... dạy học chương “Động lựchọcchất điểm” lớp10nângcao nhằm nângcao hiệu dạy học Đối tượng phạm vi nghiên cứu Quá trình dạy học vật lí lớp10nângcao trường THPT chuyên Trần Hưng Đạo Tp Phan ... đích nghiên cứu 10 T T Đối tượng phạm vi nghiên cứu 10 T T Giả thuyết khoa học10 T T 5 Nhiệm vụ nghiên cứu 10 T T Phương pháp nghiên cứu ... thống kê” 97 T T 3.4.Kết luận chương III 105 T T KẾT LUẬN 107 T T TÀI LIỆU THAM KHẢO 110 T T PHỤ LỤC 113 T T Phụ lục 1: Tiến trình...
... điểm,Vật lí 10 THPT” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thiết kế sử dụng Website dạy học chương độnglựchọcchấtđiểm Vật lí 10 nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh góp phần nângcaochất ... cho HS, đạt hiệu cao Tăng tính tích cực, chủ động, sáng tạo; tăng khả tự học; tăng tính tự tin; tăng khả hợp tác học tập làm việc; tăng hội đánh giá; chất lượng, hiệu dạy họccao 1.1.4 Một số ... Hoạt động 3 (10 phút) Tìm hiểu định luật Niu Tơn Hoạt động HS Hoạt động theo cặp để thảo luận ghi phiếu học tập Hoạt động GV Nêu câu hỏi Công thức định luật Niu Tơn? Hoạt động 4 (10 phút) Tìm...
... xỏc khụng cao, hoc khú tin hnh, hoc khụng cú iu kin tin hnh Chớnh vỡ th cn phi tỡm kim hoc xõy dng cỏc video clip khai thỏc ti a cỏc phng tin hin i vo dy hc b sung, gúp phn nõng cao cht lng ... sinh gii v bi dng giỏo viờn giai on 2007 - 2 010 Trng liờn tc nm u c nc v kt qu thi i hc, Cao ng, nm 2 010 ng th c nc v hc sinh cú im bỡnh quõn bi thi cao v ng u c nc v hc sinh t t 27 im tr lờn, ... mang li s a dng, phong phỳ, gn lớ thuyt vi thc tin, nõng cao cht lng giỏo dc v o to trng hc + Dy hc PHBM khụng ch mang li kt qu cao vic nõng cao cht lng giỏo dc, phỏt huy tt hiu qu trang thit b ...
... lượng cho đại lượng cần tìm? HS: Đại lượng cho mA = 20 = 20 .10 kg Đầu tàu Toa Toa mB = 10 = 10.10 kg k = 60000 N/m Hình 2.6 t = 20s v = 10, 8 km/h = m/s Đại lượng cần tìm: Độ giãn ∆l lò xo Câu hỏi ... vật lý lớp10 THPT - Bài tập vật lý với việc bồi dưỡng học sinh giỏi • Phạm vi - Bài tập vật lý chương Độnglựchọcchấtđiểmlớp10 THPT - Dạy tập để bồi dưỡng Học sinh giỏi lớp10 trường THPT ... trình Chương “Động lựchọcchất điểm” SGK vật lý lớp10nângcao xây dựng nguyên tắc kế thừa kiến thức mà HS học THCS; bổ sung, mở rộng nângcao kiến thức cách tìm hiểu đầy đủ, sâu sắc khái niệm,...
... lớp10 phân ban 3.2 Phạm vi nghiên cứu Bài tập sáng tạo chơng độnglựchọcchấtđiểm vật lý 10nângcao Giả thuyết khoa học Xây dựng sử dụng tập sáng tạo chơng độnglựchọcchấtđiểm vật lý 10 ... Chơng Xây dựng sử dụng BTST dạy học chơng độnglựchọcchấtđiểm vật lý 10nângcao 20 26 2.1 Phân tích nội dung họclớp10 thuộc chơng trình vật lý thpt phân ban thuộc ban khoa học tự nhiên ... tạo dạy học chơng Độnglựchọcchấtđiểmlớp10nângcao 8 Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập sáng tạo phần độnglực học, chơng trình lớp10 THPT phân ban sử dụng hệ thống tập trờng phổ...
... lượng 7,4 .10 22 kg 6 .102 4 kg, cách 3,84 .108 m Tính lực hút chúng Bài giải: Dùng phương pháp tổng hợp để giải Tóm tắt: Đại lượng cho: MT = 7,4 .102 2 kg MD = 6 .102 4 kg r = 3,84 .108 m G = 6,68 .10- 11 ... 10 Sau khởi hành 20s vận tốc tàu 10, 8 km/h Tính độ giãn lò xo Bỏ qua ma sát Bài giải: Kết hợp phương pháp phân tích tổng hợp để giải Tóm tắt: Đại lượng cho: mA = 20 = 20 .103 kg mB = 10 = 10. 103 ... chuyển động trục 0y: y = - v0sin α t + Từ (1) ta có: t = x 10 gt 2 x thay vào (2) ta được: y = - 1010 47 3 t = 10 3t (1) = -10t + 5t2 (2) + x2 100 .3 Vậy phương trình quỹ đạo vật là: y=- x + x2 60...
... người ta dùng điểm chuẩn biến đổi: + T = 10. Z + 50 ( Trung bình 50, độ lệch chuẩn 10 ) + V = 4.Z + 10 ( Trung bình 10, độ lệch chuẩn ) + Điểm 11 bậc (từ đến 10) dùng nước ta nay, cách biến đổi điểm ... luật vạn vật hấp dẫn, trình độ hiểu Đáp án C ( ) 5 .107 M 1M −11 = 0,167 N Ta có: Fhd = G = 6, 67 .10 r 10 ( ) Trọng lượng cân P = mg = 0,1 10 = 1N ⇒ Fhđ < P HS cho khối lượng tàu thủy lớn nhiều ... lớp10Nângcao Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ NLC đáp ứng yêu cầu khoa học việc soạn thảo TNKQ đáp ứng mục tiêu dạy học kiến thức chương “Động lựchọcchất điểm” Vật lý 10...
... giáo khoa Vật lí lớp10nângcao Theo Sách giáo viên Vật lí 10nângcao – Nxb Giáo dục, 2006 2.2 Tổ chức dạy học tập “Động lựchọcchất điểm” sách giáo khoa vật lí lớp10nângcao theo hƣớng tiếp ... khoa Vật lí lớp10nângcao Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng CNDH vào dạy học tập chương “Động lựchọcchất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp10nângcao nhằm góp phần nângcaochất lượng ... CHẤT ĐIỂM” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ LỚP10NÂNGCAO THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CÔNG NGHỆ 2.1 Tìm hiểu chƣơng “Động lựchọcchất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp10nângcao 2.1.1 Vị trí vai trò chương * Vị...
... trường) thuộc khối 10 trường THPT Hồng Quang, TP Hải Dương Bảng Thông tin nhóm học sinh tham gia trình thực nghiệm sư phạm 11 Lớp Nhóm thực nghiệm 10A, 10D, 10E Nhóm đối chứng 10K, 10M, 10N Điểm trung ... nângcao Nhà xuất Giáo dục 16 Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên) (2006) Vật lí 10nâng cao, sách giáo viên Nhà xuất Giáo dục 17 Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên) (2006) Bài tập vật lí 10nângcao Nhà ... 120.00 100 .00 80.00 ĐC 60.00 TN 40.00 20.00 0.00 10 Điể m Xi % học sinh đạt điểm Xi trở xuống Hình 3.1 – Đồ thị đƣờng lũy tích – phiếu số 120.00 100 .00 80.00 60.00 40.00 20.00 0.00 ĐC TN 10 Điểm...
... lớp10nângcao Phạm vi nghiên cứu: Xây dựng tài liệu tổ chức hướng dẫn học sinh tự học dạy học chương “Động lựchọcchấtđiểm ” Vật lí lớp 10, với HS trường THPT Mẫu khảo sát: Các lớp 10T3; 10T4 ... “Động lựchọcchấtđiểm ” Vật lí lớp10nângcao Chương 2: Xây dựng tài liệu tổ chức hướng dẫn học sinh tự học chương “Động lựchọcchấtđiểm ” Vật lí lớp10nângcao Chương 3: Thực nghiệm sư phạm ... lớp10nângcao Nhận xét chuyển động An Bình sau An đẩy vào lưng Bình ? Lực gây chuyển động bạn ? TL…………………………………………………………………………………… Câu Xem ví dụ 2, mục trang 71 SGK Vật lí lớp10nângcao ...
