... 20 SỰĂN MỊN KIMLOẠI I- Mục tiêu Kiếnthức Hiểu được: - Các khái niệm: ănmònkim loại, ănmòn hố học, ănmòn điện hố - Điều kiện xảy ănmònkimloại - Biết biện pháp bảo vệkimloại khỏi bị ăn ... Sắt bị ănmòn B Đồng bị ănmòn C Sắt đồng bị ănmòn D Sắt đồng khơng bị ănmòn Câu Sựănmònkimloại khơng phải là: A khử kimloại B oxi hố kimloại C phá huỷ kimloại hợp kim tác dụng chất mơi ... Fe2O3.nH2O Củngcố - GV đặt câu hỏi: ? Ănmònkimloại ? Có dạng ănmònkimloại ? Dạng xảy phổ biến ? ? Những ngun nhân gây tượng ănmònkimloại hợp kim ? ? Sựănmòn điện hóa ănmòn hóa học...
... Chúng ta đưa vào qui tắc cho loại câu hỏi cho CFLs Với vài câu hỏi, chất giải thuật làm việc cho 2, không đơn định cố hữu PDA yêu cầu tìm giải thuật mới, với vài giải thuật khả thi, nhiều cách tính ... nghĩa trạng thái máy M theo cách cho Q = Q x Q2 Chúng ta xây dựng ngăn xếp bảng chữ M cho Г = Г x Г2 điều cho sử dụng ký tự đầu ngăn xếp M để xác định ký tự đầu ngăn xếp M1 M2 Tuy nhiên, định ... thái với nhớ phụ ngăn xếp đủ cho việc tổ chức CFL Nếu tìm thấy ngôn ngữ cho ngăn xếp đơn dường không đủ, từ thay đổi có xếp Một vài ví dụ cho xếp đầy đủ ngôn ngữ chuỗi công thức (i)i (xem ví dụ...
... động sản xuất phát triển c phơng thức sản xuất Phơng thức sản xuất cách thức mà xã hội sử dụng để tiến hành sáng tạo cải vật chất bao gồm hai mặt thống với cách thức, mặt kỹ thuật công nghệ Quy ... vào tình trạng trị trệ không phát triển cán tham ô, ngời công nhân với nông dân không hăng hái tham gia sản xuất, sống khó khăn, kinh tế giảm sút đất nớc rơi vào khủng hoảng trầm trọng Nhận thức ... tăng lên nhanh chóng với cấp số nhân tạo động lực mạnh mẽ cho trình sản xuất hàng hoá, tạo nguồn vốn, tạo việc làm, tăng chất lợng lực lợng lao động, đa đất nớc phát triển với tốc độ cao, tăng...
... -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0.5 -2 -4 -6 -8 Tìm giá trị m để biểu thức sau không âm: f(x) = m.x2 – 4x + m b) đ • • • Câu 2.5 đ m = 0: loại ∆ ' ≤ m ≠ 0, ĐK: a > m≥2 0.5 0.5 Giải bất phương trình: ... - ĐS: 1;2 − Cách 2: 2x −1 = x 1 x − + x − x + 1= ⇔ ( x − ) = ( x − − ) ⇔ 2 2x −1 = 1− x 0.25 x ≥ x − + x − x + = ⇔ − + x − x ≥ 2 x − = x + + x − x − x + x Cách 3: x ... + x Cách 3: x ≥ − + x − x ≥ ( x − 1) ( x − x + 2) = t +1 Cách 4: Đặt t = x − ⇒ x = x theo t vào pt cho… Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho điểm A(2; 1) đường thẳng (D)...
... niệm hoán vị diễn tả ý tưởng đối tượng phân biệt xếp theo thứ tự khác Ví dụ, với số từ đến sáu, cách thứ tự tạo thành dãy số không lặp lại Một hoán vị là: "3, 4, 6, 1, 2, 5" */ void HoanVi(int...
