0

có thể tính được hóa trị của nhóm nguyên tử không

Tài liệu giai tri rat hay co the doan duoc suy nghi cua ban

Tài liệu giai tri rat hay co the doan duoc suy nghi cua ban

Tin học

... nhìn thấy mà bạn chọn… …nhưng biết xác mà bạn nghĩ đến ¡Xem này! ¡¡Cây bạn biến mất!! ¿Ngạc nhiên không? ¡Hẹn gặp lại! Bạn ngày để chơi game bạn gửi cho bạn ...
  • 16
  • 532
  • 1
thuc hanh tinh chat hoa hoc cua nhom va sat

thuc hanh tinh chat hoa hoc cua nhom va sat

Hóa học

... Hoàn thành PTHH sau: Bài 1: Tính Bài 2: chất hoá học nhôm sắt a.Al + O a.Fe + O b.Al + Cl2 b.Fe + Cl2 c.Al + HCl d.Al + CuCl2 c.Fe + HCl d.Fe + CuSO * Nhôm t/c hoá học khác? Thí nghiệm ... nghiệm 3: Nhận biết kim loại Al, Fe đựng lọ không dán nhãn - Các bước tiến hành: B1: Lấy (khoảng muỗng nhỏ) bột kim loại Al, Fe vào hai ống nghiệm số tương ứng với số ghi lọ đựng hoá chất ... Viết tường trình Báo cáo kết thực hành số Thứ Ngày tháng 12 năm 2008 Họ tên học sinh: Tổ (nhóm) : Lớp: TT Tên tn Cách tiến hành tn Hiện tượng quan sát Giải thích kết thí nghiệm Kết đánh...
  • 7
  • 2,027
  • 3
Giáo án Hoá học lớp 9 - THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT docx

Giáo án Hoá học lớp 9 - THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT docx

Hóa học - Dầu khí

... Điểm danh sĩ số nhóm Kiểm tra phiếu học tập Kiểm tra dụng cụ hóa chất Hoạt động 2: Kiểm tra cũ: HS1: Viết sơ đồ thể tính chất hóa học nhôm? HS2: Viết sơ đồ thể tính chất hóa học sắt? Hoạt động ... tượng quan sát biệt được? Bước 2: Nhỏ dung dịch NaOH 3) Xác định kim loại lọ hóa chất? Hoạt động 4: Tổng kết:  Nhận xét buổi thực hành vào hai kim loại  Các nhóm thu gom dụng cụ hóa chất , rửa ... nóng que sắt lửa đèn cồn rối dí vào hỗn hợp  Hỏi: 1) Hiện tượng chứng tỏ phản ứng hóa học xảy ra? 2) Chất tạo thành màu đen chất nào? Viết PTHH? Hoạt động 3: Thí nghiệm 3: Nhận biết sắt...
  • 5
  • 1,885
  • 0
Giáo án Hoá 9 - THỰC HÀNH : TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT pot

Giáo án Hoá 9 - THỰC HÀNH : TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT pot

Hóa học - Dầu khí

... nhiệt Gv: thể hướng dẫn Hs dùng nam * Sản phẩm tạo thành để nguội châm hút hỗn hợp trước sau phản chất rắn màu đen, tính ứng đến thấy rõ khác nhiễm từ ( không bị nam châm hút) tính chất chất ...  FeS Hoạt động 3.THÍ NGHIỆM 3: NHẬN BIẾT MỖI KIM LOẠI Al, Fe ĐƯỢC ĐỰNG TRONG LỌ KHÔNG DÁN NHÃN (16 phút) Gv: Nêu vấn đề: lọ không dán nhãn đựng kim loại (riêng biệt): Al, Fe Em nêu cách nhận ... chất tạo thành) Hoạt động 2 THÍ NGHIỆM 2: TÁC DỤNG CỦA SẮT VỚI LƯU HUỲNH (10 phút) Gv: Hướng dẫn Hs làm thí nghiệm Hs: Làm thí nghiệm theo nhóm - Lấy thìa nhỏ hỗn hợp bột sắt bột lưu huỳnh (theotỉ...
  • 5
  • 3,880
  • 8
Tài liệu hoá 9 - THỰC HÀNH: Tính chất hoá học của NHÔM & SẮT docx

