... ot tia phân giác góc xoy => yox’= 180-130=500 xot = toy=130 /2 =65 Tia ot nằm hai tia ot ox’ x’ot= toy+ 36 SGK/87 yox’ =65 +50=115 GV: gọi HS đọc đề GV: đề cho HS: đọc đề yêu cầu tìm gì? ... 300; xoz= 800 Om tia phân giác cùa xoy Hoạt động 6: hướng dẫn nhà -học , nắm vững lkhái niêm, nhận xét, biết vận dụng giải BT làm BT:30,31, 32, sgk - xem trước BT phần luyện tập ... Hoạt động 2: luyện tập 33 sgk/87 HS: GV: gọi HS đọc đề GV: yêu cầu hS cho hướng giải BT GV: chốt lại hướng...
... vì: làm bạn (-3 )2 = (-3).(-3)=3.3=9 3.bài 87/ SGK 93 HS: GV: gọi HS đọc đề 22 =( -2) 2=4 GV: gọi HS trả lời 42= (-4 )2 = 16 52= (-5 )2= 25 GV: Tương tự tìm số nguyên mà bình phương 4, 16, 25 HS: a (-7)(-5) ... làm bạn HS: a.b mang dấu – HS: a.b mang dấu – 2. bài 86/ SGK 93 GV: a,b khác dấu tích ab mang dấu gi? HS: a -15 13 -4 a,b dấu tích a, b mang b -3 -7 -4 -8 dấu gì? ab -90 -39 28 - 36 -8 GV: gọi HS ... Làm BT 83/ 92 SGK Hoạt động 2: luyện tập 1.bài 84/ SGK 92 GV: gọi HS nhắc lại dấu HS: tích a b ab ab2 GV: gọi HS lên điền + + + + vào cột + - - + Căn vào cột điền cột dấu - + - - a.b2 - - + -...
... = 10 = 15 = 20 = 25 = 35 26 39 52 65 91 13 Vậy có phân số thoả mản đề HS: 21 = 28 Ta có : = = 3.bài 34 sbt/ 8 12 = 12 16 Vậy có phân số thoả đề GV: cách làm tương tự 25 HS: dài 12 đơn vị chiều ... xét cho điểm Giải: 26 SBT/ CD= AB= 12= 9; EF= AB= 4 12= 10 GV: xem đoạn nhỏ GH= DVCD đoạn thẳng AB dài bao nhiêu? GV: yêu cầu HS tính độ dài đoạn thẳng lại Vẽ AB= 12 =6; 2 AB= 12= 4 15 HS: vẽ đoạn ... thẳng ( HS hoạt động theo nhóm) IK= HS: 36 = 84 3 = =>x= 7.3 = x 3 y 3 = 35 24 sgk/ 16 GV: rút gọn phân số GV: ta có = x -7 => x = 3.35 =-15 36 ? 84 y 3 = 35 Tính x tính y? GV: gọi...
... = a b b BT: hùng đi: + + = 29 quảng 36 đường Hoạt động 2: luyện tập 52 SGK GV: treo bảng phụ đề gọi HS: 27 23 5 14 b 27 23 10 a+b HS điền vào chổ trống a 11 27 11 23 13 10 14 GV: nhận xét cho ... + 3 56 SGK B= 0+ = GV: gọi HS lên trình bày C= 1 + + 8 C= 1 + bảng: 1= + 11 18 -1 18 17 36 10 18 10 12 1 18 36 17 36 12 18 7 12 11 18 điền vào ô trống Sao cho kết 36 cho tổ ... lại Cho 3 + 1= 2 5 điểm HS: 54 SGK GV: yêu cầu HS: nghiên cứu đầ phát chỗ sai có GV: nhận xét làm b c d sai 22 + = 10 + = 16 15 15 15 HS: A.= A= 5 6 + +1 11 11 5 6 + +1 11 11 A=-1+1=0...
