... lời câu hỏi * Hoạt động 2: Quan sát - Bạn cá bây giờ đang ở một mình rất là buồn, cô và các bạn cùng đến thăm bạn cá nhé! - Cho trẻ quan sát cá. Trẻ quan sát. * Hoạt động 3: - ... nhận được giai điệu của đoạn nhạc - Biết sử dụng màu sắc, vật liệu mình thích để tạo ra cá. II. Chuẩn bị: - Hồ cá thật. - Tranh con cá - Nhạc - Màu, vật liệu tạo hình - Tranh cá cắt ... Giáo án: Môitrườngxungquanh Đề tài: Cá Lớp: Mầm I. Mục đích yêu cầu: 1. Phát triển nhận thức: - Trẻ biết một...
... bài hát chú khỉ côn.- Động viên, khuyến khích trẻ tham gia. - Cô dẫn dắt chuyển hoạt động.- cô giới thiệu tên trò chơi: “Nghe âm thanh đoán dụng cụ”.- Tổ chức cho trẻ chơi.- Cô cho trẻ ... trẻ nghe tiếng trống, cho trẻ xem tranh và làm động tác vỗ trống.- Tiếng đàn: Cho trẻ xem đàn và làm động tác đánh đàn.- Tiếng đàn T`Rưng : Cho trẻ xem tranh đàn và làm động tác đánh đàn.- ... cá nhân lên thực hiện.Trẻ tập trung hình chữ UXem tranh và trả lời câu hỏi.Lắng nghe cô.Trẻ hát Trẻ trả lờiTrẻ lắng ngheTrẻ quan sátTrẻ thực hiện.Trẻ thực hiện theo tổ.Trẻ gái hát,...
... ĐỒ DÙNG TRONGGIAĐÌNH I. Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ nói đúng tên và nói được công dụng chất liệu của một số đồ dùng trong gia đình: nồi, chén, ca, ly, lược, phích. - Dạy trẻ quan sát nhận ... "Biến mất, xuất hiện". - Đọc thơ "Bắp cải xanh" rồi cô gắn lên bảng khoảng 4-5 tranh cho trẻ nhìn sau đó cho vài tranh biến mất để cho trẻ đoán. * Kết thúc: Nhận xét - ... làm bằng nhôm. - Khác, nồi để nấu cơm, canh, miệng nồi rộng to hơn, còn ấm dùng để đựng nước uống, miệng ấm nhỏ hơn và có quai ở trên. - Tronggia đình. - Cho việc ăn uống. - Nồi, chảo...
... dùng của giađình + Giađình nhiều người như thế nào ? + Giađình ít người như thế nào ? * Nêu ví dụ các hộ giađình có quy mô khác nhau + Giađình 6 người + Giađình 4 người + Giađình ... I-Chi tiêu tronggiađình là gì ? Là các chi phí để đáp ứng nhu cầu vật chất và văn hóa tinh thần của các thành viên tronggiadình từ nguồn thu nhập của họ. CHI TIÊU TRONGGIAĐÌNH ... thức : Biết được chi tiêu tronggiađình là gì, các khoản chi tiêu trong giađình Về kỹ năng : Làm được một số công việcgiúp đở giađình và có ý thức tiết kiệm trong chi tiêu Về thái độ...
... từ hoặc chi trả + Thế nào là cân đối thu chi tronggia đình ? * GV cho HS xem ví dụ trong SGK trang 130. HS cho ví dụ * GV cho thêm ví dụ Giađình em có 6 người, ông, bà, bố, mẹ, chị ... cân đối, thu chi tronggia đình. Về kỹ năng : Làm được một số công việc giúp đở giađình và có ý thức tiết kiệm trong chi tiêu. Về thái độ : Giáo dục HS biết tiết kiệm trong chi tiêu. ... IV-Cân đối thu chi tronggiađình Là đảm bảo sao cho tổng thu nhập của giađình phải lớn hơn tổng chi tiêu, để có thể dành một phần tích lũy cho gia đình. 1/ Chi tiêu hợp lý...
