động vật tùy theo quy trình chỉ dẫn.bản động vật tùy theo quy trình chỉ dẫn.Việc kiểm tra này được thực hiện theo các bước:Việc kiểm...
- 45
- 836
- 5
Giáo trình bệnh truyền nhiễm - Chương 7
... Các vector dẫn truyền •Hiện nay các vector dẫn truyền được chọn thường là những sinh vật (vi khuẩn, virus, nấm men, thực vật) ... này, đưa vào vector (plasmid hoặc vi khuẩn, ví dụ Agrobacterium tumefaciens), dựa vào hệ thống di truyền thực vật để khuyếch đại gen và biểu hiện thành các protein kháng nguyên mong muốn trong ... hợp có vector dẫn truyền Loại vacxin này chứa 2 thành phần chính:- Đoạn ADN chứa gen mã hóa cho kháng nguyên chính được tách ra từ vi sinh vật gây bệnh.-Hệ gen của vector dẫn truyền. -Người...
- 53
- 1,283
- 14
Giáo trình bệnh truyền nhiễm - Chương 8
... EID50, TCID50 ), quy trình giữ giống, môi trường hay hệ thống tế bào sử dụng để nuôi cấy và sản xuất giống gốc - Quy trình nhân giống sản xuất (working seed);- Trình tự sản xuất;-- Kiểm ... của quá trình sản xuất, nhà xưởng, thiết bị và cá nhân con người có liên quan. Các kỹ thuật viên: •Phải đọc và hiểu được quy trình kỹ thuật và phải được đào tạo đầy đủ về:•Quy trình ... (Master Cell Stock) phù hợp và ổn định. Mỗi nguồn tế bào cần đảm bảo tính đồng nhất và đặc tính di truyền trong giới hạn số lần cấy chuyển đồng thời phải tinh khiết, không được lẫn vi khuẩn, nấm,...
- 36
- 985
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25