... khó khăn để Having already seen the film twice, I didn't want to go to the cinema (= xem phim hai lần) Đã xem phim hai lần rồi, không muốn xem Các cấu trúc thường dùng nhiều văn viết văn nói ... Tôi ăn cơm ngày I like rice Tôi thích cơm Rice danh từ không đếm Các danh từ không đếm có dạng (rice) Các danh từ không đếm vật hay việc đếm hay tính toán Ta nói Ọone riceÚ, Ọtwo ricesÚ, v.v Các ... chúng danh từ đếm bạn nói tới cốc, chén v.v bạn nói: (In a restaurant) Two coffees and an orange juice, please (Trong nhà hàng) Xin hai cốc cà phê cốc nước cam C Có vài danh từ thường không đếm...
... http://www.lrc-tnu.edu.vn vii DANH MỤC BẢNG, BIỂU Bảng 1.1 Bảng tổng hợp kiểu câu thuộc phạm trù câu điều kiện tiếng Việt[12]: 12 Bảng 2.1 Bảng thống kê cụ thể tần suất tỉ lệ xuất ... “ Báu vật đời” 23 Bảng 2.2 Bảng đối chiếu hình thức câu điều kiện tiếng Việt tiếng Hán 41 Bảng 3.1 Tình hình thu thập phiếu điều tra 50 Bảng 3.2 Tỷ lệ sai kiểu câu có cặp từ “nếu ... http://www.lrc-tnu.edu.vn Nguyễn Kim Thản (1977): xếp kiểu câu có liên từ “Nếu” vào loại câu phức hợp có quan hệ qua lại Tác giả cho quan hệ điều kiện/giả thiết gồm loại nhỏ Loại thứ đƣợc gọi câu điều...
... dt ln t t 1 e ln(1 e) Vậy I e3 ln(1 e) IV 0,5 1,0 Tính thể tích khối lăng trụ khoảng cách A’ B’ C’ B A C Do BC CA; BC CC ' BC ( ACC ' A ') Góc A’B mặt phẳng (ACC’A’) ... BC a 3.a a d ( M , ( A ' BC )) Ta có VC ' A ' BC BC.S A 'C 'C 2 Tìm giá trị nhỏ biểu thức P ( x 2)( y 2)( z 2) 0,25 x2 y z x, y, z x 0; y 0; z Nên ... M (3;1; 2) x y z z 0,5 Vậy M(3;1;2) VIIb x Tìm hệ số x10 khai triển biểu thức (3x )n với n số nguyên dương thoả mãn: 1 20 n Cn Cn Cn (1)n1 Cn 21 n 1 1 20...
... CẢ CÁC THÍ SINH: Khi m = ta có hàm số y = x − 3x + TXĐ: D=R Sự biến thiên x =1⇒ y = Đạo hàm: y ' = 3x − 3, y ' = ⇔ x = −1 ⇒ y = lim y = +∞ Giới hạn: lim y = −∞ ; x →−∞ ĐIỂM 0.25 x →+∞ Bảng ... Cn0 + 2Cn + 3Cn2 x + + ( n + 1)Cnn x n (2) Thay x = vào (2) ⇒ dpcm www.VNMATH.com VII.b 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 ( Mọi cách giải gọn cho điểm tối đa) = = = HẾT = = = www.VNMATH.com ... 40 44 11 0.25 0.25 11 11 11 (3 + x) + (40 + y) = (49 + x + y ) = 11 11 11 11 x= + Dấu đẳng thức xẩy ⇔ y = +Từ (1),(2) ⇒ P ≥ 0.25 0.25 www.VNMATH.com PHẦN RIÊNG: Gọi M điểm đối xứng...
... Khi m=1 hàm số trở thành y x x TXĐ : Sự biến thiên : - giới hạn: lim y x Điểm 0,25 a y ' 4x 4x y ' x 0;x 1;x 1 -Bảng biến thiên:lập 0,25 - Kết luận đúng: khoảng ... (1) 1 0,25 0,25 WWW.VNMATH.COM Điểm N cách gốc tọa độ mặt phẳng (P ), đó: x o y z2 x0 y0 z0 14 (2) 1 Giải hệ hai phương trình (1) và( 2) ta được: x0 ; y0 ; z0 4 x ... tròn (C) có tọa độ nghiệm hệ a 13 2 x x y a 2 x y 13 y 13 a Các giao điểm có tọa độ A (x;y), B(x;-y), C(-x;-y), D(-x;y) ABCD hình chữ nhật có diện tích là:...
... Khi m=1 hàm số trở thành y x x TXĐ : Sự biến thiên : - giới hạn: lim y x Điểm 0,25 a y ' 4x 4x y ' x 0;x 1;x 1 -Bảng biến thiên:lập 0,25 - Kết luận đúng: khoảng ... (P ), nên ta có (1) 1 0,25 0,25 Điểm N cách gốc tọa độ mặt phẳng (P ), đó: x o y z2 x0 y0 z0 14 (2) 1 Giải hệ hai phương trình (1) và( 2) ta được: x0 ; y0 ; z0 4 x ... tròn (C) có tọa độ nghiệm hệ a 13 2 x x y a 2 x y 13 y 13 a Các giao điểm có tọa độ A (x;y), B(x;-y), C(-x;-y), D(-x;y) ABCD hình chữ nhật có diện tích là:...
... ĐÁP ÁNVÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A-A1 NĂM 2013 NỘI DUNG Điểm Câu, ý 1,0 1.a) x 3 Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số y x 2 Tập xác định \ 2 Sự biến thiên ... cận ngang y =1 x 0,25 x lim y , lim y Tiệm cận đứng x =2 0,25 x 2 x 2 - Bảng biến thiên : x y’ - + - 0,25 + y - Đồ thị +Giao điểm (C ) với Ox: (-3; 0) +Giao điểm (C) ... kiện m Giải phương trình lượng giác cos3 x cos x 1 sin x Điều kiện: sinx ≠ Biến đổi PT về: 2cos3x + cos2x + sinx = 2cos3x + 2cos2x – + sinx = 2cos2x(1 + cosx) – (1 – sinx) = 0,25...
... Khi m=1 hàm số trở thành y x x TXĐ : Sự biến thiên : - giới hạn: lim y x Điểm 0,25 a y ' 4x 4x y ' x 0;x 1;x 1 -Bảng biến thiên:lập 0,25 - Kết luận đúng: khoảng ... (P ), nên ta có (1) 1 0,25 0,25 Điểm N cách gốc tọa độ mặt phẳng (P ), đó: x o y z2 x0 y0 z0 14 (2) 1 Giải hệ hai phương trình (1) và( 2) ta được: x0 ; y0 ; z0 4 x ... tròn (C) có tọa độ nghiệm hệ a 13 2 x x y a 2 x y 13 y 13 a Các giao điểm có tọa độ A (x;y), B(x;-y), C(-x;-y), D(-x;y) ABCD hình chữ nhật có diện tích là:...
... h p KIM LO I N NG 1.4.2 Gi i thi u sơ lư c kim lo i n ng ñi n hình: Cu, Zn ph cao ñ i v i ion kim lo i nư c, t o hư ng phát tri n 1.5 H P PH ION KIM LO I N NG TRONG NƯ C m i vi c x lý ion kim ... lo i b ng xơ d a 1.5.1 Các khái ni m K t c u lu n văn: Ngoài ph n m ñ u, k t lu n ki n ngh , n i 1.5.2 Các mô hình b n c a trình h p ph dung lu n văn g m chương: 1.5.3 Các y u t nh hư ng ñ n ... nguyên t CHƯƠNG NGUYÊN LI U VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U Quá trình bi n tính b ng axit citric giúp c u trúc xơ d a x p hơn, di n tích b m t tăng lên làm tăng kh h p ph ion Các nhóm hydroxyl c a xenlulozơ...
... ghép tăng TC (%) tăng n ng ñ APS ñi u tăng n ng ñ APS làm tăng 30 20 10 trình t o g c t ñ i phân t xơ d a, tăng cư ng trình 30 40 50 Nh i t ñ Hình 3.14 60 70 80 (0C ) ghép Hi u su t ghép gi m tăng ... tăng tăng pH t i m t giá tr nh t ñ nh Hình 3.38 nh hư ng c a t l th tích dung d ch Cu2+ kh i lư ng xơ d a T hình 3.38 có th th y s h p ph tăng theo s tăng th sau ñó gi m n u ti p t c tăng pH Các ... ng hi u su t ghép tăng tăng n ng ñ Fe2+ 20 10 60 90 Th 120 150 180 210 t i 0.004M hi u su t ghép gi m n ng ñ Fe2+ ti p t c tăng i gian (phút) Đi u tăng n ng ñ ion Fe2+ làm tăng trình t o g c Hình...