giao an lien mon li 8
Giáo án liên môn toán 10
- 5
- 945
- 27
Giáo án mẫu môn Đại số
... ∝(∈π,2π)B=αααα22222cossin41tan4)tan1(−−2) Chứng minh các biểu thức sau không phụ thuộc x:A=3(sin 8 x - cos 8 x + 4(cos6x-2sin6x)+ 6sin4xB=2(sin4x + cos4x + sin2xcos2x)2 - (sin 8 x + cos 8 x)3) ... + cos 8 x)3) Chứng minh các đẳng thức sau:a)ααα3coscossin += tan3 ∝+ tan2 ∝+ tan ∝+1b)1cottan1tan1tan1−+=−+αααα ... sin4∝=2cos2∝–1b. 1– cot4∝=αα42sin1sin2−(nếu sin∝≠0)c. ααα222tan21sin1sin1+=−+=1+ 2tan2∝(nếu sin∝≠1±)+HĐ4: Sửa bài tập 23Hoạt động của giáo viên Hoạt động của...
- 2
- 866
- 0
giáo án phụ đạo lí 8
... = 1200 N/m2 và p2 = 80 0 N/m2 B. p1 = 80 0 N/m2 và p2 = 1200 N/m2C. p1 = 80 00 N/m2 và p2 = 12000 N/m2 D. p1 = 12000 N/m2 và p2 = 80 00 N/m2 8. Lực đẩy Acsimet phụ thuộc ... Giáo án Vật Lí 8 A. QuÃng đờng chuyển động dài hay ngắn. B. Tốc ®é chuyÓn ®éng nhanh hay chËm. C. Thêi gian chuyÓn động dài hay ngắn. D. Cho biết cả quÃng đờng, thời gian và sự nhanh, chậm của ... vào khoảng cách giữa các phan tử nớc và ngợc lại. Vì thế Giáo viên: Dơng Thị Thanh Hơng31 Trờng THCS Thái Thủy Giáo án Vật Lí 8 6. Hành khách đang ngồi trên ôtô đang chuyển động bỗng bị lao...
- 50
- 1,894
- 22
giao an HKII mon dai so
... lớp 8A học kỳ 1 là: 8 x; ở học kỳ 2 là 8 x+3Ta có phương trình 8 x+3 = 100200x ⇔ x=40Lớp 8A có 40 học sinh Hoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà–Về nhà học bài–Làm các bài tập 37, 38, ... phương trình”Trang 69 Giáo án đại số 8 Học kỳ 2đúng phương trình? Có cách nào gọn hơn cách thay 3 8 − vào x vào từng vế cuả phân thức?⇔x=3 8 − thỏa ĐKXĐVậy S = 3 8 *Tóm tắt cách ... Áp dụng :Trang 69 Giáo án đại số 8 Học kỳ 2Tuần:…………………………………. Ngày dạy:…………………………Tiết: 57, 58 BÀI 2: LI N HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂNLUYỆN TẬPI./ MỤC TIÊU:–Nắm được tính chất li n hệ giữa...
- 66
- 345
- 0
giao an HKII mon hinh hoc
... nhà–Về nhà học bài–Làm các bài tập 37 trang 79–Chuẩn bị phần luyện taäp 38 trang 79, 39 trang 80 , 40 trang 80 Trang 24ABCDx12,5 Giáo án Toán 8 HK IITuần:…………………………………. Ngày dạy:…………………………Tiết: ... 22 trang 68 sgkTrang 12ABDCOaEFABDCOEFa Giáo án Toán 8 HK IIBài 50 trang 86 Giả sử AB là chiều cao cuả ống khói A’B’ = 21m là chiều cao thanh sắt.Bóng cuả ống khói và thanh ... cả các bài học để tiết tới ôn tập–Làm các bài tập 54, 55 trang 88 , 89 Trang 36 Giaùo aùn Toaùn 8 HK IITrang 33 Giáo án Toán 8 HK IITuần:…………………………………. Ngày dạy:…………………………Tiết: 43LUYỆN...
- 56
- 490
- 0
Giáo án các môn Tuần 26
... bình làm một sảnphẩm hết 1 giờ 8 phút.- … hai lần, lần thứ nhất 7sản phẩm, lần thứ hai 8 sản phẩm.-Thời gian làm của cả hailần.-… là thời gian làm của 7 + 8 = 15 (sp).-1HS lên bảng làm ... ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐI. MỤC TIÊU : Giúp HS :+Biết cách thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số.+Vận dụng phép nhân số đo thời gian với một số để giải các bài toán li n quan.II.ĐỒ ... ĐO THỜI GIAN CHO MỘT SỐI MỤC TIÊU : Giúp HS:+Giúp HS biết cách thực hiện phép chia số đo thời gian cho một số.+Vận dụng phép chia số đo thời gian để giải các bài toán có li n quan.II.ĐỒ...
- 28
- 513
- 0
giáo án các môn tuần 5 lớp 3
- 1
- 361
- 0
giáo án tự chọn lí 9
... 6 = 18 (V)c/I2=?; I3=? Vaäy voân keá chỉ 18V Cường độ d/điện chạy qua điện trở R2: I2= 8, 110 18 23,222===RURU(A) Cường độ d/điện chạy qua điện trở R3 I3=2,115 18 33,233===RURU(A)Yêu ... 0,4A khi R1 mắc n/tiếp R2, nên:R1+R2=U/I1=6/0,4=15(Ω) (1)+I2=1,8A khi R1mắc s/song R2, nên:310 8, 1622121===+ IURRRR(Ω*Hoạt động 1: Củng cố kiến thức và phương pháptính ... qua đ/trở R1 là: I1=UAB/R1=12/15=0 ,8( A) C.đ.d.điện qua đ/trở R2 là: I2=UAB/R2=12/10=1,2(A) Vậy ampe kế A chỉ 2.0A, ampe kếA1 chỉ 0,8A, ampe kế A2chỉ 1,2ABài 5.2(Sách BTVL9)...
- 21
- 579
- 3
giao an cac mon tuan 1
... hàng đà học?? Nêu quan hệ giữa hai hàng li n kề?? Xác định các hàng và chữ số thuộc hàng đótrong số 82 5713?? Đọc các số: 85 0203; 82 0004; 80 0007; 83 2100; 83 2010.- Trăm nghìn, chục nghìn, nghìn, ... cam. Anh y sỹ đà mang thuốc vào.* Tình yêu thơng sâu sắc của bạn nhỏ đối vớimẹ:- Bạn nhỏ xót thơng mẹ:Nắng ma từ những ngày xa Quanh đôi mắt mẹ đà nhiều nếp nhăn- Mong mẹ chóng khoẻ:Con mong ... kéo.- HS quan sát một số kéo đà mang đi.? Em có nhận xét gì về kéo cắt vải và kéo cắt chỉ?- GV hớng dẫn Hs cách sử dụng kéo.- 3 HS lên bảng thực hiện.c) Hoạt động 3: Quan sát một số vật li u dụng...
- 194
- 339
- 0
giáo án tốt vật lí 9 tiết 24 - bài 22
... khác nhau xungquanh dây dẫn có dòngđiện hoặc xung quanhthanh nam châm.2. Kết luận :- Không gian xungquanh nam châm và:Giáo Viên: Khổng Văn Thắng trang 3 Năm học: 20 08 - 2009Hình 22.1 ... tỏkhông gian xung quanh nam châmvà xung quanh dòng điện có khảnăng tác dụng lực từ lên kim namchâm đặt trong nó .- Cá nhân chú ý lắng nghe .HSTB-K: Không gian xung quanhnam châm và xung quanh ... quanh dâydẫn có dòng điện .- Làm thí nghiệm quan sát, thảoluận và cử đại diện trả lời:C2: Khi đưa kim nam châm đếncác vị trí khác nhau xung quanhdây dẫn có dòng điện hoặc xungquanh thanh...
- 7
- 4,801
- 12
Giao an TC vat li 8 - Tuan
... + 0,5. 88 0) .80 = 539200 JDo chỉ có 30% nhiêt lợng do than đá toảra làm nóng ấm nớc nên nhiệt lợng toànphần do than đá toả ra là:Q0 = 539200.100 179733330QH= (J)Vậy lợng than cần ... Mao Thanh Thuû – Phó Thä21 Giáo án: Tự chọn Vật lí 8 Giáo viên: Đinh Công TuânNgày soạn: Tiết: 14 : Năng suất toả nhiệt của nhiên li u (t1)Ngày giảng // //Lớp/ sĩ số 8A: / 21 8B: / 23I. ... lửa cháy cần có oxi cung cấp li n tục. Nếu vậy sau một thời gian ngắclớp khí bao quanh ngọn lửa sẽ mất dầnkhí oxi và sẽ tắt nhng tại sao ngọn lửalại cháy lâu li n tục đợc?Giả sử ở nơi có...
- 32
- 441
- 0
Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần I (mục 1,2 )
... đường, bạn đời, anh em, anh cả, em út , chịdâu, anh rể, anh chị, ruột thịt,hoà thuận , thương yêu.Bài 5 :Cho những kết hợp sau :Vui mừng, nụ hoa, đi đứng, cong queo, vui lòng, san sẻ, giúp việc,chợ ... lạnh - vui - vui - vui - xanh - xanh - xanh Bài 3 :Hãy xếp các từ sau vào 3 nhóm : T.G.P.L ; T.G.T.H ; Từ láy :Thật thà, bạn bè, bạn đường, chăm chỉ, gắn bó, ngoan ngoãn, giúp đỡ,bạn học, ... làm văn.7) Làm thế nào để viết được một bài văn hay. 8) Nội dung và phương pháp làm bài: 8. 1- Thể loại miêu tả. 8. 2- Thể loại kể chuyện. 8. 3- Thể loại viết thư.2 PHẦN I : LUYỆN TỪ VÀ CÂU...
- 14
- 2,759
- 30
Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần I(mục 3)
... được gạch chân dưới đây :- Anh ấy đang suy nghĩ.- Những suy nghĩ của anh ấy rất sâu sắc.- Anh ấy sẽ kết luận sau.- Những kết luận của anh ấy rất chắc chắn.- Anh ấy ước mơ nhiều điều.9 ... tại trong một thời gian nào đó. Từ chỉ trạng thái là từ chỉ trạng thái tồn tại của sự vật, hiện tượng trong thực tế khách quan. VD : Trời đang đứng gió . Người bệnh đang hôn mê. Cảnh vật ... Những cành cây đang trổ lá, lại sắp buông toả những tán hoa.*Đáp án :- vẫn : bổ sung ý nghĩa tiếp diễn.- đã : bổ sung ý nghĩa thời gian ( quá khứ )- đang : bổ sung ý nghĩa thời gian ( hiện tại...
- 15
- 2,276
- 30
Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp4-5.Phần I(mục 5,6)
... sửa lại cho đúng :a) Bạn Lan học và ngoan. b) Bây giờ ta đi chơi hay là chăm chỉ học?c) Cô gái đó vừa xinh vừa học kém.*Đáp án : a) Học chỉ việc làm (hoạt động), ngoan chỉ tính chất, không ... Câu khiến. 7.4- Câu cảm. 8) Phân loại câu theo cấu tạo- Câu ghép.9) Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ.10) Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng.11) Dấu câu.12) Li n kết câu.Phần II: Tập ... vạn tuế đứng trang nghiêm. ĐN DT ĐN ĐN DT ĐT BNBài 8 :Đặt câu theo cấu trúc sau :10 6) Phương pháp chung khi làm bài Tập làm văn.7) Làm thế nào để viết được một bài văn hay. 8) Nội dung và...
- 11
- 1,312
- 25
Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.PhầnI(mục 9-12)
... có sừng.- Tim mi thế nào?- Tim tôi đang run sợ 12 .Li n kết câu : (Tuần 25- Lớp 5)* Li n kết câu : Lặp từ ngữ Thay thế từ ngữ Dùng từ ngữ để nối (Li n tưởng )A)Ghi nhớ:* Câu văn là một ... thức:Ngoài sự li n kết về nội dung, giữa các câu trong đoạn phải được li n kết bằng những dấu hiệu hình thức nhất định. Về hình thức, người ta thường li n kết các câu bằng các phép li n kết như ... làm văn.7) Làm thế nào để viết được một bài văn hay. 8) Nội dung và phương pháp làm bài: 8. 1- Thể loại miêu tả. 8. 2- Thể loại kể chuyện. 8. 3- Thể loại viết thư.Phần III: Cảm thụ văn học: A-Khái...
- 11
- 1,332
- 14
GIAO AN CÁC MÔN -Tuần 14 (GDMT)
- 22
- 393
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu