... người đang tưng bừng đón tết thì ở nước tôi, tết Nguyên Đán mới là mùa lễ hội. Tết Nguyên Đán là Tết tính theo âm lịch (quan niệm về thời gian của người phương Đông). Đấy là Tết cổ truyền mang ... ngưỡng cửa của thế kỷ 21 khi chỉ còn ít phút nữa thôi cả thế giới sẽ bước vào kỷ nguyên mới. Giờ phút chuyển giao sao mà thiêng liêng thế. Tôi muốn tình bạn của chúng ta được khởi đầu từ thời ... tỏ lòng thành kính biết ơn. Gần đến giao thừa, cả nhà tôi mặc đẹp, mẹ tôi lại mặc bộ áo dài tuyền thống thật duyên dáng cùng ra phố hoà vào dòng người đi đón giao thừa và hái lộc xuân bên bờ...
... năng giải toán. -Giáo viên treo tranh yêu cầu học sinh quan sát tranh đặt bài toán và giải bài toán -2 học sinh đọc bài toán -Học sinh tập giải miệng, nhanh, đúng -Cả lớp nhận xét ... sinh lên bảng giải bài toán -Giáo viên quan sát sửa sai chung Bài 2 : - Giáo viên nêu yêu cầu của bài - Hỏi : bài toán còn thiếu gì ? - Nhìn tranh em hãy điền số còn thiếu vào bài toán ... giới thiệu bài, ghi đầu bài. -Cho học sinh mở Sách giáo khoa -Giáo viên yêu cầu học sinh nhìn tranh đặt 1 bài toán . -Bài toán còn thiếu gì ? -Em nào có thể đặt câu hỏi cho bài toán ? -Gọi...
... xét bài làm của bạnBài 27: Bằng cách đặt ẩn phụ,giải các phương trình sau: a)2 24 12 5 4 12 11 15 0x x x x− − − + + =Hoạt động 6: Hướng dẫn học sinh giải bài tập 27b,cHoạt động của HS Hoạt ... =+HS giải và biện luận (b)+HS giải và biện luận (c)+Kết luận:12m =:Pt có nghiệm x = 7 412m ≠:Pt có hai nghiệm: ( )142x m= −và-Em hãy cho biết pt có dạng nào đã học?-HS ... kiện của PT-Đặt ẩn phụ và điều kiện cho ẩn phục)221 14 2 6 0x xx x+ + − − =Hoạt động 7: Tiến hành tìm lời giải bài 28Hoạt động của HS Hoạt động của GV Tóm tắt ghi bảng-TXĐ: D = R-HS...
... trình bày cách vẽ.* Các nhóm chuẩn bị.* a) Đồ thị và giao điểm: (0; -1), (3; 2).b) Đồ thị và giao điểm: (-1; 4), (-2; 5).c) Đồ thị và giao điểm: (3 5−;1- 25), (3 +5; 1+ 25).* y = ... trụ.xyxy000acb<><000acb>><xy000acb>=>xy000acb<<> Tịnh tiến (G) một khoảng bằng q đơn vị sang trái, ta được hàm số: (G3): y = f(x + p)Tịnh tiến (G) một khoảng bằng q đơn vị sang phải, ta được hàm số: (G4): y = f(x - p)Hoạt ... động của học sinhGiáo viên treo bảng và học sinh điền vào chỗ trống và giải thích.Hoạt động 7: Làm các bài tập từ 42 đến 44. (20’)Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh* Giáo viên...
... thẳng để có : o 1 hình vuông, 1 hình tam giác o 2 hình tam giác -Giáo viên theo dõi quan sát em nào làm nhanh, đúng là thắng cuộc - Học sinh tự sửa bài -Học sinh đọc yêu cầu của bài ... sinh làm nhanh, đúng . Bài 3 : Nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp ( theo mẫu ) - Giáo viên treo bảng mẫu lên bảng - Giáo viên nhận xét sửa sai chung - Em đi học lúc 7 giờ ( Nối ... với nhau. Luôn so từ trái sang phải. Thực hành : - 3 học sinh đọc lại tên bài học - 1 em nêu yêu cầu bài tập 1 - Học sinh theo dõi nhận xét 32 + 7 … 40 45 + 4 … 54 +5 55...