Tài liệu hoá 9 - THỰC HÀNH: Tính chất hoá học của NHÔM & SẮT docx

Điện - Điện tử

... tham gia PƯ sản phẩm? chất rắn màu đen, tính nhiễm từ Thí nghiệm 3: Nhận biết (không bị nam châm hút) k.loại Al, Fe đựng lọ PTHH: khôg dán nhãn TN3: GV lọ không dán nhãn Fe + S to → FeS Cho ... 2Al2O3 - Viết PTHH? PTHH: - Giải thích ( quan sát kĩ trạng GT: hạt loé sáng bột thái, màu sắc chất tạo thành) nhôm t/d với oxi không khí, PƯ toả nhiều nhiệt Thí nghiệm 2: Tác dụng sắt với lưu ... tiến hành TN  đại diện nhóm báo cáo kết quả, giải thích viết PTHH? HS tiến hành TN, quan sát, giải thích viết PTHH Al + NaOH + H2O  NaAlO2 + 3/2 H2 4) Củng cố: Kết luận tính chất nhôm sắt 5)...
  • 4
  • 1,122
  • 3
Làm thế nào một nhà di truyền học có thể xác định vị trí của một gene? pot

Làm thế nào một nhà di truyền học thể xác định vị trí của một gene? pot

Điện - Điện tử

... base) Biết vị trí phân tử gen cho phép nhà nghiên cứu xác định cách xác khoảng cách gen với gen khác NST Các nhóm nhà nghiên cứu khác thường đưa giá trị khác vị trí phân tử gen Các nhà nghiên ... dải băng (band) tạo nên nhuộm NST với hóa chất Bản đồ vị trí di truyền phân tử (molecular location), mô tả xác vị trí gen NST Bản đồ vị trí di truyền phân tử dựa trình tự khung sườn DNA (cặp base) ... cách sử dụng nhiều phương pháp, kết khác biệt nhỏ địa phân tử gen Chẳng hạn, National Center for Biotechnology Information (NCBI) xác định vị trí phân tử gen APOE từ cặp base thứ 50, 100,...
  • 9
  • 554
  • 2
skkn giúp học sinh củng cố lại tính chất hóa học của hợp chất hữu cơ thông qua một số phản ứng đặc trưng

skkn giúp học sinh củng cố lại tính chất hóa học của hợp chất hữu thông qua một số phản ứng đặc trưng

Giáo dục học

... Dung dịch brom dung dịch màu nâu đỏ • Nguyên tắc phản ứng: Mỗi nguyên tử Br cộng vào nguyên tử C chứa liên kết π Lúc liên kết π bị phá vỡ để tạo liên kết đơn Lưu ý: thể xảy phản ứng vòng ... 4NH4NO3 + 4Ag • Nguyên tắc phản ứng: + Nhóm -CHO chuyển thành nhóm -COONH4 + Một nhóm –CHO phản ứng tạo 2Ag • Điều kiện để phản ứng xảy ra: Trong mạch phân tử hợp chất hữu phải chứa nhóm chức ... hóa học Để học tốt bạn phải nắm vững lý thuyết, tức không nhớ tính chất hóa học chất, mà phải hiểu chất, hiểu chất lại tính chất hóa học Trong kì thi Đại học - Cao đẳng học sinh phải nhớ không...
  • 22
  • 1,552
  • 1
Giáo án Hóa học lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT pdf

Giáo án Hóa học lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT pdf

Hóa học - Dầu khí

... Làm thí nghiệm theo nhóm ? Quan sát, giải thích tượng *Hiện tượng: + Trước thí nghiệm: - Bột sắt màu trắng xám, bị nam châm hút - Bột lưu huỳnh màu vàng nhạt GV thể hướng dẫn HS dùng ... chất rắn màu đen, HS toả nhiều nhiệt Viết phương trình phản ứng tính nhiễm từ (không bị nam châm hút) GV Nêu vấn đề: hai lọ không nhãn to ? dựng hai kim loại riêng biệt nhôm PTPƯ: HS sắt Em ... đề vào : (1p) Ở chương kim loại em dược tìm hiểu tính chất hoá học kim loại điển hình Al Fe để thấy rỏ tính chất kim loại này, hôm thực hành tính chất hoá học Bài : Hoạt động giáo viên học Nội...
  • 8
  • 2,059
  • 3
bài giảng hóa học 9 bài 23 thực hành tính chất hóa học của nhôm và sắt

bài giảng hóa học 9 bài 23 thực hành tính chất hóa học của nhôm và sắt

Hóa học

... LOẠI AL , FE BỌT KHÍ THOÁT RA AL KHÔNG H.TƯỢNG GÌ FE TIẾT 28 : THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT 1.Thí nghiệm TÁC DỤNG CỦA NHÔM VỚI OXI 2.Thí nghiệm TÁC DỤNG CỦA SẮT VỚI LƯU ... HÀNH TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT 1.Thí nghiệm Hiện tượng Giải thích Viết pthh kết luận TÁC DỤNG CỦA NHÔM VỚI OXI Nhôm cháy sáng tạo thành chất rắn màu trắng Do nhôm tác dụng với oxi không ... Viết phương trình hoá học TIẾT 28 : THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT 1.Thí nghiệm TÁC DỤNG CỦA NHÔM VỚI OXI 2.Thí nghiệm TÁC DỤNG CỦA SẮT VỚI LƯU HUỲNH Hiện tượng Sắt tác dụng mạnh...
  • 11
  • 10,882
  • 2
Một số kinh nghiệm giúp học sinh củng cố lại tính chất hóa học của hợp chất hữu cơ thông qua các phản ứng đặc trưng

Một số kinh nghiệm giúp học sinh củng cố lại tính chất hóa học của hợp chất hữu thông qua các phản ứng đặc trưng

Hóa học

... Dung dịch brom dung dịch màu nâu đỏ • Nguyên tắc phản ứng: Mỗi nguyên tử Br cộng vào nguyên tử C chứa liên kết π Lúc liên kết π bị phá vỡ để tạo liên kết đơn Lưu ý: thể xảy phản ứng vòng ... 4NH4NO3 + 4Ag • Nguyên tắc phản ứng: + Nhóm -CHO chuyển thành nhóm -COONH4 + Một nhóm –CHO phản ứng tạo 2Ag • Điều kiện để phản ứng xảy ra: Trong mạch phân tử hợp chất hữu phải chứa nhóm chức ... ứng: Nguyên tử H C nối ba bị thay nguyên tử Ag • Điều kiện để phản ứng xảy ra: Điều kiện cần: Trong mạch C chứa liên kết ba Điều kiện đủ: C chứa liên kết ba phải chứa nguyên tử H ( Gọi nối...
  • 31
  • 1,025
  • 0
Giúp học sinh củng cố lại tính chất hóa học của hợp chất hữu cơ thông qua một số phản ứng đặc trưng

Giúp học sinh củng cố lại tính chất hóa học của hợp chất hữu thông qua một số phản ứng đặc trưng

Giáo dục học

... Dung dịch brom dung dịch màu nâu đỏ  Nguyên tắc phản ứng: Mỗi nguyên tử Br cộng vào nguyên tử C chứa liên kết  Lúc liên kết  bị phá vỡ để tạo liên kết đơn Lưu ý: thể xảy phản ứng vòng ... 4NH4NO3 + 4Ag  Nguyên tắc phản ứng: + Nhóm -CHO chuyển thành nhóm -COONH4 + Một nhóm –CHO phản ứng tạo 2Ag  Điều kiện để phản ứng xảy ra: Trong mạch phân tử hợp chất hữu phải chứa nhóm chức ... hóa học Để học tốt bạn phải nắm vững lý thuyết, tức không nhớ tính chất hóa học chất, mà phải hiểu chất, hiểu chất lại tính chất hóa học Trong kì thi Đại học - Cao đẳng học sinh phải nhớ không...
  • 22
  • 469
  • 0
Giáo án hoá học lớp 9   thực hành tính chất hóa học của nhôm và sắt

Giáo án hoá học lớp 9 thực hành tính chất hóa học của nhôm và sắt

Trung học cơ sở - phổ thông

... Điểm danh sĩ số nhóm Kiểm tra phiếu học tập Kiểm tra dụng cụ hóa chất Hoạt động 2: Kiểm tra cũ: HS1: Viết sơ đồ thể tính chất hóa học nhôm? HS2: Viết sơ đồ thể tính chất hóa học sắt? Hoạt động ... tượng quan sát biệt được? Bước 2: Nhỏ dung dịch NaOH 3) Xác định kim loại lọ hóa chất? Hoạt động 4: Tổng kết:  Nhận xét buổi thực hành vào hai kim loại  Các nhóm thu gom dụng cụ hóa chất , rửa ... nóng que sắt lửa đèn cồn rối dí vào hỗn hợp  Hỏi: 1) Hiện tượng chứng tỏ phản ứng hóa học xảy ra? 2) Chất tạo thành màu đen chất nào? Viết PTHH? Hoạt động 3: Thí nghiệm 3: Nhận biết sắt...
  • 5
  • 343
  • 0
bai 23 thuc hanh  tinh chat hoa hoc cua nhom va sat

