... học NGLL Học kỳ I có tiết học GDHN 17+1 34+2 34+2 34+2 36 18 18 18 18 18 2 tiết/ tháng tiết/ tháng Mỗi học kỳ có tiết học NGLL Mỗi học kỳ có tiết học GDHN Mỗi học kỳ có tiết học NGLL Đã bố trí ... gian hiệu trưởng ấn định Không bố trí dạy dồn tiết học HĐGDNGLL KẾ HOẠCH GIÁO DỤC LỚP THỰC HIỆN TỪ NĂM HỌC 2008-2009 STT Môn Tsố tiết/ năm Học kỳ I (19 tuần) Số tuần xếp T.số tiết Số tiết/ tuần TKB ... định học kỳ, tổng số tiết/ tuần tối đa là: 29 tiết Thời gian lại tuần 19 tuần 37 dùng để ôn tập cho học sinh - Về giáo dục tập thể: Bố trí tiết/ tuần cho năm học, có tiết Ch cờ, tiết Sinh hoạt lớp.Đối...
... bẻ cành, bứt hoa - Tiết kiệm điện, nước - Giữ gìn vệ sinh bảo vệ môi trường SHchiều X Đón SHchiều SHchiều X X X X X X X X X X X X X X X X Tổng cộng số gìơ lĩnhvực X X Yêu cầu chung 12 ... thu,20/11,22/12,tết Nguyên Đán, u 8/3,19/5 Tổng cộng số lĩnhvực nhận thức III/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: Nghe : - Hiểu nghĩa từ khái quát x - Hiểu làm theo – yêu cầu liên tiếp SHC - Nghe trao đổi với người đối ... thành sản phẩm có nhiều chi tiết - Kỹ xé dán: biết cách phết hồ, đặt hình, miết , đặt tên nhận xét sản phẩm - Nói lên ý tưởng tạo sản phẩm tạo hình theo ý thích - Tô màu tranh -Xé, cắt theo đường...
... -Thể ý tưởng thân thông qua hoạt động khác -Đặt lời cho hát X Chơi góc X X BẢNG THỐNG KÊ CÁC LĨNHVỰC PHÁT TRIỂN Giờ học Lĩnhvực phát triển thể chất Lĩnhvực phát triển nhận thức Lĩnhvực Phát ... chất Lĩnhvực phát triển nhận thức Lĩnhvực Phát triển Ngôn ngữ - Giao tiếp Lĩnhvực Phát triển Quan hệ - Xã hội Lĩnhvực Phát triển Thẩm mĩ 19 36 32 Lòng ghép 45 132 17 Chủ đề 18 ... 1h 1h X -Nhận biết,gọi tên khối cầu, khối vuông,khối chữ nhật,khối trụ nhận dạng khối hình thực tế - Chỉ khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật khối trụ theo yêu cầu ( số 107) -Chắp ghép hình học...
... sá giao thông lại gần đường thuỷ trường có 03 điểm trường nằm cách xa nên ảnh hưởng nhiều đến việc tổ chức hoạt động cho em - Việc vận dụng xây dựng kế hoạt hoạt động GDNGLL thông qua tiết sinh ... việc hiểu, nắm vững nội dung, hình thức tổ chức … Cơ sở vật chất, hệ thống sân chơi, bãi tập không có, điều kiện lại khó khăn nên ảnh hưởng lớn đến việc thực công tác GDNGLL - Một số giáo viên ... Xã đoàn, Ban Văn hoá Thông tin xã chưa có đạo, phối hợp chặt chẽ với nhà trường việc tuyên truyền, giới thiệu đòa di tích lòch sử, văn hoá, cách mạng … đòa phượng, nhằm tạo điều kiện để học sinh...
