cơ sở lí luận về quản lí hoạt động tự học của sinh viên
Luận văn quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học an giang đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ
... trưng hoạt động tự học trường Đại học Hoạt động chủ đạo sinh viên hoạt động học tập So với hoạt động học tập học sinh phổ thông, việc học tập sinh viên có nhiều điểm khác Trước hết hoạt động học ... hiệu học tập người học hiệu đào tạo sở giáo dục Quản lý hoạt động tự học sinh viên gồm nội dung sau: - Quản lý việc xây dựng thực kế hoạch tự học sinh viên, - Quản lý nội dung tự học sinh viên, ... số liệu thực trạng hiệu quản lý hoạt động tự học sinh viên 2.3.1 Thực trạng hoạt động tự học sinh viên 2.3.1.1 Nhận thức sinh viên hoạt động tự học Để nâng cao hiệu dạy học nói riêng chất lượng...
- 129
- 712
- 4
Luận văn Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học An Giang đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ
... giảng viên hướng dẫn, thời gian lại, sinh viên phải tự học, tự Quản lý hoạt động dạy, hoạt động học Nhà trường thực chất hoạt nghiên cứu Nếu không thực tốt hoạt động tự học, tự nghiên cứu, sinh động ... thức tự giác học tập, lực tự học, tự nghiên cứu 1.4.2.2 Quản lý hoạt động học sinh viên thường xuyên liên hệ với giảng viên, cố vấn học tập để tư vấn, hỗ trợ Quản lý hoạt động học tập sinh viên ... kỹ tự học Việc rèn luyện kỹ tự học sinh viên tiến học tập sinh viên để nhằm khắc phục nhược điểm hành mối quan hệ chặt chẽ, khoa học với hoạt động dạy giảng viên xảy hoạt động tự học hoạt động...
- 62
- 460
- 0
Một số giải pháp quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học vinh
... Vinh Chương 3: Giải pháp quản lí hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín tín Trường Đại học Vinh Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO ... Chương 1: Cơ sở lí luận quản lí hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín trường đại học Chương 2: Thực trạng quản lí hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín Trường Đại học ... hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo HTTC Trường Đại học Vinh Nhiệm vụ nghiên cứu phạm vi nghiên cứu 5.1 Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận hoạt động tự học quản lí hoạt động tự học sinh...
- 127
- 914
- 6
Một số biện pháp quản lí hoạt động tự học của sinh viên Khoa Sư phạm Nghệ thuật trường Đại học Đồng Tháp
... lí hoạt động tự học của sinh viên ngành Âm nhạc Khoa Sư phạm Nghệ thuật Trường Đại học Đồng Tháp 6 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC 1.1 Sơ lược ... nhà trường Đây là hình thức tự học mức độ cao 1.4 Một số vấn đề quản lí hoạt động tự học của sinh viên 1.4.1 Sự cần thiết phải quản lí hoạt động tự học sinh viên Qua thực tiễn giáo dục ... bộ máy 1.3 Một số vấn đề hoạt động tự học của sinh viên đại học 1.3.1 Vai trò hoạt động tự học sinh viên trình đào tạo trường đại học Ở trung học phổ thông, học sinh cần nắm vững kiến thức...
- 114
- 390
- 1
Một so biện pháp quản lỉ hoạt động tự học của sinh viên khoa sư phạm nghệ thuật trường đại học đồng tháp
... chương: Chương Cơ sở lí luận quản lí hoạt động tự học sinh viên Đại học Chương 2: Thực trạng quản lí hoạt động tự học sinh viên ngành Ầm nhạc Khoa Sư phạm Nghệ thuật Trường Đại học Đồng Tháp Chương ... số biện pháp quản lí hoạt động tự học sinh viên ngành Ảm nhạc Khoa Sư phạm Nghệ thuật Trường Đại học Đồng Tháp 6 CHƯƠNG Cơ SỞ Lí LUẬN VÈ QUẢN LÍ HOẠT ĐỒNG Tự HỌC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC 1.1 Sơ lược ... hoạt động đạt hiệu 1.4.2 Nội dung quản lí hoạt động tự học sinh viên Quản lí hoạt động học tập sv bao hàm quản lí thời gian chất lượng học tập, quản lí tinh thần thái độ phương pháp học tập Quản...
