0

ga buoi hoc cuoi cung 2

Buổi học cuối cùng

Buổi học cuối cùng

Ngữ văn

... được chìa khoá chốn lao tù Hướng dẫn học ở nhà Yêu cầu:1. Tóm tắt truyện buổi học cuối cùng. 2. Học thuộc một số đoạn về lời nói của thầy.3. Viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về cậu bé ... cách viết, sử dụng các phương thức biểu đạt nhuần nhuyễn, tinh tế của tác giả.5. Soạn tiếp tiết 2: Nhân vật thày giáo Ha-men. ? Tại sao Phrăng lại day dứt, ăn năn, nuối tiếc..-Day dứt, ... học tiếng Pháp cuối cùng. Hướng dẫn học ở nhàYêu cầu:1. Tóm tắt truyện buổi học cuối cùng. 2. Học thuộc một số đoạn về lời nói của thầy.3. Viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về cậu bé...
  • 22
  • 3,771
  • 5
Tiết 89, 90: Buổi học cuối cùng

Tiết 89, 90: Buổi học cuối cùng

Ngữ văn

... làng thuộc vùng An-dát.làng thuộc vùng An-dát. Nhà thơ R. Gam- da- tốp nói về tiếng Nga:Nhà thơ R. Gam- da- tốp nói về tiếng Nga:Mơ hồ thấm từng âm thanh tiếng mẹMơ hồ thấm từng âm thanh ... xơ Đô- đê An- phông- xơ Đô- đê ĐỌC:ĐỌC:““Tôi bước qua ghế dài và ngồi ngay Tôi bước qua ghế dài và ngồi ngay xuống trước bàn mình. Chỉ đến lúc xuống trước bàn mình. Chỉ đến lúc ấy, ... nuối, ân hận vì lâu nay đã bỏ phí thời gian, đã trốn học đi chơi và ngay sáng nay cậu cũng phải đấu tranh mãi học đi chơi và ngay sáng nay cậu cũng phải đấu tranh mãi mới quyết định đến trường....
  • 27
  • 2,448
  • 9
Tiết 89 - 90 Buổi học cuối cùng

Tiết 89 - 90 Buổi học cuối cùng

Ngữ văn

... đó? (tìm trang 52) . Có so sánh nào mang ý nghĩa sâu sắc?(Kết hợp với bài so sánh phần tiếng Việt)IV. Tổng kết : 1. Nội dung: Ca ngợi tình yêu đát nớc và ngôn ngữ dân tộc. 2. Nghệ thuật:- ... mấy nhân vật chính? Là nhân vật nào?4. Tìm hiểu nhân vật và phơng thức kể chuyện.- Truyện có 2 nhân vật chính:Cậu bé Phrăng và thầy Ha men- Nhận xét về ngôi kể, lời kể. Tác dụng của ngôi ... của chú bé còn ngây thơ.Hoạt động 4: H ớng dẫn tìm hiểu chi tiết - nhân vật thầy giáo Ha men 2. Nhân vật Thầy giáo Hamen- Nhân vật thầy giáo đà đợc miêu tả ntn? Về trang phục, thái độ với...
  • 5
  • 3,870
  • 20
Buồi học cuối cùng

Buồi học cuối cùng

Ngữ văn

... tiếng động lần lượt vang lên:• Tiếng chuông đồng hồ điểm 12h• Tiếng chuông cầu nguyện buổi trưa• Tiếng kèn của bọn lính Phổ 12 Tuần 23 Tiết 89 - 90BUỔI HỌC CUỐI CÙNG(Chuyện của một em bé ... đại với hồn tôi”. (Raxun Gamzatov) Cuối tiết học, có những âm thanh, tiếng động nàođáng chú ý? Ý nghĩa của những âm thanh, tiếng động đó?Thảo luận nhóm. (2 phút)• Ba loại âm thanh, ... sinhtrả lời. 2. Tác phẩma. Bối cảnh: Truyện lấy bối cảnhtừ một biến cố lịch sử: sau cuộc chiến tranh Pháp – Phổ năm 1870 – 1871, nước Pháp thua trận, phải cắt vùng Andátvà Loren (2 vùng tiếp...
  • 18
  • 1,969
  • 9
Buổi học cuối cùng

Buổi học cuối cùng

Ngữ văn

... bao ngườiTôi chỉ biết nếu tiếng tôi biến mấtThì tôi sẵn sàng nhắm mắt buông xuôi. (R.Gam-da-tốp) 2. T¸c phÈm:- Hoàn cảnh sáng tác: Sau chiến tranh Pháp- Phổ ( 1870- 1871), nước Pháp ... những nét chính về tác giả, tác phẩm.- Tóm tắt truyện- Phân tích nhân vật Phrăng 2. Bài mới:- Soạn tiếp tiết 2: Phân tích nhân vật thầy Ha-men (trả lời các câu hỏi 5,6,7 trong sách giáo khoa: ... (Từ đầu -> mà vắng mặt con) Quang cảnh trước buổi học và tâm trạng chú bé Phrăng.+ Phần 2: (Tôi bước qua ghế dài -> Tôi nhớ mãi buổi học cuối cùng này) Diễn biến buổi học cuối cùng....
  • 15
  • 1,061
  • 2
buoi hoc cuoi cung

buoi hoc cuoi cung

Toán học

... phần:- Phần 1: Quang cảnh trên đường đến trường và trước buổi học qua cảm nhận của Phrăng.- Phần 2: Diễn biến buổi học cuối cùng.- Phần 3: Kết thúc buổi học cuối cùng.LOGOLOGO...
  • 10
  • 732
  • 3
Bài giảng BUỔI HỌC CUỐI CÙNG

Bài giảng BUỔI HỌC CUỐI CÙNG

Ngữ văn

... thúc buổi học cuối cung: Tiếp buổi học cuối cùng nàyCòn lại Buổi học cuối cùng A.Đô đêI/Đọc Hiểu chú thíchII/Đọc Hiểu văn bản1. Cấu trúc văn bản: Gồm 3 phần 2. Nội dung văn bảna/Nhân ... tiếng Pháp1 - Viết một đoạn văn ngắn kể lại diễn biến tâm trạng Prăng khi không đọc thuộc bài 2 Trình bày cảm nhận của em v nhân vật Prăng trong truyện Buổi học cuối cùng Buổi học cuối ... đạt!Hẹn gặp lại!Gìờ học kết thúc!I/Đọc Hiểu chú thíchII/Đọc Hiểu văn bản1. Cẩu trúc văn bản 2. Nội dung văn bản Trước buổi học cuối cùngTrong buổi học cuối cùngKết thúc buổi học cuối...
  • 10
  • 1,847
  • 5
Gián án Tiet 89-90 Buoi hoc cuoi cung

Gián án Tiet 89-90 Buoi hoc cuoi cung

Ngữ văn

... đầu đến vắng mặt conĐoạn 2: Tiếp đến Tôi sẽ nhớ mÃi buổi học cuối cùng.Đoạn 3: Phần còn lại Mét sè h×nh ¶nh vÒ n­íc ph¸p Đoán ô chữ ,tìm từ chìa khoá 2 1356789Tn da áTT ... Giới thiệu chung :II- Đọc tìm hiểu văn bản :Tiết 89 - 90 Buổi học cuối cùng1/Nhân vật Prng : 2/ Nhân vật thầy giáo Ha-men : Nhân vật thầy giáo Ha-men trong buổi học cuối cùng được miêu tả ... tiếng. - Chuyên viết truyện ngắn.- Tác phẩm ra đời trong cuộc chiến tranh Pháp-Phổ nm 1870-1871 2, Tác phẩm :Buổi học cuối cùng lấy bối cảnh từ một biến cố lịch sử: Sau cuộc chiến tranh Pháp-Phổ...
  • 28
  • 1,410
  • 3
GA Buổi học thứ hai HKII

GA Buổi học thứ hai HKII

Tiểu học

... vở3 SHTTVăn nghệ chào mừng ngày 22 / 12 Cá nhân, song ca, tốp caTRƯỜNG TIỂU HỌC ĐA THIỆNKẾ HOẠCH BUỔI HỌC THỨ HAIKHỐI: 4Tuần: 23 Từ ngày 16 đến 20 tháng 02 năm 20 09THỨ TIẾT MÔNNỘI DUNGCƠ ... con, nhóm, vở3 SHTT VN-TT chào mừng 22 / 12 Cá nhân, nhómTRƯỜNG TIỂU HỌC ĐA THIỆNKẾ HOẠCH BUỔI HỌC THỨ HAIKHỐI: 4Tuần: 36 Từ ngày 18 đến 22 tháng 5 năm 20 09THỨ TIẾT MÔNNỘI DUNGCƠ BẢNHÌNH ... học 2 Toán Luyện tập Bảng con, nhóm, vở3 SHTT Các hoạt động trò chơi Cá nhân, dãy, lớpTRƯỜNG TIỂU HỌC ĐA THIỆNKẾ HOẠCH BUỔI HỌC THỨ HAIKHỐI: 4Tuần: 24 Từ ngày 23 đến 27 tháng 02 năm 20 09THỨ...
  • 18
  • 432
  • 0
Gián án khoa thi nho học cuối cùng có gì lạ

Gián án khoa thi nho học cuối cùng có gì lạ

Tư liệu khác

... đỗ năm 35 tuổi.3. Lê Văn Kỷ (18 92- ?) người thôn Lạc Thiên, xã Cổ Ngu, huyện La Sơn, tỉnh Hà Tĩnh (nay thuộc xã Đức Trung, huyện Đức Thọ, Hà Tĩnh); thi đỗ năm 28 tuổi.4. Nguyễn Cao Tiêu (1887-?) ... triều đình lấy đỗ tổng cộng 23 người, trong đó có 7 người đỗ Tiến sĩ, 16 người đỗ phó bảng. Đoạt danh hiệu đứng đầu là Đình nguyên Tiến sĩ Nguyễn Phong Di.Trong số 23 người thi đỗ, có 5 trường ... trẫm nghe nói vẫn còn 2 quyển nữa mà điểm số về văn về lý cũng không thấp hơn 3 quyển kia, vậy mà không được dự lấy thêm, như thế là chưa công minh. Vậy truyền lấy thêm cả 2 quyển này vào cộng...
  • 3
  • 411
  • 0
Bài soạn BÀI HỌC CUỐI CÙNG CỰC HOT

Bài soạn BÀI HỌC CUỐI CÙNG CỰC HOT

Ngữ văn

... đạt!Hẹn gặp lại!Gìờ học kết thúc!I/Đọc Hiểu chú thíchII/Đọc Hiểu văn bản1. Cẩu trúc văn bản: 2. Nội dung văn bảna/Nhân vật PrăngTrước buổi học cuối cùng-Ham chơi, lười học. Sợ thầy, khá ... đêTrong buổi học cuối cùngI/Đọc Hiểu chú thíchII/Đọc Hiểu văn bản1. Cấu trúc văn bản: Gồm 3 phần 2. Nội dung văn bảna/Nhân vật PrăngTrước buổi học cuối cùng-Ham chơi, lười học.Sợ thầy nhưng ... tiếng.I/Đọc Hiểu chú thíchTác phẩm ra đời trong cuộc chiến tranh Pháp-Phổ năm 1870-18711,Tác giả: 2, Hoàn cảnh ra đời tác phẩm: Em hiểu như thế nào về nhan đề truyện Buổi học cuối cùng?A/ Buổi...
  • 10
  • 961
  • 1
Bài giảng BÀI HỌC CUỐI CÙNG CỰC HOT

Bài giảng BÀI HỌC CUỐI CÙNG CỰC HOT

Ngữ văn

... thuộc bài 2 Trình bày cảm nhận của em v nhân vật Prăng trong truyện Buổi học cuối cùng Buổi học cuối cùng A.Đô đêI/Đọc Hiểu chú thíchII/Đọc Hiểu văn bản1. Cẩu trúc văn bản: 2. Nội dung ... học tiếng Pháp Buổi học cuối cùng I/Đọc Hiểu chú thíchII/Đọc Hiểu văn bản1. Cẩu trúc văn bản 2. Nội dung văn bản Trước buổi học cuối cùngTrong buổi học cuối cùngKết thúc buổi học cuối ... tiếng.I/Đọc Hiểu chú thíchTác phẩm ra đời trong cuộc chiến tranh Pháp-Phổ năm 1870-18711,Tác giả: 2, Hoàn cảnh ra đời tác phẩm: Em hiểu như thế nào về nhan đề truyện Buổi học cuối cùng?A/ Buổi...
  • 10
  • 615
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008