... theo lĩnhvực phát triển, thực qua hoạt động học, khám phá, trải nghiệm, vui chơi trẻ tháng chủ đề cụ thể • Kế hoạch tuần, ngày: xếp hoạt động học, khám phá trải nghiệm, vui chơi trẻ (ở lĩnhvực ... Yêu cầu: Được XD từ đầu năm học XD sở: + NDCTGD nhà trẻ 24-36 th + Dựa vào khả năng, nhu cầu trẻ điều kiện thực tế địa phương + Các ND tích hợp theo chủ đề, tên CĐ phải gần gũi với trẻ + Trong ... (ghi lĩnh vực) Chuẩn bị Mạng nội dung Mạng hoạt động Kế hoạch tuần Kế hoạch ngày Mục tiêu chủ đề Những để viết mục tiêu cho độ tuổi Trong Chương trình GDMN + Mục tiêu + Kết mong đợi lĩnh vực...
... sức khỏe có Thu thập thông tin Thu thập thông tin giúp cho cán Y tế nhận biết rõ vấn đề sức khỏe gì, tầm quan trọng ảnh hưởng đến đời sống kinh tế trị, xã hội Thu thập thông tin xác, đầy đủ ... giáo dục * Thông tin phải biết : Là thông tin mà người dân phải biết họ tiếp thu thực * Thông tin cần biết : Giúp cho đối tượng hiểu biết nhiều liên quan đến vấn đề cần giáo dục * Thông tin nên ... pháp, chiến lược thích hợp để giải vấn đề sức khỏe Các phương pháp thu thập thông tin: - Quan sát - Phỏng vấn -Thu thập thông tin qua sổ sách tài liệu báo cáo lưu trữ Bước 2: Chọn vấn đề sức khỏe...
... t gnôuv i hk m c ôC a hn i hk iah óc i hp nàb iác p x n uM :ión ôC — nàb iác p X * i hc àhn v gnam rt ohc ht óC ”a iô “ :i l c hn rt ohc àv a n a c ihc t m mêht n n rt ohC ìg iác n n rt i h ôc ... gnùc yãh noc ,p gnòv u ihn óc noc ohc gn ht s ôc ,m l naogn noc cáC : rt i v ión ôC m gn t gnòv gnaM :i hC — 74 | )IỔUT GNÁHT – 3( ẺRT ÀHN ẺRT CỤD OÁIG HCẠOH ẾK PẬL uàm yàn n c ht gn táb ,i r...
... tắc hoạt động biến trở Mắc đợc biến trở vào mạch điện để điều chỉnh Cờng độ dòng điện chạy qua mạch Nhận đợc Điện trở dùng kĩ thuật (không yêu cầu xác định trị số Điện trở theo vòng mầu) - Mắc ... chúng tỉ lệ nghịch với tiết diện dây Bố trí TN Kiểm tra phụ thuộc Điện trở vào tiết diện dây dẫn Nêu đợc Điện trở dây dẫn có chiều dài đợc làm từ vật liệu tỉ lệ nghịch với tiết diện dây - Bố trí ... dây nối; dây Điện trở có tiết diện, làm loại vật liệu: Mỗi dây có chiều dài lần lợt l, 2l, 3l Bài : Sự phụ thuộc Điện trở vào tiết diện dây dẫn Bài 9: Sự phụ thuộc Điện trở vào vật liệu làm dây...
... khía cạnh vấn đề để chọn vài khía cạnh cần tập trung giải trước B Tính toán nguồn lực để thực C Cân nhắc tính đạo đức thực GDSK D Loại bỏ khó khăn trước mắt E Đề yêu cầu cần đạt 39 17 Các điều ... B Thảo luận với lãnh đạo cộng đồng thập thông tin C Thu thập, phân tích thông tin thảo luận với cộng đồng để xác định vấn đề sức khoẻ @D Tìm hiểu nhu cầu cộng đồng E Thảo luận với đối tượng đích ... động khác B Tránh phân công chồng chéo cán y tế GDSK C Tiết kiệm nhân lực, kinh phí GDSK D Cán y tế tranh thủ làm chương trình y tế khác E Tiết kiệm thời gian GDSK Để xác định thời gian huy động...
