giao an toan lop 5 tuan 36
giáo án toán lớp 5 tuần 5
... *HSK,G: lm nhanh bi -HD nhn xột -Nhn xột tit hc, dn dũ *Lm nhanh vo v, i v KT S th nht : 5, 5 = 2 ,5 S th hai : 4,7 2 ,5 = 2,2 S th ba : 5, 5 2,2 = 3, NHN MT S THP PHN VI MT S T NHIấN NS: 5/ 11/09 NG: ... ; 3,15m = 315cm 10 10 100 100 - Lm vo v, nờu kt qu 73 =73,4; 10 56 = 56 ,08; 100 = 100 6, 05 -1 em c - em ln lt lờn bng lm(mi em cõu) c lp lm vo bng 45 834 1 954 =4 ,5 ; =83,4 ; = 19 ,54 ; 10 10 100 ... b.3tn14kg=3,014tn c.12tn6kg= 12,006 tn d .50 0kg= 0,5tn - c, nờu ND BT SGK -2 em lm trờn bng(1em TB, em Gii) C lp lm vo v sau ú trung cha bi a 2kg50g=2,05kg 45kg23g= 45, 023kg b 2t50kg=2,5t 3t3kg=3,03t -c , nờu...
- 146
- 3,877
- 3
Bài giảng Giáo án Toán lớp 5 Tuần 21 (CKTKN)
... 3 ,5 + 3 ,5 + 4,2 = 11,2 (m) Diện tích hình chữ nhật ABCI : 3, x 11,2 = 39,2 (m2) Diện tích hình chữ nhật FGED : 4,2 x 6 ,5 = 27,3 (m2) Diện tích khu đất : 39,2 + 27,3 = 66 ,5 (m2) Đáp số : 66 ,5 ... tế 1677,5m Thực hành tính diện tích hình Lê Thị Lan Hơng Trờng Tiểu học Gio Sơn Giáo án lớp Tuần 21 - H đọc - Tam giác BGC hình thang ABGD - Tính diện tích tam giác BGC diện tích hình thang ABGD ... tên vào Truyện kể: - Gv kể chuyện: Đến Uỷ ban nhân - H theo dõi, QS tranh SGK dân phờng - H làm việc nhóm - Gv giao việc cho nhóm: + Đọc truyện: Đến Uỷ ban nhân - H trình bày trớc lớp dân phờng...
- 15
- 5,266
- 12
Giáo án toán lớp 5 - Tuần :3 Tiết 12: LUYỆN TẬP CHUNG pps
... làm tập tập chữa (Ưu tiên làm chữa 1,2,3 ,5 phần a) Khi chữa HS Bài : Cho HS tự làm chữa bài.Chẳng hạn : 14 14 : 23 23 46 ; ; 70 70 : 10 50 0 50 0 1000 Bài : nên trao đổi ý kiến để chọn...
- 4
- 4,480
- 8
Giáo án toán lớp 5 - Tuần : Tiết 19 LUYỆN TẬP ppt
... người gạo : đào mương sau bổ 50 x 300 = 15 000 ( sung thêm kg ) người ?) 10 +20 = 30 xe tải chở ( người )sau giải toán số bao gạo 75kg : theo lối “ tìm tỉ số” 15 000 : 75 = 200 ( bao ) Đáp số : 200 ... = 600 000 ( đồng ) thu nhập bình với giá 150 0 quân người đồng /1 mua tháng bị giảm : số : 800 000 – 600 000 = 25 x = 200 000 ( đồng ) 50 ( ) Đáp số : 50 ( ) : Yêu cầu H tóm Bài : yêu cầu H đọc ... 3000 đồng / : với gia đình có 25 người ( thêm con) 150 0đồng / : mà tổng thu nhập …… Quyển ? không đổi bình Bài giải : 3000 đồng so với 150 0 đồng gấp : 3000 : 150 0 = ( lần ) quân tháng thu nhập...
- 4
- 4,600
- 1
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 36 : SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU docx
... hoạ Khi chữa nên cho nhận xét nêu lưu ý HS số trường Chẳng hạn : 8, 75 = 8, 750 hợp nhầm lẫn, chẳng hạn : 8, 750 = 8, 750 0 35, 020 = 35, 02 (không Hoạt động : Thực thể bỏ chữ số hàng hành phần mười) GV ... tập chữa Bài : Chú ý Bài : HS tự làm chữa Bài : HS tự làm trả lời miệng , chẳng hạn : Các bạn Lan Mỹ viết : 100 0,100 = 1000 = 10 10 ;0,100= 100 10 0,100 = 0,1 = 10 Bạn hùng viết sai viết...
