... được phát triển, tuy vẫn đóng khung trong phạm vi phong kiến. Vậy trong thời kỳ chế độ phongkiến Việt- nam suy tàn, chưa chắc gì xã hội Việt- nam đã có thể coi là suy tàn. Muốn nhận định rõ về ... chế độ phongkiến áp bức bóc lột và xã hội bị phongkiến áp bức bóc lột. Có thể là cuộc suy tàn của chế độ phongkiến đi đôi với một cuộc khủng hoảng phát triển của xã hội Việt- nam. Những hiện ... tránh những quan niệm một chiều. Có nhà sử học, lên án chế độ phong kiến, lại bao gồm toàn bộ xã hội Việt- nam dưới thờiphong kiến, và kết luận rằng với một xã hội suy tàn như thế, thì sự thất...
... song hình phạt trong pháp luật phongkiếnViệtNam vẫn có những sự sáng tạo riêng và đậm chất nhân văn. Những đặc điểm của hình phạt trong pháp luật phong kiến ViệtNam đều chứa đựng trong đó những ... hình phạt trong pháp luật phongkiến Việt Nam còn có một số đặc điểm khác. Không chỉ sử dụng các hình phạt mang tính chất dã man, tàn bạo, các nhà nước phongkiếnViệtNam còn sử dụng một số hình ... Quốc Triều hình luật (thời Lê) và Hoàng Việt Luật lệ (thời Nguyễn).Ngũ hình là nhóm chế tài có nguồn gốc từ pháp luật phongkiến Trung Quốc, được các nhà làm luật Đại Việtthời Lý - Trần vận dụng...
... ngành giáodục và nhất là giáodục đại học. Trong bài báo Giáodục là một ngành dịch vụ - một quan điểm mang tính thời đại” của nhà báo Trƣờng Giang đăng vào tháng 5/2008, quan niệm giáodục ... nào cho giáo dục đại học Việt Nam? ”, đăng ngày thứ hai, 04/06/2007 trên trang chungta.com, Việt Nam đang phải đối mặt với tình trạng thiếu hụt giáo viên nghiêm trọng. Đối với đội ngũ giáo viên ... bền vững cho giáodục đại học Việt Nam. Kết cấu đề tài nghiên cứu gồm 3 phần chính: Chƣơng I: Khái quát chung Chƣơng II: Tình hình xây dựng thƣơng hiệu giáodục đại học ở ViệtNam Chƣơng...
... TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM 85 2.1. KHÁI QUÁT CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN GIÁODỤC ĐẠI HỌC VIỆTNAM TỪ SAU ĐỔI MỚI ĐẾN NAY 85 2.1.1. Quá trình đổi mới nội dung chính sách phát triển giáo ... của chính sách phát triển giáodục đại học ViệtNam hiện nay 136 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN GIÁODỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM NHỮNG NĂM TỚI 164 3.1. ... QUAN ĐIỂM HOÀN THIỆN CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆTNAM NHỮNG NĂM TỚI 164 3.1.1. Bối cảnh và xu thế phát triển giáodục đại học ViệtNam trong những thập niên đầu của thế kỷ...
... xã hội đến kiến trúc thượng tầng , quan niệm xã hội v.v…. Nó liên quan trực tiếp đến khoa học giáodục (các đặc trưng, nguyên tắc, các quy luật của quá trình giáodục v.v…); giáodục học (chương ... triển giáodục đại học trong bối cảnh nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa của ViệtNam phù hợp với những nguyên tắc cơ bản của kinh tế thị trường, nhằm thúc đẩy hệ thống giáodục ... hóa giáo GDĐH ngày càng tăng. 1.2. NỘI DUNG VÀ CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN GIÁODỤC ĐẠI HỌC TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG 1.2.1. Nội dung của chính sách phát triển giáo dục...
... ở ViệtNam hiện nay được chia ra làm ba bậc học gồm giáodục tiểu học, giáodục THCS và giáodục THPT. Giáodục THCS là bậc học sau giáodục tiểu học, được thực hiện trong 4 năm từ lớp 6 SV: ... nước. Do đó, phát triển giáodục là một yếu tố quan trọng trong phát triển con người. Trong phát triển giáodục thì giáo dục phổ thông là nền tảng, cơ bản, vai trò của giáodục phổ thông đối với ... cho giáodục ở Việt Nam rất lớn. Cùng với sự gia tăng GDP theo các năm thì tổng chi cho giáo dục cũng không ngừng tăng lên. Đây là một dấu hiệu đáng mừng cho sự phát triển ngành giáodục nói...
... lỡ). Ngoài ra, nhà làm luật phongkiến còn xét đến mối quan hệ nhân quả giữa hành vi và thiệt 7tiểu luậnChế định trách nhiệm dân sự trong pháp luật phongkiếnViệt Nam Bộ Quốc triều hình luật ... dân. Do ảnh hởng sâu sắc của t tởng Nho giáo Trung Hoa, giai cấp thống trị phongkiến muốn tái thiết trên lÃnh thổ ViệtNam một nền pháp luật hớng theo Nho giáo. Theo t tởng này, trong xà hội mọi ... tựu lập pháp thế kỷ XV-XVIII, là bộ luật tiêu biểu nhất trong lịch sử pháp luật phong kiếnViệt Nam. Bộ Hoàng Việt Luật lệ gồm 398 điều, chia thành 22 quyển. Cách thức phân chia các quyển, mục...
... mẹ 3 năm.8Một số vấn đề về Chế định thừa kế trong pháp luật phongkiếnviệt nam Trong tiến trình lịch sử chế độ phongkiếnViệtNam , các triều đại ở thế X đến thế kỷ XIX đà xây dựng bộ máy ... triều đại phong kiến, t tởng nho giáo đà ảnh hởng một cách sâu sắc, trực tiếp đến toàn bộ quan hệ xà hội của nớc ta. Nhất là từ thời Lê, các t tởng Nho giáo đà đợc Nhà nớc phongkiến đề lên ... Mỗi nhà nớc phong kiếnViệtnam đều ban hành các văn bản pháp luật để củng cố quyền lực phục vụ cho công việc quản lý dất nớc . Đáng chú ý là các bộ luật của các triều đại phong kiến nh Bộ luật...
... Trong Hoàng Việt luật lệ, thời hạn nuôi bảo cô đợc quy định tại Điều 272 nhng tơng đối ngắn hơn:9Một số vấn đề về trách nhiệm dân sự trong pháp luật phongkiếnviệt nam Trong thời gian dài ... biểu nhất trong lịch sử pháp luật phong kiến Việt Nam. Thành tựu pháp luật điển hình của triều Nguyễn là bộ Hoàng Việt Luật lệ và các tập Hội điển. Hoàng Việt Luật lệ là một trong 2 bộ luật ... và phong phú. Nhng pháp luật ở thời kỳ này hầu hết là của triều Lê hoặc phải mang danh nghĩa vua Lê, nhất là thời Hồng Đức đà góp phần quan trọng trong việc củng cố nhà nớc và quốc gia Đại Việt. Bộ...
... cương phong kiến, phục hồi lại lễ giáophongkiến một cách ngu xuẩn.Giai cấp phongkiến từ lâu đã là một trở ngại trên con đường đi lên của dân tộc. Cuộc đấu tranh chống giai cấp phongkiến ... trước hết là giai cấp phong kiến. Truyện cười dân gian đã phát triển đặc biệt trong thời kì suy vong của giai cấp phong kiến. Chính vì khi ấy giai cấp này tiêu biểu cho cái lỗi thời, cái phản động. ... của nhân dân là đánh vào chế độ phong kiến. Và sau đó là phải kể đến hệ thống Truyện cười dân gian Việt Nam, đã vạch rõ những cảnh ngược đời trong xã hội phong kiến, sự giả tạo được che dấu cẩn...
... phạt trong luật hình phongkiến nói chung đều có tính phổ biến.Kết luận Như vậy cùng với sự phát triển của chính thể Quân chủ phongkiến thì nhà nước phongkiếnViệtNam ngay càng được hoàn ... thức chính thể thì các nhà nước phongkiến nói chung đều có một hình thức chính thể là Quân chủ phong kiến. Chính thể quân chủ ở các nhà nước phongkiếnViệtNam trải qua hai giai đoạn phát ... bé hơn nhiều so với phongkiến Trung Hoa, nhưng chúng ta vẫn có những nền văn hoá riêng tạo nên dấu ấn của người Việt. Việc tìm hiểu sâu về chế độ Quân chủ phongkiếnViệtNam sẽ cho chúng ta...
... CÁOỘI. Chính sách giáodục hoà nhập của Việt Nam II. Kết quả thực hiện chính sách giáodục hoà nhập của Việt Nam III. Những thách thức trong công tác giáo dục hoà nhập của ViệtNam hiện nayIV. ... tiếp cận môi trường giáodục Nội dung: Xây dựng tiêu chí và bộ công cụ đánh giá kết quả học tập của học sinh khuyết tật ở các cấp học.BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠOCHÍNH ... GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠOCHÍNH SÁCH, CHIẾN LƯỢC VÀ KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁODỤC ĐẶC BIỆT Ở VIỆT NAM Lê Tiến Thành - Vụ trưởng Vụ Giáodục tiểu học- Phó trưởng ban T T BCĐ GDTKT và TECHCKKHÀ NỘI, 18/10/20112.2....