... giao thông: tài xế, phi công, … - Công dụng: chở người, chở hàng,… - Các dịch vụ giao thông: bán vé, sửa chữa xe,… MỘT SỐ LUẬT GIAO THÔNG GIAO THÔNG -Một số quy định đơn giản luật giao thông ... đẹp thông qua đón trả trẻ Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập sức khỏe trẻ Vận động phụ huynh ủng hộ xanh, truyện tranh, loại nguyên vật liệu khác để phục vụ tiết học trẻ thêm phong phú *Mở ... đẹp bác, điều khiển giữ trật tự an toàn giao thông, kính trọng người lái xe người điều khiển - Biết số quy định dành cho người chấp hành quy định dành cho người bộ, theo tín hiệu đèn giao thông...
... s ,m n ,yat nógn c hc àl hn rt a c nêihn t t r u i àl ó c h gn s c uc ồv p hn àoh rT 1.p ,6791 ,namluhcS A ”!c h gn s c uc ồv p hn àoh rT“ )i ổu t – ( ốig u ẫm ẻr t cụ d ốig hcạo h ếk pậl cệiv ... nauq n c n b ,)i ut — 3( ốig u m rt c d ốig hc oh k c p l cụd ối g hcạoh ếk gnựd x ểđ ức n ăc àv ởs ơC 1.3 : i d i h n hp nit gnơht gn hn i v n ih c ht ã n b p t iàb uq t k u ihc i H IỒH NẢHP NIT ... gn t oh a ig íl p h i yaht ,gn t oh c ht hnìh gn d a uahn i v t k nêil ,a ht k ,c t nêil hnít gnam àv p h ùhp n c gn t oh cáC gn t oh hnàh n it óc n c rt naig i ht gn l i hK :uas t u y n hnít...
... tranh Bài Sơ lược Mỹ thuật - Hiểu sơ lược MT thời Tranh MTVN ViệtNam thời kỳ cổ kì cổ đại VN nước Ai thời kì cổ đại cập, Hi lạp, La mã thông qua Bài đại Sơ lược Mỹ thuật ViệtNam thời ... cuối học kì I tra 18 18 Trưng bày kết học Tranh ảnh họa tiết cổ, HMH cách chép họa tiếtTranh ảnh họa tiết cổ, HMH cách chép họa tiết tập HỌC KÌ II Tiết Tuần Chủ đề Bài 19 20 Chủ đề Bài 5: Vẽ ... tự 26 27 27 28 Bài Vẽ tranh: đề tài tự vẽ Hình ảnh tranh dân gian, tranh phiên Hình ảnh tranh dân gian, số tranh đề tài họa sĩ, tranh HS - Hình thành lực cảm thụ Một số tranh đề tài 17 thẩm mĩ,...
... Điện lực ViệtNam phục vụ nhu cầu xã hội, đồng thời trung tâm nghiên cứu khoa học – công nghệ hàng đầu Tập đoàn Điện lực ViệtNam Trường Đại học Điện lực có khoa chuyên môn, 01 môn, 01 Xưởng thực ... sát thực kế hoạch, thường xuyên cập nhật thông tin phân tích tình hình ngành/cơ sở, đánh giá kết tác động việc thực sở thông tin phản hồi hình thành việc điều chỉnh mặt sách giải pháp thực suốt ... Điện I lấy tên trường Trung học Điện I thuộc Tập đoàn Điện lực ViệtNam Địa điểm trường số 235 Hoàng Quốc Việt, Từ Liêm, Hà Nội Cơ sở đóng Xã Tân Minh, huyện Sóc Sơn, Hà Nội Ngày 26/10/2001 Bộ...
... Truyền Thông – Giáo Dục Sức Khỏe để trao đổi, góp ý kiến với VII Phương tiện truyền thông Lời nói, tranh ảnh, vedeo, micro, loa, máy chiếu VIII Cách đánh giá kết Trước sau buổi truyền thông – ... Bộ Y tế cho biết, chưa có thuốc điều trị đặc hiệu, nên trẻ bị tay chân miệng điều trị hỗ trợ (không dùng kháng sinh bội nhiễm) Theo dõi sát bệnh nhi để phát sớm điều trị biến chứng Đồng thời phải ... LẬP KẾ HOẠCH BUỔI TRUYỀN THÔNG -GIÁO DỤC SỨC KHỎE PHÒNG BỆNH TAY, CHÂN, MIỆNG Sinh viên: Trần Thị Việt Hà Lớp: CĐĐD 7D GVHD: Nguyễn Thị Tâm Đà Nẵng, ngày 05,...
... hình - Trẻ biết cài, cởi cúc, xâu,buột giây * GIÁO DỤC DINH DƯỠNG VÀ SỨC KHOẺ: Trẻ biết số ăn, thực phẩm thông thường ích lợi chúng sức khỏe - Trẻ nhận biết số thực phẩm thông thường nhóm thực ... biết ăn để cao lớn, khoẻ mạnh, thông minh biết ăn nhiều loại thức ăn khác để có đủ chất dinh duỡng Trẻ thực số việc tự phục vụ sinh hoạt - Trẻ thực số việc nhắc nhở: + Trẻ biết tự rửa tay xà phòng ... trường sức khỏe người Trẻ biết lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết Trẻ biết ích lợi mặc trang phục phù hợp với thời tiết Trẻ nhận biết số biểu ốm cách phòng tránh đơn giản Trẻ nhận biết...
... năm tổ trưởng bỡ ngỡ công tác duyệt giáo án hỗ trợ để tổ trưởng hình thức kiểm tra lại giáo án khối tổ trưởng duyệt xong, sau cho tổ trưởng thấy nội dung cần điều chỉnh lại để tổ trưởng nắm mà ... trưởng, trình kiểm tra phát thấy tổ trưởng làm việc chưa có hiệu giáo án giáo án chưa tốt, trao đổi, góp ý với tổ trưởng để tổ trưởng thực nghiêm túc công tác duyệt giáo án Trong trình tổ trưởng ... mở tiết tốt giúp giáo viên dạy giáo viên dự học tập vốn kinh nghiệm soạn giáo án tổ chức hoạt động giáo dục tất lĩnhvực phát triển Vì tham gia dạy tiết tốt giáo viên đăng ký hoạt động theo sở...
... năm có rà soát, điều chỉnh theo khả thực yêu cầu, nhiệm vụ Phương - Do cấp giao xuống, sở bị động thực - Cơ sở chủ động XD theo chủ trương, hướng dẫn pháp theo y /cầu cấp cấp trên, sở cấp thảo luận, ... Nêu cụ thể điều kiện, yêu cầu để tuyên bố sứ mệnh tốt Phù hợp với điều kiện tình hình nhà trường Phải trả lời câu hỏi: - Ai phục vụ? - Các nhu cầu cần đáp ứng? - Tại việc đáp ứng nhu cầu lại quan ... mãn nhu cầu giáo dục học sinh Cần đảm bảo yêu cầu sau: - Phù hợp với điều kiện tình hình nhà trường - Phải trả lời câu hỏi: + Ai phục vụ? + Các nhu cầu cần đáp ứng? + Tại việc đáp ứng nhu cầu lại...
... tiếp sức -Đá cầu: ôn tâng tâng cầu mu bàn chân, chuyền cầu mu bàn chân, phát cầu thấp chân diện mu bàn chân Đấu tập KT thử: phát cầu thấp chân diện = mu bàn chân -Đá cầu: KT phát cầu thấp chân ... sức -Đá cầu: ôn tâng cầu đùi; tâng cầu má bàn chân ; Tâng cầu mu bàn chân Mỗi em trái 1-1-1 45 1 Làm mẫu Giảng giải Phân nhóm Lần lượt -Bật nhảy -Đá cầu -Chạy bền (tiếp theo) -Bật nhảy -Đá cầu -Chạy ... dung Kiểm tra miệng 1 Tiết: 1-2 Tiết 13: Kiểm tra (Tâng cầu tối đa) Kiểm tra 15’ Tiết 29: Kiểm tra ( Bài thể dục) Kiểm tra 45’ Tiết 18: KiÓm tra (§H§N) Kiểm tra học kì Tiết 35: Kiểm tra học kì...