... loại môi trường: - Môitrường khí quyển.- Môitrường nước.- Môitrường đất.- Môitrường sinh học.- Môitrường đô thị.B/ PHƯƠNG PHÁP GIÁODỤCMÔITRƯỜNG QUA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7.1:Khái niệm về giáo ... hàng đầu, đó là: Thường xuyên giáo dục, tuyên truyền, xây dựng thói quen, nếp sống và các phong trào quần chúng, bảo vệ môi trường. Việc giáodụcmôitrường ở nhà trường phổ thông là một quá ... và môi trường, từ đó giáodục cho các 1 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáodụcmôitrường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7 Trương Hoài Phongem ý thức quan tâm thường xuyên đến môi trường, ...
... vệ và cải thiện môi trường. Giáo dụcmôitrường chính quy và không chính quy: ) Giáodụcmôitrường chính quy: liên quan đến việc giáodục bắt buộc hoặc không bắt buộc tại các trường phổ thông, ... I.2. Khái niệm giáodụcmôi trường Giáodụcmôitrườnglà một quá trình tạo dựng cho con người những nhận thức và mối quan tâm đối với môitrường và các vấn đề môi trường, sao cho mỗi ... trong việc giải quyết các vấn đề môitrường cũng như đưa ra các quyết địng môitrường đúng đắn. Có ba cách tiếp cận giáodụcmôitrường phổ biến: ) Giáodục về môi trường: cung cấp cho người học...
... và Môitrường có liên quan đến môi trường 2. Lê Thạc Cán (1995), Cơ sở khoa học môi trường, Hà nội.3. Nguyễn Cương (2007), Phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông. GIÁODỤCMÔITRƯỜNG ... về môi trường, bảo vệ môi trường. Giúp học sinh nhận thức rõ vai trò của môitrường đối với đời sống, những tác động của con người làm cho môitrường biến đổi xấu đi và hậu quả của nó. Giáodục ... giữ gìn môitrường sống trong lành và sạch đẹp, chống lại những hành vi phá hoại hoặc gây ô nhiễm môi trường. Nhiệm vụ nghiên cứu: Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của việc giáodụcmôi trường...
... 4.1.Đánh giá hoạt động giáodụcmôitrường trong trường học 584.1.1Nội dung giáodục 584.1.1.1 .Giáo dục về môitrường 584.1.1.2 .Giáo dục vì môitrường 614.1.1.3 .Giáo dục trong môitrường 614.1.2Tổ ... về môi trường, bảo vệ môi trường. Xây dựng cho học sinh thái độ, hành vi cư sử đúng với môitrườnglà vấn đề cần thiết hiện nay.1.3.Tên đề tài“Khảo sát nhận thức và hoạt động giáodụcmôitrường ... và ngành Giáodục – Đào tạo về BVMT và GDMT 152.2 .Giáo dụcmôitrường 172.2.1Định nghĩa về GDMT 172.2.2Tầm quan trọng của giáodục BVMT 172.2.3Định hướng giáodục BVMT trong nhà trường 192.2.4Nguyên...
... 1.3. Giáodụcmôitrường ở trường phổ thông 1.3.1. Khái niệm Từ trước đến nay, có rất nhiều định nghĩa về giáodụcmôi trường. Nhưng có thể nói, giáodục môi trường không nhất thiết là một ... học, giáodục môi trường mang đặc trưng của một chương trình hành động. Trong khuôn khổ của việc giáodục môi trường thông qua các môn học ở nhà trường thì có thể hiểu giáodụcmôitrườnglà ... 1.2. Môitrường và hoá học môitrường 1.2.1. Kiến thức cơ sở về môitrường 1.2.1.1. Khái niệm môi trường Hiện nay có nhiều khái niệm về môi trường: - Môitrường theo nghĩa khái quát: Môi trường...
... đều có thể đƣợc làm - 26 - 1.2.2. Giáodụcmôi trƣờng ở trƣờng THPT [6], [60] 1.2.2.1. Khái niệm giáodụcmôitrường Một số định nghĩa về Giáodụcmôi trƣờng: Tổ chức giáo dục, khoa học ... đặc biệt là môn địa lý. Ti vi, băng hình, phim ảnh đƣợc sử dụng nhiều để giáodụcmôi trƣờng. Trong giáodụcmôi trƣờng, nhà trƣờng Đức coi - 46 - - Đảm bảo mục tiêu giáodụcmôitrường cho ... 1.3.1 .Giáo dụcmôi trƣờng ở một số nƣớc trên thế giới [65] - Trung Quốc: Giáodụcmôi trƣờng đƣợc đƣa vào các cấp học từ phổ thông đến đại học. Ở phổ thông, nhất là bậc tiểu học, giáodục môi...
... bò sát 663. 3. Ô nhiễm môi trường Ô nhiễm môi trường Ô nhiễm môitrường hiểu một cách đơn giản là: + Làm bẩn, làm thoái hoá môitrường sống.+ Làm biến đổi môitrường theo hướng tiêu cực ... thiện với môitrường xung quanh . thân thiện với môitrường xung quanh . - Giáodục lòng yêu quý, ý thức bảo vệ môitrường Xanh - - Giáodục lòng yêu quý, ý thức bảo vệ môitrường Xanh ... đến bảo vệ môi trường nhằm giáodục học sinh theo định hướng về giáo ờng nhằm giáodục học sinh theo định hướng về giáo dục BVMT . dục BVMT . -Giáo viên cũng cần xác định rõ : đây là yêu cầu...
