Giáo án toán lớp 5 tuần 6

6 1.1K 4
Giáo  án toán lớp 5 tuần 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TU N 6 Thứ hai ngày tháng năm 2008 Toán : luyện tập (SGK 28; TK 102) A/-Mục tiêu : Giúp HS củng cố : - Mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích. - Rèn kỹ năng đổi đổi các đơn vị đo diện tích. - Giải các bài toán có liên quan đến số đo diện tích - B.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học TG I/- KTBC - Chữa bài tập tiết 25 + Bảng tay 12 km 2 = hm 2 3 / II/- Hớng dẫn luyện tập Bài1 :Viết số đo diện tích dới dạng hỗn 10 / số: a) M: 6 m 2 35 dm 2 = HS phân tích mẫu - HS thực hành Bảng tay+ nháp b)Viết số đo dới dạng đề xi mét vuông HS làm vở - 1HS làm bảng phụ Chốt : Nêu các bớc làm HS nêu 2 bớc Bài 2Lựa chọn đáp án đúng HS làm và ghi lại kết quả đúng vào vở BàI 3: Điền dấu - HS làm trên vở 1 HS chữa bài Chốt :Muốn so sánh đợc trớc hết ta cần -Ta cần đổi về cùngđơn vị đo làm gì? Bài 4 Tìm hiểu bài: Đọc và phân tích đề Nêu định hớng giải? Thảo luận nhóm 2 HS nêu : B1:Tìm diện tích 1 viên gạch B2 :Tìm diện tích của 150 viên Chú ý: Tính diện tích m 2 III.Củng cố tổng kết NX tiết học HS nêu kiến thức trọng tâm của bài BTVN tiết 26 ******************************************** Thứ ba ngày tháng năm 2008 Toán : héc ta (SGK 29; TK 105 ) A/-Mục tiêu : Giúp HS : - Biết tên gọi, ký hiệu, độ lớn của đơn vị đo diện tích héc ta : a . Mối quan hệ giữa héc ta- mét vuông, héc ta a mét vuông. Biết , chuyển đổi số đo diện tích , vận dụng để giải các bài toán có liên quan . B.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học TG I/- KTBC - Chữa bài tập tiết 26 1 dam 2 = m 2 ; 1 hm 2 = m 2 3 / - Đổi : 6m 2 56dm 2 = dm 2 9hm 2 5m 2 = m 2 - Lớp làm bảng II/- Giảng bài mới: 1- Giới thiệu đv đo diên tích héc ta, a 6 / - Thông thờng để đo d/tích 1 khu rừng , mảnh ruộng, thờng dùng đv héc ta và a - Héc ta là héc tô mét vuông viết tắt la ha 1 ha = 1 hm 2 1 ha = 1 hm 2 - a chính là cách gọi khác của đề ca mét 1a = 1 dam 2 vuông . 1 ha = m 2 ; 1 a = m 2 1ha = 10.000m 2 ; 1 a = 100m 2 2- Luyện tập thực hành : Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Hs làm phiếu học tập 10 / a- Nêu cách đổi từ đv lớn bé ( 2 đv đo liên tiếp thì nhân 100 ) - Từng ý + bảng phụ b- - Hs làm phiếu Chốt: Cách đổi từ bé lớn Chia 100 hay tách 2 chữ số kể từ Bài 2 : Thực chất là đổi phải . 22.200 ha = km 2 - Hs làm bảng con 4 / Bài 3 : Trắc nghiệm Đ/S - Lớp làm nháp, 1 hs lên bảng Bài 4 : Tìm hiểu bài - Hs đọc, phân tích dề 7 / - Trờng 12ha, d/tích tòa nhà chính = 10 1 d/tích trờng ? D/tích tòa nhà = m 2 - Tìm định hớng giải - Nhóm 2 - Giải bài toán - Vở, GV chấm . - Chốt: Để giải đợc bài toán trớc hết cần phải làm gì, tại sao ? - Đổi ha ra m 2 III/- Củng cố : - Nêu nội dung cần nhớ. Tk: Nhớ cách gọi khác thờng dùng của hm 2 (ha) và dam 2 (a) - Cách chuyển đổi đv đo ở că 2 dạng xuôi ngợc - BVN : tiết 27 VBT *********************************************** Thứ t ngày tháng năm 2008 Toán : luyện tập (SGK 30 ; TK 108 ) A/-Mục tiêu : Giúp HS củng cố : - Các đv đo d/tích đã học . So sánh các số đo d/tích . Giải các bài toán có liên quan đế số đo diện tích . B.