giao an tieng anh lop 8 unit 4 language focus
Giáo án tiếng anh lớp 8: Unit 4 Our past Period 21 lesson 1 : Getting started Listen and read pps
... Listen and copy . GGiiááoo áánn ttiiếếnngg vvăănn 8 8 Unit 4 Our past Period 21 lesson 1 : Getting started Listen and read A / Aims and Objectives ... if any . 2. Comprehension questions Read their predictions Listen and check their predictions . Read their results and correct the Period 26 Lesson 6 : language focus ... Traditional ( adj ) - a great grandma (n) Play game Listen and repeat in chorus , individually . Guess its meanings and copy down * Checking : What and where 2. T / F statements...
- 39
- 4,007
- 2
Giáo án Tiếng Anh lớp 8: Unit 4 Our past Lesson 2 : Speak pptx
... on some pairs to practice asking and conversation and answer the questions Listen and copy Practice speaking with cues * Suggested answers : 1. People used to live ... Demonstrate in front of class Ask Ss to use Used to to make question and answer. “ Where did Nga ,s grandma use to live ? “ She used to live on a farm . Form : S + Used to + inf ... late . Now , I get up very early and do morning exercises . “ 2. Do exercise in workbook . 3. Prepare the next lesson . Listen and copy . answering the cues above . III /...
- 5
- 9,763
- 8
Giáo án Tiếng Anh lớp 8: Unit 4 Our past Lesson 3: Listen pot
... pairs Listen and copy . Unit 4 Our past Lesson 3: Listen A / Aims and Objectives : By the end of the lesson , Ss will be able to understand the main idea of a story by ... Picture ) Play game Listen and copy Listen and repeat in chorus , individually Copy down - amazement (n) = ngạc nhiên , vui nhộn * Checking : What and where 2. Prediction : - ... prediction - Turn on the tape twice and ask them to check their predictions . - Call on some Ss to read their results and give feed back : “ Don,t be foolish and greedy “ - Turn on the tape...
- 4
- 4,753
- 5
Giáo án Tiếng Anh lớp 8: Unit 4 Our past Lesson 4 : Read pot
... times and ask them to look at their text books to check their predictions and correct the false ones . Play games Work in groups Unit 4 Our past Lesson 4 : ... Comprehension questions - Ask Ss to work in pairs answering the questions - Call on some pairs to practice asking and answering . - Listen and give feedback a. She was a poor farmer ,s ... They can look at the Work in pairs to practice asking and answering the questions Work in pairs to complete the sentences Read their complete sentences . Listen and copy...
- 6
- 8,397
- 20
Giáo án Tiếng Anh lớp 8: Unit 2 Making arrangements Lesson 4 : Read pdf
... board and ask Ss to work in pairs and guess Read their answers aloud and copy . Listen carefully Listen and repeat in chorus , then individually . Guess its meanings ... Ss to read their answers aloud . - Correct and give feedback = > Alexander Graham Bell 1. Was born in Scotland 2. went to live in Canada 3. went to live in the USA 4. worked with people ... Unit 2 Making arrangements Lesson 4 : Read A / Aims and Objectives : By the end of the lesson , Ss will be able to know more about Alexander Graham Bell . B / Teaching...
- 6
- 12,292
- 11
Giáo án Tiếng Anh lớp 8: Unit 3 At home Lesson 4 : Read pptx
... 2. Drugs can look like candy . 3. A kitchen is a suitable place to play . 4. Playing with one match can not start a fife . 5. Putting a knife into an electrical socket is dangerous . ... kitchen is a dangerous place to place c. Because playing with one match can cause fire . d. Because children often try to put something into electrical sockets and electricity can kill . e. ... kill . e. Because the dangerous objects can injure or kill children . IV / Post - Reading : Discussion - Ask Ss to work in groups , discussing Practice asking and answering the questions...
- 6
- 7,786
- 6
Giáo án Tiếng anh lớp 11 - UNIT 4: VOLUNTEER WORK AND LITERACY PROGRAMS docx
... of you to help me.” Minh said to Lan. Minh thanked Lan for helping him. * Khi đổi câu sang câu tường thuật với danh động từ. 1. Đổi động từ giới thiệu sang: “suggested, proposed, requested, ... Ngôi thứ BA không đổi. 4. Đổi trạng từ chỉ thời gian và nơi chốn: (Xem I 4) CONSOLIDATION 1 VOCABULARY A. PRONUNCIATION (page 57) B. LISTENING (pages 57- 58) wallpaper (n) giấy dán ... nữ gentleman (n) đàn ông docorate (v) trang trí lonely (adj) cô độc C. VOCABULARY (pages 58- 60) term (n) học kì delighted (adj) vui mừng straightforward (adj) thẳng thắn anxiety (n)...
- 7
- 8,946
- 32
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) pot
... present tense : Where and yes/ no questions. - Vocabulary: small, big , school, room III. Techniques: group work, pair work, ask and answer. IV. Teaching aids: Pictures page 44 and cassete V. Procedures: ... questions and find the answers. - Divide the class into two groups to ask and answer - Give the correction. - Have some more questions - Use yes/ no questions to ask and answer. ... Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) I. Objectives: Help the students to talk about their school and may describe it simply. II .Language contents: - Grammar:...
- 4
- 7,924
- 50
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) pptx
... big ? and How is it ? We cotinue unit 4 - Have the Ss guessing - Have the Ss complete the table. - Have the Ss listen and complete the table Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3 -4- 5 ... 10' Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3 -4- 5 ) I . OBJECTIVES :Help the students to talk about their school by using the quantity and possession II . LANGUAGE CONTENTS : - ... page 44 and cassete V. PROCEDURES :: 1. Warm up(5’) Greeting - Revision: numbers 1 to 100. - 100 one hundred - 1000 ? one thousand - 1550 one thousand five hundred and fifty. - 1795 - 682 95...
- 4
- 5,711
- 27
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 BIG or SMALL? (C 1-3 ) pps
... Techniques: group work, pair work, ask and answer. IV. Teaching aids: Pictures page 49 and cassete .V. Procedures: 1. Warm up (2):- Greeting 2. Check up (5) Answer the question - Where is your ... 3’ THE END Unit 4 BIG or SMALL? (C 1-3 ) I . OBJECTIVES : Help the students to talk about their routine time. II . LANGUAGE CONTENTS : : - Grammar: Simple present ... How many floors does it have ? 3.New lesson ( 38) Teacher's activities Contents T Lead in: - What do you do every moring? - Do you have breakfast before going to school? Unit 4 BIG...
- 4
- 1,550
- 11
- giáo án tiếng anh lớp 8 unit 12 language focus
- giao an tieng anh lop 8 unit 14 language focus
- giao an tieng anh lop 11 unit 4 language focus
- giao an tieng anh lop 9 unit 4 language focus
- giao an tieng anh lop 8 unit 5 language focus
- giao an tieng anh lop 8 unit 11 language focus
- giao an tieng anh lop 8 unit 10 language focus
- giáo án tiếng anh lớp 8 unit 6 language focus
- giao an tieng anh lop 8 unit 2 language focus
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25