0

dồi các kỹ năng phẩm chất thiết yếu của một nhân viên kỹ năng tin học văn phòng làm việc khoa học khả năng thích nghi

báo cáo thực tập xí nghiệp thủ công mỹ nghệ xuất khẩu vân anh

báo cáo thực tập xí nghiệp thủ công mỹ nghệ xuất khẩu vân anh

Kinh tế - Thương mại

... thải Trau dồi kỹ năng, phẩm chất thiết yếu nhân viên (kỹ tin học văn phòng, làm việc khoa học, khả thích nghi ) +Kỹ tin học văn phòng: Trước dù học môn Tin học đại cương, kỹ sử dụng phần mềm Word, ... dồi kỹ thiết yếu ( văn phòng, xếp, làm việc khoa học, quản lý thời gian…) Bên cạnh việc tích lũy kiến thức chuyên môn trình học tập trường ĐH, SV phải ý rèn luyện số kỹ mềm phục vụ cho công việc ... đồng nghi p nơi làm việc, cá nhân khó nhanh chóng tiến thích nghi đặt môi trường làm việc hoàn toàn Rõ ràng hầu hết công việc nay, cấp phao cứu sinh cho người, thay vào khả nhạy bén thích nghi...
  • 36
  • 905
  • 0
TỈ SUẤT tái PHÁT đột QUỴ TÍCH lũy SAU đột QUỴ THIẾU máu não cục bộ cấp

TỈ SUẤT tái PHÁT đột QUỴ TÍCH lũy SAU đột QUỴ THIẾU máu não cục bộ cấp

Y học thưởng thức

... phát đột quỵ tích lũy nghi n cứu nghi n cứu khác Tỉ suất tái phát tích lũy sau đột quỵ TMNCB cấp nghi n cứu tương đương với số nghi n cứu nước [1], [2] lại cao hầu hết nghi n cứu nước Điều liên ... tỉ suất tái phát tích lũy thời điểm 30 ngày năm nghi n cứu với p < 0,00001 [6] Sự khác biệt liên quan với khác đối tượng nghi n cứu, thiết kế nghi n cứu, định nghĩa đột quỵ tái phát sử dụng, ... lý chủ yếu sau đây: Một là, chọn vào BN đột quỵ TMNCB nhập viện nói chung mà chọn lọc đối tượng số nghi n cứu khác Cụ thể số BN có tiền sử đột quỵ thiếu máu não thoáng qua (TIA) đưa vào nghi n...
  • 3
  • 284
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm “Tích cực hóa hoạt động của học sinh qua các tiết học “ pot

Sáng kiến kinh nghiệm “Tích cực hóa hoạt động của học sinh qua các tiết học “ pot

Vật lý

... thời nhắc nhở học sinh điểm ý việc an toàn làm thí nghi m Bước 2: Tiến hành thí nghi m Khi tiến hành thí nghi m, giáo viên cần ý làm chậm, làm mẫu, tiến hành xong giáo viên yêu cầu học sinh mô ... Công việc giúp học sinh có thái độ nghi m túc học tập Khi có tượng bất thường xẩy giáo viên cần uốn nắn kịp thời bắt đầu vào học Việc kiểm tra cũ học sinh công việc cần thiết, qua giáo viên nhận ... giáo khoa, sách tập, ghi chép học kiểm tra mà giáo viên yêu cầu học sinh chuẩn bị từ đầu năm học đột xuất học giáo viên kiểm tra dụng cụ học tập học sinh Những học sinh không mang sách giáo khoa...
  • 21
  • 435
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " phương án giải quyết bài tập ném xiên bằng tích có hướng của hai véc tơ " pptx

Vật lý

... học yếu toán) 2) Khảo sát kết làm kiểm tra tự luận học sinh nhóm: Qua kết kiểm tra tự luận nhóm học sinh, nhóm đối chứng làm phương pháp tọa độ (như sách giáo khoa) nhóm thực nghi m yêu cầu học ... g = 9.8m/s2 II KẾT QUẢ KHẢO SÁT SAU KHI TIẾN HÀNH THỰC NGHI M 1) Kết khảo sát mức độ hứng thú: 31 học sinh lớp 10 Lý sau học cách giải toán vật ném xiên phương pháp hình học phương pháp dùng tích ... tiến hành năm học 2008 - 2009 III ĐỐI TƯỢNG NGHI N CỨU: Trong giảng dạy chia học sinh làm hai nhóm : * Nhóm – Nhóm học sinh đối chứng: học sinh lớp 10 (ban KHTN) : 10 Toán, 10 Hóa, 10 Tin; giảng...
  • 18
  • 1,045
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh qua các tiết học vật lí " ppt

Vật lý

... lm thớ nghim Bc 2: Tin hnh thớ nghim Khi tin hnh thớ nghim, giỏo viờn cn chỳ ý lm chm, lm mu, ó tin hnh xong giỏo viờn yờu cu hc sinh mụ t li, sau ú yờu cu hc sinh t lm Vic tin hnh thớ nghim Trường ... THPT Phù cừ Hưng yên 10 Sáng kiến kinh nghi m Phan Văn Thành õy cn trỡnh t t vic lp cỏc dng c thớ nghim, tin hnh thớ nghim Bc 3: Kt qu thớ nghim Kt qu thớ nghim, hin tng xy hoc s liu ca phộp o ... Hưng yên 11 Sáng kiến kinh nghi m Phan Văn Thành - Tớnh hp thc khoa hc ca cõu tr li cú khụng ? Dng khỏi quỏt ca s mụ phng tin trỡnh khoa hc gii quyt xõy dng, kim nghim/ ng dng mt tri thc mi...
  • 23
  • 631
  • 2
Kinh nghiệm tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường trong tiết dạy Địa lí lớp 7

Kinh nghiệm tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường trong tiết dạy Địa lí lớp 7

Công nghệ - Môi trường

... - Giúp học sinh mở rộng nâng cao kiến thức BVMT - Phát triển khả giao tiếp, khả làm việc hợp tác nhóm nhỏ - Hình thành khả tự học, tự nghi n cứu Để tổ chức giáo dục BVMT hình thức giáo viên cần ... vấn đề bảo vệ mơi trường việc làm cần thiết giáo viên II CƠ SỞ THỰC TIỄN Từ thực tiễn giảng dạy kết hợp với dự đồng nghi p tơi nhận thấy giáo viên đổi phương pháp dạy học thể khâu soạn lên lớp ... số sống nhờ nơng nghi p Vì việc canh tác chủ yếu theo hình thức quảng canh, khí hậu châu Phi thập niên gần bị hạn hán, mơi trường canh tác nơng nghi p bị phá huỷ nghi m trọng, làm cho đất bặc...
  • 16
  • 2,728
  • 21
sáng kiến kinh nghiệm  tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh ở môn đạo lớp 1

sáng kiến kinh nghiệm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh ở môn đạo lớp 1

Giáo dục học

... học III.KINH NGHI M KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghi m: Giáo viên Số năm có kinh nghi m: 12 - Các sáng kiến kinh nghi m có năm gần đây: Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh môn ... nên nhân cách người Vì phạm vi kiến thức môn học không nhiều gặt hái môn học lại nhân cách người hình thành III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Tôi bắt đầu thực kinh nghi m từ HKII năm học 2009 - 2010 Kết học ... 2010 năm học đầu phân công dạy lớp một, số HS yêu thích tích cực học tập môn Đạo đức thấp, kết học tập chưa cao Học sinh thụ động học Khả phân tích tình HS hạn chế Đứng trước tình giả định học số...
  • 11
  • 435
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10

Khoa học xã hội

... sâu rộng văn học Việt Nam văn học giới; đồng thời, cử nhân chất lượng cao có lượng kiến thức mới, cập nhật, có tính chất phát hiện, khám phá văn học Trường Đại học khoa học Xã hội Nhân văn Hà Nội ... Gorki) Học văn học làm người Nhiều người lầm tưởng việc học văn dạy người ta cách cảm thụ cho hết hay đẹp văn chương mà thơi Rộng hơn, tiến hơn, có nhiều hiểu học văn gắn liền với việc rèn luyện nhân ... tạo : Văn học (nghi n cứu văn học) Mã ngành : D220330 Cung cấp cho sinh viên kiến thức tảng lí luận văn học, kiến thức phổ biến văn hóa ngơn ngữ, kiến thức sâu rộng văn học Việt Nam văn học giới...
  • 18
  • 1,068
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh trong dạy học môn GDCD

Sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh trong dạy học môn GDCD

Giáo dục học

... phỏp nghi n cứu Giáo dục học sinh "Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh" giảng dạy môn Giáo dục công dân nhằm: - Nâng cao phẩm chất đạo đức, nhân cách cho học sinh hiệu môn học - Giúp học ... pháp dạy học đại truyền thống, phơng pháp nêu gơng tốt phơng pháp có tác dụng tích cực việc giáo dục phẩm chất, nhân cách ngời học Bởi vì: phần lớn học sinh có khuynh hớng bắt chớc làm theo ... để học theo Ngời, làm theo Ngời, hoàn thiện phẩm chất đạo đức cá nhân - Giúp học sinh hiểu hứng thú học tập - Giúp học sinh tự đánh giá đợc thân, có biện pháp rèn luyện để trở thành ngời có phẩm...
  • 16
  • 1,321
  • 8
SKKN Kinh nghiệm tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường trong tiết dạy sinh học 9

SKKN Kinh nghiệm tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường trong tiết dạy sinh học 9

Giáo dục học

... thường giáo viên thiết kế nội dung học theo SGK học sinh cảm thấy chán học học sinh có kiến thức thực tế: SGK nói học sinh biết điều giáo viên phải cung cấp thông tin Từ dẫn tới việc giáo dục ... sinh học lớp Đòi hỏi giáo viên học sinh phải cập nhật thông tin thường xuyên nội dung học trở nên phong phú Có nghĩa giáo viên học sinh nói môi trường II Thực trạng nghi n cứu Về phía giáo viên ... - Giúp học sinh mở rộng nâng cao kiến thức BVMT - Phát triển khả giao tiếp, khả làm việc hợp tác nhóm nhỏ - Hình thành khả tự học, tự nghi n cứu Để tổ chức giáo dục BVMT hình thức giáo viên cần...
  • 19
  • 782
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 5 (1)

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 5 (1)

Giáo dục học

... thì THCS bậc học nối tiếp bậc học Tiểu học với bậc Trung học phổ thông (THPT), no co ý nghi a vô quan trọng bước tiếp tục hình thành nhân cách người, bậc học giúp học sinh hình ... dạy học Đối tượng dạy học người (học sinh) Người dạy học giáo viên, đạo dạy học chính truyền đạt lại những kiến thức, kĩ mà thân mỗi người giáo viên đã tích luỹ được qua học ... chất lượng học tập chưa được mong muốn; niềm say mê học tập động để em tự học bài, làm tập ở nhà của em rất ít PHẦN V NỘI DUNG NGHI N CỨU: Năm học 2012-2013, với kinh nghi ̣m năm...
  • 25
  • 1,523
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 5 (2)

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 5 (2)

Giáo dục học

... trường đạt kết khả quan Tôi nhận thấy học sinh có hứng thú, dễ tiếp thu ghi nhớ học lâu Các em tích cực hơn, đa số học sinh hiểu học, làm tập sau nội dung học Với đồ dùng dạy học nêu phần góp ... nâng cao chất lượng tiết học lớp Chính điều làm cho học sinh yêu thích môn Cho nên thân GV cần phải tiếp tục tìm tòi sáng tạo nhiều Trong trình làm sản phẩm, giáo viên mạnh dạn cho học sinh tham ... qua làm -12- cho HS tin tưởng, tích cực tham gia vào hoạt động học lớp Đây khâu định tính hiệu tiết dạy Cuối cùng, việc thực công tác làm sử dụng hiệu đồ dùng dạy học việc làm thường xuyên Các...
  • 14
  • 1,155
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 5 (3)

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 5 (3)

Giáo dục học

... học môn Ngữ văn, từ dẫn tới tình trạng khả tiếp nhận, cảm hiểu giá trị tư tưởng tác phẩm văn học em có nhiều hạn chế Đặc biệt em học sinh lớp việc học văn khó khăn Các em chuyển từ bậc Tiểu học ... Tập làm văn 6: Kể lại câu chuyện học lời văn em, Thứ tự kể văn tự sự; Tập làm văn 8: Tóm tắt văn tự Nhà trường cần có hỗ trợ thêm phương tiện, trang thiết bị dạy học để học sinh có điều kiện học ... dẫn dắt HS cách cảm, cách hiểu văn học tốt Năm học 2004 - 2005, việc sử dụng kênh hình hạn chế học sinh học có phần hào hứng sôi nổi, nhiều em ngại học môn Ngữ văn, tiết Đọc Hiểu văn chưa thực...
  • 19
  • 1,045
  • 0
Skkn Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 5

Skkn Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 5

Giáo dục học

... dục Phổ thông Cấp Tiểu học Giáo dục bảo vệ môi trường môn khoa học cấp Tiểu học (Tài liệu bồi dưỡng giáo viên) Sách giáo khoa môn Khoa học lớp Sách giáo viên môn Khoa học lớp Giáo dục môi trường ... -Những việc làm hệ học sinh làm hạn chế rác thải từ chất dẻo Vật chất lượng Cao su (trang 62) Chất dẻo (trang 64) -Sử dụng tiết kiệm, lâu bền 32 Năng lượng mặt trời (trang 84) 42- Năng lượng chất ... thể cho học sinh thực hành làm vật như: sử dụng giấy để gấp vật khác nhau, làm hoa để trang trí, sưu tầm tờ lịch cũ để làm đồ dùng học tập Ngoài ra, việc làm có tác dụng giáo dục học sinh tinh...
  • 25
  • 3,358
  • 14
Sáng kiến kinh nghiệm –Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa lý lớp 9 trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm –Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa lý lớp 9 trường THCS

Giáo dục học

... nhiêu? + Khi lên lớp, giáo viên cần: - Làm theo thiết kế chuẩn bị - Xử lí tình phát sinh thiết kế - Hớng dẫn cách làm cho học sinh - Dành thời gian cho học sinh làm việc cá nhân, theo nhóm thảo luận ... bảo khoa học, đảm bảo tính khả thi +Khi thiết kế học theo hớng tích hợp, giáo viên cần phải xác định : - Mục tiêu học ? - Cần vận dụng kiến thức, kĩ tơng ứng? - Cần tổ chức hoạt động học tập học ... nội dung Giáo viên phải ngời sử dụng thành thạo phơng pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm, khả vận dụng kiến thức học vào vấn đề tích hợp giáo dục môi trờng đạt hiệu cao Giáo viên cần xác...
  • 15
  • 940
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm TÍCH HỢP HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG TOÁN CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ TRONG HOẠT ĐỘNG GÓC

Sáng kiến kinh nghiệm TÍCH HỢP HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG TOÁN CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ TRONG HOẠT ĐỘNG GÓC

Tài liệu khác

... tổ chức cho trẻ khảo sát mẫu hình hình học. Giáo viên cần dạy trẻ biện pháp khảo sát hình thông qua thao tác khảo sát mẫu giáo viên kết hợp với lời giảng giải với lần sau giáo viên dùng lời hớng ... thi Phòng Giáo dục tổ chức * Công tác bồi dỡng: - Bồi dỡng chuyên đề phòng nhà trờng tổ chức, bồi dỡng cho giáo viên có chuyên môn vững dạy mẫu cho giáo viên học tập Có kế hoạch cho giáo viên học ... - Tạo đièu kiện cho giáo viên học cao đẳng, đại học - Tổ chức cho giáo viên thăm quan dự trờng dạy chơng trình GD MN có nhiều kinh nghi m để học tập - Trờng tổ chức học chuyên môn tuần vào đầu...
  • 31
  • 1,055
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM       TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 9

Khoa học xã hội

... cực học sinh tiết học Trong trình dạy học việc tích hợp giáo dục môi trường cần phải làm phải phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh trình học , làm cho hs thấy ham muốn , thích thú học ... , cho hs thấy đượcviệc bảo vệ môi trường cần thiết cần làm trước hết VI/KẾT THÚC VẤN ĐỀ Giáo dục môi trường thông qua môn Địa lý việc làm thiết thực có ý nghĩa Nó không giúp học sinh xác lập mối ... trường đạt hiệu cao mà không tính khoa học, tính hệ thống kiến thức địa lí, vấn đề Chính lí mà băn khoăn làm để tích hợp, lồng ghép việc bảo vệ môi trường vào tiết học đạt hiệu cao nhất.Tôi thống...
  • 9
  • 2,581
  • 54
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học bộ môn  giáo dục công dân lớp 10

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học bộ môn giáo dục công dân lớp 10

Giáo dục học

... cực học sinh tiết học Trong trình dạy học việc tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cần phải làm để phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh trình học, làm cho học sinh thấy ham muốn, thích ... PHÁP NGHI N CỨU Giáo viên phải có quan sát, đánh giá trình học tập học sinh Lựa chọn nội dung tích hợp cách phù hợp Tìm tài liệu Tham khảo ý kiến đồng nghi p Điều tra lấy ý kiến học sinh đồng nghi p ... phương tiện, đồ dùng học tập tối đa cho môn học - Trong học học sinh phải có thái độ học tập nghi m túc, tích cực, ý nghe giảng, luyện tập theo đạo giáo viên - Học sinh làm tập nhà đầy đủ, chuẩn...
  • 13
  • 950
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm:   ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP THỂ LỰC NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH CHẠY 60M CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS ĐÔN XUÂN

Sáng kiến kinh nghiệm: ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP THỂ LỰC NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH CHẠY 60M CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS ĐÔN XUÂN

Khoa học tự nhiên

... thần cho học sinh đồng thời tiêu chuẩn rèn luyện thân thể cho tầng lớp nhân dân để từ phát bồi dưỡng nhân tài Trong nhà trường phổ thông, việc Giáo dục thể chất (GDTC) học sinh thể dạy học môn ... cho học sinh hiểu biết kỹ cần thiết thể dục thể thao, môn thể thao quần chúng, môn Điền kinh Cơ sở thực tiễn: Các tập Điền kinh đóng vai trò chủ yếu việc phát triển thể lực toàn diện cho học ... vấn đề cần nghi n cứu thông qua việc tham khảo văn bản, thị Đảng nhà nước công tác giáo dục thể chất, tham khảo tài liệu chuyên gia, hình thành sở lý luận, xác định mục đích, nhiệm vụ nghi n cứu,...
  • 21
  • 828
  • 1

Xem thêm