... Hoạt động : GV treo Bài :Tóm tắt : 25 quần áo : 70m quần bảng quy tắc giải thích kĩ bước thực áo : … m hành chia sốtựSố vải để may nhiên cho sốtự quần áo : nhiên, thương tìm số thập phân 70 : ... phép tính giải toán SGK GV đặt tính HS tự nêu quy tắc chia lần ứng với bước sốtựnhiên cho thực phép chia sốtự nhiên, Nhấn mạnh câu thương tìm ngoặc SGK số thập phân GV nêu miệng nội dung quy ... đọc đề toán , Gv ghi tóm tắt toán lên bảng, HS lớp làm vào Gọi HS lên bảng làm chữa Bài : thời gian cho HS làm lớp chữa bài, không thời gian để HS tự học chữa tiết học sau Củng cố, dặn dò : Rút...
... câu hỏi để H tự : tìm qui tắc G hỏi : số chia8,25 có chữ GV nhận xét bổ số phần thập phân? (2 chữ số sung ) GV nêu qui tắc G hỏi : Như cần viết thêm SGK mấy chữ số vào bên phải số Gọi 1H nhắc ... tính Cho H so sánh kết nhẩm chia số cho 0,1 ; số bị chia với kết 0,01 chẳng hạn : 32 : 0,01 = vừa tìm 32 : 10 = 32 x 10 = 320 Rút nhận xét muốn Bài : chia sốtựnhiên Cho H làm chữa , cho 0,1 ; ... VIÊN HỌC SINH Hoạt động : hướng dẫn H thực phép chia số G giúp H kết luận : giá tựnhiên cho số thập trị biểu thức phân a) cho H lớp tính giá trị biểu Giáo viên đặt 2câu hỏi thức phần a)...
... động học an sinh 14 HĐ 1: Củng cố cách đọc viết số ’ tựnhiênBài 1/ 147 : -Lần lượt đọc - Gọi Hs đọc nối nêu dãy số 1, nêu giá trị chữ sốsốtựnhiên vừa đọc -Nhận xét -Nhận xét, sửa Bài 2/ 147 : -GV ... -Nhận xét trả -Sửa bài, nhận xét GV lưu ý: Hs tự lời nêu đặc điểm sốtự nhiên, 14 số lẻ, số chẵn liên tiếp ’ HĐ2: Củng cố cách so sánh sốtựnhiên -Nêu yêu cầu đề Bài 3/ 147 : -Làm vào -Gọi Hs ... vào -Nhận xét, sửa bài, hỏi Hs cách so sánh sốtựnhiên trường hợp chúng có số chữ số không số chữ số 05 ’ -Làm vào -Nhận xét Bài 4/ 147 : -GV yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét -Làm vào...
... hay Bài :Tính nhanh: 99 x 3 24 + 3 24 101 x 45 6 – 45 6 Tố chức cho hs trao đổi , chọn làm nhanh Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học vởtheo hai cách LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Rèn kỹ nhân với số có ... đổi nhóm LUYỆN TẬP I Mục tiêu: -Rèn kỹ nhân với số có hai chữ số, nhẩm số có hai chữ số với 11, số nhân với tổng, số nhân với hiệu - Rèn kỹ vận dụng tính chất phép nhân đểtính toán - Vận dụng ... , 37 x 11, 56 x 11 , 48 x 11 Bài 2: Tính cách thuận tiện : 76 x 14 + 76 x 86 x 25 + x 35 + 40 x 123 x 1 54 – 24 x 123 – 123 x 30 - Gv viết lên bảng, hdẫn đưa số nhân tổng , số nhân hiệu - Yêu cầu...
... nào, lớp nào: 67 358 ; 205 700 080 126 ; 103; 13 0 64; 265 910 195 Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp (hoặc kém) : Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp (hoặc kém) đơn vò? Sốtựnhiên bé số ... Đọc số Hai mươi tư nghìn ba trăm linh tám Một trăm sáu mươi nghìn hai trăm bảy mươi tư Viết sốSố gồm có 24 308 chục2 nghìn,4nghìn, trăm,8 đơn vò 160 2 74 trăm nghìn, chục nghìn, 2trăm, chục ,4 đơn ... nghìn không trăm linh năm triệu,2 trăm nghìn, chục nghìn,7 nghìn, 237 005 đơn vò Tám triệu không trăm linh bốn nghìn không trăm chín mươi 0 04 090 triệu, nghìn, chục a) Đọc số sau nêu rõ chữ số số...
... Đáp án: gúc nhn Câu 2: Khi viết thêm chữ số vào bên trái số có chữ sốsố tăng thêm đơn vị? Đáp án: 2000 Khi viết thêm chữ số vào bên trái số có chữ sốsố tăng thêm đơn vị? (2000 đơn vị) Câu 3: ... Tích số lẻ liên tiếp từ đến có ch số tận bao nhiêu? Đáp án: vị) Câu : Tích số chn liên tiếp từ đến 10 bng bao nhiêu? Đáp án: Người chơi chính: người - Lớp 4A: người chơi - Lớp 4B: người chơi - Lớp ... Câu 4: Tìm từ chứa tiếng bắt đầu S đồng nghĩa với từ chăm Đáp án: Siêng Câu 5: Hiểu nhanh, tiếp thu nhanh, xử lí nhanh nghĩa từ nào? Đáp án: Thông minh Người chơi chính: - Lớp 3A: người chơi - Lớp...
... thể + Bài 4: Củng cố dãy sốtựnhiênsố đặc điểm HS: Nêu lại dãy sốtựnhiên trả lời câu hỏi a, b, c + Bài 5: HS: Nêu yêu cầu tự làm - HS lên bảng chữa - GV hỏi HS: HS:1 đơn vị + Hai sốtựnhiên ... Hướng dẫn HS ôn tập: + Bài 1: Củng cố cách đọc, viết số vào cấu tạo thập phân số - GV hướng dẫn HS làm mẫu câu lớp HĐ trò HS: Tự làm tiếp phần lại chữa + Bài 2: GV hướng dẫn HS quan sát kỹ HS: ... Hàng lớp, giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ sốsố cụ thể - Dãy sốtựnhiênsố đặc điểm B CHUẨN BỊ - Bảng phu C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I ổn định tổ chức II Kiểm tra cũ: Gọi HS lên chữa tập...
... TOÁNÔntậpsốtựnhiên Đọc, viết sốtựnhiên cấu tạo thập phân số Hàng lớp, vị trí chữ số ứng với hàng lớp Dãy sốtựnhiênsố đặc điểm Bài 1: Viết theo mẫu Bài 3a: Đọc số sau nêu rõ chữ sốsố ... bất Không có sốtựnhiên lớn Vì sốsốtựnhiên liền sau đó, dãy sốtựnhiên kéo dài Thứ Bảy, ngày 13 tháng năm 2013 TOÁNÔntậpsốtựnhiên Đọc, viết sốtựnhiên cấu tạo thập phân số Hàng lớp, vị ... nào, lớp nào: Bài 4: a) Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp (hoặc kém) đơn vị ? b) Sốtựnhiên bé số ? c) Có sốtựnhiên lớn không? Vì sao? Thứ Bảy, ngày 13 tháng năm 2013 TOÁNÔntậpsốtự nhiên...
... Toán Bài1 :Tính 4x2 c) x = = 7 8 : = x =4 7 2 2x4 x 4= = 7 8 : 4= x = 7 Toán Bài2 :Tìm x 2 a) x X = 2 X= : 7 X = b) : X = X= : X= Toán Bài2 :Tìm x c) X : = 22 11 X = 22 x 11 X = 14 Toán Bài3 :Tính a) ... Toán Bài1 :Tính x4 = a) x = x 21 8 : = x = 21 21 4x2 = x = 7 x 21 8 : = x = 21 21 Toán Bài1 :Tính b) x = x = 11 6 11 : = x = 11 11 11 6 : 2= x = 11 11 11 2x3 2x = = 11 11 11 11 11 Toán Bài1 :Tính ... : = 22 11 X = 22 x 11 X = 14 Toán Bài3 :Tính a) x = 3 b) : = 7 c) x x = 11 x 3x d) = x3x x5 Toán Bài4 Một tờ ...
