0

dự bài kiểm tra giữa kỳ để tích luỹ điểm thành phần

Bài kiểm tra giữa kỳ môn toán

Bài kiểm tra giữa kỳ môn toán

Cao đẳng - Đại học

... Cho  −1    A =  −4 −1   −8    Phân tích A= LU theo pp Doolittle, phần tử u33 U a -3 b c -2 d e sai 14 Cho  2 A=  −10   Ma trận U phân tích A= LU theo pp Doolittle  −5  a   6 ...  20 −22   −9 −22 26    Phân tích A= BBT theo pp Cholesky, tổng phần tử b11+b22+b33 ma trận B a b c d e sai 17 Cho  −8  A=  −8 25   Ma trận B phân tích A= BBT theo pp Cholesky 2 0 ... 4 Cho hàm f(x) = x9-1, điểm sau thỏa ĐK Fourier a {-1, 1} b {-1, 0.8} c {0.5 , 1.5} d {-1, 1.5} x − x + 1.5 4 Cho phương...
  • 7
  • 1,079
  • 1
Bài kiểm tra giữa kỳ môn toán

Bài kiểm tra giữa kỳ môn toán

Cao đẳng - Đại học

... x0 |= 0.018649608 1− q g '( x)= − 12 Cho  −1    A =  −4 −1   −8    Phân tích A= LU theo pp Doolittle, phần tử u33 U a -3 b √ c -2 d e sai √   A = − 6  − 1−     − =    −  ... ||x||1 = 16 ||x||∞ = 15 Cho −9  9   A =  20 −22   −9 −22 26    Phân tích A= BBT theo pp Cholesky, tổng phần tử b11+b22+b33 ma trận B a b c e sai √ d 3  B =  b22  −3 b 32  0  ... f(an) bn f(bn) xn f(xn) -3 + -2 - -2.5 + -2.5 + -2 - -2.25 - -2.5 - -2.25 + Cho hàm f(x) = x9-1, điểm sau thỏa ĐK Fourier : a {-1, 1} √b {-1, 2} f(x) f”(x) = 72x7 (x9 – 1) > c {0, 1} d {1, 2} Cho...
  • 13
  • 788
  • 0
Bài kiểm tra giữa kỳ môn Lịch sử Triết học phương Đông cổ đại

Bài kiểm tra giữa kỳ môn Lịch sử Triết học phương Đông cổ đại

Khoa học xã hội

... nguyên tố vật chất tạo thành Trong Upanisad có hai thuyết, thuyết cho giới ba nguyên tố tạo thành, thuyết khác cho năm nguyên tố tạo thành Quan niệm vật sơ khai nguyên giới hình thành sớm Upanisad ... cạnh, kề cận, “ni” nhiệt thành “sad” có nghĩa ngồi xuống, tiêu diệt, phá hủy nới lỏng Do đó, Upanisad có nghĩa môn đồ ngồi xuống bên cạnh thầy mình, với lòng nhiệt thành để đón nhận lời giáo huấn ... hóa Chính từ luận điểm này, nên phương Đông nhận thức tự nhiên để sống hòa đồng với tự nhiên, hay đồng ngã với siêu nhiên hay Atman đồng với Brahman Will Durant tóm lược quan điểm triết học quan...
  • 7
  • 2,729
  • 32
BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ

BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ

Khoa học xã hội

... hàng để phân loại Việc phân loại chủng tộc vấn đề phức tạp đa dạng Gồm đại chủng lớn sau: Ôxtralôit, Nêgrôit, Môngôlôit, Ơrôpôit Thứ hai hình thành chủng tộc Quá trình hình thành thời gian hình thành ... biệt số đặc điểm cấu tạo bên thể - Sự lai giống nhóm ngời: nguyên nhân quan trọng để hình thành chủng tộc, đồng th òi yếu tố để hợp chủng tộc Chủ nghĩa chủng tộc Toàn thể nhân loại hợp thành loài ... thể tích hộp sọ lớn, từ 750 đến 900m Phần óc phía trán ngời đứng thẳng Gia-và phát triển ngời đại Điều chứng tỏ ngời thẳng tổng hợp tợng kiểm tra cử động trình độ thấp so với ngời đại óc phần...
  • 15
  • 575
  • 0
Bài kiểm tra giữa kỳ II (Tiểu học)

