0

giao an toan lop 4 tuan 4 ki mot

giáo án toán lớp 3 - tuần 4

giáo án toán lớp 3 - tuần 4

Toán học

... tính:327 + 41 6; 561 - 244 ; 46 2 + 3 54; 728 -45 6.Bài 2: Khoanh vào 1/3 số hình tròn.a. o o o o b. o oo o o o o o o oo o o o o o o oo o o o o o o oo o.Bài 3: Mỗi hộp cốc có 4 cái cốc. Hỏi ... - HS thực hiện bảng phô theo nhãm. x x 4 = 32 x : 8 = 4 x = 32 : 4 x = 4 x 8 x = 8 x = 32.3. Bài 3: Yêu cầu HS tính đợc biểu thức có liên quan đến cộng, trừ, nhân, chia.- HS nêu yêu ... tính. - HS nêu yêu cầu B- HS làm bảng con 41 5 728- Gv nhận xét sửa sai sau mỗi lần giơ bảng. 41 5 245 830 48 32. Bài 2: Yêu cầu HS nắm đợc quan hệ giữa thành phần và kết quả phép tính...
  • 17
  • 1,144
  • 6
GIÁO ÁN SÁNG LỚP 1 TUẦN 4-5

GIÁO ÁN SÁNG LỚP 1 TUẦN 4-5

Tư liệu khác

... nghe.Đại diện 4 nhóm 4 em để thi đua với nhau.− Tranh 1: Anh nông dân đem con cò về nhà chạy chữa và nuôi.− Tranh 2: Cò con trông nhà. Nó đi lò dò khắp nhà rồi bắt ruồi, − Tranh 3: Cò con ... kết quả quan sát.Gọi HS xung phong lên bảng gắn các bức tranh phóng to ở trang 4 SGK vào phần: các việc nên làm và các việc không nên làm.GV kết luận ý chính.Hoạt động 2: Quan sát tranh và ... gồm 2 và 4, gồm 4 và 2.6 gồm 3 và 3.1, 2, 3, 4, 5 Nguyễn Thị Mai Lộc Giáo án sáng Lớp 12.Bài mới:2.1.Giới thiệu bài:Đưa tranh hỏi: Tranh vẽ gì?Trong tiếng tổ, thỏ có âm và dấu thanh gì...
  • 45
  • 481
  • 0
giáo án  chiều lớp 3- tuần 4

giáo án chiều lớp 3- tuần 4

Toán học

... làm. 41 5 356 243 652 162 + 41 5 - 156 +43 2 - 126 + 370 8 3 0 200 675 526 532 - Lớp làm vở nháp.- 1 HS đọc. 2 HS lên bảng làm.- Lớp làm bảng con X x 4 = 32 X : 8 = 4 X = 32 : 4 X = 4 x 8 ... động dạy học:Hoạt động dạy Hoạt động dạy 1. Bài cũ: Điền dấu <, >, = vào: 4 x 7 4 x 6 4 x 5 5 x 4; 16 : 4 16 : 2. Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới: a Giới thiệu bài b Hướng dẫn làm bài ... trình : - Yêu cầu HS nhắc lại các bước gấp con ếch Treo tranh quy trình gấp con ếch để HS quan sát -Yêu cầu HS quan sát tranh quy trình để nhớ gấp con ếch hoàn chỉnh hơnHoạt động 2: Thực...
  • 9
  • 635
  • 2
GIAO AN TIN LOP 5 TUAN 4

GIAO AN TIN LOP 5 TUAN 4

Tin học

... - Để vẽ hình tròn em làm như thếnào?Ôn tập lại ki n thức và ra bài tậpcho các em thực hành - Kéo thả chuột từ vị trí đầu đến vị trí cuối theo...
  • 2
  • 451
  • 0
Giáo án sáng lớp 2 tuần 4

Giáo án sáng lớp 2 tuần 4

Tiểu học

... hát nhanh bước nhanh nhi đồng-Triển khai phương hướng tuần tới II. Tiến hành sinh hoạt :Bước :1Tập hợp điểm danh Bước 2 : Ki m tra vệ sinh cá nhân Bước 3 :Kể lại việc làm tốt Bước 4 : Đọc ... Làm được BT2; BT3 a / b2. Ki năng : -Rèn ki năng viết nhanh, đúng , đẹp I. Yêu cầu : 1. Ki ́n thức :- Biết nói lời cảm ơn xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản (BT 1, ... hình 3/SGK.+ Bơi giúp cơ săn chắc, xương phát triển tốt - Quan sát hình 4, 5/SGK.+ Bạn ở tranh 4 sử dụng dụng cụ vừa sức. Bạn ở tranh 5 xách xô nước quá nặng.+ Chúng ta không nên xách các...
  • 19
  • 550
  • 0
giáo án toán lớp 9 bài 4 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

giáo án toán lớp 9 bài 4 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

Toán học

... Sgk:a.==⇔−=−−=⇔=−−−=⇔=−−=⇔=−=−75 49 7211332113. 54 21133 54 21133 54 1123xyxxyxxxyyxxyyxyx Vậy HPT có nghiệm duy nhất: (7 ; 5)Hoạt ... (giữ nguyên PT kia). Bài 18 Sgk-16: a. Với HPT có nghiệm (1;-2) ta có:−==⇔−=+−=−⇔−=−−−=−+ 4 352625)2.(1. 4) 2.(1.2ababbabbVậy các hệ số: a = -4; b= 3b. Vì ... nghiệm:−==⇔−=+=⇔−=+−=−⇔−=−−−=−+ 4 3523352 42 25)2.(1. 4) 2.(1.2abababbabbVậy các hệ số cần tìm là: a= -4, b=3Kết quả:a = )12(5−b = - (22+Hoạt động 3....
  • 7
  • 2,040
  • 10
Giáo án toán lớp 3 tuần 3

Giáo án toán lớp 3 tuần 3

Toán học

... trình an nong đôi. Gv nhận xét và hệ thống lại các bớc an nong đôi :+Bớc 1: Kẻ, cắt các nan an. +Bớc 2 : an nong đôi bằng giấy ( theo cách an nhấc 2 nan, đè 2 nan )+Bớc 3: Dán nẹp xung quanh ... quan sát lần lợt các tranh- tranh 1 vẽ gì?- yc 1 em kể đoạn 1- Tranh 2 hỏi:Em thấy gì ở trong vở của 2 bạn?- 1 em kể đoạn 2- Tranh 3 hỏi:Sau cơn giận En- ri- cônghĩ gì- Đa tranh 4, 5: tranh ... kia em thấy đợc chia làm mấy vạch?- Kim ngắn chỉ gì? - Kim dài chỉ gì? - Kim dài đi hết 1 vạch nhỏ là bn?- Kim dài đi từ số này đến số kia là bn phút?- Kim dài đi hết 1 vòng là bn phút- Đa...
  • 27
  • 1,384
  • 5
GIÁO ÁN TOÁN LỚP  2-  TUAN 1 - 5 (CKTKN)

GIÁO ÁN TOÁN LỚP 2- TUAN 1 - 5 (CKTKN)

Tư liệu khác

... Ki m tra bài cũ**BT 27915 64 3812266733Gọi tên các thành phần trong phép trừLàm bảng con.-Nhận xét – Ghi điểm II-Hoạt động 2: Thực hành -BT 1883652 49 15 34 64 44 209612 84 Làm ... họcI-Hoạt động 1: Ki m tra bài cũ 84 3177535919HS làm bảngNhận xét – Ghi điểm.II-Hoạt động 2: Luyện tập chung-BT 1: Gọi HS nêu cách làm Làm miệnga. Từ 40  50: 40 , 41 , 42 , 43 , …50 Nhận xétb. ... + 4 = 10 và hướng dẫn HS cách đặt tính:Viết 6; viết 4 thẳng cột với 6; viết dấu + và kẻ dấu gạchngang: 6 4 Quan sát.Tính: 6 + 4 = 10, viết 0 vào cột đơn vị, viết 1 vào cột chục: 6 4...
  • 20
  • 1,696
  • 12
giáo án toán lớp 5 tuần 5

giáo án toán lớp 5 tuần 5

Ngữ văn

... chỗ chấm.-Cả lớp làm bài vào vở, 1 số em nêu kết quả và cách làm.VD: 42 m34cm= 42 100 34 m= 42 ,34m Vậy: 42 m34cm= 42 ,34m-Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung.-1 em nêu: Viết các số đo dưới dạng ... bày kết quả, cả lớp nhận xét.-2 em làm trên bảng lớp, cả lớp làm vở BT.4km37m= 40 37m 354dm=35m4dm8m12cm=812cm 3 040 m=3km40m*Tự làm vào vở, cùng trao đổi để cha. *****************************************************************************Giáo ... quả. 84, 2 > 84, 19 ; 47 ,5 > 47 ,500 6, 843 > 6,85 ; 90,6 > 89,6-1 em đọc: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn.-1 em lên bảng làm trình bày bài làm, cả lớp làm vào bảng con 4, 23...
  • 146
  • 3,877
  • 3
Bài giảng Giáo án Toán lớp 5 Tuần 21 (CKTKN)

Bài giảng Giáo án Toán lớp 5 Tuần 21 (CKTKN)