... nhiễm môitrường Theo Luật Bảo vệ Môi trƣờng của Việt Nam: "Ô nhiễm môitrườnglà sự làm thay đổi tính chất của môi trường, vi phạm Tiêu chuẩn môi trường& quot;. Trên thế giới, ô nhiễm môi ... sống". - 26 - 1.2.2. Giáodụcmôi trƣờng ở trƣờng THPT [6], [60] 1.2.2.1. Khái niệm giáodụcmôitrường Một số định nghĩa về Giáodụcmôi trƣờng: Tổ chức giáo dục, khoa học và văn hoá ... pháp giáo dục bảo vệ môi trƣờng phải góp phần phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập. 1.2.2.4 .Các biện pháp giáodụcmôitrường - Đƣa giáodụcmôi trƣờng...
... lịch sinh thái với giáodụcmôitrườnglà hai mặt không thể tách rời và đều được xem xét trong mối liên hệ với các yếu tố môitrường chung quanh (môi trường tự nhiên và môitrường xã hội). ... đồng về các vấn đề môi trường. Vấn đề giáodụcmôitrường cũng đang là vấn đề phát triển trước mắt và lâu dài của mọi xã hội trên con đường phát triển bền vững. Giáodụcmôitrường có thể được ... thiện môi trường. + Tạo ra những mẫu mực mới trong hành vi của các cá nhân, nhóm và xã hội như là một tổng thể hướng về môi trường. ” 1.1.3.2 Mục tiêu giáodụcmôitrường i. Mục tiêu giáo dục...
... CHUYÊN ĐỀ GIÁODỤCMÔITRƯỜNG CHO SV NGÀNH GD TIỂU HỌC Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục Tác giả: Nguyễn Thị HươngMỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tài Ngày nay với xu thế DH lấy người học làm trung ... chương I, có thể đưa ra qui trình phù hợp cho việc DHTDA đối với chuyên đề giáodụcmôitrường cho SV ngành giáodục tiểu học như sau: Bước 1: Xác định vấn đề để xây dựng, hình thành dự án. ... sở lí luận của đổi mới PPDH, chủ yếu là những công trình nghiên cứu về khoa học giáo dục, dưới đây là một số nét chính. Tiếp cận hệ thống (system approach) là cách nghiên cứu đối tượng như một...
... tích hợp giáodụcmôitrường trong môn Địa lí. Cụ thể như sau:2. Các phương pháp tích hợp giáodụcmôi trường: Chúng ta có thể vận dụng những phương pháp sau để tích hợp giáodụcmôitrường ... tăng cường công tác giáodục bảo vệ môi trường, nhiệm vụ của giáodục phổ thông là đến năm 2010 phải trang bị cho học sinh kiến thức, kĩ năng về môitrường và bảo vệ môitrường bằng nhiều hình ... nhiều khả năng giáo dụcmôitrường cho học sinh là các tranh ảnh, băng đĩa có nội dung về các vấn đề môi trường. - Ví dụ 4: Bài 13- Địa lý 7 : Ô nhiễm môitrường ở đới ôn hòa: Giáo viên cho học...
... môi trường giáodục trong trường , chọn chỉ đạo xây dựng những điểm trọng yếu đáp ứng với yêu cầu giáodụcmôitrường và đảm bảo môitrườnggiáodục : Từ kết quả đánh giá thực trạng môitrường ... Sở GiáoDục Đăklăk về giáodụcmôitrường trong nhà trường. Kết quả đánh giá này sẽ cho ban giám hiệu và giáo viên thấy được những điểm được và chưa được của việc tổ chức môitrườngGiáoDục ... nhiên.Trong nhà trường , môitrườngGiáoDục và môitrường Sư Phạm bao gồm tổng hoà các yếu tố môitrường tự nhiên, không gian ( đất đai, vị trí địa lý , hệ sinh thái tự nhiên) , môitrường kiến...
... tự nhiên, giáodục về bảo tồn và giáodục ngoại khóa…Khái niệm giáodục môi trường có thể tóm tắt trên một số quan điểm sau đây: - Giáodụcmôitrường nhằm hiểu biết mối quan hệ môitrường tự ... Nguyễn Trần Thiên Di CHƢƠNG 2: TỔNG QUAN VỀ GIÁODỤC TRUYỀN THÔNG MÔI TRƢỜNG 2.1 Giáodụcmôi trƣờng 2.1.1 Định nghĩa về giáodụcmôi trƣờng Giáo dụcmôitrường được phát triển trong nửa thế kỷ ... giáodụcmôitrường như một phương tiện để tiến đến sự bền vững hơn, bảo vệ môitrường tốt hơn và thay đổi hành vi của con người. Một số định nghĩa về giáodụcmôitrường - Tổ chức giáo dục, ...