có phải những học sinh có cá tính hướng ngoại là những người ngoạ ngff tốt hơn khòng
SKKN thiết kế ma trận và biên soạn đề kiểm tra dưới hình thức trắc nghiệm khách quan có kết hợp giảm tải môn vật lí lớp 11 chương trình chuẩn
... điện kín gồm nguồn điện có suất điện động E = 12 (V), điện trở r = (), mạch gồm điện trở R = 0,5 () mắc ni tip với điện trở R Để công suất tiêu thụ mạch lớn điện trở R phải có giá trị A B 2,5 C ... ca hc sinh, sau hc xong mt ch , mt chng, mt hc kỡ, mt lp hay mt cp hc, nờn ngi son kim tra cn cn c vo yờu cu ca vic kim tra, cn c vo chun kin thc k nng ca chng trỡnh v thc t hc ca hc sinh xõy ... giỏ c nng lc din t ca hc sinh Bc 3: Thit lp ma trn kim tra Lp mt bng cú hai chiu, mt chiu l ni dung hay mch kin thc chớnh cn ỏnh giỏ, mt chiu l cỏc cp nhn thc ca hc sinh theo cỏc mc: nhn bit,...
- 32
- 546
- 1
THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH VÀ XÂY DỰNG PROJECT
... phát sinh Nợ quý tính đến ngày cập nhật - QUYCO : Tổng phát sinh Có quý tính đến ngày cập nhật - THGCO : Tổng phát sinh Có tháng tính đến ngày cập nhật - THGNO : Tổng phát sinh Nợ tháng tính ... khoản nội bảng có số dư hay có phát sinh năm Mỗi tài khoản lưu ghi Cần lưu ý số trường sau : - NAMNO : Tổng phát sinh Nợ năm tính đến ngày cập nhật - NAMCO : Tổng phát sinh Có năm tính đến ngày ... Doanh số có VNĐ Chênh lệch Doanh số nợ Ngoại tệ Doanh số có Ngoại tệ Chênh lệch III Thiết kế dự án (Project design): Trong phần xin giới thiệu số form chương trình giao dịch thiết kế cán phòng...
- 29
- 450
- 0
SLIDE - Thiết kế chương trình và chiến lược định giá docx
... marketing Các điều kiện người tiêu dùng nhạy cảm với giá: Sản phẩm khác biệt Một phần chi phí phát sinh khâu khác Người mua nhận thức Sản phẩm sử dụng với sản phẩm thay tài sản mua Người ... sánh trước chất lượng sản phẩm Sản phẩm xem có thay cách dễ dàng chất lượng cao hơn, uy tín sang trọng Chi tiêu chiếm phần nhỏ tổng thu nhập người Người mua tồn mua kho (để dành) sản phẩm Chi ... lược marketing Các điều kiện nhu cầu co dãn: Có sản phẩm thay Người mua không lưu ý đến mức giá cao Người mua chậm trễ thay đổi thói quen mua hàng họ tìm kiếm mức giá thấp Người mua nghĩ...
- 24
- 1,070
- 0
Slide - Thiết kế chương trình và chiến lược định giá ppt
... marketing Các điều kiện người tiêu dùng nhạy cảm với giá: Sản phẩm khác biệt Một phần chi phí phát sinh khâu khác Người mua nhận thức Sản phẩm sử dụng với sản phẩm thay tài sản mua Người ... sánh trước chất lượng sản phẩm Sản phẩm xem có thay cách dễ dàng chất lượng cao hơn, uy tín sang trọng Chi tiêu chiếm phần nhỏ tổng thu nhập người Người mua tồn mua kho (để dành) sản phẩm Chi ... lược marketing Các điều kiện nhu cầu co dãn: Có sản phẩm thay Người mua không lưu ý đến mức giá cao Người mua chậm trễ thay đổi thói quen mua hàng họ tìm kiếm mức giá thấp Người mua nghĩ...
- 24
- 830
- 8
Thiết kế chương trình và mô hình bài học để giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài trên truyền hình (chương trình cơ sở
... lý học nsôn ngữ học để phương pháp dạy học ngữ pháp - dịch có số nguyên tắc vế mật ciáo học pháp mà ca người dạy lẫn ne ười học phải tuân thú Cụ thể la: 42 a Coi trọng tính qui tắc dạy - học: ... ngắn) Hội thoại Từ Ngữ pháp + Cách nói: vé kh òng chị / anh? + Cách nói: Nếu A B 4- Cách nói: + Cách nói có từ phải / cần phải (Vd Họ phải bây giờ) + Cách nói s p Đ t Luyện táp, ... thông qua tiếng mẹ đẻ làm chậm khả năns phát triển giao tiếp lời nói ngôn ngữ đích cần học c Trong siai đoạn đầu việc học ngoại ngữ, phai cô' sang nhanh cànơ tốt làm cho người học thoát ly khỏi tiếns...
- 128
- 3,559
- 6
Thiết kế chương trình và xây dựng mô hình quản lý khách sạn
... định liên quan Có loại khách ( Nội địa ,nước ngoài) Mỗi phòng có tối đa ba khách 2.2 Sơ đồ luồng liệu 2.3 Các thuộc tính Tenloaikhach,Sokhachtoida 2.4 Sơ đồ lớp 2.5 Các thuộc tính trừu tượng ... 1.3 Các thuộc tính Ngaybatdauthue,Tenphong,Loaiphong,CMND,Diachi 1.4 Sơ đồ lớp 1.5 Các thuộc tính trừu tượng Maphieuthue,Machitietphieuthue,Makhachhang 1.6 Sơ đồ logic 13 2.1 Thiết kế liệu với tính ... kiểm tra phòng D2: Không có Địa 10 D3: Tinh trạng phòng: Ngày bắt đầu thuê, ngày kết thúc, tình trạng phòng (Phòng có người ở, phòng đặt trước) D4: Không có D5: Không có D6: Phòng cho thuê , phong...
- 39
- 358
- 0
THIẾT KẾ MA TRẬN VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ
... với ví dụ học sinh học lớp * Các hoạt động tương ứng với cấp độ thông hiểu là: diễn giải, kể lại, viết lại, lấy ví dụ theo cách hiểu mình… * Các động từ tương ứng với cấp độ thông hiểu là: tóm ... biết hiểu học sinh nêu nhận khái niệm, nội dung,vấn đề học yêu cầu * Các hoạt động tương ứng với cấp độ nhận biết là: nhận dạng, đối chiếu, ra… * Các động từ tương ứng với cấp độ nhận biết là: xác ... axit phản ứng hoá học; − HS giải tập tổng hợp bao gồm kiến thức số loại hợp chất hữu số loại chất vô học kèm theo kĩ viết phương trình hoá học tính toán định lượng Học sinh có khả sử dụng khái...
- 70
- 5,878
- 33
skkn thiết kế ma trận và biên soạn đề kiểm tra tự luận môn toán bậc thpt theo chuẩn kiến thức kĩ năng
... để giải tốn Một định đưa khơng để làm mà cách để làm điều B-3 Ngoại suy Mục tiêu gắn liền với khả học sinh nhằm ngoại suy hay mở rộng hướng vượt q liệu cho Cần phải có nhận thức giới hạn liệu ... tính độc đáo cho phận học sinh cách rõ ràng nhất, gọi tổng hợp Sáng tạo tốn học đòi hỏi học sinh phải có khám phá độc đáo thân Ví dụ, học sinh số tính chất hay biểu diễn kí hiệu khác em rút tính ... tốn học sinh chứng tỏ khơn khéo thơng minh, sáng tạo nên giả thiết mới, yếu tố tốn khơng thể cấu trúc lại để có dạng quen thuộc Những quy tắc mà học sinh phải có khả để nhận áp dụng đầu khơng có...
- 29
- 831
- 1
THIẾT KẾ MA TRẬN VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM 2010-2011
... với ví dụ học sinh đợc học lớp * Các hoạt động tơng ứng với cấp độ thông hiểu là: diễn giải, kể lại, viết lại, lấy đợc ví dụ theo cách hiểu * Các động từ tơng ứng với cấp độ thông hiểu là: tóm ... ứng hoá học; HS giải đợc tập tổng hợp bao gồm kiến thức số loại hợp chất hữu số loại chất vô học kèm theo kĩ viết phơng trình hoá học tính toán định lợng Vận dụng mức độ cao Học sinh có khả ... SGK nêu Amin thờng có đồng phân mạch cacbon, vị trí nhóm chức bậc amin kèm theo ví dụ minh hoạ amin có nguyên tử C, HS viết đợc cấu tạo đồng phân amin có nguyên tử C * Học sinh vợt qua cấp độ...
- 82
- 348
- 4
THIẾT KẾ MA TRẬN VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA
... hợp chất hữu số loại chất vô học kèm theo kĩ viết phơng trình hoá học tính toán định lợng Học sinh có khả sử dụng khái niệm để giải vấn đề không quen thuộc cha đợc học trải nghiệm trớc đây, nhng ... biết đợc hiểu học sinh nêu nhận khái niệm, nội dung,vấn đề học đợc yêu cầu (Tóm lại HS nhận thức đợc kiến thức nêu SGK) * Học sinh hiểu khái niệm bản, có khả diễn đạt đợc kiến thức học theo ý hiểu ... Cho chất rắn ựng lọ nhãn sau: Cát (SiO 2), Canxi oxit (CaO) Điphotpho pentaoxit (P2O5) Bằng phơng pháp hóa học, nhận biết chất rắn Viết phơng trình hóa học xảy (nếu có) Câu 15: Cho 16,25 gam kim...
- 20
- 329
- 1
Một số lưu ý khi thiết kế ma trận và biên soạn đề kiểm tra
... phương trình hoá học tính toán định lượng Học sinh có khả sử dụng khái niệm để giải vấn đề không quen thuộc chưa học trải nghiệm trước đây, giải kỹ kiến thức dạy mức độ tương đương Các vấn đề tương ... đổi hóa học c) Tính nồng độ %, thành phần % tính toán theo phương trình hoá học 3/ Thái độ: a) Xây dựng lòng tin tính đoán HS giải vấn đề b) Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc khoa học II/ Hình ... loại: Tính chất, Dãy hoạt động hóa học, Nhôm, Sắt - Quan sát tượng thí nghiệm cụ thể, rút tính chất hoá học kim loại dãy hoạt động hoá học kim loại - Vận dụng ý nghĩa dãy hoạt động hoá học kim...
- 23
- 2,097
- 14
XÂY DỰNG sơ đồ KHÁI NIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH học 10 SÁCH GIÁO KHOA THÍ điểm bộ 1 – BAN KHOA học tự NHIÊN
... đòi hỏi phải đổi phương pháp dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập học sinh Các phương pháp dạy học với quan điểm dạy học lấy học sinh làm trung tâm, nhằm rèn luyện cho học sinh tính tích ... niệm học sinh trước học Đây kiến thức học sinh học THCS nên trước học học sinh có kiến thức định mạng lưới nội chất golgi Cách đánh giá Trước vào học giáo viên dành khoảng 10 phút cho học sinh ... niệm sinh học đóng vai trò quan trọng trình dạy học sinh học Toàn kiến thức học sinh lĩnh hội thực chất hệ thống khái niệm, từ hình thành nên qui luật sinh học Trong dạy học sinh học, giáo viên phải...
- 73
- 3,066
- 5
Đề tài nghiên cứu chương trình ngữ dụng trong sách giáo khoa trung học phổ thông – ban khoa học tự nhiên
... toàn, học sinh chuẩn bị tảng kiến thức từ bậc tiểu học trung học sở Các kiến thức ngữ dụng trở lại bậc trung học phổ thông với mức độ chuyên sâu hơn, nội dung học đa dạng phong phú hơn, tập đưa có ... đầu học sinh nhận thức vai trò hàm ý hội thoại cách thức nhận diện hàm ý ĐÕn tiết 3, học sinh làm quen với cách thức để tạo hàm ý việc vận dụng chúng hoàn cảnh giao tiếp cụ thể Học sinh líp 12 có ... rót vai trò ngữ cảnh người nói (người viết) người nghe (người đọc) Nh vậy, vừa kiểm tra mức độ hiểu khái niệm học sinh vừa phát huy tính tích dực, chủ động học sinh giê học - Về ngữ liệu: mục...
- 31
- 785
- 0
Luận văn: Sử dụng tư liệu gốc phần lịch sử thế giới (thế kỉ XVI – giữa thế kỉ XIX) để biên soạn sách giáo khoa Lịch sử Trung học cơ sở sau năm 2015
... nhiều môn học khác nhau, môn học bao gồm hệ thống tri thức với khái niệm trừu tượng, có nội dung sâu sắc, phong phú đòi hỏi thay đổi cách học Các em cần học cách học cách tư lôgic, trình bày học theo ... Trung học sở học tập lịch sử * Đặc điểm tâm lý học sinh Trung học sở HS THCS thuộc lứa tuổi từ 11 đến 15, tuổi thiếu niên, giai đoạn chuyển từ trẻ sang người lớn, mang tính cách trẻ lại tập làm người ... học khác môn Lịch sử có đặc điểm riêng trực tiếp quan sát hay làm phòng thí nghiệm được, lịch sử có tính khứ, tính không lặp lại, tính cụ thể, tính hệ thống, tính thống sử luận Lịch sử mang tính...
- 129
- 1,048
- 1
Biên soạn sách giáo khoa Lịch sử sau năm 2015 theo hướng phát triển năng lực học sinh
... trò người dạy trình dạy học định hướng phong cách dạy học thân Trong vai trò người chuyển giao kiến thức (khác với vai trò truyền thụ kiến thức khứ), GV tổ chức, hướng dẫn, hỗ trợ HS trình học ... thức học; mức đánh giá yêu cầu HS đọc lại phần viết về: Nhóm người quan trọng, người lấn chiếm đất, viết đoạn hội thoại người lấn chiếm đất giàu có với người chống lại việc cướp đoạt ruộng đất Người ... pháp dạy học, đặc biệt phương pháp phù hợp dạy học chủ đề như: dạy học nêu vấn đề, thảo luận nhóm, dạy học tích hợp, dạy học theo dự án, thực hành vận dụng PPDH đa dạng phù hợp phong cách học tập...
- 7
- 581
- 2
Đề tài Đề xuất kênh hình cho việc biên soạn sách giáo khoa sau 2015 phần lịch sử thế giới cổ - trung – cận đại
... tưởng tượng học sinh trình học tập học sinh Thứ ba, khó khăn mà học sinh gặp phải sử dụng kênh hình học, đa số học sinh cho thiều tư liệu để hiểu kênh hình Khó khăn mà học sinh gặp phải sử dụng ... dục phải tập trung vào người phát triển người, đổi giáo dục nhằm mục tiêu xã hội đặt mà phải ý tới nhu cầu cá nhân người học Trong trình dạy học, người học phải làm chủ, phải ý phát triển tính ... định hướng làm cho học sinh khó khăn việc sử dụng kênh hình học Thứ tư, cảm nhận học sinh thầy cô sử dụng kênh hình giảng dạy, có đến 90,95% học sinh cho hấp dẫn dễ hiểu Thứ năm, mong muốn học sinh...
- 137
- 391
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25