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học TG I/- KTBC - Chữa bài tập tiết 27 bài 3+bài 1 ( 4 phép, cột 2 ) 3 / II/- Hớng dẫn luyện tập Bài 1 : Củng cố kiến thức mối quan hệ giữa - hs làm vở 8 / các đv với m 2 a- Đổi tứ lớn m 2 b- Đổi từ đv bé hơn m 2 c- Kết quả dới dạng hỗn số - 3 hs lên bảng chữa - Chữa bài. - Lớp đổi vở kiểm tra . - Chốt: Khi chuyển đổi đv đo ta cần chú ý ? - Xác định dạng đổi, đv đổi Bài 2 : So sánh đơn vị đo - Hs đọc, hiểu y/cầu, làm vở 7 / - Chữa: Lớp có thể đặt câu hỏi để bạn giải 2 hs lên bảng thích cách giải - Chốt: Muốn so sánh số đo d/tích ta 2 bớc: - Đổi về cùng đv thờng làm theo mấy bớc - So sánh - Ta cũng có thể so sánh từng phần ( nh ví dụ 4 ) Bài 3 : Tìm hiểu đề: Phòng hình chữ nhật - Hs đọc, phân tích đề. dài 8m, rộng 4 m. 1m 2 gỗ 280.000đ Cả phòng hết ? tiền . - Hớng dẫn tìm cách giải - Thảo luận nhóm 2 . - Hs trình bày định hớng rồi làm bài vào - 1 hs làm bảng phụ vở . - Chữa bài . - Chốt: Muốn tính số tiền mua gỗ em làm 2 bớc : - Tìm diện tích theo mấy bớc - tìm số tiền Bài 4 : Hs tự đọc, làm vở - 1 hs làm bảng phụ 8 / - Chữa bài, GV chấm . - MR : 1400m 2 = a; 1000m 2 = a - 1 sào nam bộ 2 / 360m 2 = a( 1 sào bắc bộ ) 3m 2 7cm 2 = m 2 III/- Củng cố 2 / - Nhận xét tiết học, nhắc hs có bài làm sai tự sủa lại. - BVN : VBT tiết 28 VBT ********************************************* Thứ năm ngày tháng năm 2008 Toán : luyện tập chung (SGK 30; TK 111 ) A/-Mục tiêu : Giúp HS củng cố : - So sánh và sắp xếp thứ tự các phân số. Tính giá trị biểu thức có phân số. Giải bài toán có liên quan đến diện tích hình . - Giải bài toán tìm 2 số khi biết hiệu và tỷ số của 2 số đó. B.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học TG I/- KTBC - Chữa bài tập tiết 28 - 95cm 2 = m 2 ; 3ha = m 2 3 / II/- Hớng dẫn luyện tập . Bài 1 : Xếp các phân số theo thứ tự - Hs làm nháp, 1 hs lên bảng 5 / - Hs làm vở. - 1 ha làm bảng phụ - Phân biệt cách làm ở ý a, ý b - ý a: cùng M, dựa vào tử số để ss - Chốt: Muốn sắp xếp theo thứ tự bao giờ sắp xếp- viết . cũng phải thực hiện so sánh trớc rồi mới -ý b: quy đồng mẫu (và tử) so sắp xếp. sánh viết . - Nếu các phân số kô cùng mẫu( hoặc tử) phải quy đồng rồi so sánh Bài 2: Tính giá trị biểu thứ phân số - Hs thực hiện trên vở 10 / - Chữa bài - 2 hs lên bảng, lớp kiểm tra chéo - Nêu cách tính giá trị biểu thức ở bài 2 - Chỉ có + -, chỉ có x : thực hiện - Chú ý: Khi + - phân số thực hiện cả bớc từ trái sang phải . trung gian(quy đồng) nên quy đồng 1 lần cả 3 phân số . Bài 3: Giải toán:Đọc y/cầu, phân tích đề - Hs tự làm . - Chữa bài, lớp tự kiểm tra. - 1 hs làm bảng phụ Bài 4 : Tìm hiểu