de cuong chuong 3 4 hoa 12 cơ bản
Đề cương chương trình học - Cắt may cơ bản
... can lật đè. 3. 2 Đờng may can rẽ , can rẽ chặn hai bên . 3. 3.Đờng may can kê gấp mép. 3. 4. Đờng may ép. 3. 5.Đờng may lộn 3. 6.Đờng may gấp mép. 4. Các đờng may viền. 4. 1. Viền gấp mép. 4. 2. Viền bọc ... tay căn bản. 1.1Chuẩn bị trớc khi may. 1.2 Các đờng may tay căn bản. 2. Cách thùa khuy ,đính cúc,đính móc. 2.1.Thùa khuy. 2.2. Đính cúc. 2 .3. đính móc. 3. Các đờng may máy căn bản. 3. 1 Đờng ... Giáo viên giảng dạy. Trần Thị Sửu 3. Vật liệu may. 3. 1. Các loại vải. 3. 2. Vật liệu dựng. 3. 3. Các phụ liệu khác.Chơng II. sử dụng và bảo quản trang phục. 4 tiết1. Chọn lựa vải và y phục 1.1....
- 5
- 3,370
- 29
de cuong ch1+2+3+4 hoa 12
... 1, 84 gam glixerol và 18, 24 gam muối của axit béo duy nhất . Chất béo đó là A. (C17H 35 COO) 3 C 3 H5 B. (C17H 33 COO) 3 C 3 H5 C.(C15H 31 COO) 3 C 3 H5 D. (C17H29COO) 3 C 3 H5 ... là A. 18,08g. B. 14, 68g. C. 18,64g. D. 18 ,46 g. Câu 67 : Cho glixin tác dụng 500g dung dịch NaOH 4% . Hiệu suất 90%. Khối lượng sản phẩm A. 43 , 65. B. 65 , 34 . C. 34 ,65 D. 64 ,35 . Câu 68 : Cho ... HCOOCH 3 < CH 3 COOCH 3 < C 3 H7OH < C2H5COOH < CH 3 COOHB. CH 3 COOCH 3 <HCOOCH 3 <C 3 H7OH<CH 3 COOH<C2H5COOHC. C2H5COOH<CH 3 COOH<C 3 H7OH<CH 3 COOCH 3 <HCOOCH 3 D....
- 7
- 471
- 0
Đề cương chương trình học - Tin học cơ sở - Sư phạm kỹ thuật nông nghiệp
... tác cơ bản − Tạo văn bản mới.− Lưu văn bản. − Mở văn bản. − Thoát khỏi chương trình. 3. Xây dựng các Slide− Thêm một slide − Di chuyển slide.− Xoá một slide. 4. Đưa thông tin lên slide− ... HĐH.2. Các HĐH thông dụng. 3. Quản lý đĩa của hệ điều hành. 3. 1. Ổ đĩa. 3. 2. Thư mục. 3. 3. Tệp. 4. HĐH Windows: 4. 1. Giới thiệu chung. 4. 2. Các thành phần cơ bản của 2 4 Thực hành Windows5− ... công cụ. 4 5 Tạo và trình diễn được một bài giảng ở trường THCS.9 4. 2. Thiết lập Numbering.5. Bảng biểu5.1. Tạo bảng.5.2. Định dạng bảng biểu.5 .3. Sắp xếp dữ liệu trên bảng.5 .4. Thanh...
- 12
- 657
- 1
Đề thi hóa 12 cơ bản HK I-08-09
... AgNO 3 /dung dịch NH 3 , giả sử hiệu suất phản ứng là 75% thì được m(g) Ag kim loại. Giá trị của m là:A. 32 ,4 B. 24 ,3 C. 16,2 D. 21,6Câu 30 : Cho 4 kim loại: Al, Fe, Mg, Cu và 4 dung dịch ZnSO 4 , ... 22(g) CO2 và 14, 4(g) H2O. Vậy công thức phân tử của 2 amin là:A. C 3 H7N và C 4 H9N B. C 3 H9N và C 4 H11N C. C2H7N và C 3 H9N D. C2H5N và C 3 H7NCâu 23: Dãy các chất ... polime có nguồn gốc từ xenlulozơ là:A. 2, 3, 7 B. 1, 3, 5, 7 C. 3, 4, 5 D. 2, 3, 6, 7Câu 19: Đun 12( g) axit axetic với 13, 8(g) etanol (có H2SO 4 đặc làm xúc tác) đến khi phản ứng đạt tới...
- 3
- 566
- 6
đề kiểm tra trắc ngiêm kỳ II hóa 12 cơ bản
... D: 3, 4; Câu 13: Hòa tan 5,4g Al bằng một lượng dd H2SO 4 loãng dư. Sau phản ứng thu được dd X và V lit H2 ởđiều kiện tiêu chuẩn. Giá trị V là: (cho Al = 27);A: 2, 24; B: 6,72; C: 3, 36; ... Cho phản ứng:a Fe + b HNO 3 → c Fe(NO 3 ) 3 + d NO + e H2OCác hệ số a, b, c, d là những số nguyên đơn giản nhất. Tổng a + b bằng:A: 3; B: 5; C: 4; D: 6;Câu 12: Cho 10g hỗn hợp gồm Fe ... H2SO 4 loãng dư. Sau phản ứng thu được 2,24lH2 ở điều kiện tiêu chuẩn, dd X, và m gam chất rắn không tan. Giá trị của m là (cho khối lương nguyêntử của Fe = 56; Cu = 64) :A: 6 ,4; B: 4, 4; C:...
- 3
- 440
- 1
De cuong thi HK 2- HOA 12 CB
... (NH 4 )2SO 4 .Al2(SO 4 ) 3 .12H2O B. (NH 4 )2SO 4 .Fe2(SO 4 ) 3 .24H2O C. CuSO 4 .5H2O D. K2SO 4 .Al2(SO 4 ) 3 .24H2O Câu 52:Nhỏ dung dịch NH 3 vào dung dịch AlCl 3 , ... đây, cấu hình electron nào đúng?A. 24 Cr: [Ar]3d 4 4s2. B. 24 Cr2+: [Ar]3d 3 4s1. C. 24 Cr2+: [Ar]3d24s2. D. 24 Cr 3+ : [Ar]3d 3 .Câu 80. Trong các câu sau, câu nào sai?A. Crom ... 24 Cr2+: [Ar]3d 3 4s1. D. 24 Cr 3+ : [Ar]3d 3 .Câu 78 Cho các phản ứng :1- M + 2HCl → MCl2 + H2. 2. MCl2 + 2NaOH → M(OH)2 + 2NaCl. 3. 4M(OH)2 + O2 + H2O → 4M(OH) 3 . 4. ...
- 4
- 443
- 2
trac nghiem chuong 3+4 lop 12
... t+→(X) 3 3/AgNO NH+→(Y)2 4 ( )H SO l→(Z). Các chất X và Z lần lượt là:A. CH 3 CHO, CH 3 COOH B. CH 3 CH2CHO, CH 3 CH2COOHC. CH 3 CH2CHO, CH 3 COOH D. CH(OH)2CH2CH 3 , ... (5)>(6)> (4) >(1)>(2)> (3) C. (4) >(2)>(1)> (3) >(6)>(5) D. (4) >(2)>(1)> (3) >(5)>(6)Câu 3: Cho sơ đồ phản ứng sau: Glyxin A chất hữu cơ B. Chất B có cơng thức ... 1,2 ,3, 5 B. 1,2 ,3, 4, 5 C. 1,2 ,3, 4, 6 D. 1 ,3, 5,6Câu 2: Cho polime: (CO-[CH2] 4 -CO-NH-[CH2]6-NH )n . Polime này thuộc loại:A. Len B. Tơ nilon C. Cao su D. Chất dẻoCâu 3: Nhựa phenol-fomandehit...