- 92
- 436
- 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên nội trú trường cao đẳng sư phạm hà tây luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Hoạt động tự học sinh viên nội trú 20 1.4 Quản lý hoạt động tự học sinh viên nội trú 21 1.4.1 Bản chất quản lý hoạt động tự học sinh viên nội trú 22 1.4.2 Mục tiêu quản lý hoạt động tự ... lượng tự học sinh viên Học viện Quân Y" tác giả Quản Thành Minh,“Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học học sinh THPT nội trú Đồ Sơn” tác giả Trịnh Khắc Hậu … Như vậy, vấn đề tự học sinh viên ... 2.3.2.3 Về quản lý nội dung tự học 64 2.3.2.4 Về việc quản lý phương pháp tự học .64 2.3.2.5 Về quản lý việc kiểm tra, đánh giá kết tự học 65 2.3.2.6 Về quản lý thiết bị phục vụ tự học...
- 132
- 1,061
- 9
Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học hòa bình
... theo học chế tín Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận tự học quản lí hoạt động tự học sinh viên - Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng tự học quản lí hoạt động tự học sinh viên Đại học ... hoạt động tự học đào tạo theo học chế tín Chƣơng 2: Thực trạng hoạt động tự học quản lí hoạt động tự học cho sinh viên Trƣờng Đại học Hòa Bình Chƣơng 3: Các biện pháp quản lí hiệu hoạt động tự học ... động tự học sinh viên Đại học Hòa Bình 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Quản lí hoạt động tự học sinh viên Đại học Hòa Bình Câu hỏi nghiên cứu - Thực trạng hoạt động tự học sinh viên trƣờng Đại học Hòa...
- 14
- 399
- 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục mầm non trường cao đẳng sư phạm nghệ an
... vị trí, vai trò, ý nghĩa hoạt động tự học học sinh - sinh viên nêu lên thực trạng hoạt động tự học học sinh - sinh viên, tìm số nguyên nhân ảnh hưởng đến hoạt động tự học, bước đầu đưa số biện ... thành động cơ, phương pháp học tập nói chung tự học nói riêng sinh viên b4) Tác động hoạt động giáo dục lên lớp đến việc hình thành nâng cao lết hoạt động tự học Hoạt động tự học sinh viên nâng ... tác động chủ yếu từ Hiệu trưởng đến hoạt động giáo viên sinh viên điều kiện vật chất phục vụ cho dạy học Giáo viên hoạt động dạy Hiệu trưởng Sinh viên hoạt động quản lý hoạt động học Cơ sở vật...
- 96
- 1,096
- 10
luận văn đại học sư phạm hà nội Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên Khoa Tiểu học - Mầm non trường Cao đẳng Sơn La
... quản lý hoạt động tự học sau: Quản lý hoạt động tự học quản lý hoạt động học tập tích cực nhằm nâng cao hiệu học tập người học hiệu đào tạo sở giáo dục Công tác quản lý hoạt động tự học sinh viên ... Xác định sở lý luận việc quản lý hoạt động tự học sinh viên hệ cao đẳng 6.2 Khảo sát đánh giá thực trạng hoạt động tự học thực trạng biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên Khoa Tiểu học - ... thức sinh viên, giảng viên, cán quản lý hoạt động tự học - Các phương pháp, kỹ năng, hình thức tự học sinh viên - Biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên + Đối tượng khảo sát: - 200 sinh viên...
- 144
- 1,128
- 1
Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên hệ vừa làm vừa học tại trường Đại học Sài Gòn
... nghiên cứu Luận văn có ba chương: Chương 1: Cơ sở lý luận vấn đề quản lý hoạt động tự học Chương 2: Cơ sở thực tiễn vấn đề quản lý hoạt động tự học sinh viên hệ vừa làm vừa học Trường Đại học Sài ... nhìn khác phục vụ cho hoạt động học tập SV 1.3 Hoạt động tự học sinh viên hệ vừa làm vừa học 1.3.1 Ý ng hĩa hoạt động tự học sinh viên hệ vừa làm vừa học Tự học giúp người học chiếm lĩnh nắm vững ... Gòn Chương 3: Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên hệ vừa làm vừa học Trường Đại học Sài Gòn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên...
- 95
- 849
- 3
Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung Ương III, Thành phố Hồ Chí Minh
... số giải pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên Trường Cao Đẳng Nghề Giao Thông vận tải Trung Ương III 15 NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ... Vì vậy, quản lý nhà trường thực chất quản lý hoạt động dạy - học 1.3.1 Quản lý hoạt động dạy - học Dạy - học bao gồm hai hoạt động: hoạt động dạy hoạt động học Người thầy giáo với hoạt động dạy ... vấn đề quản lý hoạt động tự học sinh viên Trường Cao Đẳng nghề Giao thông Vận tải Trung ương III 20 1.3.1 Quản lý hoạt động dạy - học .20 1.3.2 Quản lý hoạt động tự học sinh viên...
- 111
- 533
- 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên Đại học Y dược Thành phố Hồ Chí Minh
... động tự học sinh viên - Về mặt thực tiễn: + Đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động tự học sinh viên Đại học Y Dược TP.HCM + Đề xuất số giải pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên Đại học ... thể quản lý hoạt động tự học người học trường học ban giám hiệu khoa, phòng ban chức Đối tượng quản lý hoạt động tự học người học trình tự học những người học học nhà trường Quản lý hoạt động tự ... hoạt động tự học những nhiệm vụ trọng tâm nhà trường, ngành giáo dục Quản lý hoạt động tự học người học bao gồm: quản lý hoạt động tự học học trường quản lý hoạt động tự học nhà ngồi học trường...
- 128
- 475
- 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên đại học y dược TP HCM
... đánh giá hoạt động tự học Từ đề xuất giải pháp quảnhoạt lý hoạt tự chúng ta sinh nhận viên rac sinh đạoviên đức tốt, dù nhận học khơng thức danh vailợi trò động ộng tự học T học củavẫn sinh viênnhận ... thức tự học phụ thuộc vào trình độ tổ chức điều khiển hoạt động thầy” [12, tr.79] Nhu quản lý hoạt động tự học tác động chủ thể quản lý đến hoạt động tự học cúa người học Việc quản lý hoạt động tự ... thiết học sau rời ghế nhà trường lại cần thiết nhiều” [4, tr.22] 1.3.2 Mục đích quản lý hoạt động tự học sinh viên Quản lý hoạt động tự học cúa sinh viên nhằm nâng cao lực tự học, tự nghiên cứu sinh...
- 110
- 421
- 1
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của SINH VIÊN đại học THÀNH đô
... công tác quản lý hoạt động tự học sinh viên Trường Đại học Thành Đô 1.2 Nội dung quản lý hoạt động tự học sinh viên trường đại học Nội dung quản lý hoạt động tự học sinh viên Trường Đại học Thành ... trường Quản lý hoạt động tự học sinh viên bao gồm hai trình quản lý hoạt động tự học lên lớp quản lý hoạt động tự học lên lớp, tiến hành hai phương diện trường nhà Quản lý hoạt động tự học tác động ... quản lý hoạt động tự học cách tự quản lý người học Thông qua tổng quan công trình nghiên cứu tự học, quản lý hoạt động tự học sinh viên trên, rút số nhận xét: Về vấn đề tự học, quản lý hoạt động...
- 90
- 312
- 0
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ Tuyên Quang trong giai đoạn hiện nay (Luận văn thạc sĩ)
... độ tự học thành kết tự học sinh viên Vì vậy, muốn hoạt động tự học có hiệu quả, sinh viên phải nâng cao kỹ tự học Muốn phát huy kỹ tự học sinh viên, trình dạy học, giảng viên cần tổ chức hoạt động ... dung tự học sinh viên theo mục tiêu đào tạo, theo nhu cầu, sở thích khả sinh viên 1.4.3.2 Quản lý phương pháp tự học sinh viên Phương pháp tự học cách thức mà sinh viên thực hoạt động tự học Phương ... trường thuận lợi cho sinh viên tự học 21 1.5 Các yếu tố tác động đến quản lý hoạt động tự học sinh viên: - Mục đích tự học Hoạt động tự học người có mục đích Một số mục đích hoạt động người làm biến...
- 104
- 225
- 0
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ (Luận văn thạc sĩ)
... cầu tự học SV đào tạo theo tín trường CĐ Quản lý hoạt động tự học đào tạo theo HTTC trường ĐH, CĐ - Quản lý kế hoạch tự học SV - Quản lý việc thực hoạt động tự học SV - Chỉ đạo hoạt động tự học ... Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động tự học SV trường CĐ Thương mại Du lịch Hà Nội đào tạo theo hệ thống tín 5 Chương l CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG ... lực học tập 1.4.2 Quản lý việc thực hoạt động tự học SV QL việc thực hoạt động tự học SV thực hình thức thời gian, nội dung, phương pháp, hình thức tự học Vì để QL việc thực hoạt động tự học...
- 131
- 277
- 0
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học Sao Đỏ theo hệ thống tín chỉ (Luận văn thạc sĩ)
... quản lý hoạt động tự học sinh viên theo hệ thống tín Chương 2: Thực trạng tự học quản lý hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Sao Đỏ Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên trường ... tín 1.4 Quản lý hoạt động tự học sinh viên theo hệ thống tín 1.4.1 Hoạt động tự học Sinh viên Đại học Hoạt động chủ đạo SV hoạt động học tập So với hoạt động học tập SV phổ thơng, việc học tập ... hệ thống tín .21 1.4.1 Hoạt động tự học Sinh viên Đại học 21 1.4.2 Quản lý hoạt động tự học sinh viên 23 1.6 Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tự học sinh viên 31 1.6.1 Các yếu...
- 106
- 243
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25