Bài kiểm tra giữa kỳ II (Tiểu học)

Tư liệu khác

... chấm khảo sát chất lợng học kỳ II Môn: Toán khối Năm học: 2008 2009 Bài (4 điểm) 6924 + 1536 8460 8493 3667 ì 4826 1012 4218 01 18 5060 Bài (2 điểm) Thực phần cho (1 điểm) a ì x = 1640 x = 1640 ... học sàng khôn Bài 2:( điểm) a Chúng em học nhóm ( điểm) b Tìm chủ ngữ, vị ngữ câu sau:( điểm) - Thành phố Hồ Chí Minh / thành phố lớn CN VN - Nguyễn Du / nhà thơ lớn Việt Nam CN VN Bài 3: - HS ... : = 1823 x = 1823 ì x = 7292 Bài (2 điểm) Tính đợc giá trị biểu thức cho điểm a 3753 + 5418 : = 3753 + 903 = 4656 Bài ( điểm) b 1346 ì - 1920 = 8076 1920 = 6156 Bài giải: Chiều rộng mảnh đất...
  • 13
  • 577
  • 1
Bai kiem tra giua ky lop 1-hay

Bai kiem tra giua ky lop 1-hay

Toán học

... tô chở cá thị xã bé tô cho rõ chữ số Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa cá kho Bài kiểm tra lớp Họ tên: Lớp: Điểm Lời phê cô giáo Đọc thành tiếng: a, đ, b, t, r, m , d, th, ch, ia, ui, i, ơi, oi, ôi, tr ... câu trả lời đúng: Có hình vuông hình vẽ bên: Có hình tam giác có hình vẽ bên + + + Bài kiểm tra toán cuối kỳ 1- lớp Họ tên: Lớp: Tính: 10 + + + 7 + Cho số: , 9, 3, ,8 a) Số lớn số là: ... đùa g th B/ Kiểm tra viết: 1, Viết vần: a ia ua 2, Viết Từ ngữ: nhà ga tờ bìa ôi ia oi i ui ngói ngà voi chổi 3, Viết Câu: mẹ mua cho bé mía, dừa, thị , ổi bé hà nhổ cỏ, chị kha tỉa Bé trai, bé...
  • 8
  • 538
  • 1
Bài kiểm tra giữa kỳ I_Toán 7_2010-2011

Bài kiểm tra giữa kỳ I_Toán 7_2010-2011

Toán học

... Câu (3 điểm) : Trong hình vẽ bên, cho biết: · · MN//PQ//OE OMN = 450 , OPQ = 1300 a Tính số đo góc MOP? b Tia OE có phải tia phân giác góc MOP không? Vì sao? Q BÀI LÀM PHẦN TỰ LUẬN M...
  • 2
  • 363
  • 0
BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ Trao đổi hàng hóa doc

BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ Trao đổi hàng hóa doc

Cao đẳng - Đại học

... trị sử dụng để thỏa mãn nhu cầu tiêu dùng khác nhờ hoạt động thương mại mà sản xuất tiêu dùng nối liền với điều kiện kinh tế hàng hóa BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ LỚP K3TK12 BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ TRẦN PHƯƠNG ... BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ TRẦN PHƯƠNG CHI Điều kiện chung tồn sản xuất hàng hoá phân công lao động xã hội tách ... vực Vì ta nói lưu thông hàng hóa đời phủ nhận trao đổi trực tiếp, thương mại đời lấy lưu thông hàng hóa làm “xương sống” cho phát triển BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ LỚP K3TK12 ...
  • 3
  • 2,384
  • 13
bai kiem tra giua ky 2

bai kiem tra giua ky 2

Địa lý

...
  • 2
  • 187
  • 0
bài kiểm tra giữa kỳ môn luật kinh tế

bài kiểm tra giữa kỳ môn luật kinh tế

Quản lý nhà nước

... Chủ tịch Hội Đồng Thành Viên Giám Đốc Tổng Giám Đốc - Đối với công ty TNHH Thành viên: Theo khoản 5, Điều 67, Luật DN 2005 người đại diện theo pháp luật công ty Chủ tịch Hội Đồng Thành Viên Chủ ... Công ty TNHH thành viên trở lên không phát hành tất loại chứng khoán TL: Nhận định sai : Theo Khoản 3, Điều 38 Luật Doanh Nghiệp 2005 công ty TNHH Thành viên trở lên quyền phát hành cổ phần, có quyền ... DN 2005 “Mỗi cá nhân quyền thành lập DNTN”, nghĩa chủ DNTN không làm chủ DNTN khác Tuy nhiên, chủ DNTN có quyền góp vốn vào công ty TNHH sở hữu cổ phần công ty cổ phần Đề số 6: Câu 1: Người...
  • 6
  • 6,531
  • 71
TIỂU LUẬN và bài KIỂM TRA GIỮA kỳ môn ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO dục

TIỂU LUẬN và bài KIỂM TRA GIỮA kỳ môn ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO dục

Sư phạm

... Học phần Đánh giá giáo dục ĐỀ BÀI Câu 1: Hãy xây dựng kế hoạch kiểm tra - đánh giá dạy học môn học…? Câu 2: Kèm theo kiểm tra 45’ (giữa kỳ) theo kế hoạch 1.1 Mục đích, vị trí, vai trò kiểm tra ... sổ sổ điểm, sổ điểm danh, sổ chủ nhiệm đánh giá định kỳ qua kiểm tra học kỳ, cuối năm thi tốt nghiệp cuối khóa Đánh giá thường xuyên thường thực qua kiểm tra cũ cách phát vấn hay kiểm tra viết ... sinh, có điểm thưởng cho học sinh tham gia thực tốt Định kỳ, nhà trường phổ thông phổ biến áp dụng hình thức đánh giá lần năm, gọi kiểm tra học kỳ Điểm kiểm tra học kỳ tính 19 chung với điểm đánh...
  • 24
  • 3,346
  • 14
bài kiểm tra giữa kỳ- môn maketting thông tin – thư viện

bài kiểm tra giữa kỳ- môn maketting thông tin – thư viện

Cao đẳng - Đại học

... ngôn ngữ hình thể: ăn mặc kỳ dị, nhảy múa Thế giới quan riêng, thể qua ngôn ngữ hệ cấu trúc (Structualism) cộng đồng ngữ Hầu hết ngôn ngữ phân tích cấu trúc có thành phần chính: S - V - Q - chủ ... “bức tranh ngôn ngữ giới” mang tính bốung đồng dân tộc thuộc văn hoá ngôn ngữ khác Đặc điểm nhận thức chí khái niệm tượng dân tộc định (thế giới quan cộng đồng hay dân tộc) phản ánh đáng kể đặc điểm ... Đặc điểm văn hoá giới quan cộng đồng ngữ định danh động vật ngôn ngữ Các đặc điểm giới quan khác dân tộc toát lên so sánhvới ngôn ngữ khác, so sánh cách sử dụng môi trường văn hoá khác Đặc điểm...
  • 12
  • 320
  • 0
Bài kiểm tra giữa kỳ môn Quản lý nhà trường

Bài kiểm tra giữa kỳ môn Quản lý nhà trường

Cao đẳng - Đại học

... vị xã hội… Để đạt mục tiêu Học viện cần thực biện pháp sau: - Xây dựng chế khuyến khích CB,GV,NV học nhằm nâng cao trình độ - Xây dựng đánh giá chất lượng giảng dạy CB,GV; Tổ chức dự giờ, đánh ... nghiệp nhằm tạo động lực cho đội ngũ tạo sức hấp dẫn để thu hút nhân giỏi làm việc Học viện ST2: Tích cực quảng bá hình ảnh Học viện, tuyên truyền để xã hội biết hiểu chuyên ngành Học viện đào tạo, ... nhằm tăng sức cạnh tranh xin việc (với sinh viên) tuyển sinh (với Học viện) c4, Chiến lược WT: WT1: Phát triển hoạt động tăng nguồn thu cho Học viện, với nguồn ngân sách nhà nước để nâng cao đời...
  • 5
  • 469
  • 4

Xem thêm