- 3
- 2,272
- 132
ĐỀ KT CHƯƠNG 3,4-VIP(THPT TX PHUOC LONG-BP)
... 12 (25 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 246 Họ, tên thí sinh: Lớp 12TNCâu 1: Có bao nhiêu amin bậc III có cùng cơng thức phân tử C5H 13 N ?A. 5 B. 2 C. 4 D. 3 Câu 2: Cho 8,85 g hỗn hỵp X gåm 3 ... (ở đktc). Giá trị của V là (biết CH 4 chiếm 80% thể tích khí thiên nhiên và hiệu suất của cả quá trình là 50%)A. 2 24, 0. B. 44 8,0 C. 286,7 D. 35 8 ,4 Câu 23: Hỗn hợp X gồm alanin và axit glutamic. ... HONH2B. CH 3 OH C. HNO2D. CH 3 ICâu 20: Trong sớ các chất : C2H7O2N, C 3 H7Cl, C 3 H8O và C 3 H9N; chất có nhiều đờng phân cấu tạo nhất làA. C 3 H8O B. C 3 H7Cl...
- 4
- 424
- 0
KT CHUONG 3,4 LOP 12
... !/W;/T?2?B‚W1?)%!sF8F;w1" +!6VKD 4 ; 4 /;w1"ÔN TẬP CHƯƠNG 3 VÀ 4 Câu 1: ... 21:|<?#(B"$;%G0IZD?;#(B2 4 C6'K" 4 -("6jN jG %jE +jFCâu 22:|<1"2 3 {#(B%N0IZD%{"ABYZ08'•'17~/;-9€;?2vp9%~6>/Z0•8'#'1%D0F{#(B2 4 ;W'j%D0Ej%ZZj0G ... |<1"2 3 {#(B%N0fZD{-("AB/Y8{6>/Z0/;0%%2 3 {#(B2 4 ; j0Dj%0b%0j%ZZ0...
- 3
- 1,725
- 114
đề cương chương 3
- 3
- 302
- 1
CHƯƠNG 3,4 HOA
- 7
- 370
- 0
Đề kiểm tra 1 tiết sinh 12 cơ bản
... b , f = 40 % c , f = 20% d , f= 40 % Kiểm tra 1 tiêt sinh 12 Lớp : Họ tên : cau 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15đ/acau 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 đ/aĐề số 3 1/ ở ... li-> hợp tử 4n. Kiểm tra 1 tiêt sinh 12 Lớp : Họ tên : cau 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15đ/acau 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 đ/a Đề số 1 1/ Ở 4 phép lai khác ... cuộn->crômatit->NST Kiểm tra 1 tiêt sinh 12 Lớp : Họ tên : cau 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15đ/acau 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 đ/a Đề số 2 1/ Ý nào sau đây không...
- 17
- 3,489
- 37
- đề cương kiểm tra môn hóa 12
- đề cương ôn tập hóa 12 cơ bản
- đề cương ôn tập vật lý 12 cơ bản
- đề thi học kì 1 hóa 12 cơ bản
- đề thi học kì 1 môn hóa 12 cơ bản
- đề kiểm tra chương 1 giải tích 12 cơ bản
- đề cương ôn tập môn hóa 12
- đề kiểm tra học kì 1 hóa 12 cơ bản
- ôn tập chương 3 hình học 12 cơ bản
- de kiem tra hoa chuong 3 4 lop 12
- de cuong chhuong 3 4 hoa 12
- de kiem tra 1 tiet hoa 12 co ban
- đề kiểm tra chương 3 giải tích 12 cơ bản
- đề kiểm tra chương 3 hình học 12 cơ bản
- đề kiểm tra 45 phút chương 3 4 hóa học 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008