... gì đặc biệt ( thời gian? Không gian được tái hiện như thế nào?)- Tác dụng? Cách tổ chức truyện Điểm nhìn trần thuật Chủ đề của tác phẩm: tình cảm và truyền thống gia đình là nguồn sức ... nhân vậtKhông kể theo thời gian tuyến tính- Tác phẩm vừa giàu chất hiện thực vừa đằm thắm trữ tình- Tính cách nhân vật phong phú đa chiềuĐặt vào nhân vật Việt trong tình huống đặc biệt ... Má ViệtLưu giữtruyền thống gia đìnhTâm hồnphóng khoáng giàu tình cảm Hi sinh vì chồng,conGan góc, kiên cườngLà khúc thượng nguồn đẹp đẽ sâu lắng và trong trẻo mát lành
... của việc giữ vệ sinh môitrườngxungquanh nhà ở.- Thực hiện giữ gìn vệ sinh môitrườngxungquanh nhà ở.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Hình vẽ trong sách giáo khoa trang 28, 29.- Phiếu bài tập.III./ ... Bước 1: Làm việc theo cặp trong lớp.- Yêu cầu HS quan sát hình 1, 2, 3, 4, 5 trang 28, 29 và trả lời.- Mọi người trong từng hình đang làm gì để môi trường xungquanh nhà sạch sẽ.- Những hình ... để môi trường xungquanh nhà sạch sẽ.- Những hình nào cho biết mọi người trong nhà đều tham gia làm vệ sinh xungquanh nhà ở.+ Bước 2: Làm việc cả lớp.- Hướng dẫn học sinh phân tích các tác...
... chưng, bánh tét, cảnh ông đồ viết câu đối, cảnh bày bàn thờ gia tiên, cảnh giađình quây quần bên mâm cổtất niên, cảnh bắn pháo hoa đêm giao thừa, cảnh đi chùa, đi du xuân, trò chơingày Tết, cảnh ... quan sát, phân loại, ghi nhớ có chủ định.3. Giáo dục:- Giáo dục trẻ lòng tự hào về truyền thống văn hóa Việt Nam; tích cực tham gia vào các hoạt động đón chào ngày Tết.II. CHUẨN BỊ:- Tranh ... trong ngày Tết cổ truyền.- Biết các loại hoa quả, thức ăn, một số trò chơi giải trí trong ngày Tết.2. Kĩ năng:- Rèn kĩ năng nhận biết và sử dụng ngôn ngữ để mô tả những phong tục truyền trong...
... chuồng gia súc. Hiểu được ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xungquanh sạch sẽ Kết luận: Để đảm bảo sức khoẻ và phòng tránh bệnh tật b) Đóng vai: Nói với các thành viên tronggia ... tronggiađình cùng thực hiện giữ vệ sinh môitrường xung quanh nhà ở. Kết luận: Không vứt rác bừa bãi, H: Quan sát tranh SGK trang 28, 29 H: Trao đổi theo nhóm nhỏ, - Trình bày...
... nay – Thế giới ngày mai CHỦ ĐIỂM: PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT LỆ AN TOÀN GIAO THÔNG - MÔN: MÔITRƯỜNGXUNGQUANH ĐỀ TÀI: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG PHỔ BIẾN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Trẻ gọi ... Thái độ: - Trẻ có thái độ tích cực khi tham giagiao thông(Không thò đầu, tay khi ngồi trên các loại phương tiện giao thông) - Mạnh dạn, tự tin trong giờ học. II. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - ... tàu hỏa, máy bay); Tranh chưa hoàn thiện theo đề tài để trẻ tô màu; Băng cassette có các bài hát về phương tiện giao thông. + Trẻ: Mỗi trẻ 3 loại đồ chơi về phương tiện giao thông - Nội dung...