0

dàn ý bài văn tả ngươi mẹ lớp 5

Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý bài văn miêu tả

Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý bài văn miêu tả

Tiểu học

... Để làm đợc văn yêu cầu đề bài, trình quan sát dàn mà phải tìm trọng tâm để tìm hiểu kỹ trọng tâm quan sát thờng nét nêu bật chủ đề đoạn văn dụng ý nguời viết Có nh viết tránh khổi dàn trải, nhạt ... sỏt tỡm ý - 100% hc sinh bit lp dn ý v vit on t cnh Trong ú: + Lp c dn ý chi tit v vit c on hay, s dng t ng chớnh xỏc, hỡnh nh sinh ng: 15 em + Lp c dn ý v vit c on theo ỳng trỡnh t dn ý ó lp: ... tìm ý Giáo viên gợi ý em phát nét đặc sắc bầu trời, cối, cảnh vật III Hiu qu ca sỏng kin gii phỏp khoa hc 2.1 Lp dn ý v vit mt on t cnh 2.1.1 Bi : Tit - Tun 1(SGK trang 14 TV5/T1) Lp dn ý bi...
  • 29
  • 16,909
  • 16
TLV-lớp 5 trả bài văn TẢ NGƯỜI

TLV-lớp 5 trả bài văn TẢ NGƯỜI

Tư liệu khác

... tháng 12 năm 2008 Tập làm văn TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI  Đề 1: Tả em bé tuổi tập đi, tập nói  Đề : Tả người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, em,…) em  Đề : Tả bạn học em  Đề : Tả người lao động (công ... kiến thức Học tập văn hay bạn Play Stop Viết lại đoạn văn  Đoạn văn có nhiều lỗi tả  Diễn đạt lủng củng Dùng từ chưa hay Mở bài, kết chưa sinh động THỜ I GIAN PHÚT Đọc lại đoạn văn viết Xem ... điểm : Hiểu bài, nắm yêu cầu Bố cục đủ phần Diễn đạt ý rõ ràng, sinh động Biết chọn lọc chi tiết, dùng từ sáng tạo Ít sai lỗi tả Khuyết điểm : Ý rời rạc, chưa biết diễn đạt ý thành câu...
  • 23
  • 10,265
  • 3
CẤU TẠO BÀI VĂN TẢ NGƯỜI- TẬP LÀM VĂN LỚP 5

CẤU TẠO BÀI VĂN TẢ NGƯỜI- TẬP LÀM VĂN LỚP 5

Tư liệu khác

... Phần kết bài: Câu văn cuối Ý chính: Sức lực tràn trề Hạng A Cháng niềm tự hào dòng họ Hạng Bài văn Hạng A Cháng có phần? Đó phần nào? Thảo luận nhóm đơi Từ văn trên, nhận xét cấu tạo văn tả người ... người Ghi nhớ: Bài văn tả người gồm có phần: Mở bài: Giới thiệu người định tả Thân bài: a) Tả ngoại hình(đặc điểm bật tầm vóc, cách ăn mặc, khn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm ) b )Tả tính tình, hoạt ... thói quen, cách cư xử với người khác ) Kết bài: Nêu cảm nghĩ người tả I Nhận xét II Luyện tập Lập dàn ý chi tiết cho văn tả người gia đình em( Chú ý nét bật ngoại hình, tính tình hoạt động người...
  • 21
  • 8,066
  • 8
Tiết 31,32 : Luyện tập lập dàn ý bài văn tự sự kết hợp với miêu tả,biểu cảm pptx

Tiết 31,32 : Luyện tập lập dàn ý bài văn tự sự kết hợp với miêu tả,biểu cảm pptx

Cao đẳng - Đại học

... Bài 1: Cho đề văn sau: “Hãy kể lại kỷ niệm đáng nhớ em vật nuôi mà em yêu thích” Một bạn HS triển khai phần thân sau: -ý 1: Gà lai tre không bố mẹ để ý đến ( xen yếu tố biểu cảm) -ý 2: Lí ... đề bạn HS không? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn > xếp lại: 2- 1- 4- 3) Bài Lập dàn ý cho đề văn: “Hãy kể việc em làm khiến bố mẹ em vui lòng” C/ Phần bổ sung cho tiết dạy ... trào dâng tôi) -ý 4: Bất ngờ phát gà lai tre đẻ trứng, qua ngày tìm gà tưởng gà lạc ( xen yếu tố biểu cảm miêu tả) Em có tán thành cách triển khai đề bạn HS không? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn >...
  • 2
  • 5,245
  • 4
BÀI 10 LUYỆN TẬP LẬP DÀN Ý BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ, BIỂU CẢM pptx

BÀI 10 LUYỆN TẬP LẬP DÀN Ý BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ, BIỂU CẢM pptx

Cao đẳng - Đại học

... đề bạn HS không? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn > xếp lại: 2- 1- 4- 3) Bài Lập dàn ý cho đề văn: “Hãy kể việc em làm khiến bố mẹ em vui lòng”? ... - ý 2: Lí gà lai tre xuất nhà tôi.( Miêu tả màu lông gà, dáng vẻ gà) - ý 3: em bé ( em tôi) ăn bột quấy với lòng đỏ trứng Cả nhà khen gà lai tre.( miêu tả: màu sắc, hình ảnh ... dâng tôi) - ý 4: Bất ngờ phát gà lai tre đẻ trứng, qua ngày tìm gà tưởng gà lạc ( xen yếu tố biểu cảm miêu tả) Em có tán thành cách triển khai đề bạn HS không? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn >...
  • 2
  • 4,422
  • 4
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI pptx

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI pptx

Mầm non - Tiểu học

... lỗi bài: - GV theo dõi, kiểm tra - Lắng HĐ Cho HS học tập nghe + trao đổi đoạn văn hay, văn hay: - GV đọc đoạn văn hay, văn hay HĐ 4: Cho HS viết lại - HS viết lại đoạn văn - Lắng nghe đoạn văn ... hay hơn: - GV nhận xét, cho điểm số đoạn văn hay - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe Củng cố, - Dặn HS đọc trước - HS thực dặn dò 2’ TIẾT Ôn tập TUẦN 35 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ...
  • 4
  • 2,935
  • 0
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI pps

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI pps

Mầm non - Tiểu học

... trao đổi học tập đoạn, - Tự văn hay - Đọc đoạn văn, văn hay HĐ 4: Cho HS chọn chọn đoạn văn viết lại + đọc đoạn vừa viết viết lại đoạn văn cho hay - Chấm số đoạn văn HS vừa viết lại Củng - Nhận ... trước Bài - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ HĐ 1: Nhận xét - HS đọc lại Nhận chung kết xét kết lớp - Đưa bảng phụ TIẾT viết HS 10’ kiểm tra viết TUẦN trước - Nhận xét chung kết lớp HĐ ... lỗi chung - Đưa bảng phụ ghi sẵn - Nhận bài, xem loại lỗi HS mắc lại lỗi phải Hướng - Trả cho HS - HS chữa lỗi bảng phụ dẫn HS - Cho HS lên chữa lỗi - Lớp nhận xét bảng phụ chữa - Nhận xét +...
  • 6
  • 2,062
  • 5
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI pdf

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI pdf

Mầm non - Tiểu học

... bày kết HS chọn đoạn văn viết chưa hay sai nhiều lỗi để viết lại - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Lớp nhận xét - Yêu cầu HS nhà viết lại đoạn văn, ôn tập để thi HKI ... để HS sửa lỗi III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Nhận xét - GV chép đề lên bảng - Xác định yêu...
  • 4
  • 1,567
  • 2
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ NGƯỜI pps

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ NGƯỜI pps

Mầm non - Tiểu học

... xét, chốt lại Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà hoàn thiện dàn - Chuẩn bị tiếp - Lớp nhận xét Rút kinh nghiệm : ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Nhận xét - Cho HS quan sát tranh SGK đọc Hạng...
  • 5
  • 6,362
  • 17

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25