giao an lich su lop 5 bai xa hoi viet nam cuoi the ki 19 dau the ki 20
Bài giảng giáo án lịch sử lớp 5
... Quang cảnh Hà Nội ngày 2- 9- 19 45. Mục tiêu: HS biết: Ngày 2- 9- 19 45, tại quảngtrường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minhđọc Tuyên ngôn Độc lập. Tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát tranh ... tranh và đọc SGK trang21, GV tổ chức cho HS thi tả quang cảnh vào ngày2- 9- 19 45. - GV yêu cầu HS bình chọn bạn tả hay nhất. KL: GV kết luận ý chính về quang cảnh ngày 2- 9- 19 45. Hoạt động 2: ... giới thu – đông 1 950 . - Ýù nghóa của chiến thắng Biên giới thu – đông 1 950 . - Nêu được sự khác biệt giữa chiến thắng Việt Bắc thu – đông 194 7 và chiến thắng biên giớithu - đông 1 950 . II. Đồ dùng...
- 28
- 2,227
- 6
Giáo án lịch sử lớp 5
... ta đến Cách mạng tháng Tám năm 19 45, nhân dân ta tập trung thực hiện những nhiệm vụ nào? ? Tổng khởi nghĩa tháng 8 - 19 45 193 0 -193 18 -19 45 2-9 -19 45 Phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnh.Cách ... 2-9 -19 45, tại Sài Gòn.B. Ngày 2-9 -19 45, tại Quảng trường Ba Đình (Hà Nội).C. Ngày 19- 8 -19 45, tại Quảng trường Ba Đình (Hà Nội).? Hoạt động 1: Các mốc lịch sử và sự ki n tiêu biểu1 858 193 0 19 45 Em ... biểu1 858 193 0 19 45 Em hãy nêu tên các sự ki n lịch sử tương ứng với các năm trên trục thời gian?-1 858 : Thực dân Pháp bắt đầu xâm lược Việt Nam. - 193 0: Đảng cộng sản Việt Nam ra đời.- 19 45: Cách...
- 18
- 4,461
- 9
Giáo an lịch sử lớp 5 tiết 1-7
... sang ý 3 H.động 3 (4/) Ý nghĩa của việc thành lập ĐCSVN: thảo luận cả lớp - HS theo dõi-HS hoạt động nhóm, cùng trao đổi và nêu ý ki n-3 HS lần lượt nêu ý ki n-HS cả lớp theo dõi bổ sung-Lực ... sau : Xã hội Việt Nam cuối thế kỷ XIX- Đầu TK XX.-HS làm việc trong nhóm-3 HS trình bày, cả lớp theo dõi và bổ sung ý ki n-Phạm Bành, Đinh Công Tráng (Ba Đình-Thanh Hoá)-Phan Đình Phùng (hương ... mối quan hệ giữa kinh tế và xã hội (kinh tế thay đổi kéo theo sj thay đổi của xã hội). II. Đồ dùng dạy học:-Các hình minh hoạ trong SGK-Phiếu học tập cho HS-Tranh ảnh, tư liệu về kinh tế...
- 11
- 6,675
- 9
giao an Lich su lop 5 (ca nam)
... kì:+ Từ năm 1 858 đến năm 19 45: Hơn 80 năm chống thực dân Pháp xâm lợc và đô hộ.+ Từ năm 19 45 đến năm 1 954 : Chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc.+ Từ năm 1 954 đến năm 19 75: Xây dựng CNXH ... tiêu:- Hệ thống lại những sự ki n lịch sử tiêu biểu từ năm 19 45 đến năm 1 954 ; lập đ-ợc bảng thống kê một số sự ki n theo thời gian.- Rèn kĩ năng tóm tắt các sự ki n lịch sử tiêu biểu trong ... Việt Nam (Để ghi các địa danh liên quan đến các sự ki n đợc ôn tập), phiếu học tập.- HS: Su tầm các tranh ảnh liên quan đến ki n thức của bài.III. Hoạt động dạy học:1. Ki m tra bài cũ: (3p)+...
- 38
- 4,837
- 52
Giáo án Lịch sử lớp 5 (đầy đủ)
... HỘ ( 1 858 - 19 45 )I.MỤC TIÊU : *Ki n thức : Qua bài này , giúp HS nhớ lại những mốc thời gian , những sự ki n lịch sử tiêu biểu nhất từ năm 1 858 đến năm 19 45 và ý nghóa của những sự ki n lịch ... Trình bày các sự ki n lịch sử theo phiếu học tập *Mục tiêu : HS nhớ lại những mốc thời gian , những sự ki n lịch sử tiêu biểu nhất từ năm 1 858 đến năm 19 45 và ý nghóa của những sự ki n lịch sử ... ki n chính theo bảng GDHS:Sử dụng cách đánh tinh tế BÁC HỒVề nhà xem lại bài và chuẩn bị bài 16-Nhận xét tiết hoïc .sung.ÔN TẬP KI M TRA HKI -Ki n thức : +Những đề nghị chủ yếu để canh...
- 35
- 12,242
- 166
Giáo án Lịch sử lớp 5 tuần 1 - tuần 18
... hiểu ý nghóa lịch sửcủa sự ki n 2-9 -19 45 thông qua câu hỏi: Sự ki n 2-9 -19 45 đã khẳng định điều gì về nền độc lậpcủa dân tộc Việt Nam, đã chấm dứt chế độ nào ở Việt Nam? Tuyên bố khai sinh ra ... tháng năm 200 6Bài 11: ÔN TẬP HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯC VÀ ĐÔ HỘ(1 858 -19 45) I. MỤC TIÊUGiúp HS:- Lập bảng thống kê các sự ki n lịch sử tiêu biểu từ năm 1 858 đến năm 19 45 và ... lần lượt đọc.- 3 HS nêu ý ki n trước lớp, cả lớp theodõi, bổ sung ý ki n. Hoat động 4:Làm việc cá nhân.Mục tiêu: giúp HS hiểu ý nghóa của sự ki n lịch sử ngày2-9 -19 45. Cách tiến hành:- GV...
- 63
- 2,599
- 15
GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 5
... dịch Biên giới .4-Tìm hiểu về tình hình hậu phương trong những năm 1 951 -1 952 +Tình hình hậu phương trong những năm 1 951 -1 952 có ảnh hưởng gì đến cuộc kháng chiến ?+Bước tiến mới của hậu phương ... chức vào tháng 5 – 1 952 để đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước.II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Ảnh các anh hùng tại Đại hội anh hùng và chiến só thi đua toàn quốc lần thứ nhất ( 5- 1 952 )- Ảnh tư liệu ... : phong trào Đông Du của Phan Bội Châu .- Ngày 3-2 -193 0 : Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời .- Ngày 19- 8 -19 45 : khởi nghóa giành chính quyền ở Hà Nội .- Ngày 2-9 -19 45 : Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc...
- 64
- 1,225
- 8
GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 5
... Khởi nghĩa giành chính quyền ởHà Nội ngày 19- 8 -19 45 : Ngày 18-8- 19 45 cà Hà Nội xuất hiện cờ đỏ sao vàng, trànngập khí thế Cách mạng. Sáng 19- 8 -19 45, hàng chục vạn dân nộithành, ngoại thành ... nhauvà nêu ý ki n.- 1 HS nêu ý ki n trước lớp, lớptheo dõi bổ sung ý ki n.Giáo viên thực hiện: Mai Thủy Tiên 38 Giáo án: Lịch sử lớp 5 Năm 1860 ông được sang Pháp, ở đó ôngđã quan sát, tìm ... tìmhiểu ý nghĩa lịch sử của sự ki n 2-9- 19 45 thông qua câu hỏi: Sự ki n 2-9 -19 45 đã khẳng định điềugì về nền độc lập của dân tộc Việt Nam, đã chấm dứt chế độ nào ở Việt Nam? Tuyên bố khai sinh ra...
- 140
- 2,521
- 0
Giáo án Lịch Sử lớp 5 đã chỉnh sửa
... lậpDân tộc (19 45 - 1 954 )I- Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết.- Những sự ki n lịch sử tiêu biểu từ năm 19 45 đến 1 954 ; lập đợc bảng thống kê một số sự ki n theo thời gian (gắn với các ... những mốc thời gian, những sự ki n lịch sử tiêu biểu nhất từ năm 1 958 19 45 và ý nghĩa của những sự ki n đó.II- Đồ dùng dạy học:-Bản đồ hành chính Việt Nam. -Bảng thống kê các sự ki n đà học ... trọng đại nhất của CMVN năm 193 0 là gì? ý nghĩa của sự ki n đó?-Năm 19 45 nớc ta có những sự ki n lịch sử trọng đại gì?-Nêu ý nghĩa của CM T8 năm 19 45? -Ngày 2/9 /19 45 có ý nghĩa lịch sử nh thế...
- 21
- 1,279
- 22
Giáo án lịch sử lớp 5 đầy đủ
... thực dân Pháp (1 858 -19 45) HÃy nêu ý nghĩa lịch sử của những sự ki n lịch sử sau:Thời gian Tên sự ki n ý nghĩa lịch sửNgày3.2 .193 0 Thành lập Đảng cộng sản Việt Nam Ngày19.8 .19 45 Cách mạng tháng ... ki n gì ? ở đâu? ( 30.8 .19 45 SK: Bảo Đại đọc chiếu thoái vị trao ấn + ki m cho chính phủ lâm thời ở Huế )B5: Dặn dò:- HS nhắc lại 3 giai đoạn từ 1 958 - 19 45 - Nhắc lại ý nghĩa LS của sự ki n ... 3/2 /193 0:( 3 )PBC / ( 4) PCT / ( 5 ) Tàu La - tu - sơ * Từ 3/2 /193 0 đến 19 45 ( 6)Xô Viết / ( 7 ) CMT8 / ( 8) BH đọc Nh vậy: LSVN từ 1 858 - 19 45 chia thành 3 giai đoạn:Giai đoạn 1: Từ 1 958 ...
- 21
- 1,374
- 18
giao an lich su lop 7 BÀI 4 TRUNG QUOC THOI PHONG KIEN pptx
... 31.08 .201 2Tiết: Ngày dạy: 03.09 .201 2Người soạn: Nguyễn Thanh ĐiềnBÀI 4TRUNG QUỐC THỜI PHONG KI NI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Ki n thứcHọc sinh cần nắm được:Sự hình thành xã hội phong ki n Trung ... sự suy thoái ngày càng trầm trọng, lúc đó nhà Thanh lên thay và cuộc sống nhân dân dưới thời Minh-Thanh.- Vào cuồi thời Minh-Thanh, xã hội Trung Quốc có sự thay đổi như thế nào?- Về kinh ... Xuất hiện mầm mống kinh tế TBCN.- Buôn bán với nước ngoài được mở rộng. 5 Đáp án: làm bùng lên cuộc đấu tranh rộng lớn ở châu Âu. Đây còn được xem là cuộc đấu tranh vũ trang đầu tiên của nông...
- 6
- 14,052
- 22
Giáo án Lịch sử Lớp 5 (Tuần 3-11)
... việc theo nhóm.- GV: Chia nhóm (N4), giao nhiệm vụ.- HS: Đọc SGK, quan sát tranh minh hoạ, đểthuật lại trước nhóm cuộc khởi nghĩa 19/ 8 /19 45 ở Hà Nội, học sinh khác cùngnhóm theo dõi, bổ sung ... nghĩa giành chính quyềnở Hà Nội ngày 1/8 /19 45: (10phút)- Ngày 19/ 8 /19 45, cả Hà Nội xuấthiện cờ đỏ sao vàng, tràn ngập khíthế cách mạng… Chiều ngày 19/ 8 /19 45, cuộc khởi nghĩa giànhchính quyền ... GV: Chia nhóm, giao nhiệm vụ. + Miêu tả quang cảnh Hà Nội ngày2/9 /19 45? - HS: Miêu tả cho nhau nghe, 3 em lên bảngthi tả quang cảnh ngày 2/9 /19 45. - HS& GV: Nhận xét - Kết luận. b) Diễn...
- 21
- 2,143
- 9
Giáo án lịch sử lớp 5 Mới ( CKT ).
... nêu ý ki n trước lớp.- Chó ý , lắng nghe . Ngày soạn : 16/11 /200 9 Ngày giảng : Thứ 3 ( 17/ 11 / 200 9 ) líp 5A tiÕt 4 BS Thø 5 ( 19 / 11 / 200 9 ) líp 5B tiÕt 3 BSBaøi 14: thu đông 194 7 . ... / 200 9 ) líp 5A tiÕt 4 BS Thø 2 ( 04 /01 / 201 0 ) líp 5B tiÕt 3 BSBài 18:ÔN TẬP: CHÍN NĂM KHÁNG CHIẾN BẢO VỆ ĐỘC LẬP DÂN TỘC (19 45- 1 954 ) I .Mơc tiêu :Sau bài học, HS biết: - Những sự ki n ... : 19/ 10 /200 9 Ngày giảng : Thø 3 ( 20 / 10 / 200 9 ) líp 5B tiÕt2 BC Thø 3 ( 20 / 10 / 200 9 ) líp 5A tiÕt 3BCPage 24 Đơn vị công tác : Trờng TH Hơng Sơn Giáo viên soạn giảng : Phạm Huỳnh Nam 3...
- 70
- 730
- 1
Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN. ppt
... nào? (đấu tranh) * Hãy nêu những biểu hiện mới về kinh tế, XH ở Tây Âu trong các TK 15- 17? 2/ Cách mạng Hà Lan TK XVI. - Dùng BĐTG giới thiệu vị trí vùng đất Nêđeclan (Hà Lan, Bỉ ngày ... quan hệ 1/ Sự phát triển của CNTB ở Anh: - Quan hệ TBCN phát triển mạnh: Sự phát triển của CNTB ở Anh? Tiến trình cách mạng ở Anh? Ý nghĩa lịch sử cuộc cách mạng ở Anh? ... Nêđeclan phát triển (đầu TK16) I Tây Âu bị TBN ngăn cản sự phát triển này. - 8/ 156 6: nhân dân Nêđeclan đấu tranh mạnh mẽ chống TBN bị đàn áp đẫm máu. Kết quả: (Cuộc đấu tranh của...
- 8
- 19,634
- 13
Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789 – 1794) docx
... học kinh nghiệm. cuộc tấn công nước Pháp từ nhiều phía) (SGK/14” mùa xuân quyền lực “) (lược đồ h.10 SGK/ 15) Phổ trận Van-mi. Khi nước Pháp bị KH, thái độ của phái Gi-rông-đanh ... CM? - Dùng bức tranh “Tấn công pháo đài – nhà tù Baxti” để nói về cuộc đấu tranh của QCND: “Pháo đài Baxti được xây dựng để bảo vệ kinh thành Paris; có hào sâu xung quanh ngăn cách; có ... chống CM lan rộng; - Sau khi lật đổ phái lập hiến, chính quyền chuyển sang tay TS công thương nghiệp (phái Gi-rông-đanh). - 21/9/1792: nền CH đầu tiên của nước Pháp được thành lập. - 20/ 9/1792:...
- 9
- 36,548
- 31
- giáo án lịch sử lớp 11 bài 5
- giáo án lịch sử lớp 5 bài 17
- giao an lich su lop 5 bai 13
- giáo án lịch sử lớp 5 bài 4
- giao an lich su lop 5 bai tiến vào dinh độc lập
- giáo án lịch sử lớp 5 bài lễ kí kết hiệp định pari
- giáo án lịch sử lớp 5 bài đường trường sơn
- giao an lich su lop 5 bai 12
- giao an lich su lop 5 bai 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25