có thể thay câu bị động được in đậm dưới đây bằng câu chủ động tương đương được không tại sao
tiet 74 rut gon phan so (tiep)
... nghĩa: (SGK/14) tối giản ƯC(a,b) = a b { 1; 1} ?2 Tỡm cỏc phõn s ti gin cỏc phõn s sau 14 , , , , 12 16 63 ỏp s Cỏc phõn s ti gin l cỏc phõn s : , 16 ưTiếtư74:ưưưưưưưưưưRútưgọnưphânưsốư(tip) ... m 100 25 450 = m = m 10000 200 = 575 10000 m 23 = m 400 Hng dn hc sinh t hc nh -Hc thuc qui tc rỳt gn phõn s nh ngha phõn s gin -Lm bi 17, 20 =>27 SGK trang 15.vàưbài: 5n + Chứngưtỏưrằngưphânưsốưưưưưưưưưưưưưưưưưlàưphânưsốưtốiưgiảnưvớiưmọiư ... rng nanh, rng ci nh v 12 rng hm Hi mi loi rng chim my phn ca tng s rng ? (Vit di dng phõn s ti gin Gii Rng ca chim (tng s rng) = 32 4 Rng nanh = (tng s rng) 32 8 = Rng ci nh 32 (tng s rng) Rng...
- 14
- 421
- 0
Mét sè bµi tËp vÒ B×nh th«ng nhau
... 4; f(-10) = Khi x thay đổi mà y nhận ? Thế hàm ? Cho ví dụ Học sinh không nhớ, giáo viên gợi ý : giá trò không đổi hàm số y gọi hàm công thức y = 0x + có đặc điểm ? ( Khi x thay đổi mà y nhận ... hàm số ? ? y = có phải hàm số không ? x ? y = x − có phải hàm số I KHÁI NIỆM HÀM SỐ : Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x cho với giá trò x ta xác đònh giá trò tương ứng y y gọi ... cụ thể y = ax + b (a ≠ 0) ? Khi đại lượng y gọi hàm số đại lượng thay đổi x ? Cho học sinh phát biểu khái niệm Gv cđng cè kh¸i niƯm ? Hàm số cho cách nào? Giáo viên treo bảng phụ bảng nêu câu...
- 7
- 400
- 0
Môc lôcLêi nãi ®Çu C¸c ký hiÖu vµ kh¸i niÖm Bµi tËp 1 Sè thùc 1.1 1.2 2CËn trªn
... sup S lim an = + n inf S n {an } không bị chặn trên, {an } bị chặn S = , {an } bị chặn S = , a k w w {an } không bị chặn d-ới, {an } bị chặn d-ới S = , {an } bị chặn d-ới S = , an hội ... nhất) Từ suy A tập không rỗng, bị chặn tập số thực, A có cận đúng, có cận d-ới Nếu tập A không bị chặn trên, ta qui -ớc sup A = +; Nếu tập A không bị chặn d-ới, ta qui -ớc inf A = ; Tóm tắt lý ... x Chứng minh sup(A ã B) = sup A ã sup B, inf A > sup inf A chặn = sup A A = , inf A = + Hơn A B tập số thực bị sup(A ã B) = max {sup A ã sup B, sup A ã inf B, inf A ã sup B, inf A ã inf B} 1.1...
- 365
- 450
- 1
.Môc lôc Lêi nãi ®Çu C¸c ký hiÖu vµ kh¸i niÖm Bµi tËp 1 Sè thùc 1.1 1.2 2 CËn trªn doc
... = n sup S lim an = + n inf S {an } không bị chặn trên, {an } bị chặn S = , {an } bị chặn S = , {an } không bị chặn d-ới, {an } bị chặn d-ới S = , {an } bị chặn d-ới S = , an hội tụ tồn ... nhất) Từ suy A tập không rỗng, bị chặn tập số thực, A có cận đúng, có cận d-ới Nếu tập A không bị chặn trên, ta qui -ớc sup A = +; Nếu tập A không bị chặn d-ới, ta qui -ớc inf A = ; Tóm tắt lý ... x Chứng minh sup(A ã B) = sup A ã sup B, inf A > sup inf A chặn = sup A A = , inf A = + Hơn A B tập số thực bị sup(A ã B) = max {sup A ã sup B, sup A ã inf B, inf A ã sup B, inf A ã inf B} 1.1...
