... không nên nói tôi đã đi thăm nhiều danh lam thắng cảnh. 12 . LANG BẠT VÀ LANG THANG- “Lang bạt” là tiếng nói tắt của thành ngữ “ lang bạt kì hồ” nghóa là “con lang đạp cái bọc da ở cổ nó, lúng ... “Lang bạt” có thời gian dài và không gian rộng hơn “lang thang”. Cho nên người ta nói “đi lang thang trên hè phố”. Nhưng lại nói “sống lang bạt nơi đất khách quê người”. 13 . NHƯC ĐIỂM VÀ YẾU ... nàng Ki u sẽ long đong, vất vaû.29 GiáoánBồi dỡng Văn8 - Đoàn Thị Thuỷ – THCS Qut TiÕn – 20 08 - 2009 11 . Có tâm trạng luyến tiếc, nhớ thong xen lẫn nhau.A. BĂN KHOĂN B. BÂNG KHUÂNG 12 . Gian...
... giamcầm Ngời suốt 14 tháng, trải qua gần 13 huyện tỉnh Quảng Tây.Trong thời gian này (8. 19 42 9 .19 43), Hồ Chí Minh đà sáng tác tập Ngục trung nhật kí (Nhật kí trong tù) với hơn 13 0 bàithơ bằng ... lập.- Ki n trúc s hàng đầu của Liên Xô trực tiếp thiết kế và thi công.- Đồng bào cả nớc ai cũng muốn góp công sức vào viếc xây lăng Bác.- Lăng Bác đợc khánh thành vào ngày 21- 8- 19 78. - Ki n ... ánh trăng tan đầy lÃng mạn. Đó là cảnh ngày machuyển bốn phơng ngàn với hình ảnh hổ mang dáng dấp đế vơng: Ta lặng ngắm giang san tađổi mới. Đó là cảnh bình minh cây xanh nắng gội chan hoà ánh...
... động 1: 1. Kể tóm tắt. 15 GiáoánBồi dỡng văn 6 - Đoàn Thị Thuỷ THCS Quyết Tiến 2009 -2 010 Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết 14 ,15 : luyện tập nghĩa của từA. Mục tiêu cần đạt:- HS đợc củng cố ki n ... trong lễ Tiêu Vơng.- Lang Liêu là con 18 chịu nhiều thiệt thòi đợc thần báo mộng mách bảo lấy gạo làm bánh.- Lang Liêu làm bánh dâng vua.- Vua chọn bánh của Lang Liêu. Lang Liêu nối ngôi.- ... còn bóng quân thù.Bài 1: (Trang 31 SBT)Truyện Em bé thông minh gồm 4 chuyện* Kể chuyện đố luống cày.- Việc quan đi qua cánh đồng thấy hai cha con đang làm ruộng.- Quan hỏi một ngày trâu cày...
... hậu của Ki u nên nghe xong Ki u chỉ khen rằng : "Khôn ngoan đến mực nói năng phải lời" Ki u xử theo đạo lý truyền thống dân gian tha cho Hoạn Thư. Tiết 5,6 : Bài ki m traĐ 1 : Đóng ... khắc họa phẩm chất nhân sinh quan cách mạng XHCN của anh thanh niên. 8 GiáoánBồi dỡng Ngữ văn 9 - Đoàn Thị Thủ- THCS Qut TiÕn- 20 08 – 2009 -Làng " kim lân "III. Bài học :- ... Tác giả bày những lúc giao mùa. Tác giả cảm nhận không gian cảnh vật sang thu rất nhiều giác quan rất tinh tế, tình cảm của tác giả trước cảnh vật Sang Thu. 2. Kết luận : 15 GiáoánBồi dỡng...
... dao :Đờng vô xứ Nghệ quanh quanh,Non xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ .Bài ca dao 2 câu lục bát 14 chữ gắn kết với nhau chặt chẽ. Vần thơ : chữ quanh hiệp vần vớichữ tranh làm cho ngôn từ liền ... dơng,các thanh bằng, thanh trắc (Chữ thứ 2, 4, 6, 8) phối hợp với nhau rất hài hoà (theo luật thơ) Các chữthứ 2,6 ,8 đều là thanh bằng, các chữ thứ 4 phải là thanh trắc. Trong câu 8, chữ thứ ... (nhan sắc , thuỷ chung)2 GiáoánBồi dỡng ngữ văn 9 - Đoàn Thị ThuỷTHCS Quyết Tiến - 20 08 -2009 Văn bản Ngày soạn: 02 /12 /20 08 Ngày dạy:Tiết 31, 32I.Một vài điều cần biết về văn bản. 1. Văn...
... (b).a)- Bây giờ mới 11 giờ thôi. (còn sớm, cứ từ từ)- Bây giờ đà 11 giờ rồi. (muộn rồi, nhanh lên)b)- Hôm nay chỉ có 5 bài tập về nhà thôi. (ít bài về nhà, có nhiều thời gian để làm việc khác)- ... của Kim Lân1Thao tác 1: Tìm hiểu đề: GiáoánBồi dỡng văn 9 - Đoàn Thị Thuỷ THCS Quyết Tiến Năm học 20 08- 2009********************************************Ngày soạn: 20 /1/ 2009Ngày dạy:Tiết :16 ,17 , 18 ... trong làm ăn và trong quan hệCâu 4: Trong quá trình hội nhập cần tránh: -Thái độ kì thị với kinh doanh( vì trong nếp nghĩ của ta, kinh doanh thờng gắn liền với gian lận)- Loại bỏ thói quen...
... cách làm.Giải bất phơng trình 11 1 2( )x a x b x cbc ac ab a b c− − −+ + > + + (abc > 0) (1) h íng dÉn: (1) ⇔x ( 11 1 ab ac bc+ +) > 11 1 2( )a b cbc ac ab a b c+ + ... (a - 1) x - a + 3 > 0 (1) và (a + 1) x - a + 2 > 0 (2) tơng đơngh ớng dẫn: Giải (1) ; (2). Xét các trờng hợp a = 1; a2 - 1 < 0 (Loại)Trờng hợp (a - 1) (a + 1) > 0: để S 1 = ... 4x + 10 )2 - 7(x2 + 4x + 11 ) + 7 < 0 (1) h íng dÉn: Đặt x2 + 4x + 10 = y (y > 0) ta cã (1) ⇔y2 - 7y < 0⇔0 < y < 7⇔ x2 + 4x + 10 < 7⇔ - 3 < x < - 1 Giải...
... Ngày soạn:30 /1/ 2 010 Tiết 10 -11 -12 Bồi dưỡng học sinh giỏi Ngữ văn 7 Năm học 2 010 -2 011 9 Trường THCS Thanh Yên Gv: Phan Thị Ngọc LệNgày soạn: 15 /1/ 2 010 Tiết 4-5-6 Ngày giảng: 19 /1/ 2 010 Văn bản ... văn nêu cảm nhận.Ngày soạn: 28/ 2/2 010 Tiết 19 -20- 21 Ngày giảng: 2/3/2 010 Bồi dưỡng học sinh giỏi Ngữ văn 7 Năm học 2 010 -2 011 19 Trường THCS Thanh Yên Gv: Phan Thị Ngọc LệD.Hướng dẫn các ... Thanh Yên Gv: Phan Thị Ngọc LệNgày soạn: 8/ 1/ 2 010 Tiết 1- 2-3Ngày giảng :12 /1/ 2 010 Các bước của quá trình tạo lập văn bản A. Mục tiêu cần đạt:Qua bài học, học sinh cần đạt được: 1 .Ki n thức.-Học...
... của hệ thần kinh của người gồm:A. Dây thần kinh, hạch thần kinh và cơ quan thụ cảm B. Dây thần kinh và hạch thần kinhC. Hạch thần kinh và cơ quan thụ cảmD. Dây thần kinh và cơ quan thụ cảm ... hệ mạch là nhờ hệ thống van: Van nhĩ thất nằm giữa tâm nhĩ và tâm thất, Van thất động nằm giữa tâm thất và 0.50.50.5 Năm học: 20 09-2 01 0 GV: Nguyễn Tâm Ch ơng. 28 ... gỡ? Năm học: 20 09-2 01 0 GV: Nguyễn Tâm Ch ¬ng.2 Trờng THCS Công Thành Giáo án:Bồi dỡng Sinh 8. Đề thi học sinh giỏi lớp 8 năm 20 08- 2009.( thời gian 12 0 phút).Câu 1. Nêu chức năng các bộ...
... văn học hiện thực trong chơng trình Ngữ văn8 cùng ra đời trong giai đoạn nào ? A. – 19 35 – 19 45 B. 19 30 – 19 45 C. – 19 45 – 19 54 D. – 19 54 - 19 75 18 . Điền từ , cụm từ thích hợp vào chỗ trống ... sự việc 15 . Tác phẩm Trong lòng mẹ ra đời năm nào ? A. 19 39 B 19 40 C 19 41 D. 19 42 16 . Tác phẩm Tức nớc vỡ bờ thuộc thể loại gì ? A. - Ký B. Tiểu thuyết C Truyện ngắn D. - Kịch 17 . Các ... và biểu điểm: A. – 19 39 B. – 19 40 C. – 19 41 D 19 42 13 . Nhận định Nhẹ nhàng, đằm thắm đúng nhất với nhà văn nào? A. - Nam Cao B Thanh Tịnh C. Ngô Tất Tố C Nguyên Hồng 14 . Nghệ thuật đặc sắc...
... đăng báo đến 10 truyện ngắn. Có năm như 19 04, 19 05, ông đã viết 65 truyện ngắn in ở nhiều bào. Danh tiếng nổi lên như cồn- Có thể kể các tập : Bắp cải và vua chúa (19 04), Bốn triệu (19 06), Trung ... vậy ngày 13 /8/ 19 42, lãnh tụ cách mạng Nguyễn Ái Quốc bắt đầu lấy tên mới là Hồ Chí Minh, từ địa điểm cơ quan bí mật đóng ở vùng Pắc Bó tỉnh Cao Bằng đã lên đường sang Trung Quốc để tranh thủ ... mẹ bỏ nhau)- Tình thương yêu của anh em, của bè bạn trong bi kịch gia đình.*BÀI TẬPBài 1 1. Phân tích bố cục bài “Rừng cọ quê tôi” (trang 13 –sách ngữ văn 8) 2. Giới thiệu hai câu văn biểu...
... văn 8 Ngày 25 /1 / 2009Tế Hanh và tác phẩm I. Tế Hanh và tác phẩm:- Tế Hanh ( Trần Tế Hanh - Sinh năm 19 21) Quê QuÃng NgÃi - Quê hơng là nguồn cảm hứng chính trong thơ ông.- Năm 19 38, đang ... học ở học kỳ I lớp Văn bản Thể loạiNội dung chủ yếu Đặc sắc nghệ thuậtTôi đi học 19 41 Thanh Tịnh 19 11 - 1 988 )Truyện ngắn- Những kĩ niệm trong sáng về ngày đầu tiên đợc đến tr-ờng đi học- ... mtả trong biểu cảm.******************************** Ngày 8 / 12 / 20 08 Chiếc lá cuối cùng 1/ Tác giả: O . Hen- ri là ngời Mỹ ( 18 6 2 - 19 10).- Ông là nhà văn chyên viết truyện ngắn (600 truyện)...
... cùng vầnan ( lan, tan, tràn) vần ơng ( đờng, dơng, sơng) vần ang ( nắng, trắng) nối tiếp nhau. Tuy nhiên, nhạc tính của đoạn thơ chủ yếu đợc phát ra từ những vần lng kì diệu: Lan- tan, dơng-sơng, ... lng kì diệu: Lan- tan, dơng-sơng, trắng- nắng. Vì vậy lời thơ khi đọc lên vanng nngân nh mét 18 Mồm huýt sáo vang Nh con chim chích Nhảy trên đờng vàng. ( Lợm-Tố Hữu)? HÃy giải thích, ... : Quan hệ từ, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm.III. Tiến trình bài dạy. 1. Tổ chức.2. Ki m tra.3. Bài mới.Hoạt động của thầy và trò Nội dung ? Quan hệ từ là gì?I.Quan hệ từ. 1. Khái...