... chấtđiểm vật Lý lớp10nângcao phương pháp lấy người học làm trung tâm” Mục đích nghiên cứu Thiết kế phương án dạy học chương độnglựchọcchấtđiểm vật lý lớp10nângcao phương pháp lấy người ... chương Độnglựchọcchấtđiểm vật lý lớp10nângcao - Thiết kế phương án dạy số nội dung kiến thức chương Độnglựchọcchấtđiểm vật Lý lớp10nângcao phương pháp lấy người học làm trung tâm ... “Động lựchọcchất điểm”- vật lý 10nângcao – THPT 3.1.1 Vị trí vai trò chương [3] Chương “ độnglựchọcchất điểm” chương thứ hai chương trình họclớp10nângcao nghiên cứu mối quan hệ biến...
... tr h s hc - K nng hoch nh quỏ trỡnh v cỏc k hoch TH, bao gm: K nng qun lớ thi gian hc tp; k nng lp k hoch ụn tp, luyn cỏ nhõn; k nng lp k hoch hc nõng cao; k nng lp v thc hin k hoch TH; k nng xỏc ... mi k hoch; Sp xp thi gian m bo thc hin cụng vic ca k hoch trc ú - K nng xõy dng k hoch TH: Cn phi rốn cho HS bit k nng xõy dng k hoch TH mụn Vt lớ, bao gm: + Thụng tin c s cho vic lp k hoch: ... to Cỏc ni dung ca k hoch t hc c cỏ nhõn xỏc nh trờn c s k hoch hc ca nh trng v cỏc iu kin ca bn than - Nguyờn tc xõy dng k hoch t hc: HS phi m bo tt cỏc nguyờn tc xõy dng k hoch TH ca mỡnh, bao...
... trưng bày câu lạc vật lý trường • Kết điểm: Nhóm 4: 87 /100 Nhóm 2: 85 /100 Nhóm 3: 85 /100 Nhóm 5: 78 /100 Nhóm 1: 76 /100 Nhóm 6: 70 /100 Trang 19 PHẦN KẾT LUẬN Qua việc thực tìm hiểu lý ... kiến thức thuộc chương Độnglựchọcchấtđiểmlớp10 ban nângcao qua hoạt động ngoại khoá Phân tích nội dung kiến thức chương trình lớp10 ban nângcao 1.1 Hệ thống kiến thức chương Trang Hệ thống ... “Động lựchọcchất điểm” SGK Vật lí 10nângcao 2.1.Ý tưởng chủ đề Dựa sở nội dung kiến thức trọng tâm chương “Động lựchọcchất điểm” chương trình lớp10nâng cao, sở kết điều tra thực tế khó khăn,...
... khoa vật lí lớp10nângcao Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng CNDH vào dạy học tập chương “Động lựchọcchất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp10nângcao nhằm góp phần nângcaochất lượng ... lựchọcchất điểm” sách giáo khoa vật lí lớp10nângcao 41 2.2 Tổ chức dạy học tập “Động lựchọcchất điểm” sách giáo khoa vật lí lớp10nângcao theo hướng tiếp cận công nghệ 44 2.2.1 ... ĐIỂM” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ LỚP10NÂNGCAO THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CÔNG NGHỆ … 40 2.1 Tìm hiểu chương “Động lựchọcchất điểm” sách giáo khoa vật lí lớp10nângcao 40 2.1.1 Vị trí vai...
... vii 17 17 18 18 19 19 20 21 23 23 26 31 93 94 95 95 95 95 95 96 96 96 98 102 104 104 104 105 107 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT ĐC : Đối chứng GV : Giáo viên HS : Học sinh ... lớp10nângcao Phạm vi nghiên cứu: Xây dựng tài liệu tổ chức hƣớng dẫn học sinh tự học dạy học chƣơng “Động lựchọcchấtđiểm ” Vật lí lớp 10, với HS trƣờng THPT Mẫu khảo sát: Các lớp 10T3; 10T4 ... “Động lựchọcchấtđiểm ” Vật lí lớp10nângcao Chƣơng Xây dựng tài liệu tổ chức hƣớng dẫn học sinh tự học chƣơng “Động lựchọcchấtđiểm ” Vật lí lớp10nângcao Chƣơng Thực nghiệm sƣ phạm CHƢƠNG...