0

giao an chu de nha truong duong va chan

Soạn giáo án chủ đề: Trường mầm non

Soạn giáo án chủ đề: Trường mầm non

Mầm non - Tiểu học

... Biết tên gọi, một số đặc điểm nổi bật rõ nét, ích lợi của cây xanh, rau, hoa, củ quả- Biết quan sát, so sánh sự giống nhau khác nhau rõ nét giữa 2 loại cây, 2 loại hoa, 2 loại quảphân biệt ... thực hiện các quy định về an toàn giao thông .- Có ý thức nghe lời ngời lớn khi tham gia giao thông.5Phát triển thẩm mỹ- Sử dụng các khối các đồ chơi xếp chồng lên nhau để tạo thành các PTGT ... vận động đi ngang bớc dồn trèo ghế- Phối hợp tốt vận động cơ tay khi ném xa.- Phản xạ nhanh theo tín hiệu của cô.- Nhận biết một số nơi, một số vật dụng có nguy cơ không an toàn trong gia...
  • 20
  • 43,178
  • 486
GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NÂNG CAO 11 CẢ ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC

GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NÂNG CAO 11 CẢ ĐẠI SỐ HÌNH HỌC

Toán học

... trình cho cos2x ta được: tan2x (tanx – 1) = 5tanx – 1 – 2(1+tan2x) ⇒ tan3x – tan2x = 5tanx – 3 – 2 tan2x ⇒ tan3x + tan2x – 5tanx + 3 = 0 Đặt t = tanx ta được phương trình. t3 ... 3tan2xcot3x + 3(tan2x – 3cot3x) – 3 = 0⇒ 3tan2xcot3x + 3tan2x – 33cot3x – 3 = 0⇒ tan2x (3cot3x + 3) - 3(3cot3x +3) = 0⇒ (3cot3x + 3) (tan2x - 3) = 0 ⇒ 233cot 3333tan ... TOÁN: 1. Các xác định giao tuyến của hai mặt phẳng: * - Cách 1: Tìm hai điểm chung của hai mặt phẳng. - Cách 2: Tìm một điểm chung của hai mặt phẳng tìm phương của giao tuyến. Bài 1: Cho...
  • 44
  • 1,189
  • 10
giao an chu de truong mam non 5 tuoi 2013   2014

giao an chu de truong mam non 5 tuoi 2013 2014

Mầm non - Tiểu học

... tranh lô tô. - Xem truyện tranh về Trường mẫu giáo.- Trò chơi học tập: “ Tặng quà cho bạn”- Cháu biết quan sát xem tranh, hiểu nội dung tranh biết kể chuyện sáng tạo theo tranh.- ... chơi học tập: “ Bạn có gì khác”- Cháu biết quan sát xem tranh, hiểu nội dung tranh biết kể chuyện sáng tạo theo tranh.- Biết tô màu tranh theo yêu cầu nối đúng số lượng.- Biết ... nối.- Gợi ý cho cháu quan sát tranh tô và nối đúng số lượng theo yêu cầu.- Gợi ý cho trẻ xếp đúng quy trình.- Gợi ý cho trẻ quan sát tranh kể chuyện theo tranh.- Nêu luật chơi và...
  • 74
  • 27,290
  • 2
giáo án chủ đề bé và các bạn 24-36 tháng

giáo án chủ đề các bạn 24-36 tháng

Mầm non - Mẫu giáo

... đích: Trẻ quan sát, nhận biết được một số đặc điểm của lớp, những cảnh vật quanh sân trường. *Chu n bị: Phấn, ghế cho các cháu, còi thổi.*Hướng dẫn:- Cô dẫn trẻ đi quanh sân trường quan sát ... động với đồ vật: Chơi với đất nặn, lắp ghép đồ chơi.- Góc xem tranh: Xem tranh, kể chuyện theo tranh.- Hoạt động ngoài trời.- Quan sát đồ chơi ở các góc chơi.- TCVĐ: tập tầm vông, nu na nu ... tay thả xuôi. Cô nói “ chim vẫy cánh”, trẻ dang tay sang ngang, vẫy 2 cánh tay.- Động tác 3: Chim mổ thóc ( 3 – 4 lần).TTCB: Trẻ đứng chân ngang vai, 2 tay thả xuôi. Cô nói “ chim mổ thóc”,...
  • 118
  • 44,416
  • 341
Giáo án chủ đề tháng 9

Giáo án chủ đề tháng 9

Tư liệu khác

... viên, quan điểm chung của đội về cuộc thi,…)MC Giới thiệu nhóm 2 lên thi phần chào hỏi.Nhóm 2Thể hiện nội dung chào hỏi (Yêu cầu phải giới thiệu được: Tên đội, các thành viên, quan điểm chung ... viên, quan điểm chung của đội về cuộc thi,…)MC Giới thiệu nhóm 4 lên thi phần chào hỏi.Nhóm 4Thể hiện nội dung chào hỏi (Yêu cầu phải giới thiệu được: Tên đội, các thành viên, quan điểm chung ... thức.III/ Công tác chu n bị - Giáo viên : Phân chia nhóm giao công việc cho từng nhóm (tiểu phẩm , văn nghệ, trang phục, nước … câu hỏi phụ ) máy móc, quà, giấy mời …- Học sinh : Chu n bị các tiểu...
  • 7
  • 2,737
  • 68
Giáo án chủ đề tháng 10

Giáo án chủ đề tháng 10

Tư liệu khác

... thân của anh trai em nói rằng: Anh ấy rất u em và thường xun đón em ở cổng trường. Em khơng thích nhưng lại nể anh, em sẽ xử lý thế nào?4. Em đang chơi rất thân với một bạn gái, thời gian sau ... như thế nào để người đó quan tâm đến mình hơn?Đại diện các nhóm lên trình bày theo thứ tự bốc thăm, các nhóm khác nêu câu hỏi thêm liên quan đến nội dung của nhóm đang trình bày để nhóm trả ... trong văn học dân gian Việt Nam?(Lưu Bình- Dương Lễ)2) Một câu tục ngữ đề cao vai trị của người bạn trong học tập? (Học thầy khơng tày học bạn)3) Đây là vấn đề được xã hội quan tâm nhằm chống...
  • 4
  • 4,236
  • 140
Giao an chu de tu chon vat ly 7

Giao an chu de tu chon vat ly 7

Vật lý

... lại những nội dung chính HS cần nhớ.- Nhận xét chung về buổi học của chủ đề 34, Dặn dò:- Ôn tập chung chủ đề 2 3, chu n bị làm bài kiểm tra chung của chủ đề. Tuần: 18 Ngày soạn: 12- 11- ... âm phản xạ âm tiếng vang Chống ô nhiễm tiếng ồnI. mục tiêu:- Giúp HS hiểu kĩ hơn, hệ thống lại các kiến thức về môi trờng truyền âm, vận tốc truyền âm, phản xạ âm, tiếng vang, đặc điểm của ... án tự chọn lý 7 Lâm Thị Ngọc Anh ? Tần số là gì? Đơn vị, kí hiệu.? Tính trầm, bổng của âm thanh phụ thuộc ntn vào tần số. ? Thế nào là biên độ dao động.? Âm thanh phụ thuộc ntn vào biên độ...
  • 10
  • 1,954
  • 27
giáo án chủ đề tự chọn vật lý 7

giáo án chủ đề tự chọn vật lý 7

Vật lý

... lại những nội dung chính HS cần nhớ.- Nhận xét chung về buổi học của chủ đề 34, Dặn dò:- Ôn tập chung chủ đề 2 3, chu n bị làm bài kiểm tra chung của chủ đề. Tuần: Ngày soạn: 12- 11- 2008Kiểm ... thờng gặp trong thực tế về MT, phản xạ âm, tiếng vang chống ồn.- Tạo sự say mê, thích thú tìm hiểu, nghiên cứu các hiện tợng vật lý về âm.II. chu n bị:- Giáo án (kiến thức + bài tập)- Kiến ... nhớ.- Nhận xét chung về buổi học của chủ đề 24, Dặn dò:- Xem nội dung các bài 13, 14, 15.Tuần: Ngày soạn: 9- 11- 2008 Chủ đề 3: Chủ đề bám sátMôi trờng truyền âm phản xạ âm tiếng vang Chống...
  • 10
  • 2,021
  • 23
Giao an chu de tu chon bam sat CT NC

Giao an chu de tu chon bam sat CT NC

Toán học

... trình cho cos2x ta được: tan2x (tanx – 1) = 5tanx – 1 – 2(1+tan2x) ⇒ tan3x – tan2x = 5tanx – 3 – 2 tan2x ⇒ tan3x + tan2x – 5tanx + 3 = 0 Đặt t = tanx ta được phương trình. t3 ... uuurTrang 37QPHình 6.4DCBGNMA Giáo án tự chọn nâng cao 11 CHỦ ĐỀ 6: QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN I. TÓM TẮT BỔ SUNG KIẾN THỨC A. PHÉP TOÁN VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN: 1. ... 1 nữ. 8. Cho một mạng giao thông như hình 2.3 mà các ô nhỏ đều là các hình vuông bằng nhau. Một du khácxuất phát từ A muốn đi đến B. a. Có bao nhiêu cách đi nhanh nhất (i) Từ A đến B?...
  • 44
  • 841
  • 1
Giáo án

Giáo án " Hấp thụ chất dinh dưỡng thải phân''''''''

Sinh học

... đ-ờng nào? Gan đóng vai trò gì trong việc vận chuyển các chất dinh dỡng, chúng ta sẽ tìm hiểu phần II.Hoạt động 2: Tìm hiểu con đờng vận chuyển , hấp thụ các chất vai trò của gan * Mục tiêu ... Con đờng vận chuyển, hấp thụ các chất vai trò của gan.- Hai con đờng vận chuyển, hấp thụ của các chất:-Máu Gan Tim Tế bào-Bạch huyết Nm hc 2008- 20093GV: Trn Th Kim Anh - Trng THCS ... A,D,E,K, tan trongdầu, còn lại là các vitamin tan trong nớc.? Tại sao các chất dinh d-ỡng đợc hấp thụ vận chuyển theo con đờng máuphải qua gan trớc khi trở về tim? Gan có vai trò gì...
  • 7
  • 855
  • 8
giáo án chủ đề ngành nghề

giáo án chủ đề ngành nghề

Mầm non - Mẫu giáo

... sản xuất Thời gian thực hiện: chiều thứ sáu1/ Chu n bị: 4,\"C)>PB1P•D"^,(D>P2/Tổ chức hoạt động:1/ Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ đề vừa ... *8)(,@!8-a6D0,(p-II/ Chu n bị: C"9•KM"I969* K9V&>9V9)9,IY III/ Tổ chức hoạt động"1/ Hoạt động 1: Trò chuyệnŽ*Q"CIM77.VE(c`]C,(_VE(c*8>IA=*'?]h,('6_*'>IVA]iS*'*1<;5'q@@A]3J!>Iq,('6VAy%^2M6D0,(p-hoK,@!,('QVA2/ ... M6D,)(T-:$*6\/Co•PI)C;x>[+I)'II/ Chu n bị: C,>()8=*89\69\96*()9Y?III/ Tổ chức hoạt động"1/ Điểm danh"(,T1ZV8+T'[)I(VAa,(,((I,)o+y%3*',T1Z>D[)[C*6+'...
  • 11
  • 1,677
  • 10
Giáo án chủ đề gia đình

Giáo án chủ đề gia đình

Mầm non - Mẫu giáo

... nhóm đồ vật theo các cách khác nhau. 2/ Kỹ năng : Rèn phát triển ở trẻ sự quan sát, ghi nhớ có chủ định. 3/ Giáo dục : - Rèn tính nhanh nhẹn, đoàn kết. .II /Chu n bị: 1- Cho cô: -Các nhóm ... thương nhau’ 2 hàng dọc thi đua chơi.- Trẻ tham gia chơi. - Trẻ hát + Quan sát, đàm thoại:Cho trẻ xem tranh: + Cô treo tranh vẽ về ngôi nhà - Cô cùng trẻ đàm thoại về ngôi nhà trong tranh ... nên con biết ngoan hơn vì lo mẹ buồn. . Không quấy: Là không nghịch phá. -Dạy đọc thơ:Trẻ hát trò chuyện với cô.Chú ý Lắng nghe.. Đồng thanh từ theo cô. Đồng thanh từ theo côKẾ...
  • 11
  • 24,243
  • 66
Giáo án chủ đề gia đình (trọn bộ)

Giáo án chủ đề gia đình (trọn bộ)

Tư liệu khác

... trò chuyện cùng trẻ về ngày 20-11- Cô giới thiệu tranh về công việc hằng ngày của cô+ Tranh cô đón trẻ…+ Tranh cô dạy cháu hát múa+ Tranh cô cháu cùng kể chuyện đóng kịch+ Tranh cô –cháu đang ... Khởi động: Cô kể chuyện Tích Chu. “Ngày xửa, ngày xưa có một bạn tên là Tích Chu. Cha mẹ Tích Chu mất sớm. Tích Chuphair ở với bà, bà rất thương yêu Tích Chu. Đêm đến, khi Tích Chu ngủ, bà kéo ... bà, từ đó bạn Tích Chu rất ngoan và nghe lời bà2.3. Trò chơi: Chuyền bóng - Bây giờ bạn Tích Chu đã ngoan rồi. Cô giáo dạy cho bạn rất nhiều điều. Nào là hát. múa, kể chuyện, đọc thơ, học...
  • 50
  • 29,881
  • 166
Giao an chu de gia dinh- 3 tuoi

Giao an chu de gia dinh- 3 tuoi

Mầm non - Mẫu giáo

... pO^R++P F+O*+N<N+P*IP+P+P+O*iNL+ CHU/ N B0 ĐẦU CHỦ ĐỀ* Chu n bị của cô?1SGq+^P)aP+:+Q*IPGr+O+:+Q*s>%)N%M<O%<P6+*%+6+**)$Qt<Qe)+NGu+*-*%q+*+6$-*-2 ... %'H%IJM%ZUE)T46H6_!25,A+.<7o-F@.*7c*qW%' /!ir-)+!=%@5,#@*7o-GIA ĐÌNHM2ng ngay nha gia3o Viê4tNam56#7589:;:7556# '89<=:2>W[+Z+,GC&%Cl%-F+O:S:@+%YM%%CM%&%)+EL52g..%@4!31+EL5IJ:%CM6ey)kI%/CM%/-W<P6P)*+^P ... Q2O+O+P2)*+^P%<P6P)*+^PEiMN<NIP!N%)4+O*%)+NW<P>)*IPQP+O!"#$%&#'#&('()#'*#!"!"+(!,)* Chu n bị cho trẻ!"##,( -!,!,./&01,2+3,"',4,(+,#,*...
  • 9
  • 6,984
  • 74

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008