... làm bài và chữa bài Hoạt động 3 : Mt : Xem tranh và nêu được bài toán và phép tính phù hợp o Bài 4 : Học sinh quan sát tranh nêu bài toán đặt phép tính phù hợp -Cho học ... sinh quan sát nêu tên hình -4a) Có 5 con vịt. Thêm 4 con vịt . Hỏi có tất cả mấy con vịt ? 5 + 4 = 9 - 4b) Có 7 con thỏ. Chạy đi hết 2 con thỏ. Hỏi còn lại mấy con thỏ ? 7 - ... sinh có óc quan sát và phải có chính kiến của mình. -Giáo viên hướng dẫn sửa bài . - 3 con -Học sinh nêu: 5 + 2 = 7 - 1 em lên bảng viết phép tính . -Học sinh quan sát đếm hình...
... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : 2.Kiểm tra bài cũ : + Gọi 2 học sinh đọc số từ : 50 70 , 75 100. + 1 học sinh tính : 18 + 10 – 25 = và 68 – 34 + 12 = 3.Bài mới : Hoạt động 1 : ... Cả lớp làm bảng con. Bài 2 : 1 học sinh nêu yêu cầu a) – Học sinh thảo luận nhóm rồi nêu nhanh kết quả b) – Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính và cách tính - Gọi 1 học sinh lên bảng. ... cũ : + Gọi 2 học sinh lên làm trên bảng . Học sinh 1 : 41 + 20 = Học sinh 2 : 63 + 3 – 3 = 78 – 4 = 86 + 10 – 0 = + Giáo viên nhận xét cho điểm . Bài 5 : Tổ chức cho học sinh thi đua...
... Bạn. -Học sinh tự giải bài toán Bài giải : Số con gà có tất cả là : 2 + 5 = 7 ( con gà ) Đáp số :7 con gà . -Cho học sinh tự làm bài Tên Bài Dạy : LUYỆNTẬP I. MỤC TIÊU ... cũ : + Xăng ti mét viết tắt là gì ? Đọc các số sau : 2 cm , 7 cm + Viết : 5 cm , 6 cm , 4 cm + Đo đoạn thẳng AB ( 5 cm ) BC ( 7 cm ) EI (4 cm ) 3 học sinh lên bảng đo + Giáo viên nhận xét, ... viết vào bài giải -Học sinh đọc lại bài toán và bài giải -Học sinh tự đọc bài toán, quan sát tranh vẽ -Điền số vào tóm tắt rồi nêu lại tóm tắt đề -Học sinh nêu lời giải Bài giải : Số...
... -Hướng dẫn học sinh thực hiện từ trái sang phải ( tính hoặc nhẩm ) và ghi kết quả cuối cùng -Học sinh đặt tính theo cột dọc rồi tính (từ phải sang trái ) -Học sinh tự sửa bài - Học ... sinh về nhà tập làm toán vào vở nháp . -Hoàn thành vở Bài tập - Chuẩn bị bài : Phép trừ có dạng 17 -3 5. Rút kinh nghiệm : Tên Bài Dạy : LUYỆNTẬP I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh :...
... hợp lý nhất . Chẳng hạn có thể nêu 2 cách viết như sau : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 -Học sinh tự nêu nhiệm vụ : Viết các số từ 1 ... làm và chữa bài . - 1 em lên bảng chữa bài 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Bài 3 : -Khi chữa bài có thể cho học sinh đổi ... -Học sinh tự nêu nhiệm vụ (đọc “ lệnh “)rồi làm và chữa bài -Khi chữa bài học sinh khoanh vào a) Số lớn nhất 18 10 Tên Bài Dạy : LUYỆNTẬP CHUNG I. MỤC TIÊU : + Giúp...