... 126 b) Nêu giá trò chữ sốsố sau: 103; 13 0 64; 265 910 Số Giá trò Chữ số 103 13 0 64 265 910 000 000 000 Trong dãy sốtựnhiên hai số liên tiếp Trong dãy sốtự nhiên, , hai số liên tiếp (hoặc (hoặc ... dãy sốtự nhiên, , hai số liên tiếp (hoặc (hoặc kém) đơn vò? kém) : Số t tựnhiên bé nhấlàlà số o? Sốnhiên bé t số nà Không có số ... Đọc số Hai mươi tư nghìn ba trăm linh tám Viết sốSố gồm có 24 308 2chục nghìn,4nghìn, trăm,8 đơn vò Một trăm sáu mươi nghìn hai trăm bảy mươi tư 237 005 triệu, nghìn, chục Đọc số Viết sốSố gồm...
... năm 2009 ToánÔntậpsốtựnhiên Luyện tập Nội dung ôntậpBài 1: * Đọc viết, sốtựnhiên * Đọc viết, sốtựnhiên hệ thập phân hệ thập phân Bài 2: * Cấu tạo sốtựnhiên * Cấu tạo sốtựnhiên hệ ... nhiên bé số c Có sốtựnhiên lớn không? Vì sao? + Không có sốtựnhiên lớn thêm vào sốtựnhiênsố lớn đứng liền sau Thứ tư, ngày 15 tháng năm 2009 ToánÔntậpsốtựnhiênBài 5: Viết số thích ... 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; … Bài 4: a Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp (hoặc kém) đơn vị? + Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp (hoặc kém) đơn vị b Sốtựnhiên bé số nào? + Sốtự nhiên...
... 126 b) Nêu giá trò chữ sốsố sau: 103; 13 0 64; 265 910 Số Giá trò Chữ số 103 13 0 64 265 910 000 000 000 Trong dãy sốtựnhiên hai số liên tiếp Trong dãy sốtự nhiên, , hai số liên tiếp (hoặc (hoặc ... dãy sốtự nhiên, , hai số liên tiếp (hoặc (hoặc kém) đơn vò? kém) : Số t tựnhiên bé nhấlàlà số o? Sốnhiên bé t số nà Không có số ... Đọc số Hai mươi tư nghìn ba trăm linh tám Viết sốSố gồm có 24 308 2chục nghìn,4nghìn, trăm,8 đơn vò Một trăm sáu mươi nghìn hai trăm bảy mươi tư 237 005 triệu, nghìn, chục Đọc số Viết sốSố gồm...
... không chia hết cho ? e) Số không chia hết cho ? Thứ tư ngày 21 tháng năm 2010 TOÁNÔntậpsốtựnhiên ( tt) Bài 1:Trong số 605; 7362; 2 640 ; 41 36; 1207; 20601: Số chia chia d)b) Sốnào chia hết chohết2chovànàovà ... ( số có ba chữ số ) vừa chia hết cho vừa chia hết cho Số chia hết cho có chữ số tận Vậy số có ba chữ số là: 250; 520 Thứ tư ngày 21 tháng năm 2010 TOÁNÔntậpsốtựnhiên ( tt) Bài Mẹ mua số ... 15 Đáp số: 15 cam Thứ tư ngày 21 tháng năm 2010 TOÁNÔntậpsốtựnhiên ( tt) CỦNG CỐ Các số chữ số có tận 0, 2, 4, 6, chia hết cho Các số có chữ số tận chia hết cho Các số có tổng chữ số chia...
... 2518; 249 0; 247 6 Thứ tư, ngày tháng năm 20 14 ToánÔNTẬPVỀSỐTỰNHIÊN (TIẾP THEO) Bàitập 4: Tìm sốtựnhiênSố bé nhất: Số lớn nhất: Số lẻ bé nhất: Số chẵn lớn nhất: - Có chữ số - Có chữ số - ... chữ số - Có chữ số Thứ tư, ngày tháng năm 20 14 ToánÔNTẬPVỀSỐTỰNHIÊN (TIẾP THEO) CON SỐ TRI THỨC 10 11 12 Thứ tư, ngày tháng năm 20 14 ToánÔNTẬPVỀSỐTỰNHIÊN (TIẾP THEO) Bài 5: Tìm x, biết ... x 100 Thứ tư, ngày tháng năm 20 14 ToánÔNTẬPVỀSỐTỰNHIÊN (TIẾP THEO) Bài 2: Viết số sau theo thứ tựtừ bé đến lớn a) 742 6 999 7 642 76 24 742 6; 999; 7 642 ; 76 24 ; ; ; Xếp lại là: b) 3158; 3518;...
... nhiênBài 1: Viết theo mẫu Bài 3a: Đọc số sau nêu rõ chữ sốsố thuộc hàng nào, lớp nào: Bài 4: a) Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp hơn( kém) đơn vị? b) Sốtựnhiên bé số nào? c) Có sốtựnhiên ... không? Vì sao? a)Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp (hoặc kém) Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp (hoặc kém) nhau đơn vị đơn vị? b) Sốtựnhiên bé số b) Sốtựnhiên bé số ? c)c) Có sốcó ... 16 tháng năm 2013 Toán: ÔntậpsốtựnhiênBài 1: Viết theo mẫu Bài 2: Đọc số sau nêu rõ chữ sốsố thuộc hàng nào, lớp nào: Bài 3a: Đọc số sau nêu rõ chữ sốsố thuộc hàng nào, lớp nào: 67 358 Sáu...
... số chẵn b/ x số lẻ c/ x số tròn chục Thứ tư ngày 13 tháng năm 2011 Toán Tiết 153: Ôntậpsốtựnhiên (tiếp theo) Củng cố: Bàitập 1: Củng cố so sánh sốtựnhiênBàitập 2: Củng cố xếp sốtựnhiên ... 1590; 1567; 897 b/ 42 70; 2518; 249 0; 247 6 Thứ tư ngày 10 tháng năm 2013 Toán Tiết 153: Ôntậpsốtựnhiên (tiếp theo) Bàitập 4: + Số lẻ bé nhất: nhiên béchữ số: nhất, số bé nhất: tự lớn nhất: Củngchẵn ... … 15 045 9 … 345 79cố 346 01 989 < < 1321 Củng… vềso sánh sốtự > > 7985 Thứ tư ngày 10 tháng năm 2013 Toán Tiết 153: Ôntậpsốtựnhiên (tiếp theo) Bàitập 2: Viết số sau theo sốtựnhiên theo Củng...
... tậpsốtựnhiên * Bài 4: a/ Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp (hoặc kém) đơn vị? Hai số liên tiếp (hoặc kém) đơn vị b/ Sốtựnhiên bé số nào? Sốtựnhiên bé số c/ Có sốtựnhiên lớn không ... không Vì sao? Không có sốtựnhiên lớn nhất, số có số lớn đơn vị Thứ sáu, ngày 15 tháng 04 năm 2011 ToánÔntậpsốtựnhiên * Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có: a/ Ba sốtựnhiên liên tiếp: ... + 57 94 = 5000 + 700 + 90 + 20 292 = 20000 + 200 + 90 + 190 909 = 100 000 + 90 000 + 900 + Thứ sáu, ngày 15 tháng 04 năm 2011 ToánÔntậpsốtựnhiên * Bài 3: a/ Đọc số sau nêu rõ chữ sốsố thuộc...
... sốtựnhiên Hàng lớp, giá trị chữ số ứng với hàng 3.Đặc điểm sốtựnhiênBÀI ĐẶC ĐIỂM CỦA SỐTỰNHIÊN Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Toán : Ôntậpsốtựnhiên Đọc, viết sốtựnhiên Hàng lớp, giá ... tháng năm 2011 Toán : Ôntậpsốtựnhiên Đọc, viết sốtựnhiên Hàng lớp, giá trị chữ số ứng với hàng 3.Đặc điểm sốtựnhiên SGK/160 VỀ NHÀ - LÀM BÀITẬP ,3b, TRANG 160,161 2) Viết số sau thành ... trị chữ số ứng với hàng 3.Đặc điểm sốtựnhiênBÀI A- Trong dãy sốtự nhiên, hai số liên tiếp (hoặc nhau) CÂU A đơn vị? CÙNG CÂUbé B số B- Sốtựnhiên HỌC nào? C- Có sốtựnhiên lớn không? Vì...