dấu chấm hỏi chấm than
giáo án tiếng việt nâng cao
... tớng, tớng, môn cờ vua Đào Thiện Hải số Đặt dấu chấm dấu chấm hỏi vào ô trống thích hợp đoạn văn dới dới đây: Hai ông cháu đến cạnh ruộng lúa nớc nớc Nam hỏi ông: - Sao ruộng lúa mì nớc nớc mà ruộng ... lới Gà rừng cất cánh bay thoát Thứ ngày tháng năm200 Tuần 21 mở rộng vốn từ: sáng tạo Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hỏi Nối từ cột A với nghĩa tơng tơng ứng cột B: A B Trí thức Khả hiểu biết, suy xét ... chân; Cái đuôi; Hai mắt Thứ ngày tháng năm20 Tuần 13 mở rộng vốn từ; từ địa phơng phơng Dấu chấm hỏi, chấm than Chọn xếp từ ngữ sau vào bảng phân loại: viết/ bút; ghe/thuyền; tô/ bát; rứa/ thế;...
- 53
- 280
- 0
tap doc, chinh ta, luyen tu va cau,ke chuyen tuan 1.doc
... phận vần bắt buộc phải có mặt Bộ phận âm đầu không bắt buộc phải có mặt Thanh ngang không đánh dấu viết , khác đánh dấu phía phía âm vần Hoạt động : Ghi nhớ MT : Giúp HS rút ghi nhớ PP : ... cặp - Vài em đọc Hoạt động lớp , nhóm - Các nhóm tự điều khiển đọc trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi trước lớp : + Dế Mèn qua vùng cỏ xước nghe tiếng khóc tỉ tê , lại gần thấy ... dễ viết sai … - Nhắc HS : ghi tên vào dòng , chấm xuống dòng nhớ viết hoa lùi vào ô li , ý ngồi viết tư - Đọc cho HS viết - Đọc lại toàn lượt - Chấm , chữa – 10 - Nhận xét chung Hoạt động...
- 10
- 656
- 0
tap doc, chinh ta, luyen tu va cau,ke chuyen tuan 1
... phận vần bắt buộc phải có mặt Bộ phận âm đầu không bắt buộc phải có mặt Thanh ngang không đánh dấu viết , khác đánh dấu phía phía âm vần Hoạt động : Ghi nhớ MT : Giúp HS rút ghi nhớ PP : ... cặp - Vài em đọc Hoạt động lớp , nhóm - Các nhóm tự điều khiển đọc trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi trước lớp : + Dế Mèn qua vùng cỏ xước nghe tiếng khóc tỉ tê , lại gần thấy ... dễ viết sai … - Nhắc HS : ghi tên vào dòng , chấm xuống dòng nhớ viết hoa lùi vào ô li , ý ngồi viết tư - Đọc cho HS viết - Đọc lại toàn lượt - Chấm , chữa – 10 - Nhận xét chung Hoạt động...
- 10
- 741
- 0
DẠY học TÍCH hợp LUYỆN từ và câu, tập đọc, CHÍNH tả, TLV
... hoàn cảnh giao tiếp Ví dụ: câu ca dao Đêm trăng anh hỏi nàng: “Tre non đủ đan sàng nên chăng?” Hoạt động giao tiếp diễn hoàn cảnh “đêm trăng thanh” với nhân vật người nam người nữ trẻ tuổi “anh” ... sinh nói viết: - Giọng nói sử dụng chất liệu âm thanh, âm tồn khoảng thời gian, không gian định dạy nói dùng giao tiếp trực tiếp - Dạy nói đòi hỏi học sinh phải thực cách tự nhiên, nói em biết ... thường xuyên học hỏi, trau dồi kiến thức, đọc sách báo để ngày làm phong phú thêm vốn kiến thức - Giáo viên cần tham khảo nhiều loại sách có liên quan đến tiếng Việt; giao lưu học hỏi bạn đồng nghiệp...
- 22
- 4,602
- 84
skkn rèn viết chính tả cho học sinh lớp 4
... Trao đổi thầy trò, thầy nêu câu hỏi gợi ý dẫn dắt, học sinh quan sát tài liệu tượng tả, suy nghĩ, so sánh, nhận biết rút kết luận Nội dung câu hỏi phải vừa sức, đòi hỏi học sinh phải suy nghĩ, quan ... dùng bút bi có nhiều tiện lợi: bơm mực không dây bẩn) - Một số em nói ngọng phụ âm, phát âm sai dấu: hỏi, ngã (ví dụ: Con muỗi phát âm thành muối) v.v Các lỗi sai phổ biến em viết nhầm lẫn tiếng ... tả, từ khâu chấm chữa tả cần thiết Bởi cho học sinh đổi giáo viên đọc để soát lỗi cho nhau, học sinh nhận cách viết sai, chữ đẹp xấu để rút kinh nghiệm, ý tới việc làm Tiếp sau thu chấm số lớp...
- 10
- 2,691
- 2
Người thợ rèn môn chính tả lớp 4
... chân than mặt bụi Gia trm nghề, chọn nghề thợ rèn Làm thợ rèn mùa hè có nực Quai trận, nước tu ừng ực Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi Cũng có thấy thở qua tai Làm thợ rèn vui diễn kịch Râu than ... chân than mặt bụi Gia trm nghề, chọn nghề thợ rèn Làm thợ rèn mùa hè có nực Quai trận, nước tu ừng ực Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi Cũng có thấy thở qua tai Làm thợ rèn vui diễn kịch Râu than ... by ngày 19 tháng 10 nm 2013 Chính tả ( Nghe-vit ) Th rốn Luyn vit t ng khú - qut ngang qu ang - than an - búng nhy y - din kch in Thứ by ngày 19 tháng 10 nm 2013 Chính tả ( Nghe-vit ) Th rốn Giỏo...
- 17
- 874
- 0
Using dictation to improve grade-10 students' listening skill at Tan Yen High school No.2 = Sử dụng đọc chính tả nhằm nâng cao kỹ năng nghe cho học sinh lớp 10
... It comes as no surprise to hold a list of more than forty students in one class Many classes at Tan Yen High School N02 are overcrowded with more than forty five students How to manage big classes ... the spelling system and sound system of a language In English this correlation is more complex than it is in other languages (e.g., Spanish and many Slavic languages), and so it is a worthwhile ... difference between the oral and the written language Furthermore, they are read at a slower pace than people speak normally and are therefore of little value to help students understand the language...
- 65
- 1,387
- 3
SKKN Rèn viết chính tả cho học sinh lớp 4
... Trao đổi thầy trò, thầy nêu câu hỏi gợi ý dẫn dắt, học sinh quan sát tài liệu tượng tả, suy nghĩ, so sánh, nhận biết rút kết luận Nội dung câu hỏi phải vừa sức, đòi hỏi học sinh phải suy nghĩ, quan ... dùng bút bi có nhiều tiện lợi: bơm mực không dây bẩn) - Một số em nói ngọng phụ âm, phát âm sai dấu: hỏi, ngã (ví dụ: Con muỗi phát âm thành muối) v.v Các lỗi sai phổ biến em viết nhầm lẫn tiếng ... tả, từ khâu chấm chữa tả cần thiết Bởi cho học sinh đổi giáo viên đọc để soát lỗi cho nhau, học sinh nhận cách viết sai, chữ đẹp sấu để rút kinh nghiệm, ý tới việc làm Tiếp sau thu chấm số lớp...
- 15
- 2,219
- 5
SKKN: RÈN VIẾT CHÍNH TẢ (LỚP 2)
... Điền vào chỗ trống: + (bàng, bàn): …, … + (thang, than) : …, … Qua tập cho học sinh hiểu từ qua vật thật tranh vẽ giúp học sinh điền (cây bàng, bàn, than, thang) - Cho học sinh khá, giỏi tìm cặp ... (đúng: học hỏi, sai: giáo viên sửa ngay) Qua trò chơi tìm âm đầu, vần, âm cuối nhằm giúp em khắc sâu kiến thức học từ để em học tốt môn Tập làm văn + Thi tìm hỏi/ ngã: Ví dụ: Tìm cặp từ có hỏi – ngã ... than, thang) - Cho học sinh khá, giỏi tìm cặp từ so sánh có vần an/ang: Ví dụ: - lan tỏa ≠ lang thang - khán giả ≠ kháng chiến … - Cho học sinh yếu tìm từ có vần an, ang : an : bạn bè, can đảm,...
- 10
- 3,405
- 25
giáo án lớp 3 cả năm môn rèn viết chính tả theo VNEN
... ……àng quê Bà em làng quê ……ưng còng dấu hỏi Lưng còng dấu hỏi Vẫn hay ……am hay ……àm Vẫn hay lam hay làm Chỉ ……o cháu đói Chỉ lo cháu đói Bài Điền vào chỗ nhiều chấm i iê: Đáp án: Mùa thu x……nh xắn ... Điền vào chỗ nhiều chấm ra/da gia: Đáp án: ……………… súc ; đình gia súc ; gia đình ……… …… vào ; vào ; da ……… ……… dẻ mở cửa da dẻ mở cửa Bài Điền vào chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã: Đáp án: bao ... Nguyên I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh phân biệt iu/uyu; r/d/gi; dấu hỏi /dấu ngã Kĩ năng: Rèn kĩ viết tả Thái độ: Có ý thức viết đúng, viết đẹp; rèn chữ, giữ * Phân...
- 68
- 2,638
- 2
Giáo án tiếng việt 5 rèn luyện chính tả
... có hỏi ngã: “Thấy điểm tổng kết môn Lịch Sử cháu thấp quá, ông hỏi: Ngày ông học, ông toàn điểm 9, điểm 10 môn Lịch sử Thế mà điểm tổng kết môn Lịch sử cháu có 5.5 Cháu suy nghĩ ? ” Bài Điền dấu ... - Buôn Chư Lênh I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh phân biệt tr hay ch; dấu hỏi/ dấu ngã Kĩ năng: Rèn kĩ viết tả Thái độ: Có ý thức viết đúng, viết đẹp; rèn chữ, giữ * Phân ... Buồn không trống Trong ngày hè Bọn vắng Chỉ tiếng ve? Bài Điền vào chỗ nhiều chấm (ch hay tr;); Đáp án chỗ in đậm (thanh hỏi hay ngã): Thuyền ầm ậm chờ ta Thuyền chầm chậm chờ ta Chim hót ên đầu...
- 106
- 503
- 0
Bài Rèn Luyện Chính Tả
... chất: + Tìm từ hoạt động, trạng thái bắt đầu ch (chạy) tr (trèo) +Tìm từ đặc điểm, tính chất có hỏi (khoẻ) ngã (rõ) Gợi ý: – Tìm từ cụm từ dựa theo nghĩa đặc điểm ngữ âm cho sẵn: + Trái nghĩa...
- 2
- 2,277
- 10
Rèn luyện chính tả.
... học sinh không viết hoa chữ mở đầu viết, đoạn văn, không viết hoa sau dấu chấm (.) ,dấu chấm hỏi (?), dấu chấm than (!), dấu chấm lửng hết câu ( ), hay vi phạm quy định cách viết hoa loại tên riêng ... ghi sai âm ghi sai phụ âm đầu Lỗi ghi sai âm đệm xuất IV MẸO VIẾT ÐÚNG DẤU HỎI, DẤU NGÃ Ðể viết tả nói chung viết dấu hỏi, dấu ngã nói riêng, bên cạnh biện pháp rèn luyện âm chuẩn nhớ mặt chữ từ ... nghĩa chúng, vận dụng số mẹo luật, tức quy tắc mà dựa vào đó, suy dấu hỏi, dấu ngã cách xác Dưới số mẹo cụ thể 1- Mẹo viết dấu hỏi, dấu ngã từ láy 4.1.1- Khái niệm từ láy kiểu từ láy Từ láy từ có...
- 12
- 285
- 1
Bài soạn tập đọc chính tả bài thắng biển
... tình cảm người tả Bài - Trưng bày chuẩn bị - Trao đổi theo N2 câu hỏi trả lời miệng câu hỏi - Tổ chức Hs trao đổi, trả lời câu hỏi VD: Sau tả cây, bình luận hoàn thiện dàn ấy: Lợi ích cây, tình ... hoạ đọc sgk III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ - Đọc Thắng biển? Trả lời câu hỏi - 2, Hs đọc trả lời câu hỏi nội dung bài? -Nhận xét ,ghi điểm - Lớp nx, bổ sung B Bài Giới thiệu Luyện đọc ... vào - Yêu cầu Hs trao đổi viết - Đổi chéo bài, đọc, góp ý chấm với bạn bàn cho bạn - Trình bày: - Tiếp nối đọc đoạn văn - Cả lớp gv nx, chấm điểm C Củng cố, dặn dò: - Nx tiết học Vn hoàn thành...
- 26
- 937
- 0
giáo án lớp 4 đầy đủ ( bao gồm toán, tập đọc, chính tả...)
... 41 Luyện từ câu Tiết DẤU HAI CHẤM I.Mục đích u cầu • Giúp học sinh củng cố khắc sâu kiến thức hệ thống hóa lại dấu hai chấm • Biết vận dụng dấu hai chấm • GDHS biết dùng dấu câu viết văn II Lên ... tự làm Viết đoạn văn theo truyện Nàng tiên óc có hai lần dùng dấu hai chấm: -Một lần dùng dấu hai chấm giải thích -Một lần ,dấu hai chấm dùng để dẫn lời nói nhân vật Củng cố , dặn dò:4’ Về nhà ... số đoạn văn sử dụng dấu hai chấm Bài :28’ Học sinh hồn thành BTTV - Bài 1Cho HS đọc u cầu + câu a,b,c - GV giao việc:Các em phải đọc câu văn,thơ cho phải tác dụng dấu hai chấm câu - Cho HS làm...
- 717
- 889
- 0
SKKN Nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt lớp 2 thông qua việc rèn kỹ năng đọc, kỹ năng viết chính tả.
... đặt câu hỏi khai thác Luyện tập -GV đặt câu hỏi cho học sinh trả lời, đàm thoại - GV chốt nội dung - đến hết - GV cho học sinh xem tranh - Khai thác hệ thống câu hỏi - GV chẻ nhỏ câu hỏi hướng ... đọc lại GV hỏi : Bài văn tác giả tả gì? ( Mùa xuân đến) Những dấu hiệu báo mùa xuân đến? HS trả lời ( Mùi hoa hồng , hoa huệ thơm nức, đầy hương thơm, cành lấm mầm xanh ) GV chốt lại: Dấu hiệu ... có hiệu Sử dụng tranh phong phú có hiệu Khai thác câu hỏi phù hợp có nội dung Thời gian đảm bảo * Tồn Nên chẻ nhỏ câu hỏi Cần lược bớt câu hỏi bị trùng lặp Cần sửa cách xưng hô học sinh nói sai...
- 41
- 2,464
- 7
Rèn luyện kỹ năng đọc đúng chính tả cho học sinh tiểu học
... vần nh em luyện dấu + Đọc dấu Học sinh tiểu học có em cha phát âm đúng, đọc dấu nhiều yếu tố mang lại Trong có yếu tố đặc điểm khu vực vùng miền mà em sinh sống Các em phát âm sai dấu nh ngã (~) ... cho em đọc dấu tập đọc nh: + Ví dụ: Khi dạy bài: Chị em - Tiếng Việt lớp - phần I - Giáo viên đa tiếng mà có dấu hay lẫn - Giáo viên gọi số học sinh đọc - Học sinh khác nhận xét bạn đọc dấu cha ... đọc âm, vần, dấu - Vần học sinh hay lẫn, sai ơu, iêu, u iu (nguyên âm đôi ) - Dấu học sinh hay đọc sai dấu (~) thành dấu sắc (') + Hớng dẫn học sinh đọc hiểu - Hớng dẫn học sinh đọc thầm - Hớng...
- 10
- 1,600
- 2
SKKN RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGHE ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 4A TRƯỜNG TIỂU HỌC THTH
... phương ngữ Nam Bộ, Trung Bộ) : an/ang, ăn/ ăng, ân/ âng, en/eng … + Thanh ( dành cho HS phương ngữ Bắc Trung Bộ, Nam Trung Bộ Nam Bộ): hỏi / ngã - Về hình thức, âm, vần, dễ lẫn luyện viết thông qua ... làm quen từ lớp dưới; kiểu sau, HS lần làm quen lớp 4) : + Điền âm, vần vào chỗ trống đặt dấu chữ chưa có dấu câu, đoạn văn văn + Điền vào chỗ trống ( ô trống ) câu, đoạn văn văn + Chọn tiếng thích ... đáng ý tập viết trước trường hợp dễ viết sai - Tổ chức cho học sinh viết theo tốc độ qui định - Chấm, chữa cho học sinh b Hướng dẫn học sinh làm tả âm vần Tôi áp dụng số biện pháp sau : * Giúp...
- 12
- 648
- 1
Hoàn thiện công tác phân tích tài chính tại Công ty cổ phần Cảng Đoạn xá.doc
... cạnh đó, doanh nghiệp luôn phải đáp ứng đòi hỏi ngày cao khách hàng chất lượng, mẫu mã, giá hàng hoá loại dịch vụ Doanh nghiệp thường phải đáp ứng đòi hỏi đối tác mức vốn chủ sở hữu cấu vốn Sự ... chuyển hoá 11 Sơ đồ 1.2: Quá trình sản xuất kinh doanh 12 Sơ đồ 1.3: Sơ đồ gia tăng doanh thu đòi hỏi gia tăng nợ vay giữ lại lợi nhuận 37 Sơ đồ 1.4: Mối quan hệ tăng trưởng bền vững khả sinh lời ... người phân tích tìm hiểu thay đổi giá trị, tỷ trọng tài sản qua thời kỳ nào, thay đổi bắt nguồn từ dấu hiệu tích cực hay thụ động trình sản xuất kinh doanh, có phù hợp với việc nâng cao lực kinh...
- 88
- 969
- 22
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu