0

dấu ấn ẩm thực

dấu ấn ẩm thực của làng nghề Kim Long ở Huế

dấu ấn ẩm thực của làng nghề Kim Long ở Huế

Khoa học xã hội

... 2: Dấu ấn ẩm thực làng nghề Kim Long ở HuếChương 3: Ẩm thực làng nghề Kim Long với việc phát triển văn hóa, kinh tế, du lịch và một số vấn đề đặt ra. SVTH: Phạm Thị Kim Chi4 Dấu ấn ẩm thực ... quận SVTH: Phạm Thị Kim Chi7 Dấu ấn ẩm thực làng nghề Kim Long ở HuếBánh in đã gói thành sản phẩm ở làng Kim Long – HuếSVTH: Phạm Thị Kim Chi45 Dấu ấn ẩm thực làng nghề Kim Long ở Huếphương ... uống với trà”.SVTH: Phạm Thị Kim Chi20 Dấu ấn ẩm thực làng nghề Kim Long ở HuếPHỤ LỤC ẢNHNhà vườn Phú Mộng – Kim LongSVTH: Phạm Thị Kim Chi42 Dấu ấn ẩm thực làng nghề Kim Long ở Huếnên tính...
  • 47
  • 875
  • 2
Dấu ấn ẩm thực làng nghề Kim Long ở Huế

Dấu ấn ẩm thực làng nghề Kim Long ở Huế

Ẩm thực

... cảnh quan, vườn cây ăn quả. Về ẩm thực, du khách sẽ được thưởng thức ẩm thực lễ hội, ẩm thực cung đình, ẩm thực dân dã và các món ăn của Huế xưa. Sau phần ẩm thực, du khách được thưởng thức ... trưng văn hóa SVTH: Phạm Thị Kim Chi3 Dấu ấn ẩm thực làng nghề Kim Long ở HuếCHƯƠNG 2 : DẤU ẤN ẨM THỰC LÀNG NGHỀ KIM LONG Ở HUẾ 2.1. Các đặc sản ẩm thực của làng nghề Kim Long Ăn theo quan ... thiên nhiên. Khu ẩm thực văn hoá Kim Long chỉ là một mắt xích khá quan trọng SVTH: Phạm Thị Kim Chi35 Dấu ấn ẩm thực làng nghề Kim Long ở HuếSVTH: Phạm Thị Kim Chi Dấu ấn ẩm thực làng nghề Kim...
  • 49
  • 1,705
  • 6
Nên thêm dầu ăn vào thức ăn của trẻ

Nên thêm dầu ăn vào thức ăn của trẻ

Sức khỏe trẻ em

... làm cho bát bột/cháo thơm ngon, giữ được màu sắc của thực phẩm và giảm sự bay hơi của vitamin tan trong nước như vitamin B1, B2, C…từ thực phẩm. Mỗi bữa ăn cần cho khoảng 30 % chất béo (dầu ăn). ... - Nếu không có điều kiện mua dầu thực vật có thể thay bằng mỡ động vật nhưng lưu ý cho trẻ ăn mỡ mới (mỡ, bơ) và dầu thực vật . Đối với trẻ đang bú mẹ chất béo động vật...
  • 5
  • 447
  • 2
Công nghiệp dầu ăn chính thức

Công nghiệp dầu ăn chính thức

Sinh học

... SINH VIÊN THỰC HIỆN Trang 26 KHOA CÔNG NHGHỆ THỰC PHẨM GVHD: LÊ PHƯỚC TRUNGCHƯƠNG II:TỔNG QUAN VỀ NGUYÊN LIỆU VÀ SẢN PHẨMNHÓM SINH VIÊN THỰC HIỆN Trang 4 KHOA CÔNG NHGHỆ THỰC PHẨM GVHD: LÊ ... Linolenic) 80-85%.NHÓM SINH VIÊN THỰC HIỆN Trang 15 KHOA CÔNG NHGHỆ THỰC PHẨM GVHD: LÊ PHƯỚC TRUNGNHÓM SINH VIÊN THỰC HIỆN Trang 50 KHOA CÔNG NHGHỆ THỰC PHẨM GVHD: LÊ PHƯỚC TRUNG- Hệ thống ... việc.NHÓM SINH VIÊN THỰC HIỆN Trang 43 KHOA CÔNG NHGHỆ THỰC PHẨM GVHD: LÊ PHƯỚC TRUNGCHƯƠNG I:TỔNG QUAN VỀ DOANH NGHIỆPNHÓM SINH VIÊN THỰC HIỆN Trang 1 KHOA CÔNG NHGHỆ THỰC PHẨM GVHD: LÊ PHƯỚC...
  • 60
  • 408
  • 3
Giáo án Đại Số - Dấu của nhị thức bậc nhất

Giáo án Đại Số - Dấu của nhị thức bậc nhất

Trung học cơ sở - phổ thông

... Trưng DẤU CỦA NHỊ THỨC BẬC NHẤT A. Mục tiêu : Qua bài học học sinh nắm vững 1. Về kiến thức và kỹ năng : - Khái niệm nhị thức bậc nhất , định lý về dấu nhị thức bậc nhất - Cách xét dấu tích ... nhất , cách bỏ dấu GTTĐ trong biểu thức có chứa GTTĐ của những nhị thức bậc nhất - Thành thạo các bước xét dấu nhị thức bậc nhất . Hiểu và vận dụng được các bước lập bảng xét dấu - Biết giải ... được cách chứng minh định lý về dấu của nhị thức bậc nhất - Biết quy lạ về quen 3. Về thái độ : Cẩn thận , chính xác , bước đầu hiểu được ứng dụng định lý về dấu B. Chuẩn bị : - HS cần nắm...
  • 3
  • 4,753
  • 51
Công tác lập dự án và chế biến quặng sắt tại công ty cổ phần đầu tư khoáng sản An Thông. Thực trạng và giải pháp.DOC

Công tác lập dự án và chế biến quặng sắt tại công ty cổ phần đầu tư khoáng sản An Thông. Thực trạng và giải pháp.DOC

Quản trị kinh doanh

... Ai thực hiện dự án? Dự án thực hiện cho ai? Có ảnh hưởng đến ai? ( Ai bao gồm cả cá nhân và tổ chức ).• When ( khi nào ) : Khi nào dự án tổ chức thực hiện xong?• Where ( Ở đâu ) : Dự án thực ... An Thông. Thực trạng và giải pháp2009khảo sát thiết kế7Thẩm định dự án đầu tư xây dựng công trìnhCơ quan có thẩm quyền8Phê duyệt dự án đầu tư xây dựng công trìnhCấp có thẩm quyềnVI ... 950.000 đồng/tấn. Thực hiện việc xuất khẩu thông qua các hợp đồng thương mại.- Kết luậnQua phân tích thị trường trong và ngoài nước trên địa bàn tỉnh Hà Giang thấy rằng đối với sản phẩm quặng sắt...
  • 150
  • 948
  • 5
Dự án quy hoạch khu ẩm thực đa quốc gia

Dự án quy hoạch khu ẩm thực đa quốc gia

Kinh tế - Thương mại

... b. Tầng 1 (ảnh khu ẩm thực) -Tổng diện tích: 500 m2 - Bao gồm:Phạm văn tới_a08689 8 ẩm thực đa quốc gia sky_worldTổng quan về dự án Tên dự án: Quy hoạch khu ẩm thực đa quốc gia “ ... và thời gian thực hiện từng công việc-Thời gian thực hiện từng công việc được xác định dựa trên căn cứ vào khối lượng và độ phức tạp của công việcPhạm văn tới_a08689 12 ẩm thực đa quốc ... được thẩm địnhGiám đốc dự án phê duyệt tổng dự toán, dự toán công trình và phải chịu trách nhiệm trước pháp luật về kết quả thẩm định, phê duyệt của mình.v cPhạm văn tới_a08689 19 ẩm thực...
  • 83
  • 687
  • 6
Ảnh hưởng của văn hóa tôn giáo, chữ viết- văn học, nghệ thuật kiến trúc, lễ hội và  ẩm thực Ấn Độ đến khu vực Đông Nam Á

Ảnh hưởng của văn hóa tôn giáo, chữ viết- văn học, nghệ thuật kiến trúc, lễ hội và ẩm thực Ấn Độ đến khu vực Đông Nam Á

Khoa học xã hội

... Việt Nam còn tiếp thu văn hóa lễ hội của người Ấn và đạo BàLaMôn gíao, thể hiện qua các lễ hội đền tháp của người Chăm.2.5 .Ẩm thực: Ẩm thực Ấn Độ truyền thống với món cà ri nổi tiếng đã được ... trúc, lễ hội và ẩm thực Ấn Độ đến khu vực Đông Nam Á.BỐ CỤCCHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐÔNG NAM ÁCHƯƠNG 2: ẢNH HƯỞNG CỦA VĂN HÓA ẤN ĐỘ ĐẾN KHU VỰC ĐÔNG NAM Á 2.1. Tôn giáo2.1.1 .Ấn Độ giáo2.1.2. ... hưởng to lớn của văn hóa Ấn Độ, nhà nước được tổ chức theo mô hình của các quốc gia Ấn Độ (thông qua những quy định về chính trị và các bộ luật của Ấn Độ), tôn giáo của Ấn Độ (hoặc Bà La Môn giáo...
  • 34
  • 13,390
  • 44
Công tác lập dự án và chế biến quặng sắt tại công ty cổ phần đầu tư khoáng sản An Thông. Thực trạng và giải pháp (Nghiên cứu tình huống : mỏ sắt Tùng Bá, xã Tùng Bá, huyện Vị Xuyên, tỉnh Hà Giang)

Công tác lập dự án và chế biến quặng sắt tại công ty cổ phần đầu tư khoáng sản An Thông. Thực trạng và giải pháp (Nghiên cứu tình huống : mỏ sắt Tùng Bá, xã Tùng Bá, huyện Vị Xuyên, tỉnh Hà Giang)

Kinh tế - Thương mại

... Toàn mỏĐất bócm3Quặng NK(Tấn)Ksxm3/TấnĐất bócm3Quặng NK(Tấn)Ksxm3/TấnĐất bócm3Quặng NK(Tấn)Ksxm3/TấnĐất bóc m3QuặngNK(Tấn)Ksxm3/TấnNăm 1 1.700.000 150.000 11,331.700.000 ... phục vụcho việc thực hiện dự án. Quá trình nghiên cứu phải làm rõ chi phí đầu tư vàchi phí vận hành của từng hệ thống.• Địa điểm thực hiện dự ánKhi xem xét lựa chọn địa điểm thực hiện dự án ... dung của dự án là gì? Để thực hiện, cần theo những bước chính nào? Trong đó xác định rõ, đầu vào của dự ánđầu ra của nó làgì?• Who ( ai ) : Ai thực hiện dự án? Dự án thực hiện cho ai? Có ảnh...
  • 148
  • 1,025
  • 5
Phân tích hình thức lương thực thường tại công ty xăng dầu An Giang

Phân tích hình thức lương thực thường tại công ty xăng dầu An Giang

Kinh tế - Thương mại

... tính: TL = SL x ĐG TL: tiền lương theo sản phẩm trực tiếp cá nhân SL: số lượng sản phẩm đã được nghiệm thu ĐG: đơn giá sản phẩm Đơn giá sản phẩm được tính theo công thức sau: ĐG = Mức lương ... sản phẩm có thưởng Chế độ trả lương này, về thực chất là các chế độ trả lương sản phẩm kể trên kết hợp với các hình thức tiền thưởng. Khi áp dụng chế độ trả lương này, toàn bộ sản phẩm được ... hàng về các sản phẩm xăng dầu và sản phẩm hóa dầu thông qua các hình thức bán buôn, bán lẻ, bán đại lý, tổng đại lý, và tiêu dùng trực tiếp với số lượng và chất lượng sản phẩm tốt nhất. Tóm...
  • 95
  • 468
  • 1
Câu hỏi và đáp án môn thi văn hóa ẩm thực

Câu hỏi và đáp án môn thi văn hóa ẩm thực

Ẩm thực

... nhiều cũng phân biệt ẩm thực Việt Nam với một số nước khác: ẩm thực Việt Nam chú trọng ăn ngon tuy đôi khi không đặt mục tiêu hàng đầuăn bổ. Bởi vậy trong hệ thống ẩm thực người Việt ít có ... Việt ít có những món hết sức cầu kỳ, hầm nhừ ninh kỹ như ẩm thực Trung Hoa, cũng không thiên về bày biện có tính thẩm mỹ cao độ như ẩm thực của Nhật Bản, mà thiên về phối trộn gia vị một cách ... thường tinh thông về nhiều môn khoa học thường thức. Như vậy, có thể thấy ẩm thực còn mang tính triết lý, và tìm hiểu về ẩm thực cho ta biết về nhiều lĩnh vực khác thuộc về văn hóa.Việt Nam là...
  • 7
  • 13,444
  • 122
GIAÓ ÁN ÂM NHẠC LỚP 9: TIẾT 3 Ôn tập bài hát; Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ

GIAÓ ÁN ÂM NHẠC LỚP 9: TIẾT 3 Ôn tập bài hát; Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ

Tư liệu khác

... trích ca khúc thiếu nhi phổ thơ để có thể giới thiệu cho HS: Lí cây bông ( Dân ca Nam Bộ). Bụi phấn (Nhạc: Vũ Hoàng – Lời: Thơ Lê Hữu Lộc). Tia nắng hạt mưa (Nhạc: Khánh Vinh – Lời: Thơ Lệ Bình). ... SÁO- Chia lớp theo 2 dãy, TĐN và hát lời theo Ghi bàiTrình bàyTham gia lên kiểm traGhi bài Thực hiệnÂm nhạc 9 – Trần Đắc Chơn1...
  • 2
  • 13,646
  • 37
GIAÓ ÁN ÂM NHẠC LỚP 9: TIẾT 6 - Nhạc lí: Sơ lược về hợp âm - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trai-cốp-xki

GIAÓ ÁN ÂM NHẠC LỚP 9: TIẾT 6 - Nhạc lí: Sơ lược về hợp âm - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trai-cốp-xki

Âm nhạc

... HĐ của GV Nội dung HĐ của HSGhi lên bảng Thực hiệnKiểm traGhi lên bảngThuyết trìnhGhi lên bảngChỉ định Thực hiệnÔn tập TĐNTĐN SỐ 2 – NGHỆ SĨ VỚI CÂY ĐÀN- Đàn giai...
  • 2
  • 8,816
  • 36

Xem thêm