0

cơ sở lý luận huấn luyện phát bóng cho học sinh nữ trường thpt môn bóng chuyền

Nghiên cứu ứng dụng môt số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật phát bóng thấp tay môn bóng chuyền cho học sinh nữ khối 11 trường THPT phan thành tài, đà nẵng

Nghiên cứu ứng dụng môt số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật phát bóng thấp tay môn bóng chuyền cho học sinh nữ khối 11 trường THPT phan thành tài, đà nẵng

Báo cáo khoa học

... điểm sinh lí, giải phẩu lứa tuổi học sinh THPT 18 1.6 sở luận giảng dạy huấn luyện kỹ thuật phát bóng thấp tay 21 1.6.1 sở luận huấn luyện phát bóng cho học sinh nữ Trường THPT môn ... 1.6.1 sở luận huấn luyện phát bóng cho học sinh nữ Trường THPT môn bóng chuyền Môn thể thao bóng chuyền đại yêu cầu cao kỹ chiến thuật, thể lực tâm lý, bền bỉ dẻo dai động tác đánh bóng, ... mắc kỹ thuật phát bóng thấp tay cho học sinh nữ khối 11 trường THPT Phan Thành Tài Học sinh nữ khối 11 trường THPT Phan Thành Tài - 40 học sinh nữ thực nghiệm - 40 học sinh nữ đối chứng...
  • 84
  • 1,052
  • 1
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC KHỐI 11

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC KHỐI 11

Thể dục

... bền - Bóng chuyền: + phát bóng thấp tay diện - luyện tập chạy bền - Bóng chuyền: + chuyền bóng cao tay hai tay trước ngực + đệm bóng - luyện tập chạy bền - Bóng chuyền: + phát bóng thấp tay diện ... tay đầu + chuyền bóng tay vai - Bóng đá: + đá bóng mu bàn chân - Bóng rổ: + hai bước ném rổ tay vai - Bóng đá: + dừng bóng đùi + đấu tập - Bóng rổ: + chuyền bóng hai tay đầu + chuyền bóng tay ... đá bóng mu bàn chân + dẫn bóng má bàn chân - luyện tập chạy bền - Bóng đá: + dẫn bóng lòng bàn chân - Bóng rổ: + dẫn bóng + di chuyển - Bóng đá: + đá bóng mu bàn chân + dẫn bóng má bàn chân - Bóng...
  • 6
  • 1,045
  • 3
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC KHỐI 10

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC KHỐI 10

Thể dục

... bóng chuyền + phát bóng thấp tay diện + đệm bóng + đấu tập - Bóng chuyền: + phát bóng thấp tay diện + đệm bóng + đấu tập - Bóng chuyền: + phát bóng thấp tay diện + đệm bóng + đấu tập - Bóng chuyền: ... - Bóng chuyền: + giới thiệu số điểm luật bóng chuyền Kiểm tra bóng rổ - Bóng chuyền: + giới thiệu số điểm luật bóng chuyền + chuyền bóng cao tay hai tay trước mặt - Bóng chuyền: + đệm bóng + chuyền ... chuyền bóng cao tay hai tay trước mặt + Trò chơi - Bóng chuyền: + giới thiệu số điểm luật bóng chuyền + chuyền bóng cao tay hai tay trước mặt + đệm bóng - Bóng chuyền: + giới thiệu số điểm luật bóng...
  • 6
  • 1,443
  • 8
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC KHỐI 12

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC KHỐI 12

Thể dục

... bước hai - luyện tập chạy bền - Bóng chuyền: + chuyền bóng cao tay hai tay trước mặt - luyện tập chạy bền - Bóng chuyền: + chuyền bước hai - luyện tập chạy bền - Bóng chuyền: + đệm bóng - Đá cầu: ... Bóng rổ: + nhảy bắt bóng hai tay cao - Bóng đá: + dẫn bóng má bàn chân + dẫn bóng má bàn chân - Bóng rổ: + đấu tập - Bóng đá: + dẫn bóng mu bàn chân - Bóng rổ: + nhảy bắt bóng hai tay cao - Bóng ... Kiểm tra đá cầu - Bóng chuyền: + nhảy chắn bóng + số tập phối hợp + đấu tập - Bóng chuyền: + nhảy chắn bóng + số tập phối hợp Kiểm tra bóng chuyền Ôn tập kiểm tra học kì Kiểm tra học kì Kiểm tra...
  • 6
  • 1,178
  • 4
Đánh giá hiệu quả của việc ứng dụng chương trình giảng dạy môn bóng đá futsal trong học phần tự chọn nhằm phát triển thể lực cho nữ sinh viên trường đại học sài gòn

Đánh giá hiệu quả của việc ứng dụng chương trình giảng dạy môn bóng đá futsal trong học phần tự chọn nhằm phát triển thể lực cho nữ sinh viên trường đại học sài gòn

Báo cáo khoa học

... chất TDTT trường Đại học Sài Gòn Số TT SỞ VẬT CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN sở sở sở sở 0 TC Sân bóng đá Futsal Sân bóng rổ 0 Sân bóng chuyền Sân cầu lông (ngoài trời) 1 Phòng bóng bàn ... III - Bóng chuyền - Bóng rổ - Bóng bàn - Cầu lông Học phần IV GDTC - Bóng đá nâng cao -40- - Bóng chuyền NC - Bóng rổ NC - Bóng bàn NC - Cầu lông NC GDTC - Bóng đá NC Học phần V - Bóng chuyền ... trình độ chuyên môn giảng viên môn GDTC trường Đại học Sài Gòn STT MÔN TRÌNH ĐỘ CHUYÊN CHUYÊN MÔN SÂU Thạc Cử nhân Cao học TỔNG GHI CỘNG CHÚ Bóng đá Bóng chuyền Bóng rổ 1 Bóng bàn Cầu lông...
  • 86
  • 463
  • 0
Vận dụng phương pháp đàm thoại trong giảng dạy môn Giáo dục công dân ở trường THPT

Vận dụng phương pháp đàm thoại trong giảng dạy môn Giáo dục công dân ở trường THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... thú học tập học sinh Phát huy tính chủ động, tích cực học sinh học Đặc biệt giúp học sinh trả lời tốt câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra Từ kinh nghiệm sau lên lớp cho thấy để nâng cao hiệu học môn ... Cho nên cần khuyến khích học sinh tự đặt ra, tranh luận, giải vấn đề thuộc nội dung học thực tiễn diễn xung quanh Chính việc tranh luận học sinh đạo giáo viên giúp cho giáo viên học sinhluận ... hăng hái học tập học sinh Muốn cần đầu tư thoả đáng giáo viên vào việc đặt câu hỏi chính, dự kiến cách trả lời học sinh, đặt câu hỏi phụ nhằm gợi mở cho học sinh 6/ Môn GDCD, môn học chức...
  • 14
  • 3,132
  • 17
Đề tài: Xây dựng chương trình tự chọn môn Giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Đề tài: Xây dựng chương trình tự chọn môn Giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Cao đẳng - Đại học

... chọn môn Giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội quan để xây dựng sở luận cho đề tài, sở khoa học mang tính pháp để xây dựng chương trình môn giáo dục thể chất cho sinh ... kiện học tập nhằm tạo kết học tập tốt phát triển tốt cho người học Tựu chung lại, Dạy học tự chọn hình thức dạy học phân hóa cho phép sinh viên việc học theo chương trình chung chọn học số môn học, ... chọn sinh viên việc phải học số môn học cốt lõi (hay gọi môn học bắt buộc) lựa chọn học số môn học khác theo lực, nguyện vọng cá nhân Cũng hình thức dạy học tự chọn khác tất môn học nhà trường...
  • 136
  • 3,702
  • 25
Tác động  của việc đổi mới chương trình giảng dạy  môn tiếng Anh đến hoạt động giảng dạy và hoạt động học tập ở trường Cao Đẳng Sư Phạm

Tác động của việc đổi mới chương trình giảng dạy môn tiếng Anh đến hoạt động giảng dạy và hoạt động học tập ở trường Cao Đẳng Sư Phạm

Thạc sĩ - Cao học

... vi sinh viờn 2.5.2.1 i vi sinh viờn ang theo hc ti trng B phiu iu tra i vi sinh viờn c chỳng tụi phỏt trc tip ti tng lp sinh viờn Chỳng tụi cho sinh viờn cựng c cỏc cõu hi phiu v 20 gii thớch cho ... b cho sinh viờn t vng nht nh giao tip cỏc tỡnh giao tip nht nh, phỏt trin cho sinh viờn k nng c,vit v núi ú chỳ trng n k nng c v vit hn c Giai on c thc hin ging dy 45 tit Giai on ny dnh cho sinh ... dy u cỏc k nng giao tip cho sinh viờn hn so vi CT mi, c th l: i vi k nng núi 61.1% ging viờn ging dy k nng ny cho sinh viờn ú ch cú 33.3% ging viờn ging dy k nng núi cho sinh viờn theo CT mi v...
  • 95
  • 1,266
  • 5
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Sử dụng chương trình giảng dạy khối: một cách tiếp cận mới để cải thiện HIV và hỗ trợ đào tạo bệnh nhân Hải Phòng - Việt Nam" pptx

Báo cáo khoa học

... Possibility to scale up to other medical schools There are some good reasons for this module to be scaled up in other medical schools They include the success that two schools have experiences in applying ... Expand field teaching sites: 19 practicum sites for both schools Field teaching sites upgraded 9/12 selected field teaching sites for both schools have been supported equipment for teaching and learning ... of the two schools developed comprehensive HIV/AIDS prevention curricula (including drug abuse) covering 25 lessons for medical students and 11 lessons for nursing students Both schools agreed...
  • 19
  • 448
  • 0
SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC Ở THPT

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC Ở THPT

Giáo dục học

... học sinh chiếm 23,3% Loại Khá: 50 học sinh chiếm 27,8% Loại TB: 70 học sinh chiếm 38,9% Loại Yếu: 18 học sinh chiếm 10,0%  Nhảy cao: - Loại Giỏi: 40 học sinh chiếm 22,2% Loại Khá: 53 học sinh ... học sinh chiếm 38,3% Loại Yếu: 18 học sinh chiếm 10,0%  Cầu lông: - Loại Giỏi: 42 học sinh chiếm 23,3% Loại Khá: 51 học sinh chiếm 28,3% Loại TB: 68 học sinh chiếm 37,8% Loại Yếu: 19 học sinh ... cung cấp kiến thức cho học sinh thông qua người giáo viên thực nhiệm vụ giáo dục phát triển cho học sinh, học sinh giáo viên cần phải chủ động điều khiển, hướng dẫn lớp học để học sinh tiếp thu kiến...
  • 13
  • 2,113
  • 5
skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn thể dục thpt nam hà

skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn thể dục thpt nam hà

Giáo dục học

... cung cấp kiến thức cho học sinh thông qua người giáo viên thực nhiệm vụ giáo dục phát triển cho học sinh, học sinh giáo viên cần phải chủ động điều khiển, hướng dẫn lớp học để học sinh tiếp thu kiến ... câu hỏi để học sinh trả lời, yêu cầu học sinh thực động tác làm cho học sinh động Học sinh vừa nghe, vừa nhìn, vừa suy nghĩ, hoạt động ngôn ngữ Học sinh vừa nghe, vừa quan sát làm nảy sinh yêu ... thức môn, hiểu trình độ, đặc điểm sức khoẻ, lứa tuổi, giới tính học sinh hiểu biết khoa học sư phạm Từ đó, giáo dục tư tưởng cho học sinh, đào tạo phát triển thể học sinh toàn diện, để học sinh...
  • 16
  • 838
  • 2
skkn ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN vào GIẢNG dạy môn THỂ dục

skkn ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN vào GIẢNG dạy môn THỂ dục

Trung học cơ sở - phổ thông

... hành học sinh dẫn tới việc hình thành kỹ vận động bị kéo dài l‎àm ảnh hưởng tới kết học sinh Bố trí tiết dạy để soạn giáo án điện tử giảng dạy cho học sinh cần cân nhắc thống Một nội dung học ... modul‎e chuyên dụng cho môn học, giúp người dùng tạo trang giảng chuyên nghiệp cách dễ dàng: Viol‎et cho phép chọn nhiều kiểu giao diện (skin) khác cho giảng, tùy thuộc vào học, môn học ý thích giáo ... Quân – Trường THPT Thống Nhất B – Bộ môn Thể dục III Ý nghĩa học môn nhảy xa - Giúp cho người phát triển sức nhanh, sức mạnh, khéo l‎éo mà đặt biệt l‎à sức bật, yếu tố cần thiết cho môn thể thao...
  • 29
  • 826
  • 5
Tăng cƣờng vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf

Tăng cƣờng vận dụng các bài toán nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf

Thạc sĩ - Cao học

... nhà sinh vật học, thầy thuốc, nhà ngôn ngữ học, kinh tế học, văn học cần đến toán Theo dự đoán số nhà bác học tương lai không xa, sử học pháp học “toán học hoá” 1.1.3 luận thực tiễn dạy học ... thông học sinh cần phải cung cấp kiến thức cần thiết cho sống cung cấp công cụ để học tốt môn học Khi học đến phần thống kê, học sinh nắm bắt kiến thức ứng dụng sống Cần làm cho học sinh biết ... dạy học, tạo điều kiện cho học sinh lĩnh hội kiến thức cách tự nhiên, thích hợp ý nghĩa học sinh Khai thác ứng dụng giảng biến học toán thành môn dạy hấp dẫn, thích thú học sinh, làm cho...
  • 116
  • 1,910
  • 4
BÁO CÁO ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ KHỐI THCS

BÁO CÁO ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ KHỐI THCS

Công nghệ thông tin

... hợp lý, sinh động thu hút thích thú say mê học tập học sinh, lớp học sôi nổi, học sinh tiếp thu nhanh hơn, dạy hiệu cao * Đối với học sinh: - Thu hút ý, tò mò, hứng thú học tập, học sinh tích ... phải trang bị kiến thức, kỹ vi tính cho học sinh thông qua môn tin học trường phổ thông Để phát huy lực tự học sáng tạo học sinh - Mỗi giáo viên môn phải xây dựng cho kho thư viện tư liệu điện tử ... bật đa số em học sinh tính động, sáng tạo yêu thích khám phá Do việc hướng dẫn học sinh ứng dụng CNTT phục vụ cho công tác học tập điều nên làm để góp phần đổi phương pháp học tập học sinh Điều...
  • 6
  • 1,544
  • 17
Kế hoạch giảng dạy môn Thể dục 7 Trường Long Hựu Đông_Cần Đước-Long An

Kế hoạch giảng dạy môn Thể dục 7 Trường Long Hựu Đông_Cần Đước-Long An

Thể dục

... sửa sai - Còi - Tranh chạy nhanh Năm học 2010-2011 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC LỚP - Chạy bền 14 - ĐHĐN - Chạy nhanh 71 72 73 74 phát, chạy đạp sau, xuất phát cao- chạy 40m - Chạy cự li qui ... trò chơi phát triển sức nhanh, sẵn sàng- xuất phát, xuất phát cao- chạy nhanh 40m Làm mẫu, tập nhóm, sửa sai - Còi - Tranh chạy nhanh 15 Kiểm tra ĐHĐN - Biết thực đúng, xác kỹ Kiểm học tra, đánh ... thực trò chơi phát triển sức nhanh, sẵn sàng- xuất phát, xuất phát cao- chạy nhanh 40m - Biết thực so dây, trau dây, vào dây, nhảy đệm, nhảy đệm, nhảy co chân - Biết thực trò chơi phát triển...
  • 5
  • 2,614
  • 39

Xem thêm