cơ sở hình thành tƣ tƣởng hồ chí minh về xây dựng và phát huy vai trò của đội ngũ trí thức
Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng, phát huy vai trò của đội ngũ tri thức và sự vận dụng trong thời kỳ đổi mới
... CHƢƠNG I CƠ SỞ HÌNH THÀNH VÀ NỘI DUNG TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG, PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC 1.1 Cơ sở hình thành tƣ tƣởng Hồ Chí Minh xây dựng phát huy vai trò đội ngũ trí thức ... phát huy vai trò đội ngũ trí thức 1.2.1 Quan niệm Hồ Chí Minh trí thức Để xây dựng phát huy vai trò đội ngũ trí thức, trước hết cần phải nhận diện trí thức việc trả lời câu hỏi “ai trí thức , trí ... tục xây dựng phát huy vai trò đội ngũ trí thức Việt Nam 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Phân tích nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng phát huy vai trò đội ngũ trí thức - Khái quát thực trạng xây dựng...
- 117
- 995
- 4
Phát huy vai trò đội ngũ tri thức nghệ an trong quá trình công nghiệp hoá,hiện đại hoá
... chủ, vai trò giới trí thức quan trọng Trong xây dựng CNXH vai trò giới trí thức quan trọng Giai cấp công nhân đội ngũ trí thức thân công - nông không đợc nâng cao trí thức, không đợc trí thức ... niệm, vai trò, chức trí thức 2- Điều tra khảo sát thực trạng trí thức Nghệ An nay, từ rút kết luận bớc đầu vai trò, vị trí đội ngũ 3- Bớc đầu đề xuất số giải pháp nhằm phát huy vai trò trí thức ... nhận thức rõ đội ngũ trí thức - Họ ai? Và vai trò trí thức nói chung, trí thức Nghệ An nói riêng nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá Đồng thời xem xét giải pháp bớc đầu nhằm khơi dậy, phát huy vai trò...
- 43
- 460
- 0
Phát huy vai trò đội ngũ trí thức nữ thành phố hà tĩnh hiện nay
... nhằm phát huy vai trò đội ngũ trí thức nữ Thành phố Hà Tĩnh 2.2.2.1 Nâng cao nhận thức vị trí, vai trò đội ngũ trí thức nữ Trớc hết, giải pháp nâng cao nhận thức vị trí, vai trò đội ngũ trí thức ... 1: Vai trò, tiềm đội ngũ trí thức nữ Thành phố Hà Tĩnh giai đoạn 1.1 Trí thức nữ vai trò đội ngũ trí thức nữ Thành phố Hà Tĩnh giai đoạn 1.1.1 Trí thức trí thức nữ Quan niệm trí thức: Trí thức ... việc phát huy vai trò đội ngũ trí thức nữ, đông thời đề xuất số giải pháp chủ yếu nhằm phát huy vai trò đội ngũ trí thức nữ Thành phố Hà Tĩnh giai đoạn Cơ sở lý luận phơng pháp nghiên cứu 10 Cơ sở...
- 67
- 595
- 5
phát huy vai trò đội ngũ trí thức các dân tộc thiểu số ở việt nam trong giai đoạn hiện nay (qua thực tế tại tỉnh hậu giang)
... chủ, vai trò giới trí thức quan trọng, xây dựng chủ nghĩa xã hội, vai trò giới trí thức quan trọng Giai cấp công nhân đội ngũ trí thức thân công- nông không nâng cao kiến thức, không trí thức ... sách đầu tư xây dựng sở đào tạo CĐ, trung cấp dạy nghề địa bàn Về phía đội ngũ trí thức dân tộc thiểu số, ý thức diện cần thiết đội ngũ trí thức chung dân tộc Từ đó, đội ngũ trí thức dân tộc ... đoạn 47 2.2.1 Phát huy vai trò đội ngũ trí thức dân tộc thiểu số gắn liền với việc đổi có hiệu nghiệp giáo dục đào tạo tỉnh 47 2.2.2 Phát huy vai trò đội ngũ trí thức dân tộc thiểu...
- 68
- 810
- 1
vận dụng quan điểm hồ chí minh về giai cấp công nhan vào việc xây dựng, phát huy vai trò của giai cấp công nhân việt nam trong giai đoạn hiện nay
... nhận thức vai trò giai cấp công nhân trình đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa Tiếp tục xây dựng hoàn thiện sở pháp lý để phát triển, phát huy vai trò đội ngũ công nhân Tiếp tục đa dạng hóa cấu phát ... việc vận dụng điểm Hồ Chí Minh giai cấp công nhân để xây dưng, phát huy vai trò giai cấp công nhân Việt Nam Xuất phát từ quan điểm Hồ Chí Minh giai cấp công nhân yêu cầu xây dựng giai cấp công ... hỗ trợ chuyển dịch cấu kinh tế, chương trình nhà ở, chương trình xây dựng công nghệ cao Thứ hai, cần đổi nhận thức trình phát huy vai trò công nhân Thực chất việc phát huy vai trò đội ngũ công...
- 28
- 3,621
- 36
Phát huy vai trò đội ngũ giảng viên trong đổi mới giảng dạy các môn lý luận chính trị ở các trường đại học cao đẳng việt nan hiện nay
... trƣơng, sách phát huy vai trò đội ngũ giảng viên đổi giảng dạy môn lý luận trị trƣờng đại học, cao đẳng 112 4.1.1 Nhận thức, ban hành bước hoàn thiện văn vai trò phát huy vai trò đội ngũ giảng ... trị sinh viên hứng thú say mê, phát huy vai trò đội ngũ giảng viên đòi hỏi cấp bách Xuất phát từ tình hình khách quan đây, tác giả chọn đề tài: Phát huy vai trò đội ngũ giảng viên đổi giảng dạy ... Luận án xây dựng công cụ khái niệm tính tích cực xã hội, phát huy tính tích cực xã hội đội ngũ giảng viên Đây nguồn tư liệu tham khảo cho xây dựng công cụ khái niệm phát huy vai trò đội ngũ giảng...
- 180
- 655
- 5
Phát huy vai trò của giá trị đạo đức truyền thống trong việc xây dựng đạo đức mới cho sinh viên đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay
... sống Sự thành đạt nghề nghiệp đƣợc xác định mục đích sống Ba là, việc giảng dạy môn khoa học Mác - Lênin tƣ tƣ tƣ ng Hồ Chí Minh 31 Việc giảng dạy môn khoa học Mác - Lênin tƣ tƣởng Hồ Chí Minh nhằm ... theo gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh , tiếp tục đạo “một việc làm cụ thể” thực vận động “Học tập làm theo gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh , Tƣ tƣởng gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh nâng cao ý thức trách nhiệm, ... Mác-Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh giúp cho sinh viên ý thức ngày đầy đủ giá trị đạo đức truyền thống dân tộc có giá trị đạo đức truyền thống niên Các môn khoa học Mác-Lênin tƣ tƣởng Hồ Chí Minh gồm...
- 67
- 440
- 1
Khoá luận tốt nghiệp phát huy vai trò của giá trị đạo đức truyền thống trong việc xây dựng đạo đức mới cho sinh viên đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay
... nhận thức đắn vai trò việc xây dựng phát huy giá trị đạo đức truyền thống việc xây dựng đạo đức cho sinh viên nói chung sinh viên Đại học sư phạm Hà Nội nói riêng, vấn đề kế thừa, phát huy truyền ... việc phát huy giá trị đạo đức truyền thống việc xây dựng đạo đức cho sinh viên, từ đề xuất phương hướng số giải pháp chủ yếu nhằm phát huy vai trò giá trị đạo đức truyền thống việc xây dựng đạo ... theo gương đạo đức Hồ Chí Minh , tiếp tục đạo “một việc làm cụ thê” thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh , “Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh nâng cao ý thức trách nhiệm,...
- 61
- 604
- 0
Thực trạng xây dựng & phát triển thương hiệu của Công ty Đầu tư xây dựng số 2 Hà Nội - Hacinco
... TRẠNG XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN THƯƠNG HIỆU TẠI CÔNG TY ĐẦU TƯ XÂY DƯNGJ SỐ HÀ NỘI-HACINCO 2.1 Thực trạng xây dựng phát triển thương hiệu công ty đầu tư xây dựng số Hà Nội-Hacinco 2.1.1 Nhận thức ... GIẢI PHÁP CHO VẤN ĐỀ XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN THƯƠNG HIỆU Ở CÔNG TY ĐẦU TƯ XÂY DỰNG SỐ HÀ NỘI-HACINCO 3.1 Nghiên cứu môi trường vĩ mô Vai trò Nhà nước quan trọng việc xây dựng phát triển thương hiệu ... khó thành công Về tài chính, Công ty đầu tư xây dựng Hacinco đầu tư cho hoạt động xây dựng phát triển thương hiệu không nhiều, năm công ty trích cho hoạt động marketing khoản so với doanh thu Và...
- 50
- 674
- 1
đảng bộ tỉnh phú thọ lãnh đạo công tác bảo tồn và phát huy di sản văn hóa dân gian tu 1986 den 2009
... tồn phát huy DSVH dân tộc thời kỳ Nhờ đường lối đắn này, nghiệp bảo tồn, phát huy sắc văn hóa dân tộc Việt Nam năm qua không ngừng khởi sắc thu thành tựu định, góp phần to lớn vào công xây dựng ... thông qua Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH rõ: Xã hội xây dựng có đặc trưng có văn hóa tiến tiến, đậm đà sắc dân tộc Đại hội nhấn mạnh: “Tiếp tục xây dựng phát triển nghiệp văn ... Đảng Tỉnh lần thứ VII (4/1991), vấn đề xây dựng đời sống văn hóa sở, sưu tầm bảo tồn phát huy DSVHDG lại lần nhấn mạnh Mốc đánh dấu phát triển tư tưởng bảo tồn phát triển DSVHDG Đảng Tỉnh thể qua...
- 102
- 580
- 1
Một số giải pháp của Đảng ta về xây dựng và phát huy vai trò của đội ngũ trí thức trong sự nghiệp công nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước hiện nay
Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam
... GIẢI PHÁP CỦA ĐẢNG TA VỀ XÂY DỰNG VÀ PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC HIỆN NAY 2.1 Vai trò quan trọng đội ngũ trí thức việc thực nghiệp ... đội ngũ trí thức Việt Nam - Chương 2: Một số giải pháp Đảng ta xây dựng phát huy vai trò đội ngũ trí thức nghiệp công nghiệp hóa, đại hóá đất nước PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ TRÍ ... thuận lợi cho phát triển trí thức, đồng thời đòi hỏi cao việc phát huy vai trò trí thức công tác xây dựng đội ngũ trí thức Việt Nam Năm là, tinh thần lớn xuyên suốt Đại hội XI phát huy dân chủ...
- 30
- 661
- 2
Thực trạng và giải pháp phát huy vai trò nguồn nhân lực trong phát triển kinh tế xã hội khu vực nông thôn tỉnh Thái Nguyên.pdf
... minh trí tuệ, (kinh tế tri thức - knowledge economy) nói lên vai trò định tri thức công nghệ phát triển kinh tế Tri thức ngày trở thành nhân tố trực tiếp sản xuất Đầu tƣ vào tri thức trở thành ... nguyên nhân chủ yếu việc phát huy nguồn nội lực thấp, đặc biệt chƣa phát huy tốt vai trò nguồn nhân lực phục vụ công phát triển kinh tế xã hội Vì tập trung nghiên cứu, xây dựng giải pháp giúp khu ... hàm phát triển trí lực, tƣ chất thông minh trí sáng tạo lao động học tập Con ngƣời tham gia vào trình sản xuất với tƣ cách nhân tố quan trọng lực lƣợng sản xuất sức mạnh trí tuệ sức lực bắp, trí...
- 138
- 1,103
- 2
Luận văn thạc sĩ về thực trạng và giải pháp phát huy vai trò nguồn nhân lực trong phát triển Kinh tế Xà hội khu vực nông thôn tỉnh Thái Nguyên
... minh trí tuệ, (kinh tế tri thức - knowledge economy) nói lên vai trò định tri thức công nghệ phát triển kinh tế Tri thức ngày trở thành nhân tố trực tiếp sản xuất Đầu tƣ vào tri thức trở thành ... nguyên nhân chủ yếu việc phát huy nguồn nội lực thấp, đặc biệt chƣa phát huy tốt vai trò nguồn nhân lực phục vụ công phát triển kinh tế xã hội Vì tập trung nghiên cứu, xây dựng giải pháp giúp khu ... hàm phát triển trí lực, tƣ chất thông minh trí sáng tạo lao động học tập Con ngƣời tham gia vào trình sản xuất với tƣ cách nhân tố quan trọng lực lƣợng sản xuất sức mạnh trí tuệ sức lực bắp, trí...
- 138
- 892
- 4
Thực trạng và giải pháp phát huy vai trò nguồn nhân lực trong phát triển kinh tế xã hội nông thôn Thái Nguyên
... minh trí tuệ, (kinh tế tri thức - knowledge economy) nói lên vai trò định tri thức công nghệ phát triển kinh tế Tri thức ngày trở thành nhân tố trực tiếp sản xuất Đầu tƣ vào tri thức trở thành ... nguyên nhân chủ yếu việc phát huy nguồn nội lực thấp, đặc biệt chƣa phát huy tốt vai trò nguồn nhân lực phục vụ công phát triển kinh tế xã hội Vì tập trung nghiên cứu, xây dựng giải pháp giúp khu ... hàm phát triển trí lực, tƣ chất thông minh trí sáng tạo lao động học tập Con ngƣời tham gia vào trình sản xuất với tƣ cách nhân tố quan trọng lực lƣợng sản xuất sức mạnh trí tuệ sức lực bắp, trí...
- 138
- 696
- 0
509 Thực trạng và giải pháp phát huy vai trò nguồn nhân lực trong phát triển kinh tế xã hội khu vực nông thôn tỉnh Thái Nguyên
... minh trí tuệ, (kinh tế tri thức - knowledge economy) nói lên vai trò định tri thức công nghệ phát triển kinh tế Tri thức ngày trở thành nhân tố trực tiếp sản xuất Đầu tƣ vào tri thức trở thành ... nguyên nhân chủ yếu việc phát huy nguồn nội lực thấp, đặc biệt chƣa phát huy tốt vai trò nguồn nhân lực phục vụ công phát triển kinh tế xã hội Vì tập trung nghiên cứu, xây dựng giải pháp giúp khu ... hàm phát triển trí lực, tƣ chất thông minh trí sáng tạo lao động học tập Con ngƣời tham gia vào trình sản xuất với tƣ cách nhân tố quan trọng lực lƣợng sản xuất sức mạnh trí tuệ sức lực bắp, trí...
- 138
- 680
- 1
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN VÀ PHÁT HUY VÀI TRÒ CỦA CÁC TẬP ĐOÀN KINH TẾ Ở VIỆT NAM
... TĐKT đời kinh tế có vai trò to lớn, thực tế cho thấy TĐKT đóng vai trò quan trọng kinh tế quốc gia, đặc biệt nớc phát triển Vai trò đợc thể mặt sau: Thứ nhất, hình thành phát triển TĐKT làm tăng ... phơng hớng giải pháp để hình thành phát triển Tập đoàn kinh tế Việt Nam Sự hình thành, phát triển TĐKT giới học kinh nghiệm với việt nam 2.1 Con đờng hình thành bớc Hình thành Tập đoàn kinh tế ... trung sản xuất, vốn đờng việc hình thành phát triển tập đoàn General Motor Trong thành công lớn General Motor phải kể đến vai trò phủ Chính phủ Mỹ nhận thức đợc vai trò to lớn công ty khổng lồ...
- 38
- 506
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008