... chữa, bổ sung câu trảlời cho HS.- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi thi- HS suy nghĩ và trả lời, mỗi câu hỏi 1HStrả lời, các HS khác theo dõi, nhận xét vàbổ sung ý kiến:+ Nớc ta có 54 dân tộc+ ... tích của rừng nớcta trong vòng 25 năm, từ năm 1980 đếnnăm 2004.+ Bảng thống kê diện tích rừng vào cácnăm 1980, 19 95, 2004.ã Năm 1980: 10,6 triệu ha.ã Năm 19 95: 9,3 triệu ha.ã Năm 2004: 12,2 ... năm đó?+ Từ năm 1980 đến năm 19 95, diện tíchrừng nớc ta tăng hay giảm bao nhiêu triệuha? Theo em nguyên nhân nào dẫn đếntình trạng đó?+ Từ năm 19 95 đến năm 20 05, diện tíchrừng của nớc ta thay...
... điền vào chỗ chấm trong đoạn văn sau cho phù hợp: hàng nghìn. Việt Nam và Liên Xô, xây dựng, 15 năm. Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình là kết quả.lao động sáng tạo và đầy hi sinh gian khổ của .cán...
... năm 2009Lịch sửĐảng Cộng sản Việt Nam ra đời (trang 16)Trò chơi : “Hái hoa dân chủ “13462 5 Từ giữa năm 1929, nước ta có mấy tổ chức Cộng sản ?Kể tên các tổ chức Cộng sản đó ?Đáp án...
... ; Sai. Ngày kỉ niệm Xô viết Nghệ - Tĩnh là ngày 12 – 9.Đúng hay Sai ?Đáp án ; Đúng. Su t thời kì có chính quyền nhân dân, thường xuyên xảy ra trộm cắp.Đúng hay Sai ?Đáp án ; Sai. ... chia cho nông dân, giữ nguyên các thứ thuế vô lí.Đúng hay Sai ?Đáp án ; Sai. 1. 2. 3.4. 5. 10.9.8.6.7. Nghệ An và Quảng Bình là những nơi phong trào Xô viết phát triển mạnh nhất.Đúng...
... Thu đông 1 950 , chuyểntình thế chiến tranh từ thếbị động sang thế chủđộng- Tháng 2/1 951 , Đại hộiđại biểu toàn quốc lần thứ2 họp.- 13/3/1 954 , ta mở mànchiến dịch ĐBP.- 7 /5/ 1 954 , kết thúc ... 3: 1 /5 7 /5. - Phan Đình Giót lấy thân mình lấplỗ châu mai.- Có hậu phơng vững chắc,có lốiđánh táo bạo, mu trí, dũng cảm - Bắt đầu từ 13/3 /54 , quân ta mở mànchiến dịch, trong su t 5 ngày ... tậpChín năm kháng chiến bảo vệ Độc lập dân tộc (19 45- 1 954 )I Mục tiêu: Sau bài học hs biết:- Những sự kiện lịchsử tiêu biểu từ năm 19 45 đến 1 954 ; lập đợc một bảng thốngkê một số sự kiện theo...
... giới thu-đông 1 950 :+ Giải phóng một phần biên giới.+ Củng cố và mở rộng căn cứ địa cách mạng.+ Khai thông đờng liên lạc quốc tế.* ý nghĩa của chiến thắng biên giới thu đông 1 950 :+ Nối thông...
... 100% = 15% G = X = 50 % - 15% = 35% = 35% . 450 0 = 157 5 (nu) 3. Số liên kết hrô và số liên kết hóa trị của đoạn ADN : Số liên kết hrô : 2A + 3G = 2. 6 75 + 3. 157 5 = 60 75 liên kết Số liên ... G + A = 50 % N Suy ra: G = X = 35% N A = T = 50 % N - 35% N = 15% N Số liên kết hrô của gen : 2A + 3G = 3321 2 . 15/ 100 N + 3. G 35/ 100 N = 3321 1 35 N = 332100 => N = 246 0 Số lượng ... 097 6 457 093 Y!M : trnhquang_2007 .:http://www.Quarotran.6x.to:.<Music is Life> Page 5 http://360.yahoo.com/trnhquang_2007 A = T = 150 + 300 + 75 + 150 = 6 75 (nu) 6 75/ 400 . 100% = 15% ...
... THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯCVÀ ĐÔ HỘ (1 858 – 19 45) I. Mục tiêu:Qua bài này, giúp HS nhớ lại mốc thời gian, những sự kiện lịchsử tiêu biểu nhất từ năm1 858 đến năm 19 45 và ý nghóa của những sự kiện lịch ... các sự kiện lịchsử tiêubiểu từ năm 1 858 đến 19 45. Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại mốc thời gian,những sự kiện lịchsử tiêu biểu nhất từ năm1 858 đến năm 19 45. Tiến hành: - GV treo bảng thống kê ... dịch biên giới Thu – Đông 1 950 . Mục tiêu: Ýù nghóa của chiến thắng Biên giớithu – đông 1 950 . Tiến hành: - GV yêu cầu HS tìm hiểu về chiến dịch biêngiới thu – đông 1 950 với các câu hỏi SGV/44....
... . . . . . . . . . . . . KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HK INĂM HỌC : 2007-2008 Môn: Lịch Sử5 Thời gian: 45 phútĐiểm: Câu 1: Hày nối tên các nhân vật lịchsử (ở cột A) với tên các sự kiện lịch ... lệnh vua giải tántù binh, cùng nhân dân chống quân xâm lược4. Cuộc phản công ở kinh thành Huế 5. Chủ trì hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam6. Đề nghị canh tân đất nước.Câu 2:Khoanh ... vào chữ cái đứng trước ý đúng nhất.Vào đầu thế kỉ XX, trong xã hội Việt Nam xuất hiện thêm những giai cấp, tầng lớpmới:A. Trí thức, viên chức, trí thức, địa chủ.B. Viên chức, tư sản, trí thức,...
... trúc này?HS : Suy nghĩ trả lời GV: (Sơ kết, và giới thiệu về cuộc đời về nhà thơ nổi tiếng của nền văn học Ấn Độ đó là Ka-li-đa-xa4. Củng cố: (……phút). Lập niên biểu các giai đoạn phát ... Độ có gì thay đổi? 5. Hướng học bài ở nhà: (….phút). Học bài và chuẩn bị bài tiếp theo.*Hoạt động 1.(….phút). Tìm hiểu về những trang sử đầu tiênHS : Đọc mục 1 trang 15. GV: Treo bản đồ ... nào?HS : ( 250 0 năm TCN)GV: Nhà nước Magađa thống nhất, ra đời trong hoàn cảnh nào?HS : Trả lời cá nhân.GV: Sơ kết và chuẩn kiến thức.1. Những tramg sử đầu tiên.- Khoảng 250 0 năm TCN...
... tưởng chung của nhiều nhà tư tưởng và giáo dục như Thô-Mat-Mo-Rơ (1476 – 153 5), Môn-tê-nhơ ( 153 3 – 159 2), Cô-men-xki ( 159 2 – 1670), Krup-xcai-a (1869 – 1939) Từ sau Chiến tranh thế giới lần thứ ... 2,7. 23. Phan Trọng Luận (20 05) , “Dạy sinh viên tự học và sáng tạo”, Tạp chí Giáo dục ( 25) , tr 7-8. 24. Luật Giáo dục (2009). Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội. 25. Linh Thị Vinh (2000), Sử dụng ... người học bị động, mất đi suy nghĩ độc lập. Trước Cách mạng tháng Tám (19 45) , số người mù chữ chiếm hơn 90% dân số, do đó vấn đề tự học ít được đề cập đến. Từ sau năm 19 45 đến nay, vấn đề TH được...