... nhận xét HS: + - 3 = + 5 + = 12 12 15 27 = 20 = 36 36 HS: a - 7 - 13 = 10 20 13 + + = 12 14 13 = 39 10 20 20 20 67 SGK/ 35 b + 1 = + 1 + = 18 18 36 GV: lưu ý thực tính c tổng nhiều ... gian có : từ 19h đến 21 h30 Thời gian rửa bát: 65 sgk GV: yêu cầu HS: tóm tắt đề? Thời gian quét nhà: Thời gian làm Thời gian xem phim: 45ph= HS: phải tính xem thời gian b2nh có tổng thời gian ... gian GV: muốn biết bình có đủ thời gian xem hết phim không ta làm nào? HS: giải: Thời gian Bình có: 21 30 – 19giờ = Tổng thời gian Bình làm GV: gọi hS trình bày việc: + + +1= 13 6 Vậy thời gian...
... q Hoạt động 2: luyện tập 80 sgk/40 GV: gọi HS trình bày HS: a/ 3 = 3 ; 10 d/ + 11 17 17 = 22 HS: b/ + 14 = 7 25 C/ - = 15 + = 24 - =0 HS: dài nhân rộng 35 2 12 + 11 22 = 91 sgk/41 ... quảng đường AC ủang đường toán gì? AB GV: gồm đại lượng nào? Công thức biểu diễn quan HS: tính thới gian mà Việt Nam hệ ? Giải: GV: đề cần tính gì? Thời gian Việt từ A đến C: 7h30 – 6h5 GV: làm để ... (dài + rộng) *2 tính hình chữ nhật? GV: nêu cống thức tính chu vi HS: giải: hình chữ nhật? Diện tích hình chử nhật: GV: gọi hS lên trình bày = 32 (km2) Chu vi hình chữ nhât: ( + ) .2= (km) giải...
... x= 2= hai số nghịch đảo? hai số gọi nghịch đảo tích chúng GV: nhận xét cho điểm Hoạt động 2: luyện tập 89 sgk/15 GV: gọi HS trình bày HS: a b 24 : c 4 :2 13 = 4 4 = 13 .2 26 24 .11 = = 11 6 ... HS đọc đề = 22 5 x= 22 5: GV: làm để tìm số chai nước? x= 22 5 x= GV: gọi HS trình bày? HS: toán chuyển động HS: quảng đường (s), thời gian(t), vận tốc (v); s= v.t HS: Thời gian Minh từ trường ... 34.3 HS: a/ x = 2. bài 90 sgk/43 x = 2: 3 x= 3 b./ x: = 11 x= 11 11 x= 11 x= 14 c/ : x = 1 d/ x - = x= 1 : 4 x = 1 +2 x= 4 x = x= 8 5 13 15 x= 13 : 15 => x= 91 60 e/ x= 8 63 g/ x= 150 133...
... xét biết vận dụng giải BT Thực hành vẽ góc biết trước số đo - làm BT :24 ,25 , 26 , 28 ,29 sgk - chuẩn bị : tia phân giác góc TIẾT 20 : tia phân giác góc I Mục tiêu: - Kiến thức: +học sinh hiểu tia phân ... 1800 + ESB Hoạt động 6: hướng dẫn nhà -học , nắm vững nhận xét biết vận dụng giảii BT, khái niệm hai góc kề nhau, bù nhau, phụ nhau, hai góc kề bù - làm BT :2, 21 , 22 , 23 sgk - chuẩn bị : vẽ ... góc nào? 180, 1000, 750, 1800, 900,380,1080, 160 0 Hoạt động 6: hướng dẫn nhà -học , nắm vững cách đo góc, phân loại góc - làm BT: 12, 13,14,14,15, 16, 17 sgk - chuẩn bị TIẾT 18: KHI NÀO XOY + YOZ...