- 5
- 3,674
- 14
Giáo án toán lớp 5 tuần 1
... b) Quy đồng mẫu số 2ì7 14 4 5 20 = = ; = = 5 35 7 5 35 -VD2: Quy dồng mẫu PS - Để quy đồng em làm ntn? -VD3: 10 Nhận thấy 10 : = => MSC = 10 3ì = = ; giữ nguyên 5 ì 10 10 ? Cách quy đồng vd2 ... 100 Hoạt động nhóm 20 ; ; 1 25 - HS trình bày, giải thích cách làm 7 ì 25 1 75 20 160 = = ; = 4 ì 25 100 1 25 1000 KQ : Các em chuyển PS cách ? VD3 : Cho PS 20 ; ; 1 25 chuyển thành PS thập phân ... Giáo án năm học 2008-2009 -TK : PS tử mẫu phải số TN VD Vũ Thanh Mùa - HS nghe kô phải PS MS kô phải số 2 ,5 TN BVN : VBT tiết Thứ ngày tháng năm 2008 Toán : ôn tập tính chất ps (...
- 7
- 757
- 15
Giáo án toán lớp 5 tuần 10
... dạy I/- KTBC - KT phép cộng số 27 ,5 + 36, 75 - Nêu cách thực phép cộng STP II/- Bài 1- Giới thiệu phép cộng nhiều SH cách tính tổng - Đa phép : 27 ,5 + 36, 75 + 14 ,5 - Phép cộng phép tính phần KTBC ... nguyên, phần TP = - Hs tìm hiểu yêu càu - hs trình bày ý (a+b)+c= (2 ,5+ 6,8)+1,2= 9,3+1,2=10 ,5 a+(b+c)= 2 ,5+ (6,8+1,2)=2 ,5+ = 10 ,5 - Hãy ss giá trị bt với t/hợp - Cách thực có giống kô - Vậy ss (a+b)+c ... k/hợp +giao hoán để tính nhanhtổng nhiều số c- 3: Thực tính nhanh 6/ - Chữa bài, đổi KT - Em dựa vào t/chất phép + để tính nhanh III/- Củng cố - Nêu cách thực hiên phép + nhiều STP - Để tính nhanh...
- 5
- 1,212
- 1
Giáo án toán lớp 5 tuần 11
... ST3=8-4,7=3,3 biết ST2+ST3= 5, 5 ST1 = 8- 5, 5= 2 ,5 ST2 = 4,7 2 ,5 = 2,2 III/- Củng cố - GV Tk: Cần nắm đợc cách tính - V.dụng linh hoạt t/c phép +, - để tính nhanh - Nắm đợc kỹ giải toán có nhiều ... dụng cách trừ số trừ tổng để tính nhanh BVN : VBT tiết 53 ********************************************* Thứ năm ngày tháng năm 2008 Toán : luyện tập chung (SGK 55 ; TK 213 ) A/-Mục tiêu : Giúp HS ... tính nhanh bthức b bạn làm tn? 4- 4: giải toán - Tìm hiểu đề - Tìm định hớng giải -Giải toán - Chữa bài: hs đọc làm 5- Bài : ST1+ ST2+ ST3 = biết ST1+ ST2 = 4,7 ST3=8-4,7=3,3 biết ST2+ST3= 5, 5 ...
- 5
- 910
- 6
Giáo án toán lớp 5 tuần 4
... phù hợp TLN bàn 90 : = 45 (km) 45 x = 180 ( km) - Có hai đại lợng ,thời gian biết 4: = lần 90 x = 180 km HS nêu bớc nh SGK cách giải HS trình bày HS nêu tóm tắt -Đó quan hệ tỷ lệ thuận Nháp 17/ ... : Giúp HS củng cố : - Mối quan hệ đại lợng tỷ lệ nghịch Giải toán có liên quan đến quan hệ tỷ lệ nghịch B.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy I/- KTBC - Nêu đặc điểm quan hệ tỷ lệ nghịch - Chữa tập ... quan hệ tỷ lệ nghịch -Biết cách giải toán có quan hệ tỷ lệ nghich B Chuẩn bị:Bảng phụ có ghi ví dụ toán tỷ lệ C.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy I/- KTBC - Chữa tập tiết 17 ?Nêu đặc điểm quan...
- 8
- 1,620
- 7
Giáo án toán lớp 5 tuần 12
... trình bày - Thử chọn: 2 ,5 x = < đ 2 ,5 x = 2 ,5 < đ 2 ,5 x = < đ 2 ,5 x = 7 ,5 > loại - Vậy x 0, 1, - Chốt: với loại giải = thử chọn, ta thử chọn đến gt loại đầu tiên(2,5x3=7 ,5 loại) - MR: tổng số = ... hs lên bảng chữa 362 ,5 x 0,001 ; 20, 25 x 0,001 ; 5, 6 x 0,001 phép có cần ý -p1: phần nguyên vừa dủ cs để dịch chuyển dấu phẩy-phần nguyên tích=0 -p2+3: dịch chuyển dấu phẩy sang trái - hs nêu, ... X.dựng quy tắc 10/ - Đa phép nhân: 142 ,57 x 0,1 - Hs thực tính viết 142 ,57 x 0,01 - đọc k.quả - Nhận xét tích TS thứ - TL nhóm ?Dịch chuyển dấu phẩy số 142 ,57 sang trái CS đợc tích ?Muốn nhân STP...
- 6
- 800
- 0
Giáo án toán lớp 5 tuần 5
... mẫu 5/ 7dam2 15m2 = dam2+ =7 HS nêu bớc làm 15 dam2 100 HS nhắc lại mẫu 15 dam2 100 b2 : Hs thực bớc lại III/- Củng cố : - Xếp đv đo d/tích hm2, m2 , dam2 theo thứ tự từ lớn bé - Nêu mối quan ... héctômét vuông (SGK 25; TK 93 ) A/-Mục tiêu : Giúp HS biết : - Hình thành biểu tợng ban đầu đề ca mét vuông, héc tô mét vuông Đọc viết số đo có đơn vị đo diện tích Nắm đợc mối quan hệ đề ca mét vuông, ... c/ta đếm ngợc từ hàng đv, qua đv đo giảm 10 lần (tách chữ số ) 3- Bài 3: Điền dấu: M 2kg50g > 250 0g 2 050 g ? Muốn điền dấu so sánh c/ta cần làm 4- Bài 4: Tìm hiểu - Cả ngày tấn, ngày đầu 300kg...
- 9
- 622
- 1
Giáo án toán lớp 5 tuần 13
... thiệu phép chia có d chia tiếp với số d 26 ,5 25 - lần : 26: 25= 1 d 15 1,06 - lần 2: hạ 5= 15: 25= 0 d 15 150 - lần thêm vào sau 15 đợc 150 : 25= kô d 26 ,5 : 25 = 1,06 ? uốn chia tiếp với số d ta làm ... làm giải thích 4,7 x 5, 5 4,7 x 4 ,5 =4,7 x (5, 5 4 ,5) sao? b)Tính nhẩm tìm kết VD Phép tính 2:Hai vế hai tích nhau,trong có TS = n.Vậy TS lại Vậy x = 6,2 Chốt cách tính nhanh cách có vận dụng ... giá trị cách thực khác Chốt cách tính nhanh ?Nhân tổng với số có cách làm? Hai cách làm MR: Tính nhanh:9,3 x 5, 7 + 9,3 x3,3 +9,3 HS thi đua làm, có KQ nhanh B1: XĐ thừa só chung giống đợc trình...
- 6
- 1,428
- 6
Giáo án toán lớp 5 tuần 6
... số đo diện tích , vận dụng để giải toán có liên quan B.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy I/- KTBC - Chữa tập tiết 26 - Đổi : 6m 256 dm2 = dm2 9hm25m2 = m2 II/- Giảng mới: 1- Giới thiệu đv đo diên ... ngày tháng năm 2008 Toán : héc ta (SGK 29; TK 1 05 ) A/-Mục tiêu : Giúp HS : - Biết tên gọi, ký hiệu, độ lớn đơn vị đo diện tích héc ta : a Mối quan hệ héc ta- mét vuông, héc ta a mét vuông ... d/tích Giải toán có liên quan đế số đo diện tích B.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy I/- KTBC - Chữa tập tiết 27 II/- Hớng dẫn luyện tập Bài : Củng cố kiến thức mối quan hệ đv với m2 a- Đổi tứ...
- 6
- 1,144
- 4
Giáo án toán lớp 5 tuần 14
... để giải toán có liên quan đến phép chia B/-Hoạt động dạy học TG Hoạt động dạy Hoạt động học I/- KTBC : Chữa bt tiết 67 3/ HS lên bảng 57 0 : 95 13/ Lớp 25 :4 ( 25 x5 ): (4x5) II/- Bài 1.Xây dựng ... thơng 57 :9 ,5 không thay đổi HĐN2 ( 57 x10) : (9 ,5 x 10) = 57 0 : 95 -Tìm kết phép tính - HS trình bày - GV HD tính viết ( Nh SGK) -HS chia lại thao tác B1:- Viết thêm vào bên phải số bị chia 57 0 ... tập tiết 65 - BS: 27,6 : 14 ; 44,2 : 52 II/- Bài 1- Xd quy tắc 15/ a- VD1: Đa toán SGK - Hs đọc, hiểu yêu cầu- lập pt 27m:4 - Tl nhóm tìm kết cách 1: đổi 27m = 2700cm 2700:4=675cm=6,75m cách 2:...
- 6
- 949
- 0
Giáo án toán lớp 5 tuần 7
... mẫu từ HS ta chuyển thành PSTP Bài : Chuyển PSTP STP đọc 45 45 ( 45 : 10 = d 5) => = 4 ,5 10 10 Bài 3: Viết số đo độ dài dạng STP- STN mang đv nhỏ - PT mẫu: 2,1 m = 162:10 ta tách chữ số hàng đv ... phân, dọc dựa vào bảng m dm cm mm pstp stp 0 0 - Hs trình bày, GV ghi kết - Hs dọc stp 0 ,5 đọc 0 ,5 = 0,07 đọc 0,07 = 0,009 đọc 0,009 = - Nhận xét cách đọc, viết stp Tiểu kết: Từ pstp ... lớp n.xét - hs đọc, lớp đọc lại số - Các số đợc gọi số ? b- Cấu tạo STP - GV viết số 8 ,56 - Các chữ số số 8 ,56 chia làm ? phần - Trong STP khác sao? - Chốt: Mỗi STP gồm phần, phần trớc dấu phẩy...
- 8
- 2,607
- 7
Giáo án toán lớp 5 tuần 15
... 3 15 52 ,5 3 15 : 600= = = 52 ,5% -b1: 3 15 : 600=0 ,52 5 600 b2 0 ,52 5 x 100 100 =(0 ,52 5 x100):100 =52 ,5% 100 b2 ta tính nhẩm nên thông thờng cần viết 3 15: 600=0 ,52 5 =52 ,5% ? Nêu cách tìm tỷ số % 3 15 600 ... vào gt hàng - VD: 400 + 50 + 0,07 - Hs nhận cách làm nhanh = trăm+ chục+ = 450 ,07 100 35 + + = 35, 53 10 100 2- 2: Điền dấu < , > , = = = 4,6 >4, 35 10 23 46 c2: = = = 4,6 5 10 c3 :4 = + 0,6 = 4,6 ... -Mẫu: - Hs quan sát - tỷ số 25 : 100 = 25 = 25% hai mơi lăm phần trăm 100 - Tất tỷ số có mẫu 100 ( động học 6/ - Hs làm bảng tay b-bài 2: Hs cần đặt lời giải - Có thể trình bày: 95: 100= 95% Vậy -...
- 6
- 507
- 1
Giáo án toán lớp 5 tuần 8
... nhóm -Hs nêu 2/ 36 ì 45 6ì 6 5 = = 54 6 5 6 5 ********************************************* Thứ sáu ngày tháng năm 2008 Toán : viết số đo độ dàI DƯớI DạNG STP (SGK 44; TK 155 ) A/-Mục tiêu : ... bên phải STP kô có gt- thêm vào hay bớt gt kô đổi - MR: 51 ,0 05 = 51 , 05 =51 ,5 (Đ/S) - TK: Ghi nhớ cách viết STP = theo cách - BVN : tiết 36 - VBT ******************************************** Thứ ... - b2 bớc trung gian - Hs tìm hiểu yêu cầu - Hs yếu viết bớc trung gian - Số mang đv lớn phần nguyên, số mang đv bé phần TP- cần ý đến giá trị Bài 2: Viết số đo dới dạng STP mang đv mét, dm -...
- 7
- 429
- 1
Giáo án toán lớp 5 tuần 16
... TT: 92% = 55 2 em Trờng có em? Chốt 92% gì ?55 2 gì? Nêu cách giải bài? Bài 2: Giải toán: 6/ Chốt :Bài toán thuộc dạng gì? Bài 7/ Tại b1 em lấy 5: 10? Muốn tìm tổng số gạo em làm cho nhanh? III Củng ... HS toàn trờng = em? Gợi ý: Em hiểu số nữ chiếm 52 ,5 % số HS toàn trờng nh nào? 13/ 7/ 15 HS đọc phân tích đề HS toàn trờng : 100% Số nữ chiếm : 52 ,5% Tl nhóm bàn trình bày theo cách cách 1: Tìm ... vốn Cho HS làm HS tự làm Chữa theo nhiều cách HS lên bảng Cách 1: 1 25% - 100% = 25 % Cách : (52 50 0 - 42 000 ) : 42 000 = 25 % MR :Khi bán hàng đợc lãi Nếu số tiền thu nhỏ tiền vốn lãi mà lỗ vốn...
- 6
- 587
- 1
Giáo án toán lớp 5 tuần 9
... c1 :5, 34km2=5km2 100 km2=5km234ha =53 4ha c2: nhanh ? Khi vận dụng đếm xuôi (đếm phần nguyên mang tên đv, đv đo tơng ứng với chữ số ) 4- MR : Điền Đ/S: 5, 4 = m2 54 0m2 , 54 00m2 , 54 .000m2 , 5. 004m2 III/- ... bài: 1 654 m2 = 0,1 654 - Hs nhắc lại 7/ 6/ C1:1 654 m2 = Cách 2: Đếm ngợc001 654 m2 = 0,1 654 - Chốt: Khi vận dụng đếm ngợc đổi số đo mang đv bé - đv lớn c- Bài 3: Hs làm nhóm phép 34 c1 :5, 34km2=5km2 ... bảng - X.định đv cho, đv phải đổi dạng đổi 1 654 m2=0,1 654 m2 10.000 C2: Đếm ngợc tách cs tơng ng đv 7/ 5, 34 km2 = - cách 2: đếm xuôi 5( km2)34(ha) = 53 4ha TK: làm tập chuyển đổi số đo d.tích STP...
- 6
- 353
- 1
Giáo án toán lớp 5 tuần 17
... máy - GV thực máy ữ 4.0 % = 17 ,5 b- VD2: tính 34% 57 - Thực hành máy - Nêu cách làm 54 x 34% = c- VD3: tìm số biết 65% = 78 - Hs tự tính 78: 65 x 100 - KT máy 78 : 65% = - Chốt: sd máy tính để giải ... đợc HCN 15/ HS làm theo lệnh GV DT hai TG HS ghép 1HS lên bảng HS lên bảng kẻ HĐN2 - Kẻ đờng cao TG lớn b, SS yếu tố tam giác HCN Hãy rõ chiều dài ,CR HCN Chỉ đáy chiều cao tam giác ban đầu SS ... 30 ,5 x 12 : = b- y/c hs phải nhận thấy cha đv đo - Hs nháp, lên bảng bớc : đổi ( theo cách ) bớc : tính dt - Chốt: tính dt tam giác em cần biết yếu tố nào? 2- 2: Củng cố nhận biết đờng cao 5/ ...
- 6
- 731
- 0
- giáo án toán lớp 5 tuần 16
- giáo án toán lớp 5 tuần 11
- giáo án toán lớp 5 tuần 3
- giáo án toán lớp 5 tuần 34
- giáo án toán lớp 5 tuần 27
- giáo án toán lớp 5 tuần 24
- giáo án toán lớp 5 tuần 5
- giáo án toán lớp 5 tuần 31
- giáo án toán lớp 5 tuần 29
- giáo án toán lớp 5 tuần 8
- giáo án toán lớp 5 tuần 4
- giáo án toán lớp 5 tuần 12
- giáo án toán lớp 5 tuần 23
- giáo án toán lớp 5 tuần 32
- giao an toan lop 5 tuan 4
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25