... luyện chữ viết lòng say mê, ý trí tâm, tính cẩn thận, xác, có óc thẩm mỹ, lòng tự trọng, tạo hứng thú cho học sinh hăng say tậpviết có ý thức viết đẹp Vì lớpviết hỏng, viết xấu lên lớp khó viết ... tiếp giảng dạy Vì khối đưa số kinh nghiệm giảng dạy môn tậpviếtlớp * Đặc điểm tâm sinh lý HS lớp - HS lớp non nớt, chuyển từ hoạt động vừa học vừa chơi mẫu giáo sang hoạt động học tập chủ yếu ... chữ không tránh khỏi lúng túng viết Vì rèn cho HS viết đúng, viết đẹp khó khăn Chính vìvậy mạnh dạn trình bày số kinh nghiệm giảng dạy môn tậpviếtlớp - Chữ viết công cụ để giao tiếp trao đổi...
... như: tư ngồi viết, cách cầm bút, để Bài kiểm tra cuối năm tập chép tập đọc có độ dài từ 25 -30 chữ 2.Nội dung dạy học Tậpviếtlớp 2.1 Dạy chữ viết thường + Dạyviết hệ thống chữ viết thường theo ... khắc phục khó khăn dạy học Tậpviếtlớp “ nhằm khái quát kinh nghiệm đề xuất số giải pháp nhằm cải tiến hoàn thiện phương pháp dạy học Tậpviếtlớp để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt ... phải Bước 2: Viết dấu phụ, dấu vùng liên kết từ trái sang phải, dấu phía viết trước, dấu phía viết sau 2.4 Dạyviết chữ hoa Chương trình tậpviếtlớp yêu cầu học sinh “ Làm quen với chữ viết hoa”...
... không ấn định nội dung tiếtdạyTậpviếtlớpTậpviếtlớp biên soạn nội dung ôn luyện nhà để học sinh có hội rèn luyện kỹ viết chữ Nội dung tậpviết thiết kế trang có chữ viết mẫu dòng kẻ li trình ... Trong tiếttập viết, học sinh hướng dẫn tậpviết chữ viết hoa sau tậpviết cụm từ câu ứng dụng có chữ hoa Sách giáo khoa, sách giáo viên: Nội dung tậpviết SGK Tiếng Việt (Viết chữ hoa - Viết ứng ... học, học sinh học 35 tiếttậpviếttiết kiểm tra dành cho cuối kỳ I cuối kỳ II Nội dung: + Về kiến thức: Học sinh học viết chữ viết hoa, tiếp tục luyện cách viết chữ viết thường tập nối nét từ chữ...
... sinh viết tả phân môn tả lớp 3A trường TH&THCS Đại Dực Giải pháp 3: Giúp học sinh viết tả thông qua tập sử dụng trò chơi học tập Trò chơi học tập hoạt động nhằm thu hút học sinh hứng thú học tập ... làm nhiều dạng tập Các dạng tập tả thường gặp lớp học kì I dạng bài: Bài tập điền vào chỗ trống (Bài tập điền khuyết); Bài tập tìm từ; Bài tập tìm tiếng; Bài tập giải câu đố; Bài tập lựa chọn Sang ... dụ: Dạy Chính tả (Nghe - viết) : Ông ngoại (đoạn 3) - Tiếng Việt 3, Tập 1, tr 35 Nội dung viết: Ông nhấc bổng tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ trống trường Một số học sinh viết sai lỗi “da” viết...
... 1 /3 n v im thp nht ca du khụng chm vo u cỏc ch cỏi ( cỏch u ch mt khe h), chiu ngang ca du bng 1 /3 n v ch 2 .3. Vit du Du sc (/) l mt nột thng xiờn c vit t trờn xung hi chộo sang trỏi, di 1 /3 ... trờn xung, hi chộo sang phi, di bng 1 /3 ụ Du hi (?) gm mt nột hi cong h trỏi bin dng phn cui nột Khi vit kộo di on cui nột cong ú v bờn trỏi, cao bng 1 /3 ụ Du ngó ( ~ ) l hai nột cong h lin ... nht quỏn v k thut vit Vớ d: Bi 30 Tun Tp vit Ngời thực hiện: Đoàn Thị Thanh Bình Tr ờng Tiểu học Phú 11 Thuỷ Bin phỏp ch o khc phc khú khn dy hc Tp vit lp Bi 32 Tun Tp vit V khụng cú im t bỳt...
... phân mơn tậpviết chưa soạn cách hướng dẫn học sinh tỉ mỉ việc viết chữ mẫu, chưa kết hợp nhuần nhuyễn việc dạyviết chữ với việc dạy nghĩa từ 2 Một số kinh nghiệm dạy mơn tậpviếtlớp Bước ... muốn giảng dạy mơn tậpviết thật tốt để học sinh viết đẹp hơn, cẩn thận Đó nhằm nâng cao chất lượng dạy- học Tiểu học nói chung dạy - học chữ viết nói riêng Thấy tầm quan trọng mơn tập viết, tối ... Đồ dùng tự làm đạt hiệu việc dạy - học tập viết: Để việc dạytậpviết có hiệu quả, giáo viên nghiên cứu tự làm loại đồ dùng trực quan hữu ích cho việc dạy học tậpviết như: chữ mẫu phần từ ứng...
... ý bảng cho hS luyện tập thêm để viết đẹp thêm cụm từ ứng dụng 4.Hớng dẫn HS viết vào tậpviết - GV nêu nội dung yêu cầu viết ( số chữ, số dòng tập viết) ; chia làm ba chặng viết để nhận xét, uốn ... HS tậpviết chữ ứng dụng ( có chữ viết hoa) bảng lớp, bảng lợt ; GV nhận xét, uốn nắn nhắc lại quy trình viết để HS viết ( không yêu cầu HS phải nói lại ) Lu ý: Nếu cụm từ ứng dụng có chữ viết ... - GV viết mẫu chữ ghi tiếng đầu cụm từ ứng dụng ( có hai chữ viết hoa ), lu ý HS nối nét để khoảng cách hợp lí chữ viết hoa chữ viết thờng chữ ghi tiếng 3.3 Hớng dẫn HS viết chữ ứng...
... nghiệm dạy tốt tiếtTập đọc lớp Với số kinh nghiệm năm dạy học, ngày đêm tìm phương pháp tối ưu để áp dụng vào lớpdạy Bước đầu phân em làm ba loại: Bằng cách gọi em lên đọc ngày ôn tập đầu hè, ... học tập Trên số kinh nghiệm việc dạy tốt tiếttập đọc lớp mà thân thực trường Tiểu học Nam Thanh năm học 2009 – 2010 Rất mong trao đổi góp ý đồng nghiệp để vận dụng dạy tốt Nam Thanh, ngày 30 ... nhân điển hình cho lớp. Trước gọi đọc cá nhân, gọi 2, em thay đọc.Tôi hỏi lớp: Các em nhận xét bạn đọc chưa? Người thực hiện: Đào Thị Tuyết Kinh nghiệm dạy tốt tiếtTập đọc lớp Giờ sau hỏi bạn...
... mà việc dạyTậpviết giáo viên lớp Tiểu học phải tiến hành theo hai khâu sau: - Soạn giáo án Tập viết: - Thực giáo án giìơ dạylớp Nhận thức người lãnh đạo người dạy vai trò môn Tậpviết chưa ... gioá viên dạylớp 2, nhận thấy Tậpviết phân môn có tầm quan trọng đặc biệt Việc rèn luyện kỹ viết chữ cho học sinh, học sinh lớp 1, lớp lại quan trọng Vậy nên, muốn giảng dạy môn Tậpviết thật ... xuyên Tậpviết Nếu so với đầu năm, nhiều em viết ẩu, viết xấu, chí lệch dòng kẻ, sai cỡ chữ chữ viết học sinh lớp tương đối đều, viết đẹp: tốc độ viết học sinh nhanh hơn, tỉ lệ viết đúng, viết...
... 2008-2009 khối lớp 6/1, lớp 7 /3, lớp 8/4 đđược dạy sau : Lớp 6/1 (45HS) trung bình (18 đđạt tỉ lệ 38 ,3% ) Lớp 7 /3 (40HS) trung bình (15 đđạt tỉ lệ 37 ,5%) Lớp 8/4 (43HS) trung bình (14 đđạt 31 ,1%) Một ... vựng tiết 21, 22 tuần lớp 9; Từ Hán Việt tiế t 8, Tiết 22 tuần 6, 7- lớp 7; Từ nhiều nghĩa tượng chuyển nghĩa từ tiết 19 tuần - lớp 6; Ẩn dụ, hoán dụ tiết 95 tuần 24 tiết 101 tuần 26 - lớp 6; ... luyện tập củng cố, đưa vào phần ôn tập Sau đđây hình thức sử dụng sơ đđồ vào dạy: Đưa sơ đồ Graph vào phần luyện tập củng cố : * Tiếng Việt Trong phần luyện tập 19 SGK Ngữ văn tập nộ i dung tập...
... trình dạy, nghiên cứu nội dung bài, yêu cầu kể chuyện tiết tìm hiểu đối tượng học sinh lớp để xếp thời gian dạy phù hợp Với thời lượng dạytập đọc khoảng thời gian 1,5 tiết, kể chuyện dạy 0,5 tiết, ... em chưa thật hứng thú tích cực tiếttập đọc, kể chuyện Do vậy, tiếtdạytập đọc, kể chuyện chưa đạt hiệu cao Qua điều tra việc đọc, kể chuyện học sinh lớp 3B, 3C vào đầu năm học với yêu cầu:" ... với từ Có việc làm gây hứng thú giúp học sinh dễ nhớ Tiếtdạy minh họa Tập đọc - kể chuyện (Tiết 38 + 39 ) Giọng quê hương I- Mục đích yêu cầu *Tập đọc: - Đọc đúng: miệng, niên - Đọc phân biệt giọng...
... giáo viên lớp mà em viết xấu, viết ẩu lớp tơi tiến nhiều Nắm quy trình dạy phân môn Tậpviết Trong q trình dạy, tơi nắm quy trình thực quy trình dạy học,tôi tập trung đổi phương pháp dạy học hoạt ... pháp dạyTậpviếtlớp sau II.Một số giải pháp Phân môn Tậpviếtlớp có mục tiêu: * Rèn kó viết chữ cho học sinh - Viết chữ hoa theo quy đònh về: + Hình dáng + Kích cỡ( cở vừa cở nhỏ) + Thao tác viết( ... kinh nghiệm dạy phân mơn Tậpviếtlớp nắm vai trò quan trọng mơn Tậpviết nên việc làm tơi tiến hành cách thường xun Tậpviết - Về học sinh:Nếu so với đầu năm, nhiều em viết ẩu, viết xấu, chí...
... sinh đọc tốt lớp có khoảng 2 ,3 học sinh.Chính lẽ dấn đến kết : chữ viết sai lỗi nhiều, xấu; văn diễn đạt, đặt câu thiếu phận câu; Tập làm văn miệng xây dựng Với số kinh nghiệm năm dạy học, ngày ... nghĩ, việc làm việc dạy môn Tập đọc.Tôi làm thu kết đáng kể.Rất mong nhận đóng góp Ban giám hiệu bạn đồng nghiệp cho thêm kinh nghiệm việc giảng dạy môn Tiếng việt để tiếtdạy ngày tốt - ... danh hiệu loại - Từ lớp năm trước không đạt chữ đẹp đến em đạt chữ đẹp học kỳ - Môn Tập làm văn, Tập đọc, Tậpviết em có nhiều tiến bộ, nhiều điểm 9,10 - Riêng môn kể chuyện giúp em biết cách kể...
... lên bảng viết số 33 -1 em viết số -Học sinh nhận xét nêu cách viết số -Học sinh viết vào bảng -2 học sinh lên bảng sửa -Học sinh nhận xét, sửa sai -Gọi học sinh đọc lại số viết Bài : -3 học sinh ... viết số có chữ số Mt: Học sinh biết viết số, đọc số có chữ số, tìm số liền trước, số liền sau -Học sinh đọc lại đầu số -Học sinh mở SGK -Giáo viên giới thiệu ghi đầu -Học sinh nêu yêu cầu : viết ... viên tuyên dương học sinh làm -Học sinh nhận xét chữa đúng, nhanh Bài : Viết số -Nêu yêu cầu tập -Cho học sinh làm vào phiếu tập -Học sinh làm -2 học sinh đọc lại từ 50 60 -Giáo viên nhận xét...
... bảng thống lớp để tránh gây khó khăn dạytậpviết e Rèn kỹ viết cho học sinh: Trong trình dạytậpviết hướng dẫn học sinh viết giáo viên cần củng cố, nhắc lại khắc sâu cho em nhớ lại cách viết Trước ... mà em viết xấu, viết chưa đẹp lớp tiến nhiều Kết quả, hiệu mang lại: Hiểu tầm quan trọng phân môn tậpviết nên việc làm tiến hành cách thường xuyên dạytậpviết Nếu so với đầu năm nhiều em viết ... Chữ viết em chưa đều, chưa thẳng hàng, chưa mẫu tốc độ chậm - Vở viết học sinh chưa đẹp, bị nhàu nát, viết chưa cẩn thận 3. 2 Một số lưu ý dạy học phân môn tập viết: Khi thực chương trình lớp...
... trình viết chữ ứng dụng có chữ hoa A, V, D hoa ? - Theo dõi, nhận - Treo bảng chữ xét viết hoa gọi HS nhắc lại quy trình viết học Lớp - Viết mẫu cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết ... quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết Hướng dẫn b) Viết bảng: HS viết ứng dụng: từ - Yêu cầu HS viết vào - HS viết bảng lớp, lớpviết bảng - HS lắng nghe - HS đọc: Vừ A Dính bảng - Theo ... phân môn Tậpviết C Bài mới: - HS lắng nghe (25 phút) Giới thiệu - GV nêu mục đích, ghi Hướng dẫn đề - Có chữ hoa: HS viết chữ a) Quan sát nêu quy A, V, D, R trình viết chữ A, V, D viết hoa:...
... Treo bảng chữ lớp theo viết hoa gọi HS nhắc lại dõi quy trình viết chữ Ă, Â, L học - Theo dõi, quan sát GV viết mẫu - Viết mẫu chữ cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình b) Viết bảng: ... chữ có chiều cao - Bằng chữ viết câu ứng nào? o dụng: - Khoảng cách (5 phút) chữ chừng nào? c) Viết bảng: - HS viết bảng - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: lớp Âu Lạc - Lớpviết bảng - Nhận xét, sửa chữa ... nhận xét: HS viết vào - Trong câu ứng dụng, chữ có chiều cao VTV: (5 phút) nào? c) Viết bảng: - HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung - HS lên bảng viết - Lớpviết bảng - Yêu cầu HS viết từ Ăn khoai,...
... trình viết xét bổ sung chữ B, H, T - Theo dõi, quan - Viết mẫu chữ sát GV viết mẫu cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình b) Viết bảng: - HS viết bảng lớp - Yêu cầu HS viết vào - Lớpviết ... nào? Hướng dẫn viết câu ứng dụng: (5 phút) c) Viết bảng: - HS viết bảng lớp - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: - Lớpviết bảng Bố Hạ - Nhận xét, sửa chữa a) Giới thiệu câu ứng - HS đọc, lớp dụng: theo ... trả lời, lớp nhận xét bổ sung b) Quan sát nhận xét: - Trong câu ứng dụng, - HS lên bảng chữ có chiều cao viết nào? Hướng dẫn - Lớpviết bảng c) Viết bảng: HS viết vào - Yêu cầu HS viết từ Bầu,...
... quan viết hoa gọi HS nhắc lại sát GV viết mẫu quy trình viết học - Viết mẫu chữ - HS viết bảng cho HS quan sát, vừa viếtlớp vừa nhắc lại quy trình b) Viết bảng: - Lớpviết bảng - Yêu cầu HS viết ... chừng nào? c) Viết bảng: Hướng dẫn viết câu ứng dụng: (5 phút) - HS viết bảng lớp - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: - Lớpviết bảng Cửu Long - Nhận xét, sửa chữa a) Giới thiệu câu ứng - HS đọc, lớp dụng: ... - Lớpviết bảng - Yêu cầu HS viết từ Công, Thái Sơn vào bảng - Nhận xét, sửa chữa - Theo dõi, sửa lỗi cho HS - HS viết vào - Cho HS xem viết mẫu - Yêu cầu HS viết - Hướng dẫn HS cách ngồi viết...
... nhắc lại, lớp theo dõi, lắng nghe - Treo bảng chữ - Theo dõi, quan viết hoa gọi HS nhắc lại sát GV viết mẫu quy trình viết học - Viết mẫu chữ - HS viết bảng cho HS quan sát, vừa viếtlớp vừa nhắc ... phút) nào? - Lớpviết bảng c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ Chim, Người vào bảng - HS viết vào - Theo dõi, sửa lỗi cho HS - Cho HS xem viết mẫu - Yêu cầu HS viết - Hướng dẫn HS viết, trình bày ... chữ chữ có chiều cao o nào? - Khoảng cách chữ chừng nào? c) Viết bảng: - HS viết bảng lớpviết câu ứng - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: - Lớpviết bảng Chu Văn An dụng: - Theo dõi uốn nắn Hướng dẫn (5...