giao an ngu van co ban 12
GIÁO ÁN NGỮ VĂN CƠ BẢN (khối 10) - HK1
- 93
- 2,320
- 19
giáo án ngữ văn 11 ban chuẩn trọn bộ
- 273
- 1,103
- 25
Giáo án Ngữ văn 12 cơ bản HKI
... phản ánh nhanh nhạy và kịp thời cuộc chiến đấu của quân và dân Miền nam: Ngời mẹ cầm súng- Nguyễn Thi; Rừng xà nu- Nguyễn Trung Thành; Chiếc lợc ngà- Nguyễn Quang Sáng; Hòn đất- Anh Đức + ... Phạm Tiến Duật, Nguyễn Khoa Điềm, Lê Anh Xuân, Lu Quang Vũ, Bằng Việt, Xuân Quỳnh, Thanh Thảo, Hữu Thỉnh - Kịch cũng có những thành tựu đáng ghi nhận. Các vởkịch gây đợc tiếng vang nh: Quê ... văn bản Chuyện cổ tích mang tên Nguyễn Hữu Ân và bổ sung dẫn chứng về những thanh niên làm việc tốt trong xà hội để biểu dơng hoặc những thanh niên lÃng phí thời gian vào những trò chơi vô...
- 29
- 1,730
- 30
Giáo án Ngữ văn lớp 12 cơ ban
... văn bản “Chuyện cổ tích mang tênNguyễn Hữu Ân”.+ Dẫn chứng khác trong thực t i sng:ã nhng thanh niờn lm vic tt trong xó hi biu dngã nhng thanh niờn lóng phớ thời gian vào những trò chơivô ... của Nguyễn Huy Tưởng ;đề tài hiện thực đời sống trước Cách mạng: Tranh tối tranhsáng của Ng.C.Hoan, Mười năm của Tô Hoài; đề tài côngcuộc xây dựng CNXH: Sông Đà của Ng.Tuân, Mùa lạc củaNguyễn ... chiến tranh đã phản ánh nhanh nhạy và kịp thờicuộc chiến đấu của quân dân miền Nam anh dũng như tácphẩm Người mẹ cầm súng của Nguyễn Thi, Rừng xà nu củaNg. T. Thành, Chiếc lược ngà của Ng.Quang...
- 34
- 5,063
- 97
Giáo án Ngữ văn 12 - Cơ bản
... Vẽ đẹp tâm hồn của nhân dân lao động :Con nhớ anh con người anh du kích …Con nhớ em con người em liên lạc … Con nhớ mế lửa hồng soi tóc bạc … ( Chế Lan Viên )Căn cứ vào hoàn cảnh lịch sử ... lao về mặt l/sử,đánh dấu một trong những trang vẻ vang bậc nhất trong l/sử đấu tranh k/cường b/khuất giành độc lập tự do từ trước đến nay và là một ang văn bất hủ của nền v/học dân tộc 4.Củngcố ... văn bản “Chuyện cổ tích mang tên Nguyễn Hữu Ân”.+ Dẫn chứng khỏc trong thc t i sng:ã nhng thanh niờn lm vic tt trong xó hi biu dngã nhng thanh niên lãng phí thời gian vào những trò chơi...
- 32
- 1,042
- 11
Giáo án Ngữ văn 12 (chương trình cơ bản)
... Thủ đô của NguyễnHuy Tưởng ; đề tài hiện thực đời sống trước Cáchmạng: Tranh tối tranh sáng của Nguyễn Công Hoan,Mười năm của Tô Hoài; đề tài công cuộc xây dựngCNXH: Sông Đà của Nguyễn Tuân, ... tranh đã phản ánh nhanh nhạy và kịpthời cuộc chiến đấu của quân dân miền Nam anh dũngnhư tác phẩm Người mẹ cầm súng của Nguyễn Thi,Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành, Chiếc lược ngàcủa Nguyễn ... tịchcho đến ngày qua đời .- Được Unesco suy tôn : “anh hùng giải phóng dân tộc , danh nhân văn hóa thế giới ”.II. Sự nghiệp văn học: 1.Quan điểm sáng tác: a. Coi văn học là một vũ khí chiến đấu...
- 16
- 1,495
- 13
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 12-CƠ BẢN-TUẦN 31
... ngữ-Tên cơ quan, tổ chức ban hành văn bản.-Địa điểm, thời gian ban hành văn bản.-Tên văn bản-mục tiêu văn bản.*Phần chính: nội dung văn bản.*Phần cuối:-Địa điểm, thời gian (nếu chưa đặt ... vệ sinh môi trường, tôn tạo cảnh quan; hoạt động tổ chức ôn tập văn hoá và sinh hoạt hè cho con em thương binh, bệnh binh; hoạt động xây dựng công trình thanh niên và tặng quà thương binh, ... sự trang trọng nên thường sử dụng các từ Hán Việt 3. Ngôn ngữ hành chính là gì?-Ngôn ngữ hành chính là ngôn ngữ dùng trong các văn bản hành chính để giao tiếp trong phạm vi các cơ quan Nhà...
- 9
- 773
- 3
Giáo án ngữ văn 12- trọn bộ (cơ bản)
... phủ PhápII/ Phân tích. 1. Nhan đề tác phẩm:- Nhan đề do dịch giả Pham Huy Thông đặt. Nguyên văn tiếng Pháp là Incognito- Nhan đề Vi hành là một sáng tạo- Nhan đề tác phẩm tạo đợc mâu thuẫn ... Thời gian: Đêm khuya.- Không gian: Cao , xa.- Âm thanh: Tiếng gà gáy.- Hình ảnh: Trăng, sao, đỉnh núi mùa thu- Tâm thế ngời tù: Ung dung tự tại NX: + Sự xuất hiện thời gian, không gian trong ... khạng- Điệu bộ có phần kiểu cách với ban, dậm dọa với con - Ngôn ngữ tiếng cời khá đặc biệt thể hiện tính cách của một nhà văn đàn anh- Hoàng để một bộ ria con kiếnNhận xét: Chỉ vài chi tiết...
