0

giao an lich su lop 10 bai 33

Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 21 đến bài 40).

Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 21 đến bài 40).

Lịch sử

... sách của Vua Quang Trung.- HS nghe, ghi chép.GV minh họa về chính sách đối ngoại của Quang Trung. Sau khi đánh tan 29 vạn quân Thanh, Quang Trung cử Ngô Văn Sở và Phan Huy Ích sang Trung Quốc ... GV nhận xét, bổ sung, kết luận về biểu hiện suy yếu nhà Lê sơNguyên nhân làm cho nhà Lê suy sụp là do: Vua, quan chỉ lo ăn chơi sa xỉ không quan tâm đến triều chính và nhân dân. Địa chủ ra ... hoảng suy yếu.- Biểu hiện:+ Các thế lực phong kiến nổi dậy tranh chấp quyền lực - Mạnh nhất là thế lực Mạc Đăng Dung.+ Phong trào đấu tranh của nhân dân bùng nổ ở nhiều nơi. thần nên nhanh...
  • 114
  • 12,382
  • 71
Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 01 đến bài 20).

Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 01 đến bài 20).

Lịch sử

... cho HS suy nghĩ: Tại sao nôlệ lại đấu tranh? Hậu quả của các cuộcđấu tranh đó? (Câu hỏi này nếu còn thờigian thì cho HS thảo luận trên lớp, nếukhông còn thời gian, GV cho HS về nhàsuy nghĩ).Tiết ... giaicấp mới địa chủ và nông dân lĩnh canh từ đâyhình thành quan hệ sản xuất phong kiến, đó làquan hệ bóc lột giữa địa chủ là nông dân lĩnh canhthay thế cho quan hệ bóc lột quí tộc và nông dâncông ... câu hỏi: Chính sách cai trị của nhàThanh?Gọi một HS trả lời, các HS khác bổ sung sau đóGV nhận xét, chốt ý: Người Mãn Thanh khi vàoTrung Quốc lập ra nhà Thanh và thi hành chínhsách áp bức dân...
  • 104
  • 18,067
  • 65
Giáo án lịch sử lớp 10 trọn bộ

Giáo án lịch sử lớp 10 trọn bộ

Lịch sử

... sinh suy nghĩ: Tại sao nô lệ lại đấutranh? Hậu quả của các cuộc đấu tranh đó?( Câuhỏi này nếu còn thời gian thì cho học sinh thảo luậntrên lớp, nếu không còn thời gian GV cho học sinhvề nhà suy ... cấp mới địa chủ và nông dân lĩnh canh, từđây hình thành quan hệ sản xuất phong kiến, đólà quan hệ bóc lột giữa địa chủ và nông dân lĩnhcanh thay thế cho quan hệ bóc lột quí tộc vànông dân ... ra cho HS quan sát tranh: tợng lực sĩ némđĩa, tranh tợng nữ thần A-thê- na, - GV đặt câu hỏi: HÃy nhận xét về nghệ thuật củaHy Lạp- Rô-ma?-GV gọi học sinh trả lời và các nhóm bổ sung cho nhau,...
  • 279
  • 18,056
  • 93
Giáo án Lịch Sử  lớp 10 cơ bản (trọn bộ)

Giáo án Lịch Sử lớp 10 cơ bản (trọn bộ)

Lịch sử

... cũ).Trang 3 Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vữngvương quốc Mianma.GV giới thiệu bức tranh hình 19 SGK “toàn cảnh đô thị cổ Pagan Mianma” đồng ... HS làm nhanh bài tập trắc nghiệm tại lớp, hoặc giao về nhà).5. Bài tập - Dặn dò về nhà- Giao bài tập về nhà cho HS và yêu cầu HS đọc trước SGK baøi 4.Trang 18 Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt ... 1605).Trang 39 Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vữngĐộ, thành Babilon ở Lưỡng Hà (GV cho HS giới thiệu về các kỳ quan này qua tranh ảnh, đóa...
  • 219
  • 4,222
  • 44
Giáo án lịch sử lớp 10

Giáo án lịch sử lớp 10

Lịch sử

... tếThời gian hình thành nhà nướcCơ cấu xã hộiThể chế chính trịThành tựu văn hóa 000 Ngô Thị Hải -7- Giáo án Lịch sủ 10 Trêng DTNT Đăk hà Năm học:2009 -2 010 Tuần 10 Tiết PP: 10 Ngày ... (ThanhHóa) được sự hưởng ứng của nhân dân vùng giảiphóng càng mở rộng từ Thanh Hóa vào Nam.+ Chiến thắng Tốt Động, đẩy quân Minh vào thếbị động.+ Chiến thắng Chi Lăng-Xương Giang đập tan 10 ... tộc.- Kỹ năng: biết quan sát, so sánh các hình ảnh để rút ra nhận xét. Bước đầu rèn luyện kĩ năngxem xét các sự kiện lịch sử trong mối quan hệ giữa không gian, thời gian và xã hội.B. PHƯƠNG...
  • 91
  • 1,897
  • 8
Giao an Lich Su lop 10 co ban tron bo potx

Giao an Lich Su lop 10 co ban tron bo potx

Cao đẳng - Đại học

... nghóa của bức tranh hình 1 trang 11, hình 2 trang 12.Trang 11 Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động của thầy và tròNhững kiến thức HS cần nắm vữngnhận xét và chốt ý.- Sang thời đại đá mới ... cho Hs suy nghó: Tại sao nô lệ lại đấu tranh? Hậu quả của các cuộc đấu tranh đó? (Câu hỏi này nếu có thời gian thì cho HS thảo luận trên lớp, nếu không còn thời gian , GV cho HS về nhà suy nghó).- ... người Việt cổ.Trang 27Hoàng đếThừa tướng Thái uýCác chức quan khácCác quan vănCác quan võQuậnHuyệnCác chức quan khácHuyệnQuậnHuyệnHuyện Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động...
  • 220
  • 9,122
  • 36
GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 10

GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 10

Ngữ văn

... công xãNông dân lĩnh canhNDgiàuNDt. canhNDnghèoHoàng đếThừa tướng Thái uýCác chức quan khácCác quan vănCác quan võQuậnHuyệnCác chức quan khácHuyệnQuậnHuyệnHuyện ... nghệ thuật. GV: Baïch Thò Ngoïc Loan Trang 40 Trường PTDTNT Gia Lai Giáo án Lịch Sử 10 Ngày soạn: 10 - 10 - 2012Tiết PPCT: 9Tuần dạy: 9( 15 → 20 - 10 - 2012) CHƯƠNG IVCHƯƠNG IVẤN ... cấp mới địa chủ và nông dân lĩnh canh, từ đây hình thành quan hệ sản xuất phong kiến, đó là quan hệ bóc lột giữa địa chủ và nông dân lĩnh canh thay thế cho quan hệ bóc lột quý tộc và nông dân...
  • 261
  • 949
  • 0
Giáo án Lịch Sử lớp 10 Cơ bản trọn bộ

Giáo án Lịch Sử lớp 10 Cơ bản trọn bộ

Lịch sử

... cho Hs suy nghó: Tại sao nô lệ lại đấutranh? Hậu quả của các cuộc đấu tranh đó?(Câu hỏi này nếu có thời gian thì cho HS thảoluận trên lớp, nếu không còn thời gian , GV choHS về nhà suy nghó).- ... vữngvương quốc Mianma.GV giới thiệu bức tranh hình 19 SGK “toàncảnh đô thị cổ Pagan Mianma” đồng thời tổ chứccho HS khai thác bức tranh để thấy được sự pháttriển của vương quốc Mianma.GV nêu ... ĐườngNơng Duy Khánh Trang 27Hoàng đếThừa tướng Thái uýCác chức quan khácCác quan vănCác quan võQuậnHuyệnCác chức quan khácHuyệnQuậnHuyệnHuyện Giáo án liïch sử 10 Trường THPT Nguyễn...
  • 220
  • 4,151
  • 34
giao an lich su lop 7 BÀI 4 TRUNG QUOC THOI PHONG KIEN pptx

giao an lich su lop 7 BÀI 4 TRUNG QUOC THOI PHONG KIEN pptx

Cao đẳng - Đại học

... trình xác lập nhà Minh và sự suy thoái ngày càng trầm trọng, lúc đó nhà Thanh lên thay và cuộc sống nhân dân dưới thời Minh-Thanh.- Vào cuồi thời Minh-Thanh, xã hội Trung Quốc có sự thay ... Nhà Minh được thành lập. Đến năm 1644 nhà Thanh lên cai trị Trung Quốc.- Cuối thời Minh-Thanh, xã hội Trung Quốc lâm vào suy thoái, vua quan ăn chơi sa đọa. Nông dân, thợ thủ công nộp ... năng su t lao động tăng.- Một số quan lại và nông dân giàu chiếm nhiều ruộng đất, có quyền lực trở nên giàu có. Nông dân mất đất cuộc sống nghèo khổ.- HS suy nghĩ: địa chủ là những quan...
  • 6
  • 14,052
  • 22
Lịch sử lớp 10 Bài 33 pptx

Lịch sử lớp 10 Bài 33 pptx

Khoa học xã hội

... sau:+ Năm 1864 Bi-xmác tấn công an Mạch chiếm Hôn-xtai-nơ và Sơ-lê-xvích hai địa bàn chiến lược quan trọng ở Ban Tích và Bắc Hải. an Mạch phải ký hoà ước (10/ 1864). Đồng ý trao hai công ... lược quan trọng ở Ban Tích và Bắc Hải.+ Năm 1866 Bi-xmác gây chiến tranh với Ao, Đức thành lập một liên bang Bắc Đức.- Năm 1870, 1871 Bi-xmác gây chiến với Pháp thu phục được các bang ... nhânGV trình bày: Ngày 12/4/1861 nội chiến bùng nổ, ban đầu quân đội liên bang kiên quyết và không sử dụng biện pháp triệt để Bài 33 Bài 33 HOÀN THÀNH CÁCH MẠNG TƯ SẢN HOÀN THÀNH CÁCH MẠNG...
  • 21
  • 2,978
  • 7
Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN. ppt

Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN. ppt

Khoa học xã hội

... quan hệ 1/ Sự phát triển của CNTB ở Anh: - Quan hệ TBCN phát triển mạnh:  Sự phát triển của CNTB ở Anh?  Tiến trình cách mạng ở Anh?  Ý nghĩa lịch sử cuộc cách mạng ở Anh? ... nào? (đấu tranh) * Hãy nêu những biểu hiện mới về kinh tế, XH ở Tây Âu trong các TK 15-17? 2/ Cách mạng Hà Lan TK XVI. - Dùng BĐTG giới thiệu vị trí vùng đất Nêđeclan (Hà Lan, Bỉ ngày ... Nêđeclan phát triển (đầu TK16) I Tây Âu bị TBN ngăn cản sự phát triển này. - 8/1566: nhân dân Nêđeclan đấu tranh mạnh mẽ chống TBN  bị đàn áp đẫm máu.  Kết quả: (Cuộc đấu tranh của...
  • 8
  • 19,634
  • 13
Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789 – 1794) docx

Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789 – 1794) docx

Khoa học xã hội

... (lược đồ h .10 SGK/15) Phổ trận Van-mi.  Khi nước Pháp bị KH, thái độ của phái Gi-rông-đanh ra sao? (SGK) Quần chúng nhân dân phải làm gì để bảo vệ Tổ quốc; lật đổ phái Gi – rông-đanh?  ... 27/7/1794) - sau khi phái Gi-rông-đanh bị lật đổ, chính quyền CM thuộc về phái Gia-cô-banh.  Em có nhận xét gì về những biện pháp của chính quyền Gia-cô-banh (HS thảo luận) - gt về Rô-be-xpi-e, ... CM? - Dùng bức tranh “Tấn công pháo đài – nhà tù Baxti” để nói về cuộc đấu tranh của QCND: “Pháo đài Baxti được xây dựng để bảo vệ kinh thành Paris; có hào sâu xung quanh ngăn cách; có...
  • 9
  • 36,548
  • 31
Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 3: CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐƯỢC XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI TOÀN THẾ GIỚI. pot

Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 3: CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐƯỢC XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI TOÀN THẾ GIỚI. pot

Khoa học xã hội

... SGK/19  Vì sao vào giữa TK 19, Anh đẩy mạnh sx gang thép và than đá? - GV hướng dẫn hs quan sát h.15/SGK rồi tường thuật (SGV/29)  Kết quả của CMCN Anh? (hs dựa vào SGK trả lời)  ... thống kê sau: Nước Anh giữa TK 18 Nước Anh - Làm thay đổi bộ mặt của các nước TB: I/ CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP: - GV nhắc lại CM đã thành công ở Anh và đưa nước Anh đi lên CNTB. GCTS ... vốn nhanh) 1/ CMCN ở Anh: - Từ những năm 60 của TK XVIII, máy móc được phát minh và sử dụng trong sx đầu tiên ở Anh, trước hết là ngành dệt:  Em hãy cho biết: cách sx và tăng năng su t...
  • 9
  • 16,126
  • 7
Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 27: KHỞI NGHĨA YÊN THẾ VÀ PHONG TRÀO CHỐNG PHÁP CỦA ĐỒNG BÀO MIỀN NÚI CUỐI THẾ KỶ XIX (1 tiết) pot

Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 27: KHỞI NGHĨA YÊN THẾ VÀ PHONG TRÀO CHỐNG PHÁP CỦA ĐỒNG BÀO MIỀN NÚI CUỐI THẾ KỶ XIX (1 tiết) pot

Khoa học xã hội

... trực quan, phát vấn Hs đọc sgk chữ in nhỏ trong sgk trang 133. Sau + Giai đoạn 1909 – 1913: - Pháp tấn công qui mô lớn, lực lượng nghĩa quân hao mòn dần -> 10. 2.1913 phong trào tan rã ... Cần Vương?(Thời gian, mục tiêu đấu tranh, căn cứ , lãnh đạo, lực lượng tham gia) Không hưởng ứng chiếu Cần Vương, không mong muốn lập lại chế độ phong kiến, chỉ đấu tranh để bảo vệ quyền ... Yên Thế + Tranh ảnh tài liệu liên quan đến Hoàng Hoa Thám và cuộc khởi nghĩa _ Học sinh :Sách giáo khoa HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * On định lớp: * Ôn lại bài cũ: Nêu tên và thời gian các cuộc khởi...
  • 7
  • 14,112
  • 26
Giáo án Lịch Sử lớp 8: BÀI 28: TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX. docx

Giáo án Lịch Sử lớp 8: BÀI 28: TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỶ XIX. docx

Khoa học xã hội

... trạng khủng hoảng trên thì phải làm gì? (HS suy nghĩ và trả lời) *Củng cố :GV sử dụng câu hỏi SGK trang134 và câu 1, 2, 3 trong SBT trang108 ,109 Mục II. Những đề nghị cải cách ở Việt ... +Trình độ nhận thức mới của người VN +Gây tiếng vang, tấn công vào tư tương bảo thủ *Củng cố toàn bài: Câu 1 SGK trang 136 Câu2 : SGK trang 136 (HS cấn xem xét những điều kiện thực hiên ... đó,tac động đến các nghĩ, cách làm của một bộ phận quan lại tiều đình Huế, nhưng tại sao lại không thực hiện được Làm BT 6,7 trang 110 GV cho HS phát biểu nhận xét, ý nghĩa của các cải...
  • 6
  • 11,105
  • 17

Xem thêm