bài - Hđ nhóm 2 . - Nhận dạng toán - Hs giải, làm vào vở . - Chữa , đọc bài làm - Lớp nhận xét, tự kiểm tra - Bài toán hiệu tỷ thờng có những dấu hiệu - gấp (bằng ) nào . - hơn , nhiều hơn, kém . III/- Củng cố 2 / - Nhận xét tiết học . - BVN : tiết 29 ********************************************* Thứ sáu ngày tháng năm 2008 Toán : luyện tập chung (SGK 31; TK 113 ) A/-Mục tiêu : Giúp HS củng cố : - Các đơn vị đo diện tích đã học . Tính diện tích và giải các bài toán liên quan đến diện tích các hình . C/-Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học TG I/- KTBC - Chữa bài tập tiết 29 - Bài 3/ 41 3 / II/- Hớng dẫn luyện tập Bài 1 : Tìm hiểu bài - Hs đọc, phân tích đề. 8 / - 1 viên cạnh 30 cm HCN có dài 9m, rộng 6m hết viên - Hớng dẫn tìm cách giải ? Muốn tính số gạch lát hết căn phòng em cần biết gì ? - diện tích nền phòng . ? Bài đã cho biết gì về nền phòng - d/tích 1 viên gạch - Hs giải, trình bày . - Lớp đối chiếu, GV đứa đáp án Bài 2 : Tìm hiểu đề - Hs đọc, phân tích, làm bài. - C 2 : Câu b có dạng toán gì - Tỷ lệ thuận - Đây là những bài toán về thực tế, c/ta rất hay gặp về bài tập d/tích- nhận dạng giải theo 2 bớc cơ bản Bài 3: Tỷ lệ trên bản đồ 1000 1 - Đọc, tìm hiểu bài 8 / - Trên bản đò đo đợc dài 5cm, rộng 3 cm Diện tích thực tế là bao nhiêu m 2 - Tìm cách giải - Em hiểu tỷ lệ 1000 1 là thế nào ? - Thực tế gấp 1000 lần trên giấy trên giấy 1cm thì thực tế 1000cm - Muốn tính d/tích mảnh đất ta cần biết gì? - Kích thớc thực tế. ? Bài cho biết gì về kích thớc này> - trên giấy đo 5cm/3cm - Dựa vào kích thớc đó và tỷ lệ tính đợc kích thớc thực tế tính d/tích mảnh đất . - Giải bài: - Hs làm nháp, nhóm 2 . -Trình bày: b1: chiều dài, rộng thực tế - Hs đọc bài làm b2: tính diện tích - Lớp tự kiểm tra . Bài 4 : 6 / - Hs trình bày ( lên bảng ) - Nhìn hình em thấy chia hình - Nêu kết quả : d = 288cm 2 thành 3 hình nhỏ - Chốt: Khi tính d/tích những hình kô phải - Tính d/tích từng hình là hình đặc biệt thì trớc hết ta cần chia - cộng lại hình thành các bộ phận nhỏ là hv, hcn - tính diện tích từng hình - tính tổng d/tích các hình bộ phận. III/- Củng cố : 2 / - Nhận xét tiết học. - BVN : tiết 30 . . bài toán có liên quan . B.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học TG I/- KTBC - Chữa bài tập tiết 26 1 dam 2 = m 2 ; 1 hm 2 = m 2 3 / - Đổi : 6m 2 56 dm 2 = dm 2 9hm 2 5m 2 = m 2 - Lớp. VBT *********************************************** Thứ t ngày tháng năm 2008 Toán : luyện tập (SGK 30 ; TK 108 ) A/-Mục tiêu : Giúp HS củng cố : - Các đv đo d/tích đã học . So sánh các số đo d/tích . Giải các bài toán có liên quan đế. ngày tháng năm 2008 Toán : luyện tập chung (SGK 30; TK 111 ) A/-Mục tiêu : Giúp HS củng cố : - So sánh và sắp xếp thứ tự các phân số. Tính giá trị biểu thức có phân số. Giải bài toán có liên

Ngày đăng: 28/05/2015, 15:09

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan