download bài tập toán lớp 3 nâng cao
hệ thống bài tập toán lớp 10 nâng cao
- 26
- 7,472
- 8
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần Hidrocacbon lớp 11 trung học phổ thông
... học của bài tập - Bài tập định tính (không có tính toán) . - Bài tập định lượng (có tính toán) . 2) Dựa vào nội dung của bài tập hóa học - Bài tập định lượng. - Bài tập lý thuyết. - Bài tập ... cis-trans? CH 3 CH=CHCH 3 (1); CH 3 CHBr-CHClCH 3 (2); CH 3 CH=CH2 (3) (CH 3 )2C=CHCH 3 (4); C2H5(CH 3 )C=C(CH 3 )C2H5 (5) A. (1), (4) B. (1), (5). C. (3) , (4). D. (2), (5). 3. Hỗn ... pháp của GV không? 2.2 .3. Buớc 3: Xác định loại bài tập, các kiểu bài tập Đối với phần hóa học, chúng tôi chia thành các loại bài tập sau: - Bài tập định tính. - Bài tập định lượng. Ứng...
- 138
- 5,963
- 38
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông
... 25,0% 29 – 51,8% 13 – 23, 2% 0 - Bài tập tách, tinh chế chất 4 – 7,1% 19 – 33 ,9% 25 – 44,6% 8 – 14 ,3% - Bài tập có sử dụng hình vẽ 1 – 1,7% 8 – 14 ,3% 25 – 44,6% 22 – 39 ,3% - Bài tập thực nghiệm ... Bài tập dùng để mở bài, tạo tình huống dạy học + Bài tập dùng để vận dụng khi giảng bài mới + Bài tập dùng để củng cố kiến thức + Bài tập dùng để ôn tập, tổng kết + Bài tập cho HS luyện tập ... thống bài tập cho một giờ lên lớp [40], [47] 1.2.4 .3. a. Thành phần của hệ thống bài tập cho một giờ lên lớp Hệ thống bài tập cho một giờ lên lớp bao gồm: các câu hỏi hay bài tập mở bài, dạy...
- 179
- 2,045
- 19
Lựa chọn một số bài tập áp dụng nhằm nâng cao sức mạnh giậm nhảy trong nhảy xa của học sinh lớp 9 độ tuổi 14, 15
... dụng một số bài tập nhằm nâng cao sức mạnh giậm nhảy trong nhảy xa của học sinh.2. Nguyên lí kĩ thuật giảng dạy nhảy xa. 3. Nghiên cứu các bài tập có tính hiệu quả cao đối với việc nâng cao sức ... nhận đợc tín hiệu xuất phát ngời tập nhanh chóng chạy hết cự li 30 m với tốc độ cao nhất. Định lợng : 3lần x 30 m Nghỉ giữa 1-2 phút* Bài tập 2: Chạy 30 m tốc độ cao - Mục đích :Rèn sức mạnh tốc ... nhận đợc tín hiệu ngời tập nhanh chóng chạy hết cự li 30 m với tốc độ cao nhất. Định lợng : 3lần x 30 m Nghỉ giữa 1-2 phút* Bài tập 3: Bật nhảy tại chỗ với vật chuẩn trên cao - Mục đích phát triển...
- 14
- 1,189
- 5
Lựa chọn một số bài tập ứng dụng nhằm nâng cao sức mạnh giậm nhảy xa của học sinh lớp 9
... dụng một số bài tập nhằm nâng cao sức mạnh giậm nhảy trong nhảy xa của học sinh.2. Nguyên lí kĩ thuật giảng dạy nhảy xa. 3. Nghiên cứu các bài tập có tính hiệu quả cao đối với việc nâng cao sức ... nhận đợc tín hiệu xuất phát ngời tập nhanh chóng chạy hết cự li 30 m với tốc độ cao nhất. Định lợng : 3lần x 30 m Nghỉ giữa 1-2 phút* Bài tập 2: Chạy 30 m tốc độ cao - Mục đích :Rèn sức mạnh tốc ... nhận đợc tín hiệu ngời tập nhanh chóng chạy hết cự li 30 m với tốc độ cao nhất. Định lợng : 3lần x 30 m Nghỉ giữa 1-2 phút* Bài tập 3: Bật nhảy tại chỗ với vật chuẩn trên cao - Mục đích phát triển...
- 14
- 927
- 9
Tài liệu Trắc nghiệm ôn tập học kỳ 1 toán lớp 10 nâng cao pdf
... xDx x x x x x x xCâu/ 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40Ax x x x xBx x x x xCx x x x xDx x x x xhttp://quyndc.blogspot.com2xy1 3/ 2-1-11(A). 2006 ... toạ độ cho các điểm 1;0 , 3; 0A B. T́m điểm C sao cho tam giác ABCcó0 0 30 90vµA C .ĐS: 2; 3C C©u 43. Cho tam giác ABC với02, 2 3, 30 AB AC A . Tính cạnh BC. ... Hàm số22 3 1y x x (A). đạt cực đại tại 3 2x ; (B). đạt cực tiểu tại 3 4x ;(C). đạt cực tiểu tại 3 4; (D). đạt cực đại tại 3 4x .C©u 19. Parabol 2: 2 3 12P y x x...
- 5
- 1,920
- 42
Tài liệu Trắc nghiệm ôn tập học kỳ môn toán lớp 11 nâng cao doc
... Câu 38 . Trong các hàm số sau, hàm số nào có tập xác định là R? A. 14cosy=+ x B. 32 cosyx=+ C. 12cosy=+ x D. 13cosyx=+ Câu 39 . Trên tập R giá trị lớn nhất của hàm số y = 3sin x − 3 bằng: ... trình 3cos sin 0xx+ = là: A. 6xkππ=+ B. 6xkππ=− + C. 3 xkππ=+ D. 3 xkππ=− + Câu 37 . Trên tập R giá trị nhỏ nhất của hàm số 23cos 1 1yx= +−bằng: A. 1 B. 2 C. 0 D. 3 Câu ... Câu 34 . Cho hàm số 24cos 1y x=−. Hỏi hàm số không xác định với x thuộc khoảng nào sau đây? A. 2; 3 ππ⎛⎜⎝⎠⎞⎟ B. 74; 63 π π⎛⎞⎜⎟⎝⎠ C. 2; 33 π π⎛⎜⎝⎠⎞⎟ D. ;0 3 π⎛⎞−⎜⎟⎝⎠...
- 4
- 930
- 6
Bài tập hóa chọn lọc nâng cao lớp 10
... (N2), N -3 (NH4NO 3 ).Thí dụ:(1) Fe + 6HNO 3 ặc, nóng → Fe(NO 3 ) 3 + 3NO2↑ + 3H2O(2) Fe + 4HNO3loãng → Fe(NO 3 ) 3 + NO↑ + 2H2O 3. Các hợp chất khử như H2S, NH 3 , CO, 4. ... 3s23p 3 .Cấu hình electron của R là 1s22s22p63s23p 3 .b. R thuộc nhóm V nên hóa trị cao nhất của R trong oxit là V. Công thức oxit là R2O5.Theo bài: %R = 43, 66% nên 56 ,34 43, 661652R=× ... 17 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5Z = 20 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2Z = 21 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d1 4s2 Z = 31 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p63d104s2 4p1 1.28...
- 163
- 3,374
- 5
SKKN: Nghiên cứu một số bài tập thể lực nhằm nâng cao thành tích nhảy xa cho học sinh nam lớp 11 trường THPT Tam Phước
... 19 /30 63, 3% 8. Bật lò cò 30 m (gy) 29 /30 96,66% 9. Bật 3 bước (m) 27 /30 90% 10. Bật 10 bước (m) 19 /30 63, 3% 11. Bật xa tại chỗ (m) 24 /30 80% 12. Bật cao tại chỗ (m) 16 /30 53, 33% ... 33 Nguyễn Văn Long 4.1 3. 68 4. 83 2.18 9.01 9.64 15.61 6. 03 13. 84 34 Nguyễn Thành Luân 4. 23 3.77 5.15 2 .35 9 .34 8.89 17.56 5.76 14. 93 35 Nguyễn Danh Nam 4 3. 82 ... 3. 67 4.82 2.17 8.98 9.65 16.1 6 .3 13. 43 16 Nguyễn Đình Thủy 3. 99 3. 69 4.46 2 .33 9.01 10.05 17. 23 6 18.7 17 Nguyễn Đức Tiến 4 .3 3.69 4.52 2.47 9.02 7.55 17 .36 6.2 15 .35 ...
