... µρµAANVNm == 32343 10. 18 10. 02,6 .10. 2 .10 −= 6,7 .102 4 (pt)Bài 28.7. Khối lượng của một mol khí này là : µ = 2623 10. 64,5 10. 02,6.15.=NNmA = 16 .10 -3(kg/mol) Phân tử gam ... động.Bài 6 trang 15 Vận tốc của vật : Ta có : v2 – vo2 = 2as v = 44.5,0. 2102 22+=+asvo = 12(m/s) Thời gian đi quãng đường đó : Ta có : v = vo + at GiáoánVậtlý10 – Phần ... -21mvo2= - 212 .10 4.152 = - 225 .10 4 (J) Thời gian chuyển động :t = 44 10. 615 .10. 2==−msooFmvavv= 5(s) Công suất trung bình :P = tA || = 5 10. 2254 = 45 .10 4 (W) b) Quãng...
... giúp của giáo viên- Nhận xét sơ bộ về quan hệ giữa lực đànhồi của lò xo và độ dÃn. - Cho học sinh hoạt động nhóm. Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang26 - Đọc phần tơng ứng trong SGK Vật lí ... thiết. ii. chuẩn bị Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang33Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Đọc SGK. - Xác định tính chất của hệ vật. - Xác định vận tốc của hai vật sau vachạm. ... thí nghiệm cho HS quan sát- Nêu và phân tích các dạng cân bằng. Hoạt động 2 ( 15 phút): Xác định điều kiện cân bằng của vật có mặt chân đế Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang39Hoạt động của...
... 42km/h D. 36km/h Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang19Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Quan sát hình 1. 1, chỉ ra vật làm mốc. - Ghi nhận cách xác định vị trí của vật vàvận dụng ... một vật chịu tác dụngcủa hai lựcHoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Quan sát thi nghiệm và trả lời C1. - Bố trí thí nghiệm Hình 17. 1. Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang34Bài 10 ... vấn đề có liên quan. Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang43Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Đọc SGK. - Xác định tính chất của hệ vật. - Xác định vận tốc của hai vật sau vachạm....
... dnbn+dn-1bn-1++d0b0+d-1b-1+d-mb-mVí dụ:43,3 = 4 .10 1+3 .10 0+3 .10 -1- Các hệ đếm dùng trong Tin học- Hệ nhị phân (hệ cơ số 2): là hệ chỉ dùng 2 số 0 và 1.Ví dụ: 0101 00 110 Giá trị: = 0.27 + 1.26 + 0.25 ... nh sau: 101 10 010 Ngoài ra ngời ta còn dùng các đơn vị cơ bản khác để đo thông tin1 Byte (viết tắt 1B) = 8 Bit1 KB (Kilô byte) = 102 4 B1 MB (Mêga byte) = 102 4 KB1 GB (Giga byte) = 102 4 MB1 ... đổi:23 10 Cơ số 2 100 1012 Cơ số 10 III. Nội dungNội dung Hoạt dộng của GV và HS1. Khái niệm về hệ thống tin học* Hệ thống tin học gồm 3 thành phần:- Phần cứng- Phần mềm- Sự quản lý...
... Thịnh Giáoán10 ban cơ bản .Tỉ lệ nghịch.Gia tốc vật thu được có quan hệ với lực tác dụng lên vật như thế nào ?.Gia tốc vật thu được có quan hệ như thế nào với khối lượng của vật ?.Lưu ... ta cần chọn một mốc thời gian( hay gốc thời gian) và dùng một đồng hồ để đo thời gian2Nguyễn Văn Thịnh Giáoán10 ban cơ bản Tu n 5 - ầ Tiết: 10 - Ngày soạn: - 10 - 08 Bài 6: TÍNH TƯƠNG ... 2: Một vật nặng rơi từ độ cao 20m xuống đất. Thời gian rơi là bao nhiêu ? Vận tốc của vật khi chạm đất là bao nhiêu ? lấy g = 10m/s233Nguyễn Văn Thịnh Giáoán10 ban cơ bản Tuần: 10 – Tiết...
... kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của hai lực. Trọng tân của vật rắm. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Tìm hiểu khái niệm vật rắn, giá của lực?- Quan sát thí nghiệm ... Tìm hiểu cân bằng của vật rắn treo ở điầu dây. Cách xác định trọng tâm của vật rắn phằngmỏng.Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên49 Gv Mn x¸c ®inh thêi gian cđa mét chun ®éng ... Sự trợ giúp của giáo viên- Quan sát GV làm thí nghiệm.- Ghi kết quả và xử lý kết quả.- Nêu kết luận về thí nghiệm.- Làm thí nghiệm biểu diễn.- Yêu cầu HS ghi kết quả và xử lý kết quả.- Yêu...
... nói chuyển động của vật mang tính tơng đối ?KL: Đó là sự thay đổi VT( dời chỗ) của vật so với vật làm mốc theo thời gian.Hs.Đọc SGK suy nghĩ và tìm cách trà lời.So với các vật làm mốc khác ... lực (15phút): Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Đọc ví dụ và quan sát hình SGK, trả lời câu hỏi: Tác dụng của ban An lên ban Bình và ngợc lại? Tơng tác giữa nam châm và sất ... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhGv. đọc bài tập ứng dụng cho hs chép. Câu 1: Một vật rơi tự do từ độ cao 45 m xuống đất . Lấy g = 10 m/s2 .a.Tìm quảng đờng vật rơi đợc sau...
... / 10 10xyv v cos m sv v cos gt t= == = Phơng trình toạ độ thời gian( )2 2017,321sin 15 10 52xx v t ty h v t gt t t= == + = + .Khi vật tới đất: y=0. Hay t=3s.b) Khi vật ... 14,4 km/h thì hÃm phanh để vào ga . 10 s đầu tiên sau khi phanh nó đi đợc đoạn đờng AB dài hơn đoạn đờng trong 10 s tiếp theoBC là 5 m . a .Hỏi bao lâu sau khi hÃm phanh thì tàu dừng hẳn ... công thức (18.8);(18 .10) và (18.12). - Yêu cầu HS quan sát đêm pháo hoa, vòi phun nớc. Quansát các hình ảnh trong phần đầu bài. - Gợi ý về hình dạng của quỹ đạo của vật bị ném. - Nêu bài...
... thức giáo khoa để trảlời các câu hỏi ở bài 7, 8, 10, 11 trang 65. Bài 5 trang 58: câu CBài 6 trang 58: câu BBài 7 trang 58: câu DBài 7 trang 65: câu D Bài 8 trang 65: câu DBài 10 trang ... “Sai số trong phép đo các đại lượng vậtlý - Đọc lại bài thực hành đo các đại lượng vậtlý như: chiều dài, thể tích. *** Ngày soạn 10 tháng 09 năm 2013 Giáo viên : Trần Trọng Khải Trường ... của vật này lên vật khác mà kết quả là gây ra gia tốc cho vật hoặclàm cho vật biến dạng.2. Các lực cân bằng là các lực khi tác dụng đồng thời vào một vật thì không gây ra gia tốc cho vật. 3....
... của một vật (gọi tắt là chuyển động) là sựthay đổi vị trí của vật đó so vớicác vật khác theo thời gian.- Hệ quy chiếu bao gồm: vật làm mốc, hệ tọa độ, mốc thờigian và đồng hồ đo thời gian.- ... của một vật (gọitắt là chuyển động) là sự thay đổivị trí của vật đó so với các vật kháctheo thời gian.- Hệ quy chiếu bao gồm: vật làmmốc, hệ tọa độ, mốc thời gian vàđồng hồ đo thời gian.- ... các vật. Khi một vật tác dụng lên vật khác mộtlực thì vật đó cũng bị vật kia tác dụngngược trở lại một lực. Ta nói giữa 2 vật có sự tương tác.2. Định luật. Trong mọi trường hợp, khi vật...
... g = 10m/s2.Tính:a)Thời gian bắt đầu rơi đến khichạm đấtb)Vận tốc của vật khi chạmđất.18Tuần - 6 - Tiết : 12 - Ngày dạy: 14 – 10 – 06.BÀI 7: SAI SỐ CỦA PHÉP ĐO CÁC ĐẠI LƯNG VẬT LÝI.Mục ... ?Phép đo như vậy gọi là phépI. Phép đo các đại lượng vật lý. Hệ đơn vị SI:1).Phép đo các đại lượng vật lý: Phép đo một đại lượng vậtlý là phép so sánh nó với đại lượng cùng loại được qui ... trong không gian gọilà quỹ đạo.. Hoạt động 2: Tìm hiểu cách xác định vị trí của một vật trong không gian Quan sát hình 1.1 và chỉ ra vật làm mốcGhi nhận cách xác định vịtrí của vật và vận...
... / 10 10xyv v cos m sv v cos gt t= == = Phơng trình toạ độ thời gian( )2 2017,321sin 15 10 52xx v t ty h v t gt t t= == + = + .Khi vật tới đất: y=0. Hay t=3s.b) Khi vật ... nói chuyển động của vật mang tính tơng đối ?KL: Đó là sự thay đổi VT( dời chỗ) của vật so với vật làmmốc theo thời gian.Hs.Đọc SGK suy nghĩ và tìm cách trà lời.So với các vật làm mốc khác nhau ... của giáo viên- Đọc SGK ; xem H10.2- Thảo luận tìm hiểu tìm hiểu cách chứng minh côngthức (10. 1) .- Xem hình H10.3 và tìm hiểu cách chứng minh côngthức (10. 2) SGK.- Đọc phần 3, vẽ hình H 10. 4...