giao an gia dinh cua be 4 tuoi
TRÒ CHUYEN VỚI CÔ GIÁO VỀ GIA ĐÌNH CỦA BÉ ppsx
... Vậy anh chị con tên gì? Có còn đi học không? - Con có anh em không? em con tên gì? - Thế các cô, các bác con tên gì? Làm việc gì? - Cho trẻ xem một số tranh về các người thân trong gia ... không được hỗn và tị nạnh với anh chị của mình. 3. Kết thúc: - Cho trẻ đọc bài thơ "Làm anh". * Nhận xét, tuyên dương. TRÒ CHUYEN VỚI CÔ GIÁO VỀ GIA ĐÌNH CỦA BÉ Vậy mẹ ... người thân trong gia đình và cảnh sinh hoạt trong gia đình. * Giáo dục: - Ông bà là người sinh ra ba mẹ, ba mẹ là - Trẻ trả lời. - Anh chị, các bác, các cô. ...
- 4
- 1,452
- 2
giao an gia dinh 3 tuoi
... \+-?@\>?U8$)&s3\ 4 55T\3D 4 T(DT5E5 4 5EUT# 4 5D# 4 53# 4 5 4 TU[D(DTE[G82dJ 4 59Np8s.+#CE@380!2?U8$)&#'() ... bạnnào ngoan? Còn có bạn nào chưa ngoan? Vì sao?Còn con thìsao? … Cô nêu nhận xét chung và cùng cả lớp khen ngợi nhữngcháu ngoan, động viên những ban chưa ngoan để tuần sauphải ngoan hơn và ... 4 52D )4 5#8T3[2D)3[,3T5 4 52D )4 5#8T)3[,3TsD[)2D 4 50(DDEU52TC2D2D3#T#d5#)[9[0f(D8TO2C)#2TLUdT5 4 500 4 52D 4 5(D...
- 28
- 673
- 2
NBTN Gia đình của Bé
... ngồi- Cô cho trẻ nhận biết về gia đình của Bé qua những tấm hình của gia đình trẻ- Cô cho trẻ tập nói các thành viên trong gia đình của Bé- Cô mời cả lớp tập nói gia đình của Bé, cô mời lần lượt ... trẻtập nói gia đình của BéHoạt động 3: Trò chơi Gia đình tí hon”- Cô cho trẻ chơi trò chơi xây dựng Gia đình tí hon”- Trẻ chọn cho mình một ngôi nhà trong khu phố văn hóa đề dán hình gia đìnhcủa ... đìnhcủa mình lên và trồng thêm cây xung quanh nhà cho đẹp- Trẻ cùng trò chuyện về gia đình của mình- Cô đi đến từng nhà và hỏi trẻ về các thành viên trong gia đình* Nhận xét, kết thúc tiết học...
- 2
- 4,111
- 11
Kham pha khoa hoc; Gia dinh cua be
- 15
- 3,237
- 46
GA Tuần 1: Gia đình của bé ( GAMN mới)
... nhóm quan sát tranh gia đình đông con, gia đình ít con. + Cho trẻ nêu lên ý kiến nhận xét. + Đàm thoại mỡ rộng: Ngoài ba mẹ, anh chị, em nhà các con còn ai nữa?. Cho trẻ kể: Mời 3 - 4 trẻ ... gắn.HĐ1: Cô giới thiệu tranh cho trẻ xem tranh: " Mẹ bế bé"+Cho trẻ đọc từ dới tranh.+Yêu cầu trẻ ghép thành từ dới tranh.+So sánh từ vừa ghép với từ dới tranh. Cho trẻ đọc.+Yêu ... lần.-Cho trẻ chơi 3 -4 lần. Nhận xét sau mỗi lần chơi.Cho trẻ hát và đi ra sân bài: Cả nhà thơng nhau.*Hoạt động có chủ đích Qs tranh gia đình đông con- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ...
- 11
- 709
- 1
Giáo án làm quen MTXQ trẻ 4 tuổi
... - Tranh về một số phơng tiện giao thông.- Mỗi trẻ một bộ tranh lô tô 5 - 6 loại phơng tiện giao thông ( Máy bay, thuyền, tàu thuỷ, ô tô, xe máy, xe đạp, )- Đồ chơi: Ô tô, máy bay.- Tranh ... là những phơng tiện giao thông đờng bộ.Thuyền gỗ, thuyền buồm, tàu thuỷ, tàu ngầm, tàu cao tốc là những phơng tiện giao thông đờng thuỷ.Máy bay, tàu vũ trụ là phơng tiện giao thông đờng hàng ... lòng đờng , lòng sông hồ gây ô nhiễm môi trờng cản trở các phơng tiện giao thông qua lại.-Biết tham gia giao thông an toàn: Khi đi bộ đi đúng đờng dành riêng cho ngời đi bộ. Khi ngồi trên...
- 5
- 3,991
- 19
Gia đình của bé docx
- 26
- 678
- 0
THMT về Gia đình của bé
- 2
- 1,204
- 0
giáo án ước mơ của bé
- 92
- 8,153
- 3
Giáo án Tiếng Việt 3 - LUYỆN TẬP LÀM VĂN – LUYỆN TỪ VÀ CÂU KỂ VỀ GIA ĐÌNH CỦA MÌNH ppt
... (( 99 pphhúútt )) dd)) bbààii 4 4:: CChhéépp llạạii đđooạạnn vvăănn vvàà đđặặtt...
- 4
- 1,372
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25