- 30
- 1,769
- 0
Bài giảng Toán lớp 3 - Luyện tập pot
... Nhắc lại nội dung bài. G: Nhận xét chung giờ học. G: HD bài tập VN + + - 405 128 30 2 Bài 2: Tìm x (8 phút) a. x-125 = 34 4 b. x + 125 = 266 Bài 3: Bài toán( 7 phút) Có : ... Nêu yêu cầu bài tập. H: Nhắc lại cách tìm SBT, SH H: Lên bảng đặt tính và tính (4 em) H: Lớp làm bài vào vở. H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Đọc bài toán H: Xác định yêu cầu của bài. H: Xác ... người Nữ : ? người Bài 4: Xếp 4 hình tam giác thành hình con cá ( 6 phút ) 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H: Làm bài tập vào vở ô ly. H: Nêu miệng kết quả (3 học sinh). H+G: Nhận...
- 3
- 1,126
- 0
Bài giảng Toán lớp 3 - Luyện tập doc
... 36 7 487 85 + + + 120 30 2 72 Bài 2: Đặt tính rồi tính a. 36 7 + 125 93 + 58 Bài tập3 : Giải bài toán theo tóm tắt Thùng thứ nhất: 125 lít Thùng thứ hai: 135 lít Hỏi ... tóm tắt bài toán H: Xác định yêu cầu của bài toán. H: Phân tích bài toán H: Thực hiện giải vào vở ô li - Lên bange thực hiện ( 1 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu yêu cầu bài tập G: ... tròn trăm. H: làm bài vào vở. - Nêu miệng kết quả( 5 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. Bài 5: Vẽ hình theo mẫu 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H: Nêu yêu cầu bài tập G: Yêu cầu HS...
- 3
- 847
- 1
Bài giảng Toán lớp 3 - Ôn tập các bảng nhân pptx
... Bài Tập 1: Tính nhẩm: 3x4 2x6 3x5 2x8 3x6 2x4 Bài 2: Tính theo mẫu: M: 4x3+10 = 12+10 = 22 Bài tập 3: 1 bàn có : 4 ghế 8 bàn có: ? ghế Bài tập 4: Tính chu ... nhóm. H: Xác định yêu cầu của bài toán. H: Giải toán trong nhóm ( lớn ) - Các nhóm trưng bày kết quả. H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Nhận xét chung giờ học. G: HD bài tập ở buổi 2 ... 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H: Nêu cách tính H: Tính nhẩm và nêu miệng KQ ( 4 em) H: Ghi KQ vào bài H+G: Nhận xét, đánh giá H: Lên bảng thực hiện( 4 em) - Nêu rõ cách tính. - Làm bài...
- 3
- 1,555
- 1
Bài giảng Toán lớp 3 - Ôn tập các bảng chia pps
... Bài Tập 1: Tính nhẩm: 3x4 2x5 12: 3 10 : 2 12 : 4 10 : 5 Bài 2: Tính nhẩm 400:2= 800:2= Bài tập 3: 4 hộp có : 24 cái cốc 1 hộp có: ? cái cốc Bài tập 4: Mỗi ... KQ vào bài H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu yêu cầu H: Thực hiện nối tiếp( nhiều em) - Nêu rõ cách tính. G: Nhận xét, đánh giá. H: Đọc bài toán H: Xác định rõ yêu cầu của BT H: Làm bài vào ... các nhóm trình bày. H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Nhận xét chung giờ học. 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) G: HD bài tập ở buổi 2. ...
- 3
- 1,180
- 0
Bài giảng Toán lớp 3 - Luyện tập ppt
... minh họa bài tập 2 - HS: Bộ đồ dùng học toán 3 III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Thực hiện: 600 :3 800:4 600:2 800:2 B .Bài mới: ... 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Luyện tập: ( 31 phút ) Bài 1: Tính H: Nêu nối tiếp (4 em) H: Nhận xét. G: Nhận xét đánh giá. G: Giới thiệu qua KTBC H: Nêu yêu cầu bài tập H: Nêu cách ... Luyện tập I.Mục tiêu: - Củng cố cách tính giá trị của biểu thức liên quan đến phép nhân. Nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị, giải toán có lời văn. - Rèn kỹ năng...
- 3
- 1,146
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25