Tiểu học

... Gv kể chuyện: Đến Uỷ ban nhândân phờng- H theo dõi, QS tranh SGK.- Gv giao việc cho nhóm:+ Đọc truyện: Đến Uỷ ban nhândân phờng SGK.+ TLCH trong SGK- H làm việc nhóm 4. - H trình bày trớc ... nhanh nhẹn trong tính toán. II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ vẽ các hình ở bài tập 2 và bài tập 3 (trang 106) III.Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ki m tra bài cũ- GV ki m ... xungquanh và diện tích toàn phần của hìnhhộp chữ nhật. ghi bảng b.Giảng bài: *Hình thành công thức tính DTXQ &DTTP của hình hộp chữ nhật * Diện tích xung quanh- GV cho H quan sát...
  • 15
  • 5,266
  • 12
Giáo án toán lớp 2

Giáo án toán lớp 2 " 12 trừ đi một số " pot

Mầm non - Tiểu học

... EE7E55E775 4 E88E 4  4 86E66758 4 6   ... 9#59#9#9#9#9#9#(6&'789:97*)*;:!;:!;.<:= 4 5678!;>:!;+!;?#@A8'1 4 !;>:=+!;# ... ()*&+,-.'/000000000011111111111111111111111111000000011111111111111111ụ11111111111111111112 34& apos;11111 !"#$%&#'()*+,-./#$012$./#3$...
  • 27
  • 1,176
  • 2
Giáo án Toán lớp 2 - 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ pps

Giáo án Toán lớp 2 - 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ pps

Mầm non - Tiểu học

... Nhận xét: bài bạn làm đúng /sai Bài 4 : - Yêu cầu HS tự làm bài . - HS tự làm bài. Sau đó, 2 em ngồi cạnh đổi chéo vở để ki m tra bài nhau Tiết 34 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ 6 + 5 I. MỤC ... làm bài, các HS làm bài vào Vở bài tập - Hỏi HS về cách đặt tính và thực hiện phép tính : 6 + 4 ; 7 + 6. - Làm bài . - Trả lời (cách nêu tương tự như với phép tính 6 + 5). Bài 3 : - Hỏi...
  • 5
  • 6,607
  • 21
Giáo án Toán lớp 2 - 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ ppt

Giáo án Toán lớp 2 - 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ ppt

Mầm non - Tiểu học

... . - HS nhận xét bài của bạn và tự ki m tra bài của mình . - 8 cộng 6 bằng 14. 8 cộng 2 bằng 10, 10 cộng 4 bằng 14 . - Bằng nhau . - Vì 4 + 2 = 6 . Bài 4 : - Yêu cầu HS đọc đề bài . - ... cách nhẩm 8 + 6 và 8 + 2 + 4 . - Nhận xét về kết quả 2 phép tính trên . - Tại sao ? Kết luận vì 6 = 2 + 4 nên khi biết 8 + 6= 14 thì có thể biết ngay 8 + 2 + 4 = 14 . - Tính nhẩm . - Không ... cộng có nhớ dạng 7 + 5 để giải bài toán có liên quan . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Que tính, bảng gài . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1. Ki m tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng thực hiện...
  • 6
  • 2,386
  • 6
Giáo án Toán lớp 2 - 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ potx

Giáo án Toán lớp 2 - 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ potx

Mầm non - Tiểu học

... 2 + 4 . - Nhận xét về kết quả 2 phép tính trên . - Tại sao ? Kết luận vì 6 = 2 + 4 nên khi biết 8 + 6= 14 thì có thể biết ngay 8 + 2 + 4 = 14 . tra bài của mình . - 8 cộng 6 bằng 14. 8 ... . tra bài của mình . - 8 cộng 6 bằng 14. 8 cộng 2 bằng 10, 10 cộng 4 bằng 14 . - Bằng nhau . - Vì 4 + 2 = 6 . Bài 4 : - Yêu cầu HS đọc đề bài . - Bài toán cho biết những gì ? - Bài toán ... một số : - GV ghi phần các công thức như bài học lên bảng : 8 + 3 = 8 + 4 = 8 + 9 = - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh bảng công thức 8 cộng với 1 số . - Xóa dần các công thức trên bảng cho...
  • 7
  • 7,829
  • 15
Giáo án Toán lớp 2 - 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ pps

Giáo án Toán lớp 2 - 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ pps

Mầm non - Tiểu học

... lập công thức . 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13 9 + 9 = 18 - Lần lượt các tổ, các bàn đọc đồng thanh các công thức, cả lớp đồng thanh theo tổ chức của GV . 2.3 Luyện tập – thực ... cầu HS nêu cách đặt tính, cách thực hiện phép tính : 7 + 33; 25 + 45 . - HS tự làm bài. Sau đó, 2 HS ngồi cạnh đổi chéo vở để ki m tra bài của nhau . Bài 2 : - Bài toán yêu cầu tính theo ... tự làm bài cá nhân . - 1 HS đọc bài làm của mình. Các HS còn lại theo dõi và nhận xét . Bài 4 : Tiết 15 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết cách thực hiện...
  • 7
  • 15,763
  • 88

Xem thêm