- 366
- 412
- 0
§Ò bµi tËp VL «n tËp
... chuyển thể 47 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D Câu 7.276 Câu dới nói đặc tính chất rắn kết tinh không Không có nhiệt độ nóng chảy xác định Có cấu trúc tinh thể Có thể ... thiết phải có: A Thế B Vận tốc C Động lợng D Động Câu 4.155 Một vật có khối lợng m = kg, đợc thả rơi tự từ độ cao h = 100m, nơi có gia tốc rơi tự g = 10m/s2 Sau 2s chuyển động vật có động là: A ... pit-tông dễ chuyển động có khối lợng m Thể tích khí xi lanh thay đổi nh xilanh chuyển động nhanh dần lên Khí có nhiệt độ áp suất không đổi Bỏ qua lực cản không khí A Giảm B Tăng lên C Không đổi D Cha...
- 51
- 459
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối A, A1, B, D Toán 2013 - Phần 19 - Đề 15 doc
... 2(cos4x + cos2x) = (cos2x + 1) + sin2x cosx=0 4cos3xcosx=2 3cos x 2sinxcosx 2cos3x= 3cosx+sinx + cosx=0 x= k 0.25 0.25 3x=x- k + 2cos3x= 3cosx+sinx cos3x=cos(x- ) x x k 0.25 ... 4.2 x ( ) 5.( ) x log 2 ( ) x 0.25 Vi x thay vao (2) ta c y = 0.25 Vi x log thay vao (2) ta c y = log 2 Kt hp vi iu kin ta c nghim ca phng trỡnh l x log ,y = Cõu III t I = ... 1 ( x0 1) 2t t4 (t 0) ta cú f(t) = (1 t )(1 t )(1 t ) (1 t ) t f(t) = t = Bng bin thiờn t bng bin thiờn d(I ;tt) ln nht ch t = hay 0.25 x f'(t) f(t) + + - ta c v x0 x0 x0 + Vi...
- 5
- 253
- 0
Đề Thi Thử Đại Học Khối A, B Hóa Học 2013 - Phần 15 - Đề 19 doc
... D không xác định 21 Aminoaxit điều kiện thường chất rắn, kết tinh, tan tốt nước A aminoaxit có nhóm chức axit B aminoaxit có nhóm chức bazơ C aminoaxit có cấu tạo tinh thể ion lưỡng cực D aminoaxit ... cực D aminoaxit vừa có tính axit vừa có tính bazơ 22 Este A điều chế từ aminoaxit B rượu etilic 2,06 gam A hóa hoàn toàn chiếm thể tích thể tích 0,56 gam nitơ điều kiện A có công thức cấu tạo ... FeCl3, lắc nhẹ ống nghiệm quan sát thấy tượng sau đây? A Kết tủa Sắt xuất dung dịch có màu xanh B Không có tượng xảy C Đồng tan dung dịch có màu xanh D Có khí màu vàng lục Cl2 thoát 31 Cho vào ống...
- 5
- 113
- 0
Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 13, 14, 15
... sinh đọc đề + Yêu cầu học sinh tự làm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + học sinh lên bảng làm tập + lần + Bằng1 /3 12 + Học sinh lớp làm vào vở, 1học sinh lên bảng làm bài, sau học sinh ngồi cạnh đổi chéo ... học sinh đọc đề + Yêu cầu học sinh lớp làm + Học sinh lớp làm vào vở,1 học sinh lên bảng làm Tóm tắt: tổ: bạn tổ: ….bạn ? Giải: Lớp 3B có số học sinh là: x = 36 (học sinh) Đáp số: 36 học sinh ... hành tương tự để học sinh rút x = x ; x = x ; x 10 = 10 x Kết luận: Khi đổi chỗ số phép nhân tích không thay đổi * Bài 2: + học sinh nêu yêu cầu + Học sinh lớp làm vào vở, học sinh lên + Học sinh...
- 31
- 3,391
- 12
Bµi tuyªn tuyÒn vÒ c
...
- 1
- 254
- 0
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8
... toán ta có toán Bai toán 4: A' a Hinh O' O A B M Cho hai đờng tròn (O,R) (O',r) nằm a phía với đờng thẳng a xác định (O,R), (O',r), a lần lợt điểm A,B,M Sao cho AM + MB bé Ngời viết: A' O" Hinh Đoàn ... tính chất đỗi xứng trục ta có MA = MA' AM + MB bé AM' + MB bé A', M, B thẳng hàng Tiếp tục khai thác toán đa tình huống: Nếu cho A a cố định B thay đổi đờng tròn (O) có toán sau: Bài toán 3: Cho ... A Trên a lấy MN = d (sao cho BN bé nhất) điểm a MN điểm cần tìm M Bài toán 6: cho hai đờng thẳng a,b song N A' song với cách khoảng không đổi d Trên nữaHình phẳng bờ a mặt không chứa b lấy điểm...
- 4
- 1,687
- 4
Bµi 23. Trµo lu c¶i c¸ch Duy t©n ë VN nöa cuèi thÕ kØ XIX
... chiến phí cho Pháp Các ngành kinh tế công, nông ,thương nghiệp bị sa sút Tài thiếu hụt Binh lực suy yếu Đời sống nhân dân cực Hàng loạt khởi nghĩa nông dân nổ bị đàn áp dội Đối với Pháp, triều ... sẻ quyền thống trị Thảo luận nhóm câu hỏi sau : H : 1.Em có đánh giá triều đình Nguyễn lúc ? Chính sách đối nội ,đối ngoại triều đình Nguyễn tác động đến kinh tế ,xã hội Việt Nam ? Tình cảnh ... ,ông sinh gia đình Nho học theo đạo Thiên Chúa Từ nhỏ ông tiếng thông minh , lớn nên ông tri thức Thiên Chúa giáo yêu nước ,quê làng Bùi Chu , huyện Hưng Nguyên , tỉnh Nghệ An Năm 1860, ông có...
- 10
- 409
- 0
bµi 3 sinh häc 11
... C Lá C nhiệt độ D Cả A B D D Gió Câu Ở thực vật nước thoát chủ yếu qua: Câu Ở thực vật nước thoát chủ yếu qua: A Cutin A Mặt B Rễ B B Mặt C C Khí khổng C Cu tin D Biểu bì D Thân ... HƠI NƯỚC: IV CÂN BẰNG NƯỚC VÀ TƯỚI TIÊU HỢP LÍ CHO CÂY TRỒNG Cân nước: Tưới tiêu hợp lý cho cây: Câu Các đường thoát nước: Câu Tác nhân chủ yếu điều tiết độ mở khí khổng là: A Cu tin A Ánh sáng ... +) Thoát nước động lực đấu để hút dòng nước ion khoáng từ rễ lên quan, phân +) Nhờ có thoát nước, khí khổng mở cho khí CO2 khuếch tán vào cung cấp cho trình quang hợp +) Thoát nước có tác dụng...
- 14
- 368
- 0
Bµi thi gioi thieu vÌ sach 9thi can bo thu vien gioi)
... học sinh chúng ta, đọc qua câu truyện thêm hình ảnh minh hoạ em thích mong muốn đọc nhiều truyện tranh khác Đây nội dung câu truyện Ngày học, em chọn để giới thiệu hội thi hôm Cuối em xin kính ... truyện có 25 trang bìa nhng phần giúp em hiểu đợc thầy cô giáo ngời hay mắng mỏ học sinh, mà thầy cô giáo ngời cha, ngời mẹ thứ hai, yêu thơng chăm sóc, dìu dắt dạy dỗ nên ngời nhân vật Sói câu ... dù hấp dẫn nhng không giới thiệu em sách nằm im giá đồ th viện mà nhng đợc giới thiệu cụ thể đầy đủ qua buổi tuyên truyền trờng em lên hay trớc không đọc qua buổi em tìm đọc nhiều...
- 2
- 1,844
- 10
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8.doc
... thác toán ta có toán Bai toán 4: A' a Hinh O' O A B M Cho hai đờng tròn (O,R) (O',r) nằm a phía với đờng thẳng a xác định (O,R), (O',r), a lần lợt điểm A,B,M Sao cho AM + MB bé A' O" Hinh Trang ... tính chất đỗi xứng trục ta có MA = MA' AM + MB bé AM' + MB bé A', M, B thẳng hàng Tiếp tục khai thác toán đa tình huống: Nếu cho A a cố định B thay đổi đờng tròn (O) có toán sau: Bài toán 3: Cho ... A Trên a lấy MN = d (sao cho BN bé nhất) điểm a MN điểm cần tìm M Bài toán 6: cho hai đờng thẳng a,b song N A' song với cách khoảng không đổi d Trên nữaHình phẳng bờ a mặt không chứa b lấy điểm...
- 4
- 868
- 4
Bµi 3. Sông ngòi Việt Nam
... ngòi - Châu có mạng lưới sông ngòi phát triển, hưng phân bố không đều, chế độ nước phức tạp - Có ba hệ thống sông lớn + bắc + tây nam + Đông á, đông nam á, nam - Sông ngòi hồ châu có giá trị lớn ... Kiểm tra cũ ? Châu có dãy núi Theo em có ảnh hưởng đến việc hình thành sông ngòi không Hi ma lai a Côn Luân Thiên sơn Day Cap ca Lm lại Lược đồ địa ... nhiên khu vực gió mùa vùng lục địa khô chiếm diện tích lớn - Rừng kim phân bố chủ yếu Xi- bia - Rừng cận nhiệt đới ẩm có nhiều Đông Trung Quốc, Đông Nam Nam Những thuận lợi khó khăn thiên nhiên...
- 13
- 643
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008