... góc cần xét ta dùng nh74ng vòng cung nhỏ nối hay cạnh góc Để phan biệt góc chung đĩnh, t adùng cac kí hiệu HS: tia Om nằm số VD O1,O2… HS: tia OM x nằm giữq hai tia Ox, GV: lấy M Oy O y hình vẽ ... AB M HS: chung gốc O GV: hai tia OA, OB có đặc điểm gì? GV: hình gồm hai tia chung góc Hoạt động 2: Khái niệm góc GV: gọi HS nêu HS: hình gồm hai Góc: x lại khái niệm góc tia chung góc hình gồm ... động 5: luyện tập cố: -định nghĩa góc, góc bẹt z - có góc O hình x y Làm BT 7/ 75 SGK Hoạt động 6: hướng dẫn nhà -học - làm BT lại sgk - chuẩn bị số đogóc ...
... góc nào? 180, 1000, 750, 1800, 900,380,1080, 160 0 Hoạt động 6: Hướng dẫn nhà -Học , nắm vững cách đo góc, phân loại góc - Làm BT: 12, 13,14,14,15, 16, 17 sgk - Chuẩn bị ... góc GV: O1 HS : O2 O 1= O O 3< O O3 O4 Xác định số đo góc so sánh số đo góc GV: gọi HS làm GV: nhận xét làm HS GV: kết luận: Số đo đo O1 O2 băøng số ta nói O1= O2 Số đo đo O3 ... vào xOt, tOy Hoạt động 2: Đo góc GV: gọi HS vẽ góc xOy Góc: x HS: Hình gồm hai tia O GV: để xác định số y x chung gốc y O đo góc xOy ta dùng thước đo góc GV: u cầu HS quan sát mơ tả thước đo HS:...
... bù có + ESB Hoạt động 6: Hướng dẫn nhà -Học , nắm vững nhận xét biết vận dụng giảii BT, khái niệm hai góc kề nhau, bù nhau, phụ nhau, hai góc kề bù - Làm BT :2, 21 , 22 , 23 sgk - Chuẩn bị : vẽ ... BOC = BOA = 450; + gọi HS trình bày mà BOA miệng cách làm BOC= => + AOC AOC = 320 450+ 320 = 770 + gọi HS làm GV: cho tia chung gốc có HS: đo góc tia nằm tia ta cần đo nhiều góc để ... yoa=… góc? xoy so sánh + yoz GV: + yoz = xoz xoy xoz gọi HS làm Nhận xét kết Hoạt động 2: Khi tổng số đo hai góc xoy yoz số đo góc xoz? GV: qua BT trên, HS: tia oz nằm Khi tổng tổng số...
... -học , nắm vững nhận xét biết vận dụng giải BT Thực hành vẽ góc biết trước số đo - làm BT :24 ,25 , 26 , 28 ,29 sgk - chuẩn bị : tia phân giác góc ... nằm hai tia ox oy BT: Làm BT 19 sgk/ 82 Vì xoy Nhận xét kết xoy GV: có góc yoy’= yoy’ hai góc kề bù nên + yoy’ = 1800 1800 - xoy = 1800 - 120 0= 60 0 ta xác định số đo thước đo góc, ngược ... A Bạn C: C B Bạn a B vẽ HS: 27 sgk: Tia OC nằm tia OA OB Vì AOB Nên > AOB AOC = AOC+ COB = 1450; Mà AOB => BOC= AOC = 550 1450- 550= 900 A Hoạt động 6: hướng dẫn nhà -học , nắm...
... -học , nắm vững nhận xét biết vận dụng giải BT Thực hành vẽ góc biết trước số đo - làm BT :24 ,25 , 26 , 28 ,29 sgk - chuẩn bị : tia phân giác góc Làm ? sgk ... Oy cho = zoy = 320 trống: xOy= xoz+ zOy => xoz+ zOy= + tia …nằm mà xoz => xoz 64 0 = zoy hai tia … = zoy = Nên xOy=……+ …… => … +…….= 64 0 mà …… =…… 64 = 320 Vẽ tia oZ nằm phân ... Vẽ tia oZ nằm phân giác điền vào chổ = zoy = 320 Vậy để vẽ tia oz tia phân giác góc xoy Ta vẽ tia oz tạo xoz 64 = => ……=… = 64 tia ox góc 320 =…… Vậy để vẽ tia … tia phân giác HS: vẽ hình...