bai 23 thuc hanh tinh chat hoa hoc cua nhom va sat

Hóa học

... dch kim St khụng phn ng vi dung dch kim Th by ngy 03 thỏng 12 nm 2016 Fe Al Báo cáo H v : Nhóm : Lớp : ST T kết thực hành số Tên thí Cách tiến hành nghiệm thí nghiệm Hiện tợng quan sát ... tợng Điểm ý thức TN Tổng (Tinh thần, thái độ) điểm 10 Nhận xét giáo Tiết 29 * Bài 23 Thực hành tính chất hoá học nhôm sắt Bản t ờng trình thí nghiệm hoá học STT Tên thí nghiệm Cách tiến hành...
  • 26
  • 957
  • 0
bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề cơ CHẾ CHUYỂN vị TRÍ của các NGUYÊN tử TRONG PHÂN tử

bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề CHẾ CHUYỂN vị TRÍ của các NGUYÊN tử TRONG PHÂN tử

Trung học cơ sở - phổ thông

... sơ đồ chế trên, nhóm bị chuyển vị mang theo cặp electron liên kết tác nhân nucleophin, nên hai nhóm thế, nhóm dễ bị dịch chuyển nhóm tính đẩy electron mạnh - Trong pinacol không đối xứng, ... COCH3 E COCH3 OH COCH3 II.2 Sự chuyển vị từ nguyên tử nitơ vào vòng thơm: II.2.1.Chuyển vị nguyên tử halogen: Sự chuyển vị nguyên tử halogen từ nguyên tử nitơ vào vòng benzen gọi chuyển vị Octơn ... vị đến nguyên tử N I.2.1.Chuyển vị Hôpman: Một hợp chất amit nhóm tác dụng hypôbromit kiềm chuyển thành izoxyanat chất khả phản ứng cao nên bị thủy phân thành amin bậc amit nguyên tử C Sơ...
  • 21
  • 547
  • 1
Trẻ bị điếc có thể nghe được nhờ cấy ốc tai điện tử ppt

Trẻ bị điếc thể nghe được nhờ cấy ốc tai điện tử ppt

Sức khỏe giới tính

... trợ thính khác không hiệu Ngoài ra, phải đảm bảo ốc tai nguyên, dây thần kinh thính giác phải ca cấy ghép thành công Bác sĩ Loan cho biết thêm, giống ca mổ nào, cấy ốc tai điện tử nguy bị biến ... trùng, chảy máu Bên cạnh đó, bệnh nhân nguy liệt mặt, dù tai biến Tại Bệnh viện Tai mũi họng TP HCM, 76 trường hợp cấy điện cực ốc tai 10 năm, hầu hết hiệu tốt, biến chứng Tuy nhiên, chi ... Đến trẻ nói được, phát triển ngôn ngữ gần người bình thường khẳng định ca phẫu thuật thành công, bác sĩ Loan cho biết Tuy mang lại hiệu tích cực với trẻ khiếm thính, phương pháp không định rộng...
  • 5
  • 276
  • 1
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HỌC VÀ VẬN DỤNG TỐTNHANH  HÓA TRỊ CỦA CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HỌC VÀ VẬN DỤNG TỐTNHANH HÓA TRỊ CỦA CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC

Báo cáo khoa học

... Ca3(PO4)2 Câu 80: Dựa vào hóa trị nguyên tử hay nhóm nguyên tử viết công thức hóa học hợp chất : Nguyên tử hay nhóm Hóa trị Nguyên tử hay nhóm Hóa trị Công thức hóa nguyên tử nguyên tử học hợp chất Na ... xác định hóa trị nguyên tố hay nhóm nguyên tử 2.Giải pháp 2:Xác định hóa trị nguyên tố hay nhóm nguyên tử theo quy tắc hóa trị 3.Giải pháp 3 :Hóa trị số nguyên tố nhóm nguyên tử- Bài ca hóa trị Bài ... cho H hóa trị I.Một nguyên tử nguyên tố khác liên kết với nguyên tử H nói nguyên tố hóa trị nhiêu,tức lấy hóa trị H làm đơn vị Thí dụ : H hóa trị I Gọi X nguyên tử hay nhóm nguyên tử liên...
  • 21
  • 729
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008