- 100
- 1,911
- 16
Giáo án ngữ văn 12- tập 2 ( cơ bản)
... sau:GV củng cố lí thuyết và giao việc cho HS.1. Vai trò của nhân vật giao tiếp.2. Quan hệ xà hội và những đặc điểm của nhânvật giao tiếp chi phối lời nói.3. Chiến lợc giao tiếp phù hợp. Làm ... nhân vật giao tiếp trêncó bình đẳng về vị thế xà hộikhông?d) Các nhân vật giao tiếp trêncó quan hệ xa lạ hay thân tìnhkhi bắt đầu cuộc giao tiếp?e) Những đặc điểm về vị thếxà hội, quan hệ ... trận Sài Gòn trong cuộc tổng tiến công và nổidậy Mậu thân 1968.+ Nguyễn Thi còn có bút danh khác là NguyễnNgọc Tấn. Sáng tác của Nguyễn Thi gồm nhiềuthể loại: bút kí, truyện ngắn, tiểu thuyết....
- 137
- 4,239
- 67
giáo án ngữ văn 12 - cơ bản
... måïi, an sinh måïi ồớ mióửn Bừc xaợ họỹi chuớ nghộa.( Huy Cỏỷn, Tọỳ Hổợu, Chóỳ Lan Vión, Nguyóựn ỗnhThi ) + Vióỳt vóử näùi nhåï miãön Nam ( Tãú Hanh,Thanh Haíi, Giang Nam) Ngữ Văn 12 – ... 28/9/2008Ngày dạy : 12 / 12 / Tên bài : THÔNG ĐIỆP NHÂN NGÀY THẾ GIỚIPHÒNG CHỐNG AIDS, 1- 12- 2003 Cô-phi An- nanA/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh:1/ Kiến thức: - Thấy được tầm quan trọng và sự bức ... thå co hoa, trong hoa co thå, âàòng sau nhổợng neùtveợ taỡi hoa ỏỳy hióỷn lón hỗnh aớnh ngổồỡi lờnh TỏyTióỳn : haỡo hoa, thanh lởch vaỡ laợng maỷn cuớanhổợng thanh nión Haỡ Nọỹi.( phaới co ...
- 157
- 753
- 4
giáo án Ngữ văn 12 cơ bản
- 91
- 377
- 0
Giáo án ngữ văn 12 cơ bản
- 181
- 1,364
- 4
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 12, BAN CƠ BẢN.
- 218
- 477
- 2
Giáo án Ngữ Văn 10 cơ bản
... tố giao tiếp thểhiện trong câu ca dao. - Nhân vật giao tiếp: Những người trẻ tuổi:Anh / Em. - Hoàn cảnh giao tiếp: Đêm trăng thanh - thờigian thích hợp cho câu chuyện tâm tình. Mục đích giao ... trongquan hệ với thế giới tự nhiên.HS: Đọc phần 1 trong SGK, tr.10.(?) Quan hệ con người với thế giới tựnhiên được thể hiện trong văn học nhưthế nào?III. Con người Việt Nam qua văn học:1. Con ... chonhân cách cao thượng.+ Ngư, tiều, canh, mục: thể hiện lí tưởngthanh cao, ẩn dật không màng danh lợi củanhà nho.+ Ví dụ: Thơ Nguyễn Trãi, NBK, NguyễnCông Trứ…- Văn học hiện đại: hình...
- 117
- 16,682
- 184
Giáo án Ngữ Văn 10 (Cơ bản)
... hết thế kỉ XX):III.Con người Việt Nam qua văn học:1.Con người Việt Nam trong quan hệ với thế giới tự nhiên.2.Con người Việt Nam trong quan hệ quốc gia, dân tộc.3.Con người Việt qua ... (tính tập thể):II.Hệ thống thể loại của văn học dân gian:Văn học dân gian gồm 12 loại (SGK).III.Nhứng giá trị cơ bản của văn học dân gian:1.VHDG là kho tri thức vô cùng phong phú về đời ... của học sinhI.Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ:1.Văn bản 1:*Con người không thể sống mà không có sự giáo tiếp. Chính giao tiếp làm cho con người nâng cao hiểu biết, tiếp...
- 11
- 1,790
- 23
Giáo án Ngữ Văn 10 (Cơ bản) 2
... biểu?Nguyễn TrÃi, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Hồ Xuân Hơng, Bà Huyện Thanh QuanHoạt động 5.Văn học hiện đại sáng tác chủ yếu bằng chữ viết nào?Văn học hiện đại đà mở rộng giao lu cha? Đà có mối quan ... phơng tiện, cách thức giao tiếp), về hai quá trình trong hoạt động giao tiếp.- Biết xác định các nhân tố giao tiếp trong một hoạt động giao tiếp, nâng cao năng lực khi giao tiếp khi nói, khi ... sự thống nhất hành động, nghĩa là đạt mục đích giao tiếp.2. Anh ( chị) vừa học xong bài Tổng quan văn học Việt Nam. HÃy cho biết?* Nhân vật giao tiếp: Tác giả SGK ( ngời viết) và HS lớp 10...
- 8
- 1,031
- 6
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose